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五年級期中考試成績分析作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級期中考試成績分析作文（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級期中考試成績分析作文 篇1
期中考試已悄然而去，我們班學(xué)生的語文成績每天幾乎都在我腦海里盤旋著。雖然沒有公布分?jǐn)?shù)，但同學(xué)們還是想要看一看自己的各科分?jǐn)?shù)。有的同學(xué)三五成群從我門前經(jīng)過，好似沒事其實(shí)不然，他們都想要關(guān)注自己的努力付出所取得的成果。
從分?jǐn)?shù)上看來，與同階段的其余班級比較起來還算樂觀，但我卻開心不起來。我認(rèn)為：此次題目如果出了所謂的“難題”，一道考察學(xué)生對名著，以及生活的四字新詞語的用法的了解的題目，這些與名著、生活相關(guān)的內(nèi)容。還有一題是給出了材料，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。這道題可以從多方面去探究，應(yīng)該屬于開放性很強(qiáng)的題目。學(xué)生這道題失分，我想是因?yàn)樵诮虒W(xué)中沒有注意到引導(dǎo)學(xué)生們探尋知識、尋找生活的大語文意識，其實(shí)語文來源于生活，我們語文教師應(yīng)該樹立大語文教育概念，將語文課堂回歸生活，將語文知識與生活接軌。多從生活中探究一些關(guān)于時(shí)代氣息的東西，引導(dǎo)學(xué)生探尋生活的本質(zhì)，感悟時(shí)代的主流，趨勢等。從而在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的探究問題意識，訓(xùn)練其能力，就不難作出這樣的題目的`答案來。
另失分之處該是作文。此次考試作文分?jǐn)?shù)就占了50分，給出兩處材料任選角度進(jìn)行習(xí)作，而且還要求了字?jǐn)?shù)不少于500字。平時(shí)，在班級里習(xí)作時(shí)，我沒有刻意強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)的限制，甚至我有時(shí)還比較推崇短小精悍的小文。
所以，我反思：此次考試沒有達(dá)到我的要求成績，是不是與我自身的對作文欣賞的角度和風(fēng)格相關(guān)呢？是不是我衡量作文的標(biāo)準(zhǔn)無形中也給學(xué)生施予了影響，使得學(xué)生不重視作文的字?jǐn)?shù)而降低了分?jǐn)?shù)？
回顧了上一次月考，我班學(xué)生作文時(shí)，因字?jǐn)?shù)的不太充足而吃了虧，這次我還沒重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，也沒有在習(xí)作時(shí)要求限制學(xué)生字?jǐn)?shù)作文。一方面，我認(rèn)為如此做實(shí)在是限制了學(xué)生的思維，一篇文章究竟字?jǐn)?shù)多少應(yīng)該由學(xué)生的習(xí)作素養(yǎng)，水平，底蘊(yùn)，生活閱歷等來決定的，而不該去硬性限定；另一方面，我認(rèn)為限制字?jǐn)?shù)的文章會限制學(xué)生的思維，如果學(xué)生自己根據(jù)選材組織材料而不需要達(dá)到這么多的字?jǐn)?shù)，在自己作文中又沒有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，就與試卷上的要求與評卷老師的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭了。如此以來怎能得高分呢？
上述原因就是沒有獲得預(yù)想中的成績之所在。針對弱點(diǎn)，慢慢對癥下藥，以后要在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多多觀察生活，跟上考試的需要，作文時(shí)在不失自我個性情況下而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整自己的慣常習(xí)作標(biāo)準(zhǔn)，這樣或許可以取得較此理想一點(diǎn)兒的成績吧。
五年級期中考試成績分析作文 篇2
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的`質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
五年級期中考試成績分析作文 篇3
今天，我們終于將期中考試的成績?nèi)拷視粤恕Ｎ业臄?shù)學(xué)無疑是最好的，考了100分，語文差不多，考了96分，英語，我平常最擅長的英語這次竟然考了94分！
這次，先來說說我的獎罰情況吧，我數(shù)學(xué)得了100，95分之上一分獎勵兩元錢，獎了10元錢，語文獎了2元，英語扣了1元，因?yàn)榛丶业臅r(shí)候爸爸說，95分之上一分兩元錢，九十五分之下一分一元錢，90分以下一分2元錢，所以這次共計(jì)獎勵11元錢。
再說一下我的錯題吧。
數(shù)學(xué)：
沒有錯題，是個滿分，不過下次要細(xì)心一些，應(yīng)用題里面有個畫長方形的題，我沒有把它的長度標(biāo)上面，老師沒有改出來，不過我下次一定要細(xì)心檢查，不能把這虛名當(dāng)做真的.好的。
語文：
考了96分，其中有一個判斷題錯了，我應(yīng)當(dāng)在當(dāng)時(shí)努力回想課文，可是不能回到當(dāng)時(shí)。今天老師還講了，這是個對號，我打了個錯號，就這樣失去了寶貴的一分。還有一個關(guān)于第四單元的題，我沒有把題讀清楚，上面說要寫出人物，我要寫魯濱孫，卻寫了一個“《魯濱孫漂流記》”，這樣又失去了寶貴的一分。課外閱讀題，第一小題我錯了，那是一個排序的題，幸好是第二個和第三個錯了，不然我的分?jǐn)?shù)就會落到了94分了。作文題，這次扣的還是算少了，扣了一分。
英語：
這英語啊，也有我的弱項(xiàng)，那就是聽力題，得了94分，聽力題錯了一個，因?yàn)槲衣犃Σ缓茫偸遣荒艽_定，這次算好了，以前我至少錯了兩個，或者全對，這次聽力扣了2分。筆試部分，在第七題里面的第二小題：“What do you want（drink）”里面，我忘了該怎么辦，說的是用所給單詞的適當(dāng)形式填空，不會再加一個to，所以我就寫了drink，誰知道錯了。還有一道短文題我也錯了，就這樣，考了個94分。
