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五年級(jí)游記作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游記作文 篇1
在充滿了歡聲笑語(yǔ)的大巴上，趙大小姐給我們講述著圣淘沙里的環(huán)球影城有刺激的漂流、有瘋狂的過(guò)山車(chē)、還有最先進(jìn)的4D電影……終于，我們來(lái)到了圣淘沙的環(huán)球影城。看著那些娛樂(lè)設(shè)施在烈日的照耀下閃閃發(fā)光像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們分成四個(gè)小分隊(duì)，各自奔向自己的娛樂(lè)項(xiàng)目。我們小分隊(duì)先去了馬達(dá)加斯加的漂流艇，那些仿真玩偶做得栩栩如生正向我們招手。我們坐的漂流艇快到出口時(shí)，遇到一大片水簾。本以為會(huì)被淋成落湯雞的，沒(méi)想到漂流艇一到水簾前，它就奇妙地打開(kāi)了。接著，我們來(lái)到了史蒂克的城堡，看了一部刺激的4D電影。讓我感受到了科技的先進(jìn)，畫(huà)面上的史蒂克如同真人一般出現(xiàn)在我們眼前。他打噴嚏的時(shí)候，口水會(huì)濺到我們的臉上。一群蜘蛛掉下來(lái)的時(shí)候，我似乎感到蜘蛛正在往我腿上爬來(lái)。他們的馬車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我們感覺(jué)像是坐在馬車(chē)上，隨之跌跛起來(lái)。然后，我們又去坐了小飛行員俱樂(lè)部的過(guò)山車(chē)。這輛過(guò)山車(chē)的外形是一條可愛(ài)的火龍。它行駛時(shí)如同一條正在盤(pán)山飛馳的火龍一般，把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，下車(chē)時(shí)我兩眼發(fā)花，雙腿微軟。告別了刺激的過(guò)山車(chē)，我們來(lái)到了侏羅紀(jì)漂流。我們坐著漂流艇來(lái)到了一個(gè)未知的時(shí)代，有許多許多小型食肉恐龍正對(duì)著我們蠢蠢欲動(dòng)，似乎要來(lái)吃我們，把幾個(gè)女同學(xué)嚇得魂不附體。我們一下子進(jìn)入了黑暗的隧道，里面一片黑暗，警報(bào)聲和恐龍的叫聲混雜在一起，令人毛骨悚然。忽然，我們似乎被一臺(tái)大機(jī)器抬起，四面無(wú)處可逃，上面就是一只張著血盆大口的霸王龍，讓人有一種四面楚歌的感覺(jué)。這時(shí)身后一所大門(mén)忽然敞開(kāi)，我們的漂流艇飛流直下，濺起了一大朵浪花把我包都淋濕了。最后，我打算去看大黃蜂和擎天柱，可是正在維修，太遺憾了。
下午，我們還去了海洋動(dòng)物館，看見(jiàn)了有趣的海洋生物，并且觀看了海豚的精彩表演。晚上，我們?nèi)⒂^了獨(dú)特的音樂(lè)噴泉。歌聲、煙火、光影、霧水交織在一起，形成了圣淘沙最獨(dú)特的一道風(fēng)景線。我坐在大巴上，望著窗外美麗的夜景，結(jié)束了在圣淘沙的歡樂(lè)旅程。
五年級(jí)游記作文 篇2
早上起床，天氣真好，溫暖的春風(fēng)輕撫著我們的笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公好像剛剛起床一般，打著哈欠閃著溫暖的光，美好的一天開(kāi)始咯，因?yàn)椋裉炖蠋熞獛覀內(nèi)ド止珗@春游，我的心情別提有多激動(dòng)了。
很快，我們所有同學(xué)都到了西一門(mén)口，我想大家應(yīng)該是和我一樣激動(dòng)吧。其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)了，整個(gè)森林公園都籠罩在一片嘰嘰喳喳中，老師覺(jué)得差不多時(shí)間了，就開(kāi)始帶領(lǐng)著我們向公園大門(mén)走去。一進(jìn)入森林公園，首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿花兒的大樹(shù)，有白色的，有黃色的，我不知道它們的名字，只覺(jué)得很美。沒(méi)多遠(yuǎn)，我們就來(lái)到了一幢大房子前，我抬頭一看：氣象站。