【實用】五年級感悟作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級感悟作文，希望對大家有所幫助。
五年級感悟作文 篇1
現在流傳著這樣一句話：勞動創造美好未來。的確，現在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是，我從來就是一個衣來伸手，飯來張口的“少爺，”沒有真正去領會勞動創造財富的意義。
今天，我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富，而且還帶給我許多的快樂。
早上，媽媽叫我拖地。我認為拖地是一件多么容易啊，便爽快的答應了。可是拖把怎么也不聽我的使喚。我拖完后，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽春水，一點家務活也沒做過。只好重新再來，這次經過媽媽的提醒和教導。我對拖地越來越嫻孰了。但是我的經驗少，拖得不是很干凈。拖完后，我躺在沙發上休息。媽媽對我說：“干這么一點小事就已經氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？”
是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母們背后艱辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。勞動創造美好未來。讓我們去體會父母背后的汗水，體會勞動帶給我們的快樂激情吧！
五年級感悟作文 篇2
走著走著、走過了十六個輪回；走過了童真、幼稚。
走著走著、走來了夏季六月的中考；走來了青春、煩惱。
走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。
心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽光的玻璃球、一點點積攢畫著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動畫片、像個假小子和男生們瘋跑……風、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬物復蘇的季節。我以為、這便是生活；我以為、這便是永久。
心靈的成長伴著青春。我不知何時時間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒有人來知會我一聲？等到自己發覺了的時候、早已不再問葉子為什么是綠色？不再問雨為什么閃著銀光？不再問太陽為什么不可以直視？似乎一切都在變化、變得復雜，變得讓我陌生了自己。想問問自己，為什么不愿聽母親愛的嘮叨？為什么整天沉迷網絡？為什么開始和威嚴的父親頂嘴？世界、讓我好迷茫。。
心靈感悟在一個午后、陽光灑滿了大地。我閑來無聊、靠窗觀著這個世界。貌似是瞬間、又貌似過了好久。腦中浮現兩個字‘生命’。生命有形么？有形！張揚綠意的大樹是生命的顏色、翱翔天空的鳥兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞；生命無形么？無形！我摸不到、看不見、聞不著。可她卻一直伴我左右，一點點消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時她對我的警醒、她要我珍惜生命，她要我感悟自己的心靈。
我摸著自己的心、輕聲問道。你一直以來在追求什么？你在為什么而生活？你只是等時間消逝才來感傷蹉跎歲月么？不！絕不！蒼穹無際鳥兒卻從不停留、因為它感悟了心靈、它知道自己的目標；海水廣闊魚兒卻從不嬉戲、因為它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤棋，需落子無悔！所以、我走出迷霧。因為我了解了自己的心。
生命、人喧鼓響。我卻從不失意！感悟自己的心、給自己的十字路口選個正確的方向！
五年級感悟作文 篇3
平時，我就喜歡看書，朗讀。我喜歡用自己的聲音去朗讀優美的文章，這個過程很有趣，也能讓我更快、更深入地了解文章要表達的情感。我不僅讀有趣的小說故事，還讀優美的詩歌、散文。
很幸運，我參加了市“親子誦讀活動”，這個過程讓我覺得誦讀更有意思了。以前參加各種講故事、演講比賽時，都是媽媽指導和幫助我，這次她也和我一起來參加，我覺得很有趣，也更有信心了。
最終我們選擇了一篇與我和媽媽生活十分貼近現代小詩歌——《媽媽，您知道嗎》，這首簡單的詩歌，讓我認識到自己從生命的由來，到自己的出生、說話、走路、上學……每一個成長的過程中，都離不開媽媽的辛苦付出與關愛。剛開始朗讀它時，我并沒有太大的感覺，可是在我反復回味時，卻發現它寫得那么細膩而又有深情。尤其，在每次練習時，我都能從媽媽看我的目光中看到她似乎在回憶我一天天長大的樣子，她比我更加投入和感動。為了讓我體會到詩歌中的感情，媽媽還給我講了許多我小時的事情，看了許多我小時候成長的照片，讀了媽媽為我寫的《成長日記》……
我覺得參加這次活動不僅讓我讀了一篇詩歌，而且使我明白了父母的辛苦。我要學會感恩爸爸媽媽，也要學會感恩所有給予我們幫助的人們。
五年級感悟作文 篇4
也許父愛是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護，有了刺的痛與愛，兒女們才能更燦爛、芬芳。