這次考試，我還是總分290，不管每次怎么努力，總是有一門拉下了分?jǐn)?shù)，每次總分都是290，平均分大約是97分，不四舍五入就是 96。67 。我這次雖然還是老樣子，可是，在下次，在小學(xué)階段最后一次考試——期末考試中，我應(yīng)當(dāng)將自己最好的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)出來！
五年級期中考試成績分析作文 篇4
我們數(shù)學(xué)老師最喜歡干的就是突襲考試，事前從來都不打招呼。這不，今天下午又給我們班同學(xué)抱來了一大沓試卷，說是改一個走一個。我們班同學(xué)就像膽小的鳥兒一樣，驚恐萬狀，尖叫不停。
過了一會兒，考場終于安靜了，老師在上面改作業(yè)，改一本，扔一本，好像心情很不好，自言自語的也不知道在說些什么。直到有一個同學(xué)去交試卷，打破了這安靜的課堂。我都十分驚嘆，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)很難，一般兩節(jié)課能做完就很不錯了，這才半節(jié)課都沒到，他是怎么做完的呢？正在我不解的時(shí)候，老師拿到她的`試卷放在一邊，直徑走到了他的桌肚，抽出一張紙，上面寫的全是答案。于是他就和那個同學(xué)說：“如果你想要滿分，那么很簡單，每次我們都考簡單的試卷不考難的，這樣你們開心了，我開心，你們家長也都開心了，我們要考就要考那些有難度的，考試的本質(zhì)就是要檢驗(yàn)結(jié)果，而你們?nèi)绻脑挘瑱z驗(yàn)不到結(jié)果，找不到錯的地方不會的地方，彌補(bǔ)不了錯誤，一而再再而三這樣，就會敗壞一個學(xué)期乃至一生。”
我們瞬間都鼓起了掌聲，講得真有道理，突然我們也沒那么緊張了，考試可不就是為了這個才被發(fā)明出來的嗎？而真正好的老師又豈是只教會你如何考試？
五年級期中考試成績分析作文 篇5
今天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月測、英語背寫大賽、語文寫字比賽。
在這些考試中，我最不敢保證的是數(shù)學(xué)月測，快要考數(shù)學(xué)時(shí)，我信心百倍，心想：聽數(shù)學(xué)老師說這些題都不難，都是我們學(xué)過的，只要認(rèn)真想，就一定可以作對，我對自己更有信心了。老師發(fā)下卷子，我一如往前一樣，按照以前的速度寫，可是我發(fā)現(xiàn)，別人都寫到了正面的最后一道題了，或者寫到了反面，我心想以這樣的速度肯定寫不完，我就開始加快速度起來，可是，當(dāng)我寫到解決問題的時(shí)候，我開始慌了起來，因?yàn)椋鉀Q問題里都有幾小時(shí)、幾分鐘，這都是二三年級學(xué)的`了，都怪我，那是沒好好聽，所以，在這里就不會寫，不過，我寫還是寫對了一些，遇到最后一道解決問題的時(shí)候，我有些不會了，一聽監(jiān)考老師說還有十五分鐘，我更慌了，我實(shí)在想不出來，所以我就瞎蒙了一個寫了上去，心想：也許這樣可以瞎貓碰上死耗子，碰碰運(yùn)氣吧。我就急急忙忙的寫完了，把前面的不會的題，想了想寫了上去。
我在考完試后，我認(rèn)為，我一定能考好。
五年級期中考試成績分析作文 篇6
所有人都給了我掌聲，而且都面帶著笑容。我立刻高興了起來，所有在我前面的障礙物，都感覺在一秒鐘消失，沒有留下任何蛛絲馬跡。
現(xiàn)在想起我一開始上臺緊張的心情，本來來的路上還信心滿滿，怎么一來了大場合就立刻緊張起來了呢？當(dāng)我還在后臺準(zhǔn)備時(shí)，我的手掌就出了好多的汗。媽媽看見了我的緊張和有點(diǎn)不高興的樣子，就和我說：“是不是有點(diǎn)緊張了呀？”“嗯。”看見了我手掌上亮晶晶的手汗說：“快去洗一洗吧！別緊張了，別人想上臺還上不去呢！所以你要好好表現(xiàn)。”可是我怕我上去大腦一片空白，把譜子忘了怎么辦呀？我現(xiàn)有點(diǎn)想要趕快離開這里。你不能讓你這一個月白練呀！是不是？而且這是一個很好的機(jī)會，總有一天你要學(xué)會面對這種場合。好了快去洗洗手吧。要不然待會兒沒時(shí)間了。“嗯。”我很爽快的答應(yīng)了，馬上輪到我了，我又跟媽媽說：“我又有點(diǎn)緊張。”在媽媽的安慰下，我信心滿滿的'走上舞臺，完成了我的表演。
只要我們有信心就能戰(zhàn)勝一切困難，獲得別人的認(rèn)可。其實(shí)不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)，我們遇到的事都是考試，我們一定要交上一份滿意的答卷。
五年級期中考試成績分析作文 篇7
其實(shí)關(guān)于考試，我們不能太過于嚴(yán)肅，也不能太不當(dāng)回事，以一顆平常心對待，才是最好的方式。
就好像現(xiàn)在大家都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，可實(shí)際上我們還是沒能擺脫應(yīng)試教育的束縛。太多的人講課，其實(shí)目的.都是奔著考試去的。目的如此明顯，哪怕是平時(shí)付出很多，只要方向不對，結(jié)果還是很差。
也許，這本身就是相對比較功利的。
但是，我想我還是要保持比較辯證的態(tài)度看待這件事，因?yàn)槿绻皇沁@樣考試，我想不出來其他的方式能更好的取代，因?yàn)槲矣X得，目前為止，這些體系雖然還存在不完善的地方，卻還是相對比較好的。
于是，考試我們也要用心去對待。
只是不要人云亦云，不要跟隨別人盲目從眾，保持一定的平常心，所有的問題，都會迎刃而解。
最近這段時(shí)間，我們幾乎都沉迷于各種考試之中，包括考證，也包括其他方向的考試。我們需要一直努力，才能夠提供更好的方式，才能夠在這條路上，看到更多的風(fēng)景。
我們一直都是知道的，考試也是催化劑，也是等天梯。
我們需要認(rèn)真對待，自然也需要有收獲，才會對得起曾經(jīng)你的努力，這一切都是對等的，沒有什么值得抱怨。
五年級期中考試成績分析作文 篇8
一說起考試，我的心就忐忑不安，無精打采。這不，怕什么來什么，今天又要考試了。
“叮鈴鈴”考試開始了，我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當(dāng)看到試卷的時(shí)候，我一下子就兩眼冒光，欣喜異常，高興地差點(diǎn)叫出聲來。試卷上的題太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟。