原來(lái)今天我們要來(lái)聽(tīng)氣象講座啊。走進(jìn)氣象站，我們都覺(jué)得特別新鮮，東瞧瞧，西看看，這時(shí)講解員叔叔來(lái)了，他是個(gè)帥帥的叔叔哦，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我給大家講講有關(guān)氣象的一些知識(shí)。”然后我們就在叔叔的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了氣象臺(tái)，哇，里面的機(jī)器好多，形狀各異，這些機(jī)器被一圈柵欄包圍著，我想應(yīng)該是用來(lái)保護(hù)它們的吧。這時(shí)，講解員叔叔仔細(xì)地給我們講解起每臺(tái)機(jī)器的作用了。我們認(rèn)真的聽(tīng)著，雖然不是很懂，但是我們都聽(tīng)的特別認(rèn)真，好像全聽(tīng)進(jìn)去了一樣。接著，我們往回走，經(jīng)過(guò)了一條小路，路邊的牌子上介紹了一年的二十四個(gè)節(jié)氣。我不是很懂，只記得明天就是“清明節(jié)”了，清明也應(yīng)該是節(jié)氣中的一個(gè)吧。最后，老師帶我們來(lái)到了一塊大草坪。這時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，因?yàn)槲覀冏钕矚g的時(shí)候到了，那就是分享沒(méi)事，盡情的吃咯，老師將我們分成了六小組，我們每個(gè)小組都拿出自己的零食，你給我吃蛋糕，我給你吃餅干，整個(gè)森林公園的上空都洋溢著我們的笑聲……
通過(guò)這次春游，我們不光吃得開(kāi)心，玩得開(kāi)心，而且還學(xué)會(huì)了許多氣象知識(shí)，節(jié)氣知識(shí)，春游真好！
五年級(jí)游記作文 篇3
大相國(guó)寺，原名建國(guó)寺，位于開(kāi)封市自由路西段。大相國(guó)寺里面有天王殿、大雄寶殿、八角琉璃殿、藏經(jīng)閣、千手佛觀音等。1992年8月恢復(fù)佛事活動(dòng)，復(fù)建鐘鼓樓等建筑。整座寺院布局嚴(yán)謹(jǐn)，巍峨壯觀，20xx年被評(píng)為國(guó)家AAAA4級(jí)旅游景區(qū)。
走到大相國(guó)寺門(mén)口抬頭看到上面有一個(gè)匾額，寫(xiě)著《大相國(guó)寺》四個(gè)大字，是趙樸初居士所題。往里面走是天王殿，天王殿面闊五間，進(jìn)深三間，再往后就是大雄寶殿，這個(gè)殿殿面面闊七間進(jìn)深五間，高約為十三米，非常氣派，被人稱為古建筑中的瑰寶，大雄寶殿的殿內(nèi)，供奉有釋迦牟尼，阿尼陀佛和藥師佛三世佛，均為高一丈三尺。東西兩壁臺(tái)基上所供奉的是十八羅漢。三世佛背后是南海觀音的佛像。
大相國(guó)寺那么多的佛像，最為壯觀的是千手觀音菩薩的佛像，是鎮(zhèn)寺之寶，這尊像是乾隆年間一名民間的一位藝人用了五十八年的心血完成的藝術(shù)杰作。像高三米多，重約兩千公斤四壁造型相同，每面各有六只手及扇壯小手三至四層，每只手掌中均刻有一眼，共計(jì)一千零四十八只眼，民間俗稱“千手千眼佛”為觀音菩薩三十二變相之一。此造像不僅材料珍貴，雕工更是精巧可謂是鬼斧神工，甚是神奇，是大相國(guó)寺的鎮(zhèn)寺之寶。
每逢節(jié)假日，就會(huì)有很多游客來(lái)比參觀，燒香拜佛，這里的景象讓我印象深刻，不虛此行。
五年級(jí)游記作文 篇4
又是一年春天，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，踏著春天的腳步，我們迎來(lái)了一次集體活動(dòng)——植樹(shù)。
我們的目的地是龍津溪地。據(jù)老師介紹，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，是個(gè)郊游的好地方。早晨，我們從青少年活動(dòng)中心出發(fā)，開(kāi)始了我們一天有趣而又有意義的旅行。
途中，同學(xué)們都探著小腦袋望著車(chē)窗外美麗的風(fēng)景。晨曦相隨、綠樹(shù)相依，迎著清風(fēng)，我們一路向前。