記得那天，我發燒了。雖然體溫降下來了，但是很虛弱。爸爸在餐桌前對我說：“寶貝，多吃點飯增加抵抗力，這樣才能抵抗病魔呀！”我勉強地吃了幾口，真的沒有什么食欲，于是就找借口：“蔥花多了，油多了，這個菜咸了…..”爸爸還沒有等我說完就高聲的訓斥了起來：“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去！”我眼淚刷地下來了，還不忘頂一句：“不吃就不吃，我還不愛吃呢！”爸爸火了：“好，不吃就永遠別吃了……”我關上門就把頭埋進被窩里哭了起來。
一會，媽媽進來了。和藹地和我說：“好孩子，不哭了，發燒之后是不好受，但是我們要堅強點戰勝病痛，對嗎？來，起來喝點粥，吃點藥。乖”就這樣我喝了點粥，吃了點藥。感覺舒服一些了，我無力的躺在床上。這時平靜下來的爸爸也進來了，說：“女兒，是爸爸不好，爸爸不該和你發脾氣，原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱，爸爸又說：“你感冒了發燒沒有力氣，但是要多喝水，堅強點好嗎？”我連連點頭。：“恩，記住了，要堅強！”
如果說，母愛如水，那么，父愛是山；如果說，母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味父親的愛，和母親的愛一樣，都是世界上最偉大的愛.
五年級感悟作文 篇5
隨著秋風，伴著秋雨，帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍，偶爾還會有雨的伴隨，使人感到無盡的舒暢與清爽。
天高云淡，大雁南飛，穿過春的辛勞，歷經夏的呵護，收獲的季節終于到了。走近秋天，田野里，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種凄涼的美，也是一種富有生機的美。古往今來，秋天引得人們爭相贊頌，最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“采菊東籬下，悠然見南山”。“秋風蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼，當雨滴打在你手上時，就會覺得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺，它一點點從手中消失，當你在尋覓它的蹤影時，它正在腳邊的小水坑里對你笑呢！
習習秋風，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無聲有情。沉醉于秋景中，靜靜感受不同的秋天！
五年級感悟作文 篇6
成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志。成熟不是隨波逐流，人云亦云，不是察言觀色、八面玲瓏，不是見風使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信，面對恭維也不會飄然自傲，對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜；面對突發事件也能鎮定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態；陪王侯散步也毫無諂媚之顏。
成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人；住在瓊樓玉亭也不感到身價倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權力為責任，現而不是視生命的權力為實惠；對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛，更加負責，更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多，而恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。成熟是榮辱不驚，去留無意，慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。
成熟不是沒有失誤，不是完美無缺，是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過去、現在和未來。是堅持不懈地提高修養，堅持不懈地向成功的人生挺進。
五年級感悟作文 篇7
終于在那一天，我看到了夢寐以求的大海，看都了大的廣闊無邊，領略到它的宏偉壯觀。
太陽還沒出來的一個清晨，我來到海邊。這時，天邊早已火紅了，過了一會兒，只見金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來。啊，大海!陽光照射著的海面，閃爍著刺眼的光線。霎時，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時沸騰起來了。
中午，海邊的人多起來，過了一會兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦!
黃昏來到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠望著無邊無際的大海，多么壯觀啊!心情無比激動。船只緩緩向前進。不知不覺大海四周幾乎被吞沒了，到處都是黑洞洞的。在過一會兒，大海顯得更加深不可測。海水一浪高過一浪，激起的小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿高深莫測的神秘，絕情的海水在無邊翻滾著，這是你才能真正體會大海多么令人震動的力量呀!