我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學(xué)，他們都還在埋頭驗(yàn)算呢。我對他們投去不屑的'目光，心里想著，這么簡單的題，還驗(yàn)算什么。我覺得很無聊，便在草稿紙上畫起了畫。
很快，考試時(shí)間到了，我第一個沖上去交了卷子，嘴里還哼著小曲。
第二天，卷子便要發(fā)下來了。老師正在講臺上讀分?jǐn)?shù)，教室里鴉雀無聲。我坐在座位上，自信滿滿地等待著。
“魏宇昕，85分。”
“什么？”我一下子感覺頭都大了，我都懷疑老師是不是看錯卷子了。
但是當(dāng)我拿到卷子的那一刻，我看著試卷上那些錯題，心里非常懊悔。因?yàn)槟切┒际且驗(yàn)槲覜]有仔細(xì)檢查而丟的分。
這真是一次悲慘的考試。通過這次考試，我得到了一個深刻的教訓(xùn)，考試的時(shí)候一定不能大意，做完以后還需要仔細(xì)檢查，這樣才能得到一個滿意的成績。
五年級期中考試成績分析作文 篇9
昨天我參加了數(shù)學(xué)競賽，考試題目真難啊！
昨天天氣好熱，悶的人心惶惶，我就知道在這樣的狀態(tài)之下我不能好好發(fā)揮。進(jìn)入考場后，大家都安靜的坐在座位上，焦急的等待著考卷的發(fā)放，有的同學(xué)趴在桌上睡覺，有的同學(xué)在做著深呼吸讓自己的心情平靜下來，而我，坐在位置上靜靜的看著他們的`狀態(tài)，一副很享受的樣子。
試卷發(fā)下來后，大家都迅速拿起筆認(rèn)真的做了起來，我拿著筆剛要下筆，突然發(fā)現(xiàn)第一題就有點(diǎn)難啊！竟然不知道如何下手，于是我做了個深呼吸，讓自己不要緊張，又認(rèn)真的審題，終于在我認(rèn)真的看了好幾遍之后，我就把它做了出來，我有點(diǎn)小激動，但是Ｉ我知道現(xiàn)在還不是高興的時(shí)候，于是我又認(rèn)真的接著做其他的題目，但是接著我發(fā)現(xiàn)這些題目可不是一般的難啊！不愧是競賽的題目啊！我做了好久，額頭上布滿了汗珠，廢了我好久的時(shí)間，最終到了交卷的時(shí)候，我還剩下好幾道題目沒有做，做不出來了，我只好無奈的交了卷。
經(jīng)過這次競賽我認(rèn)識到了我還有很多的不足，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將自己的水平不斷提高，那樣才會有進(jìn)步！
五年級期中考試成績分析作文 篇10
想起那件事讓人哭笑不得。如果你等不及了，讓我回憶一下！
記得小時(shí)候的那個早上，媽媽從菜市場回來。“咦？媽媽倒的是什么？”我對自己說。我定睛一看，“是我最喜歡的泥鰍。”我大吃一驚，說：“太棒了！”“媽媽！今天的泥鰍可以洗嗎？”。媽媽說：“小孩子拿什么手？走開。”“就一次，好嗎？”“我說不行就不行。”“請！就一次……”最后我媽和我吵了一架，最后同意了。
我?guī)Я艘慌杷缓蟀涯圉q放到水里，坐在地上拿著椅子。快看！每一條泥鰍都開心得活蹦亂跳。有的'長，有的短，有的胖……種類繁多。“沒錯！我得去拿肥皂給你洗澡！”
帶肥皂后伸手去抓一條小泥鰍，沒想到它光滑的身體從我手里逃脫了。“哦，我?guī)筒涣四恪！蔽野蛋嫡f。我戴上橡膠手套應(yīng)該沒問題。我抓起一條泥鰍，用肥皂捅了捅，暗暗幸災(zāi)樂禍：“泥鰍，泥鰍，我要把你洗干凈，不，我要把你從黑變成白。”
過了一會兒，每條泥鰍都翻起了肚子。我小聲說：“沒錯！是不是很舒服？”“媽媽！看那泥鰍，我把肚子洗起來了！”我大叫。我媽聽到這里，趕緊跑過去看了看，哭笑不得：“泥巴。洛奇是。被你沖走了。”
快看！這就是我，淘氣的我。這件事我記憶猶新。
五年級期中考試成績分析作文 篇11
考試前：
快要考試了，我們?nèi)胰诵那槎己芫o張，急也急不得，慢也慢不得。一天晚上，媽媽對我說:“臨時(shí)幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，希望能管用。”我想這是臨陣磨槍，對我一定會有幫助，用功學(xué)習(xí)總比不用功強(qiáng)。
考試中：
到了考試的時(shí)候，我的心情更是無比的緊張。第一科考的是語文，考場上我的手時(shí)不時(shí)地在發(fā)抖，我一氣兒把題都答上了。當(dāng)語文考完了我已大汗淋漓，像落入河里又爬上岸的'人。
等考科學(xué)和社會這兩科時(shí)，我一看題目特別簡單，沒用上10分鐘就答完了，可是我一看我寫的字特亂，想改也來不及了。我不知所措，當(dāng)我一籌莫展時(shí)，鈴聲響，老師來收卷了，走出考場后，我就很想知道我考的名次到底如何。
考試后：
我拿通知書時(shí)才知道我考了27名，我又高興又難過，高興是因?yàn)楸壬蠈W(xué)期成績有了進(jìn)步，難過是因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽期望的名次。
我回到家，奶奶問我：“大孫子，你考得怎么樣啊？”我告訴她第27名，奶奶笑著說：“還不錯嘛”。可是爸爸媽媽下班回來后知道了我的成績，卻并不滿意，我有些失落，但我心里明白爸媽對我要求高，是為了讓我以后能有更大的進(jìn)步。
唉，不管怎么說，我總是快樂不起來。
五年級期中考試成績分析作文 篇12
不要考試，這也許是我們許多同學(xué)的愿望之一吧！我也不例外，因?yàn)檫@讓我吃了不少苦頭。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績突然下降，既然只考了七十二分。那時(shí)我心想：千萬不要放學(xué)啊！不然我就接受爸爸的那魔杖雙手了。但值得高興的事，本來是星期五的興趣班換到今天了，我可以遲一點(diǎn)聽到爸爸的罵聲了。
但是，時(shí)光如水很快逝去，仿佛一瞬間，我興趣班也結(jié)束了。那時(shí)，我的`腦子一片空白，也不知道的爸爸問我的成績時(shí)，該怎么回答？那是我就暗暗下了決心，把真實(shí)成績告訴爸爸，然后期中考考出一個漂亮的成績。
“老爸，今天……我考砸了！”等我把這些說出來的時(shí)候聲音已經(jīng)在顫抖了。出乎意料的是，爸爸竟然沒有說我，只是把兩張空白卷交在了我的手上，那時(shí)我也毫無反駁理由，只能乖乖去做。
有一次，連我最好的英語，也毫不留情地只得了八十九分。那是星期五，好不容易保持了一星期不重聽，各項(xiàng)成績達(dá)標(biāo)的良好狀態(tài)，本想美美地看電視的時(shí)候，又被打碎了。媽媽也批評我：“你不要以為你在外面學(xué)就可以掉以輕心，不用復(fù)習(xí)話你就大錯特錯了！”