無(wú)意間，忽覺(jué)眼角多了幾抹淡粉色，扭頭一看，原來(lái)是懸崖峭壁中長(zhǎng)出了一株美麗的花兒。在墨綠色的山水畫(huà)軸中，它是那么與眾不同，讓人欽佩。然而，人們都只看見(jiàn)它迷人的一面，卻不知道它背后付出的努力，不知道它想要在這堅(jiān)硬的石壁中扎根有多艱難，到最后綻放出一朵花，一朵讓人贊不絕口的花，這其中的故事只有它知道。絕處逢生，妙！
一路上，大家依次欣賞龍津溪地沿途的風(fēng)景。我們離目的.地越來(lái)越近，一座座山峰也開(kāi)始向我們展露出它雄壯的身姿。這兒的山雖不比珠穆朗瑪峰的高也沒(méi)有桂林山水的奇，倒也有它獨(dú)特之處。山巒互相軒邈，蜿蜒盤(pán)繞在大地之上，山頂白色云煙纏繞給人神秘之感，勾起同學(xué)們無(wú)限興趣。周?chē)拇笊綄訉盈B疊，若隱若現(xiàn)，好似含羞的少女。道路兩旁的花更是錦上添花，美妙絕倫。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了向往已久的龍津溪地，同學(xué)們迫不及待的沖下車(chē)，奔向大自然的懷抱。在老師的帶領(lǐng)下我們植樹(shù)，大家爭(zhēng)先恐后拿起小樹(shù)苗，專心致志的挖著坑，又小心翼翼的將樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑中，埋上泥巴，大家互相幫助，其樂(lè)融融。春天太陽(yáng)雖不是太毒，可也曬的我們滿頭大汗，同學(xué)們卻依舊熱情不減，樂(lè)此不疲地忙活著。小樹(shù)在和煦的春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，大家都樂(lè)成了花。
隊(duì)伍稍微休息，繼續(xù)前進(jìn)，我們正式進(jìn)入龍津溪地，撲面而來(lái)的陣陣花草香，讓人心曠神怡。同學(xué)們高舉旗幟，唱著隊(duì)歌，攜手前行，放下學(xué)習(xí)的壓力，像一只活躍在林間的鳥(niǎo)兒一樣灑脫！聽(tīng)，那是小溪的聲音，泉水敲擊石壁發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。前面一片茂密的竹林，一眼望不到盡頭，陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，舒服極了！沿著山間石徑向山頂前行，風(fēng)中散落的花瓣，好像下雪一般，美不勝收！登上山頂更是別樣心情！堅(jiān)持與努力就有收獲！一覽群山小，美景盡眼底！
時(shí)間悄然溜走，夕陽(yáng)映紅了半邊天，我們又游玩了充滿荷蘭風(fēng)情的花千谷，懷著戀戀不舍心情踏上返程的路！
此次植樹(shù)活動(dòng)讓我們親近自然，親近社會(huì)，感受大自然的魅力！也使我們明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦，我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)每一株綠植，保衛(wèi)家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！在往后的學(xué)習(xí)及人生路上帶著使命與信念快樂(lè)成長(zhǎng)，堅(jiān)定前行。
五年級(jí)游記作文 篇5
“啊！終于可以去春游了！”隨著一聲喊叫，全班立刻沸騰了起來(lái)。是啊！我們盼星星盼月亮終于把春游盼到了。早就聽(tīng)說(shuō)其他小學(xué)都已經(jīng)去了，就只剩我們小學(xué)沒(méi)有去。明天，終于要去春游了！
第二天一大早，我就背著所需的東西，趕到了學(xué)校。到了學(xué)校后，我大吃一驚。原來(lái)每個(gè)小組都大包小包地拿，我怕我們小組忘記帶燒烤所用的了。不一會(huì)兒，唐晨凱、李巖、劉勻、莫寒、丁玎、陳童、宋雯璟就已經(jīng)全部到齊了。他們也拎了大包小包，幸好沒(méi)讓我失望。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，老師叮囑了我們幾句，就出發(fā)了。一路上，我都在想我們?nèi)サ牡胤綍?huì)怎樣呢？到了目的地，那兒山好水好，就是蟲(chóng)子不好。那兒的蟲(chóng)子實(shí)在是太多了。我們也沒(méi)有管它們。拿出碳，準(zhǔn)備點(diǎn)火。