人生難免會遭遇失敗，因為人生總是在跌宕起伏中成長，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對待人生，以不無畏的精神和堅強的毅力去拼搏、去戰勝他們，只有這樣，我們才能贏得幸福的人生。
五年級感悟作文 篇8
早上拿著媽媽給我的三元錢，便往農貿市場買菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農貿市場，我發現農貿市場人山人海。市場里，菜販的吆喝聲。買菜人討價還價的聲音，好像要把整個市場都要掀翻。菜販攤上擺著琳瑯滿目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢，只能去買一點小蔬菜。我只好到賣菜的區域，不一會兒，我就發現了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣黃瓜的有許多人，到底在哪里買呢?經過我的仔細觀察，發現有個叔叔賣的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個菜攤前，向叔叔問到：“請問，黃瓜多少錢一斤”?“一元”，叔叔回答到。“叔叔一定是仗著我是個小孩，敲我的竹杠”。我問：“五角錢一斤，賣不”?叔叔回答到：“不賣”。我想，現在賣菜競爭十分激烈，好不容易來個顧客，他一定會把握住的，如果我假裝不買他的，他一定會叫住我，依我的價錢賣給我，于是，我假裝到其它地方去買，果不其然，叔叔就叫住我說：“五角賣給你”。
我選了又大又嫩的三個黃瓜，高高興興地回到家里，等著爸媽夸獎我，媽媽下班回來，我一五一十的把買黃瓜的經過告訴她。“你還以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農藥的，所以才這么好看，卻對人是有害無益的”，媽媽責怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀給騙了。其實做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實學，這樣才會受人尊重。
五年級感悟作文 篇9
我們的前幾天，我們就接到通知，說“可怕”的要來臨了。我們心里覺得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。“一、二、一”、“立正”、“稍息”你聽多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個個雄赳赳氣昂揚你瞧，訓練場上，我們全班一動不動地站著猶如一尊尊的雕像。不一會兒，我們班有些同學就叫起來了：“呦，唉呦,太累了，太苦了。”訓練結束了，我們早已汗濕衣襟，腰酸腿疼了。
第二天，我們的訓練更為辛苦。四周，樹葉打著卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時，那煩人又討厭的知了又叫開了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽，竟然連一個角落也不放過。今天訓練的是原地踏步，喊1時必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學不會就特地花了十分鐘的時間來教我們，因為長時間抬一只腿會站不穩，所以有些同學會撞在一起。
太陽，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學會了堅持
謝謝您，教官，是您教會了我們堅持就是勝利！我相信，在未來的學習中，我們班會再接再厲，更上一層樓！
五年級感悟作文 篇10
曾經的生活很瑣碎，但曾經的自己，特別的喜歡記賬。那時候大都是現金，所以，記賬也都是在紙質上，今天買個饃饃一塊五，明天買了個衣服50多，都記得清清楚楚。
可是，后來發現，記賬并不能讓經濟條件有所改觀。畢竟，本來就不多的錢，無論怎樣記賬，無論怎樣算賬，最后都是一個不變的結局，那就是拮據。
以至于后來，就沒有了記賬的習慣。
再后來，支付寶微信成了我們消費的日常習慣。于是，就更加的不去記賬了。計算一段時間的開銷時，也會打開支付寶或者微信賬單，看了看也能了解個大概。
這時，總會忍不住感嘆，高科技真好。
就在剛剛，自己發現支付寶上出現了一個年賬單，就是記錄自己一年的支出和收入。自己打開一看，真的是有點嚇一跳的感覺，支出了9萬多，差不多小10萬塊錢。而收入也不小，6萬多。雖然說，收入比支出要少一些，但都是以萬為單位的。
記得在小的時候，如果誰家要是有一萬塊錢的話，那就是村里妥妥的有錢人，萬元戶。