考試，你讓我一次次的被重被、被重寫、被罵，我非常討厭你。但我，沒有辦法，一定要戰(zhàn)勝你！
五年級期中考試成績分析作文 篇13
經(jīng)過幾個月艱苦奮斗，終于迎來的考試，迎來的公布成績的那一天……
“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切。可是，我不知道這樣用這樣的成績面對家長……
一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的.干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時(shí)早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)，肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責(zé)罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。
一次考試的成績真的就那么重要?我承認(rèn)，這次考試我發(fā)揮的不好，我也承認(rèn)，我平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經(jīng)是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……
把一切都忘記吧……
五年級期中考試成績分析作文 篇14
我邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時(shí)在興趣班上的成績都排在前面，所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上，老師就抱一大疊試卷走了進(jìn)來。看著老師異常的微笑，我突然感到一陣緊張，手也不覺地發(fā)抖。
試卷發(fā)下來了，場上一片寂靜，這時(shí)，奇怪的景象出現(xiàn)了，同學(xué)們都伸長了脖子，豎起了千里眼，互相抄襲起來!他們做得小心翼翼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看到他們這樣，忍不住也想卷入這場風(fēng)暴。但這時(shí)我想起了媽媽對我說過的一句話：凡事都要實(shí)事求是，看的是真成績，要用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。于是，我安定了一下自己的`情緒，埋下頭，刷刷地寫了起來。而此時(shí)，臺上的老師竟依舊和藹地笑著，對這一切視而不見，知識低著頭在寫著什么。
成績出來了。當(dāng)試卷又一次發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們都睜大了疑惑的眼睛，我卻是滿面春風(fēng)。“老師，我們?yōu)槭裁礋o緣無故被扣掉了5分？”同學(xué)們?nèi)氯铝似饋怼Ｎ艺凉M腹狐疑，只聽老師說道：“因?yàn)槟愕恼\信決定著你的人格，而人格高于一切。”
教室里又是一片沉寂。
剎那間，我一下子明白了，誠信的石頭是通往成功的階梯。
五年級期中考試成績分析作文 篇15
今天是要考試了，大家都非常緊張，和忐忑，可是有很開心，因?yàn)橐攀罴倭耍院荛_心，下面就告訴大家考試那天，到底發(fā)生啦什么事情吧？
今天發(fā)生的事使我學(xué)到了許多，還讓我懂得了許多一些名言警句。
今天早上我們進(jìn)到班里，看到許多同學(xué)正在認(rèn)真讀書，我快速地跑到座位上，也讀起了書，很快考試要開始了，我們都坐到了相應(yīng)的位置上，考試開始了，第一場是語文，正在考的時(shí)候，我看到了一個人把一個紙團(tuán)扔到了另一個人的桌子上，那個人把紙團(tuán)打開，我隱隱約約地看到有一些題在紙上寫著――哇，有人在明目張膽地問別人題，我到底要不要報(bào)告老師呢？因?yàn)槲夷懽有。覜]有把這件事告訴老師，可是我也很后悔，我真想告訴那個人說“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這句話是李可染寫的，于是我鼓足了勇氣去找那個扔紙團(tuán)的人，對他說“踩著前人的.腳印，最佳的結(jié)果也只能是亞軍”就這樣，他自己去對老師說了，當(dāng)中還提到了我，而且老師還表揚(yáng)了我。
今天我明白了一個道理，抄別人的題就等于吃別人的剩飯。
五年級期中考試成績分析作文 篇16
一天晚上，我在床上玩電子游戲的時(shí)候，媽媽走過來對我說：“別玩了，去睡覺吧。”咔嚓一聲關(guān)燈，我開始了一個秘密計(jì)劃。我從枕頭下面拿出一個小手電筒，在床上玩。因?yàn)橥岁P(guān)游戲，我媽聽到了。我媽走過來掀開被子發(fā)現(xiàn)我在玩游戲機(jī)，就沒收了我的游戲機(jī)。
我現(xiàn)在都不敢玩了，但是我好像聽到電玩在叫我把他找回來。我想了想，反正睡不著。剛?cè)ジ改阜块g偷偷拿回了游戲機(jī)。突然，我媽說小奧不準(zhǔn)偷電玩。聽到這里，我突然一轉(zhuǎn)身，我媽在夢里說話，嚇得我一身冷汗。我擦了擦頭上的冷汗，走回房間。我又自己玩了。但是，這次我很小心。我特意關(guān)掉了游戲的聲音。這時(shí)，我聽到了腳步聲。我立馬把游戲機(jī)藏在枕頭下，希望能騙到我媽。我媽進(jìn)來皺了皺眉。她說：“我怎么不蓋被子？”媽媽幫我蓋被子的時(shí)候，我很害怕。上帝保佑我不再被發(fā)現(xiàn)！還好我媽沒發(fā)現(xiàn)，出去了。我起身擦了一把冷汗。運(yùn)氣真好！我媽走后，我繼續(xù)拿起游戲機(jī)繼續(xù)玩，但是我怕我媽發(fā)現(xiàn)我繼續(xù)玩下去會不自覺的'睡著。所以明天早上，當(dāng)我媽起床發(fā)現(xiàn)游戲機(jī)不見了，她肯定會知道我把游戲機(jī)拿走了。我想了一下，就放回去了。想了想，我立刻把游戲機(jī)放了回去，我的計(jì)劃神不知鬼不覺的完成了。
五年級期中考試成績分析作文 篇17
今天是我們的期中考試，我特別緊張，因?yàn)槿绻疾缓檬罴倬筒荒艹鋈ネ媪酥荒茉诩依飳W(xué)習(xí)，這是我們班主任劉老師說的。
在考試之前老師給我們說有認(rèn)真審題細(xì)心讀題做完還要檢查我們班老說檢查的意思也就是認(rèn)真，然后老師就走了去別的班監(jiān)考去了。
等老師走了其他班的老師就來了，其他班的監(jiān)考老師然我們先趴下休息一下，我們剛還沒趴下休息呢廣播就想了里面說請同學(xué)們做好準(zhǔn)備考試，這個剛播完又有一個說清監(jiān)考來事發(fā)卷，這是讓我緊張極了這第一個考的.是數(shù)學(xué)這可是我最容易錯的易錯的一門呢！