風(fēng)好像跟我們作對(duì)似的，火剛?cè)迹瑴缌耍秩迹譁纭Ｗ詈螅�是在唐晨凱和莫寒的結(jié)晶下，火終于燃了。我們給男孩子們烤完后，男生全去玩打水仗。過(guò)了一會(huì)兒，男生又來(lái)要，好像我們女生就是賣(mài)燒烤。害得我們女生都沒(méi)吃多少。不過(guò)一會(huì)兒，我旁邊的雞翅、脆皮腸、魚(yú)丸、蝦丸就已所剩無(wú)幾了。我只好去玩打水仗。可不知我今天招誰(shuí)惹誰(shuí)了，楊雨童、黃斌、唐晨凱、吳光鵬、陳曉晗等人全來(lái)攻擊我，害得我全身濕了透。又讓我去火邊烤火。過(guò)了一會(huì)兒，我看他們?cè)诓人夷穷w不安分的心又驅(qū)動(dòng)著我。第一次，我本不敢下，如果下，我也要拉著廖楚月一起下的，最后，我被人一拉、一推、一拽，撲進(jìn)了水里。廖楚月見(jiàn)此狀，便拿她的衣服給我穿。到了最后，羅老師也親自下了馬，廖楚月也斗膽下了水。哎！我又把廖楚月的衣服弄濕了。廖楚月也看見(jiàn)了，追了過(guò)來(lái)，我又趕緊跑。最后，草地上留下了我們稚嫩的腳窩。
來(lái)時(shí)，我是一只快樂(lè)的小鴨，走時(shí)，我卻變成了一只落湯鴨。
我們的春游充滿歡聲笑語(yǔ)、幸福快樂(lè)！
五年級(jí)游記作文 篇6
三年級(jí)暑假，媽媽帶我到聞名全國(guó)的云臺(tái)山地質(zhì)公園游玩，它位于河南省焦作市修武縣境內(nèi)，屬于太行山脈。它既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，是一個(gè)奇特壯美，如詩(shī)如畫(huà)的山水景觀。
第一天，我們來(lái)到潭瀑峽，又名小寨溝。谷內(nèi)風(fēng)景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，令人流連忘返。
我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開(kāi)后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進(jìn)水中，那里的水清澈見(jiàn)底，冰涼清爽，將夏日的炎熱一掃而光。又走了一小段路程，就來(lái)到了“不老泉”。據(jù)說(shuō)不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長(zhǎng)生不老，喝三口返老還童。我接了一瓶子泉水，帶回去給爺爺奶奶喝，希望他們健康長(zhǎng)壽。繼續(xù)往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來(lái)到了水簾洞。那水簾像一串串珍珠似的，讓我不禁想起了《西游記》中花果山上的水簾洞。最后，我們來(lái)到了蝴蝶石邊，兩塊巖石像巨大的展翅欲飛的蝴蝶翅膀，人站在中間，變成了美麗的蝴蝶仙子。
五年級(jí)游記作文 篇7
今天秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們乘了10分鐘校車(chē)，來(lái)到了黃公望森林公園。
我們先來(lái)到黃公望紀(jì)念館，這里白墻紅瓦，有點(diǎn)像古代建筑，大門(mén)牌上寫(xiě)著六個(gè)溜金大字：“黃公望記念館”
走進(jìn)紀(jì)念館，我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，50歲學(xué)山水畫(huà)，想到這里，我覺(jué)得黃公望是多么多么刻苦啊！錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，日后卻畫(huà)出驚天動(dòng)地的畫(huà)作，他是多么多么努力啊！想想我，唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友，72歲開(kāi)始畫(huà)《富春山居圖》，歷時(shí)7年。要是我，早就拋到九霄云外去了，可惜時(shí)間緊迫，我們匆匆走過(guò)場(chǎng) ……