可是如今，一年中，好像什么也沒做，就好幾萬的出去跟回來。也是讓人忍不住感嘆，自己一點也不像個沒錢的人啊。
也許就像朋友說的那樣，別太注重細節，畢竟，大家都是轉來轉去的。記錄也就上去了。想想也是。
不過，看到這樣的賬單，也是感嘆，現在人們的生活水平提高了，經濟條件有所改觀。
人們轉賬的節奏，都是以萬為單位的。
五年級感悟作文 篇11
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布歡快地躍入池的深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個畫家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個巫師，充分發揮自己無限的想象力，創造了一個又一個奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫師總是偏愛綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿活力的世界，同時也孕育了人類偉大的智慧生命。大自然作為一個畫家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來修飾和美化這個世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因為有了這些色彩基因，大自然現在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒有揭示大自然生命的真諦嗎？
當你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語言。它教會你“落紅不是無情之事，化為春泥更護花”。透過那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無畏嗎？
你聽天籟嗎？流水流過蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰斗，傾聽大自然的聲音。你會對自然的深刻和神秘有更深的理解。
五年級感悟作文 篇12
在我們人生旅途中，有許多美麗也許是一閃而過的。就看我們是不是用心去體會，用心去感悟。
其實在我們身邊無處不在可以聞到陣陣花香，鳥叫蟲鳴。感到微風拂面的舒適，這些大自然賦予我們的美麗，我們應該去發現，去感悟，去珍惜。
身邊的美無處不在，當傍晚來臨的時候，美麗的夕陽，燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。當黎明到來的時候，藍藍的天空，朵朵的白云，以及冉冉升起的紅日，這些都是需要我們去發現的美。
也許有的人說，奉獻也是一種美，是的。雷鋒同志的襪子補了又補，就為了多攢幾個錢去幫助那些吃不飽，穿不暖的老人和孩子們。董存瑞為了國家的安危，人民的安危，而不顧自己的安危去舍身炸碉堡，以及狼牙山五壯士的事跡，都應該引起我們的思考，同時，他們身上具有的這種美的品質，更應該值得我們去學習。
偉人的事跡值得我們去學習，但生活中的點點滴滴更應該值得我們去珍惜。生活中其實到處都生機盎然，到處都充滿詩意。也許有些事情換一個角度思考，我們就會發現其中的奧妙，其中的美。
珍惜是一種美，感悟是一種美，奉獻更是一種美。
其實生活中有許多我們沒有注意到的美。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過的美麗，還是因為慢下腳步欣賞的美麗，都是曾經年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記……
五年級感悟作文 篇13
幻想
很久很久以前就喜歡幻想。幻想沒有哭泣的花朵；沒有陰冷的天氣；沒有悲傷的人生；沒有終了的愛戀。
當花凋謝，我的心碎了；當雨下起，我的心哭了；當淚流下，我的心空了；當愛走了，我的心死了。
沒有離別的離別曲，我心依舊想著過去，原先，那一切過去的可是是完美的回憶；可是是凋謝的花朵；可是是走過的風景。
陶醉
陶醉，很美，過去的完美，此刻的幸福，未來的幻想都足以讓我興奮不已，不斷的感受著未央的朦朧；未央的期望；未央的未來。
音樂漸漸地讓我感受著心靈的震撼與陶醉，在朦朧中默默陶醉，默默滅亡，默默灰飛煙滅。
空白
空白上頭也許能更好地揮霍，但此刻空白已是最好的答案，沒有留戀，沒有妄想，沒有回音。
過去的已成空白，未來的也是空白，將怎樣描繪與遺忘，什么該留下，什么該重新畫上？也許天已給了我答案，心如止水，慢慢地，什么都會好的，雖然天明天依舊會亮，是白色的，很白很白，白得讓人不敢仰望，但它仍堅持照亮大地。
改變