這時(shí)我拿到了卷子監(jiān)考老師讓我們先別答題先寫名子，這是又想起了一個零勝說現(xiàn)在開始答卷，我立刻就開始答卷，但我發(fā)現(xiàn)了這里足足有11分難題。
下來我們考的是語文，語文特簡單就是最后一個看圖寫話有一點(diǎn)點(diǎn)難，但是沒有數(shù)學(xué)難，我語文的了九十六分，意思是我語文只扣了四分。
最后最后我們考的是英語，在英語里面我的了四十八分滿分無時(shí)四十五以上幾個我只錯了兩道題，也就是說我只見了兩分。
這次考完試了我也快緊張死了！
五年級期中考試成績分析作文 篇18
這天下午考英語，到校后，老師叫我們快點(diǎn)收拾好東西，我緊張極了，收拾好了筆盒，忘記拿書；收拾好了書，又忘記把英語書放好，我馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。
來到考場后，心都提到了嗓子眼兒。我像個整裝待發(fā)的女警，端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣的試卷，急切地期待老師下命令。試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲，我緊張地看了一下卷面上的`試題，還好，簡單，我擦了一把汗，胸有成竹地提起筆，埋頭答題。我的視線都集中在卷面上，全神貫注地注視著題目，一道挨一道地做著。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們寫字的“沙沙沙”聲音，呀，這是一道難題，我抬頭看了看周圍的同學(xué)，個個眉頭緊鎖。我低下頭，又認(rèn)真地審起題來，最后一道題總算緊鑼密豉地答完了。時(shí)間到了，考場上立刻有了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況，有的靠在椅子上，不再看試卷一眼，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四加快動作，再添上幾筆，我當(dāng)然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考試也比較順利。
這二天的考試讓我明白了“一分努力一分收獲”的道理。
五年級期中考試成績分析作文 篇19
每一個人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。
今天下午，我來到作文補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們說了考試的時(shí)候會怎樣？有人說了：“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的'試卷。”還有人說：“我考試的時(shí)候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長吵一頓。”還有人說：“一但要考試就會心跳加速。”
老師接著說：“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說：“不管怎樣，今天必須考試。”我們只好答應(yīng)了。
老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時(shí)間，我們沒有看題，馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個，我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來說：“只做第六題。”我們心中有疑問了，伊志遠(yuǎn)說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細(xì)，觀察，觀察，再觀察。
五年級期中考試成績分析作文 篇20
五年級上學(xué)期的考試過去了，可是這讓我印象深刻，著這一次考試中我創(chuàng)造了第一次，可這個第一次不是好的，是非常非常壞的。
先來說說英語吧。英語很好，和前幾次一樣，都是100分，我也很滿意，因?yàn)檫@一冊英語我感覺我學(xué)的'很好，課文、單詞我都能讀過，有些詞可以背過，所以這一次考試考100也是理所當(dāng)然了。
語文，以前語文我考的都不如數(shù)學(xué)高，但這一次不是我語文考的可比數(shù)學(xué)高很多，我也比較滿意，起碼在正常水平之內(nèi)。就是有一個地方，是《七律·長征》里面的一個題，那個題我錯的很不應(yīng)該，因?yàn)槔蠋熢诳荚嚨那皟商靹倓傊v了，我還錯了，真不應(yīng)該啊！
數(shù)學(xué)，這一次的數(shù)學(xué)我創(chuàng)下了歷史新低，這一次考試出乎了我的意料，我連90分都沒考上，但還是考到了優(yōu)，這一次是不該錯的錯了，該錯的一個也沒錯，以前應(yīng)用題經(jīng)常出錯的我，這次也一個都沒錯。我錯的題都在分?jǐn)?shù)換算、比列和等量關(guān)系式，這一個學(xué)期也確實(shí)在這些方面學(xué)得不好，今后我要加倍練習(xí)，不然就會“一步跟不上，步步跟不上”了。
這一次的考試讓我面對了很多，我也學(xué)會了很多，我會吸取教訓(xùn)，爭取下次考試考好，分?jǐn)?shù)提高，成績優(yōu)異。
五年級期中考試成績分析作文 篇21
下午，我背起書包，邁著大步，朝教室走去。
打完上課鈴，語文老師手握著一沓考試卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對大家說：“同學(xué)們，今天下午兩節(jié)語文課我們考試，語文組長來發(fā)一下考試卷……”
聽完老師說的話，我不禁緊張起來，這次考試太意外了，我一點(diǎn)都沒有復(fù)習(xí)啊。考試卷猶如無數(shù)團(tuán)黑棉花，直塞入我的心里，把我堵得透不過氣來。拿到考試卷的我，不敢有一絲懈怠，奮筆疾書地寫著，寫著，寫著，不會做的題目出現(xiàn)了，我只好先把會做的做完，不會做的留在后面慢慢思考。
終于寫完了一部分，還有兩題不會做：食用鹽的'“鹽”字怎么寫？一寸光陰不可輕的前一句？完蛋了，完蛋了，這兩題合起來有3分，如果還有其它錯的……，我無助地看著我最喜歡的筆，可是現(xiàn)在我怎么看都覺得不好看，更想把它掰斷。