沿著用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這里有各種千奇百怪的樹(shù)木，人們常說(shuō)秋天楓葉紅似火，可這里的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫(huà)著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛，不盡讓我想到古詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)一段，我們來(lái)到了畫(huà)潭印月，那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這里，握筆描寫(xiě)這青山綠水……
秋游欣賞了美景，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉快極了。
五年級(jí)游記作文 篇8
7月10日清晨，媽媽把我和哥哥、弟弟叫醒說(shuō)：“今天我?guī)銈內(nèi)ゼ永毡群Ｋ澜缤妫?tīng)到這句話我們高興的不得了。然后，我們帶好游泳圈，坐公交車(chē)去加勒比海水世界。途中我和哥哥、弟弟都睡著了，差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽才把我們叫醒說(shuō)：“加勒比海水世界到了。”我們一下車(chē)就來(lái)到了大門(mén)口，興高采烈地跑到清涼的加勒比海水世界售票口去買(mǎi)票，從檢票口一進(jìn)去，只見(jiàn)加勒比海水世界周?chē)且粭l異國(guó)風(fēng)情的小街，像給它戴上了一條別具新意的花環(huán)。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了大廳，只見(jiàn)里面人潮涌動(dòng)．游人如織。大廳中間還有一個(gè)掌船舵，上面有幾位著名的航海家，有鄭和．哥倫布等等，大廳中央還有幾朵花綻放著，給人一種古樸典雅的感覺(jué)。這時(shí)，我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，如同一把離了弓的箭，向“水的世界”奔去。
走出大廳，我們豁然開(kāi)朗，蒼蒼茫茫的水涌進(jìn)了我的眼簾，占領(lǐng)了視野的一大半。我們首先來(lái)到了巨浪谷，這里已經(jīng)是人山人海，一波一波的巨浪向人們涌來(lái)，我們?cè)跄茏屵@機(jī)會(huì)溜走呢？于是我們來(lái)到了最前面，人們手拉著手似乎怕被這巨浪沖到深不見(jiàn)底的大海里去似的。又是一波巨浪沖來(lái)把我們“甩”得高高的，十分有趣，可巨浪一會(huì)就平息了，似乎用完了力氣，需要補(bǔ)充能量。我們只好向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)——螺旋滑道。只見(jiàn)在這里排隊(duì)的人如長(zhǎng)龍。我心想：“這里很好玩，我一定要去玩一下。”等了很久終于輪到了我們，可我看著這有三層樓高的、東拐西彎的滑道，不由得打了個(gè)寒顫，心想：“這樣滑下去會(huì)不會(huì)翻船呀？翻了會(huì)不會(huì)摔死呀？”想到這些我就有點(diǎn)害怕了，但看著其他人輕松地滑了下去，我又想自己試一下，可又害怕，我就打起了退堂鼓，下來(lái)時(shí)看著人們“嘲笑”的目光，心想：“下一個(gè)項(xiàng)目我要有勇氣，不能再打退堂鼓了。”緊接著我來(lái)到了“魔力碗”看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道把我的魂都嚇跑了，可是我還是要試一下。我就拿起沖浪游泳圈上樓梯到隧道那里，那里的哥哥要我雙腿交叉、雙手抱頭，才能保證我的安全。哥哥說(shuō)完，我就按那樣做。那位哥哥就往我后面推了一下，一瞬間，我被嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槲液孟裨诳罩幸粯樱Y(jié)果我又轉(zhuǎn)了一圈才下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候我被轉(zhuǎn)暈了，過(guò)了好久，我才清醒過(guò)來(lái)。
我們玩到下午5點(diǎn)鐘，該結(jié)束了。走出加勒比海水世界，我們還懷念著玩的快樂(lè)。
五年級(jí)游記作文 篇9