什么都得應對，什么都得改變。沒有什么好說的，誰都是好的，都在錯的時間遇到了對的人。改變自我，未來的路是自我的，腳下的路是自我的，遠方也是自我的不斷改變才會有新成功。努力吧！
五年級感悟作文 篇14
回首過去每個人都會發現自我長大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七歲，真的很不想長大，但自我太渺小，無法抗拒時間的力量。人真的是突然長大的，突然發現自我的渺小，突然發現原先這個世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的，突然發現身邊有太多需要我們珍惜的東西，突然發現我們都是遠視眼，模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自我的不幸，卻從未發現我們在別人的眼里很幸福。我們其實擁有很多很多，只是不滿足罷了。
有時候我們叛逆只是因為太孤獨太害怕了。至少這是一種保護自我的方式，至少這是一種告訴世界自我存在的方式。不想被無視，所以寧愿被厭惡。可慢慢明白，叛逆本是一把雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也把持劍的人擋在了空無人跡的門外。我們用自我認為最正確的方式來保護自我，把自我偽裝起來，可到最終還是遍體鱗傷。因為有些傷并不是隱藏起來就不疼了。有些人說，傷口會隨著時間慢慢愈合。可我的傷口卻隨著時間慢慢擴大，最終痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自我，要把心打開讓陽光進來，讓它來溫暖你的傷。不管怎樣樣，我們都要勇敢的應對，應對這世界終要棄你的一切。
其實我們才十七歲，我們會有很好的未來和很長的路。過去的一切不應當成為牽絆我們的理由，過去是我們最大的動力。我會好好把握自我的人生，不給自我留下任何遺憾，我也會珍惜所有我擁有的。忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長的感悟。
五年級感悟作文 篇15
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調，還能有什么美景呢？
我讀了起來，剛讀完一遍，才發現夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀。
文章寫得最好的是景物描寫，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應當是靜謐的。不需要風的陪伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協調的聲音。
我看完后，立刻關了空調，走出房間。因為那時，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節。
正如作者說的一樣，這里不需要風，因為有大樹讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因為有老人唱京劇的聲音。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀賞對我已經不足夠了，我更多地是要去感受和發現。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對農夫的獎賞。
沒有煩惱，沒有苦燥，聽著老人在樹下的京劇聲，我仿佛從空調房來到了大自然。
這時真像作者所說的一樣：“這個夏天季跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去。”
五年級感悟作文 篇16
我感覺自己一整天沒做什么事情就感覺整個身體都是虛飄飄的，很容易犯困。我現在基本上都是晚上十二點左右入睡，第二天八點半的鬧鐘起床，洗漱一會兒就去教育機構輔導一個小時就回來了，緊接著就一直坐在房間里追劇。
每天我的微信步數都會有更新，這幾天一看步數，跟在學校里的相比，不知道少了多少倍，基本上都不超過三位數的步數。坐久了就容易犯困，若是白天不休息一會兒，晚上本來想看一會手機都不能堅持很久，拿起手機刷一會視頻就困了，特別好入睡。
但我很想好好的睡一覺，第二天早上精神飽滿的醒來學習，一天都充滿正能量。我還有還多需要完成的事情都還沒來得及去做呢？這可不能還沒起步就宣布失敗，所以我決定調整我的作息時間。
晚上早點睡，不要成謎于手機無法自拔，第二天定好鬧鐘就起床，不找任何借口和理由，洗漱完吃完早飯就開始學習，到中午就休息一兩個小時恢復體力和能量，為下午做充足的準備。吃完晚飯后就可以出去散散步或是打打球也是極好的運動，勞逸結合才是最佳的搭檔。