我把頭垂在桌子上，眼睛閉了起來，回想我大腦所裝進(jìn)去的東西。對了，我想到了，媽媽裝鹽的袋子上有鹽字，上面好像有個土字……我不停地在草稿本上試寫著，哇，居然寫出來了！我感覺窗外的鳥兒都在為我的勝利而快樂地歌唱著，飛向了白云的頂端……
我繼續(xù)思考著另一題：一寸光陰不可輕，一寸……我在心中默念道。我的大腦突然閃過一道光，這不是《勸學(xué)詩》里的嗎？這么好的一首詩，我怎么忘了呢？我的心中有說不出的欣喜，好想沖出教室，在操場上跑幾圈。
呼，考完試，我長舒一口氣，真是既緊張又興奮呀！
五年級期中考試成績分析作文 篇22
可怕的考試開始了，可是我連準(zhǔn)備都沒有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點(diǎn)寫呀”，可我想，我都不認(rèn)識你們呀 ，怎么寫呀。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓(xùn)我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么 辦呀？
我想只有找機(jī)會，瞟幾眼書了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳 著，好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著，隨時(shí)會口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了 我一眼。頓時(shí)，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結(jié)束了。老師來到了我的.身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實(shí)的好孩子”。想想剛才自己的行為，我 真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個誠實(shí)守信的好學(xué)生。
五年級期中考試成績分析作文 篇23
上個星期五期中考試，第一科先考的是數(shù)學(xué)，上課時(shí)，哨子一響，同學(xué)們迅速回到教室等待老師來發(fā)卷，老師進(jìn)來把卷子發(fā)下來，我一看，呀！這么簡單的題啊！我好興奮，我馬上動筆寫卷，等 寫起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡單的題是難不倒我的，我心里很得意。”下午放學(xué)時(shí)，周老師走進(jìn)教室對我們說：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發(fā)了下來，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說我這回必須拿滿分的，卻考不及格，差的也太遠(yuǎn)了吧！”我越想越害怕、難過。
放學(xué)回家的路上，我和我的兩個好朋友邊走邊討論回去怎么向家長交代，他們離學(xué)校挺近的，不一會而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數(shù)學(xué)試卷交給媽 媽，媽媽看了說：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋果一樣，我沒有回答媽媽的問題，媽媽又說：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折，永遠(yuǎn)像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對媽媽說：“好吧！下次一定要考好。”
我從媽媽的.話語中感受到了什么是母愛，母愛就是偉大的、無私的，在我們傷心難過的時(shí)候，母親會想盡千方百計(jì)的安慰我們，我們應(yīng)該好好的報(bào)答父母，如果沒有來自父母的關(guān)愛，我們就沒有 今天這樣的好生活。
五年級期中考試成績分析作文 篇24
下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了，好緊張呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，可是老師遲遲沒有進(jìn)教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍，心里想：那些考題千萬不要超出我復(fù)習(xí)的范圍，希望我能對答如流！希望自己能考一個好成績。
老師終于走進(jìn)了教室，正色說道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一單元的數(shù)學(xué)考試。請同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去。”
卷子發(fā)下來了，當(dāng)我把整張卷子瀏覽了一遍后，心想：這張卷子對我于我來說比較簡單！但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀！教室里想起了一片沙沙的.寫字聲。有的在認(rèn)真做題，有的在仔細(xì)的琢磨。當(dāng)我做到第三題的時(shí)候，一道“攔路虎”擋住了去路，急得我直抓頭皮，心里火急火燎的。這時(shí)，我想：老師說過的話，“做題要大膽、心細(xì)。”我連忙收拾自己慌亂的心情，仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍，認(rèn)認(rèn)真真地理解了題意，通過我精心地計(jì)算，終于把這道難題給解決了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，卷子從每組最后一個同學(xué)往上傳。
剛才鴉雀無聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了，同學(xué)們都在討論剛才試卷上的答案，有的同學(xué)眉開眼笑，全都做對了，有的同學(xué)皺眉苦臉的，看來做錯了不少，還有的……這時(shí)，老師走進(jìn)了教室說：“下面我說一部分考題的答案，第一題是……，第二題是……，第三題是……。”耶！前面三道題我全對！
我心里暗暗地想：一定要考一個不錯的成績呀！
五年級期中考試成績分析作文 篇25