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)去過(guò)多個(gè)地方玩了，其中，最令我快樂(lè)的一天是登馬仁奇峰。
馬仁奇峰景區(qū)位于長(zhǎng)江南岸，是繁昌、銅陵、南陵三縣交界處。素有皖南門(mén)戶之稱。它也是蕪湖市唯一的一處省級(jí)森林公園。
一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是太陽(yáng)山和月亮山，它們一陰一陽(yáng)，遙遙相對(duì)，奇峰迭起，形象逼真。
再往前走便是月亮河，水清澈見(jiàn)底，河底石塊色彩斑斕，讓人體會(huì)到“小橋流水人家”的風(fēng)情。河上面還架有一座繩索橋，人坐在上面從河的這頭流到那一頭，真是刺激極了!
一直向前走，你就會(huì)看見(jiàn)千年古剎——馬仁寺。這里的廟宇別具一格，是青瓦黃墻，它與青瓦白墻的廟宇相比，多了幾份高雅與莊嚴(yán)。走進(jìn)寺內(nèi)，你一眼就能看見(jiàn)笑容可掬的彌勒佛，那一刻你會(huì)忘記世上的一切煩惱和憂愁。
穿過(guò)馬仁寺，我們就開(kāi)始登山了，一路上有許多迷人的景點(diǎn)。如談笑風(fēng)生、形態(tài)各異的十八羅漢朝南海;惟妙惟肖、渾然天成的魯迅峰;還有壁高萬(wàn)丈、氣勢(shì)非凡的馬仁石壁……真讓人目不暇接、美不勝收。
最令我開(kāi)心的還是登上山頂?shù)哪且豢獭Ｕ驹谏巾斚蛳驴矗较滦÷非垓暄眩鹑鐭o(wú)數(shù)條青蛇在纏繞。山中云霧繚繞、古木參天，讓我飄飄俗欲仙。
我們下山的時(shí)候是坐滑梯的，它使我真正體會(huì)到一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。
馬仁奇峰真是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意般的人間仙境啊!我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了馬仁奇峰。
五年級(jí)游記作文 篇10
我有許多愛(ài)好：跳繩、打乒乓球、下國(guó)際象棋、爬山、畫(huà)畫(huà)，其中，爬山是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
又一個(gè)周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國(guó)王，俯視著我們，有許多樹(shù)“士兵”忠誠(chéng)地守護(hù)著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！
我爬得上去嗎？我正在發(fā)愣時(shí)，雪莉自信滿滿地說(shuō)：“趕快開(kāi)始比賽吧，我一定會(huì)得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地向前跑去，雪莉暫時(shí)領(lǐng)先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說(shuō)：“這個(gè)冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會(huì)嬴你的！”說(shuō)罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒(méi)多久就超過(guò)了雪莉。落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數(shù)第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時(shí)便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發(fā)紅的臉蛋，卻不愿停下腳步。
最終的結(jié)果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進(jìn)友情，更能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵荆晕蚁矚g爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來(lái)一場(chǎng)爬山比賽噢！