晚上回想一下今天都有哪些收獲，再制定新的一天的目標，循序漸進，腳踏實地，一步一個腳印的來，不怕克服不了困難。只要你有一顆堅定不移的心，敢于拼搏，有什么是我們不能做到的。相信自己有強大的后背隱藏能力有待激發。
五年級感悟作文 篇17
時光飛逝，轉眼間，為期四天的軍訓結束了。
軍訓是我們人生中難得的考驗，它不僅能培養我們肯吃苦的精神，還能磨煉我們的意志。
我們每日的訓練看似簡單，實則不易。為了我們在檢閱時表現最佳，溫柔的李教官天天盡心盡力地教我們，嗓子都沙啞了，但還是有力喊著口號，趙老師、潛老師與陳老師也是不停地鼓勵著我們，讓我們堅持下去。
我想過放棄，但我還是堅持了下來。軍訓是一種考驗，半途而廢是恥辱，我一直用這句話來激勵自己。每次想著這句話，我都會咬著牙，挺過去。我想也許決心就是藏在酸痛的腰間；也許軍訓所受到的不是苦，而是一種收獲；也許堅毅就在心中生根發芽。
我收獲的不只是耐力。堅毅與勇敢，還有團隊精神。
在困難與挑戰前，大家都能齊心協力，團結一心，充分表現了挑戰自我的精神，如果沒有團隊精神，這次所有的軍訓內容都無法完成。正是大家嚴格要求自己，一絲不茍，才能順利完成各種訓練。
通過這次軍訓，我體會到了堅持不懈的精神力量，突破自己的極限，下次一定能創造出更多的奇跡！
只要我們團結一心，互信互助，一定能成為最棒的班級。經得起磨煉，突破自己的成績！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們一定會經住磨煉，像梅花一樣一枝獨秀，傲雪迎春！
五年級感悟作文 篇18
今天是星期一，又到上操的時候了。到了操場上，伴隨著響徹云霄的國歌，我們佇立在五星紅旗前，高舉右手，仰望著冉冉升起的它，意味著我們的國家正在變強大。我不禁想起了那些革命先烈，悼念起了他們。
于是，我閉上雙眼，回想起了從前。日本人曾在中國下過毒手，他們以殺人為樂趣，有意地傷害老百姓，革命先烈們和全國人民奮起抵抗，最后日本向中國投降了，我為中國而自豪，為中國而驕傲！
趕走了日本，卻又陷入了國共內戰。最后，毛主席成功地奪取了革命的勝利，統一了中國。為了這一天，有多少革命先烈在暴風驟雨中，在烈日暴曬下和敵人打仗啊！死亡正逼近他們，但他們卻沒有流下一滴眼淚，沒有退縮，繼續冒著死亡的危險向前沖……
1949年10月1日，北京的天安門顯著格外壯觀，五星紅旗在天安門前迎風飄揚，毛主席滿面春風，振臂一呼：“中華人民共和國成立了！”這一聲傳遍了中國，傳遍了世界，傳到每一個炎黃子孫的心中。毛主席飽經風霜的臉上露出了欣慰的笑容！
想到這里，我熱淚盈眶……睜開雙眼，五星紅旗已升到了最高點，大家的手都一齊放下，我都舍不得……
插上翅膀，飛向從前，讓我更加重視你。五星紅旗，你象征著我們中國的強大，你在向全世界展示著我們的才華。人們都說，你是用革命先烈的鮮血染成的，所以，我敬仰你，革命先烈！我愛你，五星紅旗！我愛你，中國！
五年級感悟作文 篇19
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無目的走著。
雨更狠了，雨水順著發絲間隙流了下來，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠了吧，算算差不多一個小時了。走在泥濘的馬路上，不時的踢著石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺，可是，哭有什么用呢？沒人會同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著我，好心人把傘給我，我不要，還笑著告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的走開；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的電視劇。回家？呵，現在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個干癟癟的面包。可是在哪兒買啊？天那，店在哪啊？我在哪？雨仍然不停的下著.......找個地方躲雨吧。前面的臺階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補習功課.......他們在找我吧，找我！？不是他們把我氣出來的嗎？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們該安心了吧.......迷迷糊糊睡著了。
當醒來時，一看四周好熟悉啊。家！？這是我家嗎？夢吧.....
五年級感悟作文 篇20
秋，來了。