叮鈴鈴……”上課鈴打響了，只見數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室。咦，老師手上拿的是什么東西？戴上眼鏡仔細(xì)一看，是試卷？呀！真的是試卷。此時(shí)老師嚴(yán)肅的聲音響起：“我們已上完一、二單元了，下面，我們開始測試一下成果。”只見老師把考卷交給每組第一個人，讓他們往后傳。糟了，糟了，昨晚只顧著看《爆笑校園》全集，沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在滿腦子里只剩下呆頭、旺財(cái)和A仔了。
拿到試卷，第一題就是求三角形的面積公式，呆頭、旺財(cái)和A仔快把三角形的.面積公式告訴我呀！好像是底乘寬除以2，不對呀，哦！我知道了，應(yīng)該是底乘高除以2，對，就是底乘高除以2。我太高興了，于是我急忙把公式寫了上去。此時(shí)老師的聲音又響起了：“同學(xué)們，我們必須60分鐘內(nèi)完成試卷。”糟了，糟了，我平時(shí)就是個小蝸牛，90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成，60分鐘我怎么完成的了哇！我只能奮筆疾書了，小蝸牛飛起來吧……
“還有十分鐘。“糟了，還有三道應(yīng)用題沒有寫呢，這下呆頭他們可把我害慘了！我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷，長長地舒了一口氣。我準(zhǔn)備檢查試卷了，老師就叫道：”時(shí)間已到，開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺。
以后再也不能貪玩誤大事了！
五年級期中考試成績分析作文 篇26
在去西區(qū)的路上，又出現(xiàn)了我們五班的身影。我們是要去干嘛呢？我們是要去西區(qū)參加跑步考試。在頭一天當(dāng)我知道明天要考跑步時(shí)，我的心中疙瘩了一下，明天我能考好嗎？能堅(jiān)持跑完嗎？能及格嗎？這些問題一直纏到我入眠。
當(dāng)我踏入西區(qū)的校門時(shí)，我緊張極了，簡直心都快跳到嗓子眼里了。我懷著一顆緊張的心情做著準(zhǔn)備活動。
當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我緊張萬分，手心冒著汗，心急如焚，七上八下，弄得我滿頭大汗。手腳也不由自主地僵硬起來。當(dāng)余老師一揮旗子，我的后腳便騰空而起，像一支離弦的箭一般飛奔而去。
第一個來回，精力充沛的選手們飛一般地沖了出去。雙腳不停地來回跑動，手劇烈地?cái)[動。20多秒的時(shí)間便跑完了100米。
第二個來回，可能是第一個來回發(fā)力過猛，在第二個來回時(shí)，體力有些減弱了，雙腳有也有些沉重了。
第三個來回，當(dāng)我跑第三個來回時(shí)，我的腳似乎像上了鉛一般沉重。呼吸似乎跟不上節(jié)拍。要大口大口地喘氣才行。當(dāng)我努力想沖刺時(shí)，呼吸急促，讓我感到十分吃力。
第四個來回，我們體力嚴(yán)重透支，腳越來越沉重。似乎邁一步都需要很大的力氣。我拖著好似已無知覺的'雙腿，在操場上堅(jiān)持跑了下去。并不斷地為自己"加油”。只有一個來回了，只要跑完這一個來回就可以休息了。當(dāng)我用相當(dāng)于慢跑的速度跨過終點(diǎn)時(shí)，我似乎都快累爬下了。
五十米乘八，四百米的距離，說長不長，說短不短。我應(yīng)該多多練習(xí)。在下一次考試中考得更好。
五年級期中考試成績分析作文 篇27
考試卷發(fā)下了，班里鴉雀無聲。我們打開試卷，緊張的瞄一眼，也顧不得多想，趕緊提筆做了起來。教室里一片沙沙作響，有的時(shí)而側(cè)著腦袋，手托下巴，緊鄒雙眉在思考，時(shí)而用毛敲著腦袋，好讓腦袋想出點(diǎn)東西。“考場如戰(zhàn)場，考試如戰(zhàn)斗”，這話一點(diǎn)也不假，你看，大家都在緊張的忙著作戰(zhàn)呢！
監(jiān)考老師嚴(yán)肅認(rèn)真的走來走去，而我還是很有信心的。可是信心不代表實(shí)力，一道題蹦了出來，卡住了，我左思右想，絞盡腦汁，花了九牛二虎之力，結(jié)果…還是沒做出來。怎么辦？猛一回頭，好多同學(xué)都做到一半了，我心里一慌，先pass，回頭再來，不能因小失大，因一棵樹而放棄了整片森林。
我的毛馬不停蹄的在試卷上奔騰著，還好下面都很順利，不一會兒我便做完了整張?jiān)嚲恚磥砦业幕竟�是很扎實(shí)的。回到那道坎，再來想想，哦天哪，上次老師不是講過的嗎，我怎么忘記了，刷刷幾筆，填上正確答案，哈哈，我太開心了。
下面開始檢查，爸爸老是批評我粗心，這次我得檢查認(rèn)真點(diǎn)，爭取考個一百分，嘿嘿。查啊查，連考試題目也重看一遍，啊，填空要寫近議詞我居然寫了個反議詞，該死，趕緊改過來。還好查到了，不然又可惜了一分，還是得細(xì)心啊。
“時(shí)間到，交卷！”監(jiān)考老師的聲音響了，教室里響起一片桌椅移到聲，試卷折疊聲，還有唉聲嘆氣聲…同學(xué)們表情各不相同，有喜笑顏開胸有成竹的`，有面容慘淡不知所措的。哈哈，我還是屬于前一種的，不慌不忙的交卷走出了教室。
五年級期中考試成績分析作文 篇28
人們的生活中，少不了“難忘”這個詞語，有難忘的美食、難忘的活動、難忘的人，當(dāng)然很多人還有難忘的考試，我就是其中一個。
每當(dāng)我打開衣柜，看見那條舞裙，腦海里就會浮現(xiàn)出那次舞蹈考試的場面。
那天，我與其他選手在后臺準(zhǔn)備著，更衣，化妝，練習(xí)，候場。我屏息凝神地坐在位子上，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住膝蓋，時(shí)間的'沙子一粒一粒掉進(jìn)我的身體，沙子好像卡住了我的關(guān)節(jié)，使我動彈不得。我抿住雙唇，似乎一張嘴，沙子就會撒滿一地，我的腳漸漸麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12號，白夢云。”主持人大喊一聲，坐在我前面的女生一甩長裙，走上了舞臺，我低頭看腰間的“13號”牌，不禁頭昏眼花，我拉開簾子抬頭看了看舞臺，這女孩的表情是那樣到位，動作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，我簡直要暈過去了。
“13號，吳雨……”沒等主持人說完，我就拉開簾，一邊深呼吸一邊走上舞臺。臺下坐著4位評委和一大片黑呀呀的觀眾。音樂響起，我扯平了舞裙，伴隨著樂曲翩翩起舞。