這個收獲的季節，人們在收獲中喜悅。其實，田中也沒有什么東西了，談不上什么喜悅。無奈的，寂寞的，步入深秋。
曾年少輕狂的我們，走著那銹痕累累的軌道，任憑風搜刮過我們的身體，習慣雙手揣兜，依附著旁人所說的潮流，默然的背后，只是依賴于那僅存的溫暖。
北國的風依舊那么刺骨，多少年，似乎也沒有改變，風吹得人們更加急促地走著。多少年，一個方向，這似乎也是被時間定格的。
總覺得，還很遠，在你停頓的那一瞬間，它似乎走了；在你追隨的時候，它便又停留了，這真是奇妙啊！
那些總不被人們留意的東西，在留意時，卻一聲不響地走了，正如魯迅先生所言：他們何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
這多年的深秋，可愛之處似乎也在這里。從不想著向人們表示些什么。是殘酷，是凄涼，還是悲傷。
萬物何所依，千古紅塵。那紅塵中蘊著些什么，又如透過淚眼看世界，仿佛整個世界都在流淚；透過傷口看血液，血液里流淌的是渾濁。
我，也在這個世界里朦朧著。憂暗地攪著月光，看著她們熟睡的臉龐，萬物跟隨著時光，一去不復返。原來。時間的年輪也在褪著色。
那懵懂的余悸，復蘇著；所謂的潮流，更換著，無法舍去的，與將要繼續的，是畏縮，還是抉擇？
聽楓樹唱。那凄涼的旋律，我，靜默著。
五年級感悟作文 篇21
東晉文人謝安在家庭聚會上問侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風起。”雪中之景一定充滿了詩意畫意，所以她才會這么說吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來的興致，漫步雪中來感悟它。片片雪花在空中旋轉跳躍，在風中彰顯著自己的美麗，猶如一位優雅的舞者。雪簌簌地下著，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個城市增添了一份神秘。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。公園一側，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開得正盛，不知是雪為梅增添了生機，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經開始變軟。柳條上還長出了芽苞。雪的到來，喚醒柳樹，原本干枯的枝條變得柔韌。風吹過，竟有些長發之感。
廣場上，孩子們在雪中嬉戲。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態。有的被團成雪球，在閃轉騰挪中飛來飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛，仔細一看，原來是車厘子做成的。雪中之景竟是如此生機盎然，所有人的臉上都洋溢著醉人的笑容。
雪為大地帶來了潔凈，也為大地帶來了無限生機。因為親近雪，我感悟到：雪是如此充滿生機。
五年級感悟作文 篇22
一．透過現象看本質
一次和爸爸媽媽出去走走，發現了一灘水，映著五顏六色的霓虹燈，那潭水五光十色，十分好看，然而走近一看，那是一灘含土的水，棕色的樣子十分難看！同是一灘水，為什么差距這么大？只是因為改了一下看的位置。現實生活中人與人，事與事之間的各種關系大多如此。就像一道題有不同的解法，一種菜有不同的做法，一種藥有不同的功效……從不同的角度去一個同樣的問題，可能會有不同的見解。盡量多的學會換位思考，盡量多學會理解和寬容，那么任何的事物都將更加和諧！
二．遵循生存規律
曾有一個故事；在一個森林里，住著許多鹿，旁邊是住民區。由于鹿們常常被狼捕殺，居民們起了惻隱之心，將狼們趕盡殺絕，可是，鹿們太多，吃光了所有的植物，鹿沒東西吃紛紛死去，一個舉世聞名的大森林就這樣消失了……現在的社會，哪那種商品銷售最多哪種是熱門，更多的人選這一門，更不好賣。一家家的工廠一天天的破土而上，大大改變了我
走到我們身邊，走上街頭，有在一起散步的家庭，有堅守“安全島”的交警叔叔。走到風箏廣場，有扭秧歌的老奶奶，有滑旱冰的小朋友，有全心投入工作和堅守各種崗位的勞動者們，到處是一片歡聲的世界，笑語的海洋……這一幕幕又何嘗不是一種種文明？一件件事，都隱含著一個道理，生活中處處發現，道理就在堅持的背后……
五年級感悟作文 篇23
友誼這種東西是無形的，有時是抓不到的，有時卻偏往你這邊飛，你也曾不想擁有友誼，可你就是有一個知心朋友，你曾想擁有友誼，可友誼不成全你，友誼會嘲笑你，欺辱你
我曾經以為友誼很美好，友誼是一種信任，我比較天真，友誼也是一把隱形刀，偷偷的帶走你原本天真善良的心靈，將你拖進黑暗，對待友誼不可以太過于，我的親身經歷，在友誼面前是很熟悉的