“哎呦！”“嘭！”一聲脆響，我腿軟了，一屁股坐在了舞臺上。我看著臺下一片冷漠的觀眾，委屈極了，但我知道，我不能哭。想到這里，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，拍了拍身上的灰，忍痛繼續(xù)表演。
曲終，我行了個禮，走下臺，令人意外的是，身后是一片熱烈的掌聲。更令人意外的是，我竟獲得了一等獎，9歲女子組唯一的一等獎。
這是至今為止最令我難忘的考試。
五年級期中考試成績分析作文 篇29
特殊的考試“考試”，大家都非常熟悉。而這一次考試卻很特殊。
前幾天，酈老師去前門值周。第三節(jié)課一下課便走了，還在黑板上寫了一段話——到教室后先做數(shù)學(xué)作業(yè)，再做其他的作業(yè)。我們班一到教室便熱鬧開了，如果你走進(jìn)去就像走進(jìn)了菜市場呢！有的在座位上大喊大叫；有的`在教室里跑來跑去地玩；甚至，有些同學(xué)還走上講臺上玩電腦。我、楊詩青和戴浩亮見班長、副班長和紀(jì)律委員都沒有主動來管理班級，還在座位上講話，就催促她們管一管。起初，三個同學(xué)都很不情愿來管，還反駁我們：“你們吵什么吵，有本事你來管！多管閑事，這是的！”一聽這話，我們也不再多說什么了。過了一會兒，班長顧依珂似乎明白了自己應(yīng)該帶頭管理班級，也叫包超杰和高許穎一起來管，吵鬧聲這才停止了。
快到放學(xué)時(shí)間4:15了，我和戴浩亮、馮陽揚(yáng)對同學(xué)們說放學(xué)了。但她們一動不動，我只好請大班長顧依珂來放學(xué)，但她卻也像剛才那樣反駁我：
“酈老師又沒叫我來放學(xué)，我自己閑著沒事干呀！有本事你去放！”
“這是你的職責(zé)！”
“多管閑事！”
顧依珂終于被我勸動了。
但在放學(xué)的路上，大家吵吵鬧鬧，隊(duì)伍極不整齊，旁邊走過的老師也嘲笑我們。
第二天，酈老師語重心長地對我們說：“昨天放學(xué)的時(shí)候就是一次特殊的考試。考驗(yàn)的時(shí)你的耐心……”這時(shí)一次特殊的考試，令我受益匪淺，也深深地印在了我記憶相處中。
五年級期中考試成績分析作文 篇30
“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下。“唉！”盡管自認(rèn)為考得不錯，但還是高興不起來。
窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的`考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過氣來。三天一小考，五天一大考，誰能受得了呢？
回想起小時(shí)候，沒有父母的嘮叨，沒有學(xué)習(xí)的壓力，無憂無慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過得真快啊！
這樣一對比，我的情緒更低落了。獨(dú)自向車站走去，一路上，沒有小鳥的歡唱，沒有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區(qū)，應(yīng)該沒有這么多煩惱了吧！
“嘰嘰”聞聲望去，原來是一個中年男子，他的手里提著一個小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐啊！“
我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個位置坐下來，看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。
”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來，我扭頭一看，只見小鳥被捧出了籠子，向遠(yuǎn)處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！
終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶啊！“我只得提起書包，走進(jìn)書房。
坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂呢？
五年級期中考試成績分析作文 篇31
不知不覺中，學(xué)期竟然又過去一半了，時(shí)間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時(shí)間了，真的真的很快。學(xué)期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時(shí)候，就是我們學(xué)生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時(shí)候了啊。
這個時(shí)候，老師對我們的要求也是十分嚴(yán)格的。看！今天的作業(yè)也很多，手不能停。真的，面對期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒考好，回家還要看父母的臉色，同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對我們的.一種施壓呢？做學(xué)生難，考試更難，考得好當(dāng)然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情都會發(fā)生在你的身上了。老師的批評，家長的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。
不過有時(shí)候，我又轉(zhuǎn)念一想，這些都是沒考好的話會發(fā)生的事情。可是，假如我考好了呢？我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了，到時(shí)候發(fā)揮好了，考得還不錯，那么得到的不就是老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎？
是啊，有時(shí)間去想那些如果沒考好會發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復(fù)習(xí)一下，出色發(fā)揮，考個好成績才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復(fù)習(xí)好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備，才可能有個出色的成績，美好的生活！
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