我曾經認為友誼是欺騙人的，可偏偏就是有那么一兩個真心朋友在我眼前晃動，在我改變想法的期間，在我快樂的期間，又一把將它抹滅
我曾經認為友誼是一盞蠟燭，燃燒的不是火焰而是友誼本身，燒完了就膩了，絕交了，拋棄了，在自己的世界里，自己總是最放不下的那個，自己總是比別人自卑，比別人倒霉，自己在的'地方總是比別人差，自己認為的優點也總是在別人的身上，一段友誼來吸引你，你禁不住誘惑，當你接觸到了，也戒不掉了，別人很容易放下，而我們卻獨自悲痛，為什么？
我們不可以被動，我們要做就做善良的人，該絕情的時候也該絕情，不能等著別人來傷害你，別人所在的世界里，看你就是渺小的，在你的世界觀的為何自己顯得那么懦弱，那么無能，自己總是被傷害，自己總是被遺忘，有可能小角落才是自己真正的歸宿
這是每一個人都有的想法，之所以這樣，是因為她們也同樣被傷害過，同樣被遺棄過，她們要變得堅強，她們要將自己放在頂端，我也一樣，要做自己的掌上明珠。
五年級感悟作文 篇24
又走在圖書館旁的那棵銀杏樹下，粉蝶似的銀杏樹葉緩緩地在我眼前落下，我停下了腳步，不由得撿起。
看著周圍的一切，“碧云天，黃葉地。”沒有北雁南飛西風緊，有著樹杪的一只黃鳥兒，樹下的一個孤單的人兒，手中的一片金黃的銀杏樹葉，一本日記，一支筆，一個敏感而憂傷的心，一個奇幻的詩意的太虛幻境，一個心靈的宇宙，一個安靜的多情多彩的世界！
想起去年那時也曾停下，在這棵樹下，拍幾張秋樹秋葉的照片，去年的秋放在此時也是合適的，誰又會在意拍照片的人？誰又會讓人留意拍照的他呢？
“自古逢秋悲寂寥”，又有幾人能真正做到“秋景勝春屏”呢？有的只是——秋俘虜了一個又一個多愁的魂靈！
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼。”瀟湘館中，茜紗窗下，那經受歲歲年年秋折磨著的黛玉，一顆多愁善感的心，又有幾人能懂？“何處合成愁，離人心上秋。”可堪滿心的愁緒交付落紅，埋入香冢，成泥，又化作來年的凋零……秋是苦的，可我還是愿將她留在心上，或是此去經年，秋情不斷。
秋葉紛紛，西風凜凜，我貪婪地將銀杏樹葉夾入日記，一片片，一頁頁！藏進我的世界，雖不能讓她變綠，但會依她隨日記一起變黃、變舊、變老。
鳥，飛了。葉，落了。樹，光了。
天，暗了。地，睡了。我，走了。
五年級感悟作文 篇25
這些日子的交流中，我看出了你的無奈。當然，你也并沒有說很過重的話語來直接打破那一層心知肚明的話題，但我已經漸漸的明白了自己應該做一些什么樣的改變。
有時候并不一定要別人直接當著面指著你，然后義正言辭的告訴你，你應該怎么樣，你曾經是否做的對！你是否應該存在哪些缺點！我們應該學會自己去發去覺察，去了解，懂得自己真正應該需要去做一些什么，這才是發自內心的改變。
有人說我們別想去改變別人，因為除非他自己想改變，而一個人真正能改變的只有自己。
所以當你旁敲側擊的說著一些，別人如何如何優秀的言論的時候，其實我們心里都是了解的。
正是因為多了一分理解與包容，所以我們才可能心平氣和，而不會因為覺得話里有話就會導致情緒與狀態乖張，也不會有一種被抨擊感，不會覺得是不是指桑罵槐。
當我們學會感恩，多了解些人為你默默的付出，就應該明白我們自己應該做出什么樣的回應，而不是一味的索求，然后覺得切都是理所當然的，當我們有這樣的想法的時候，你的心態就會變得平和，就少了一分自我委屈。
把更多的時間花在開始懂得怎樣去改變的問題上，不能只看著別人最終的一些呈現出來，結果忽視了他們在背后的默默努力，而我們也不需要把自己一點點的小小進步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學會沉淀，學會自己默默成長。
五年級感悟作文 篇26
2012年就要過去了，2013年馬上就要來到了，這也意味著春天即將來臨了。新的一年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在街頭玩耍的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《喜羊羊和灰太狼》里的故事的我······仿佛一切都只發生在昨天，而不是往年記憶。俱往矣，以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學習（當前的主要任務），別讓時間再從指間溜走。
我沉浸在回憶中，可是在2013年里我應該怎么做呢？我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦！我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。即使元旦也不能忘記自己的任務——好好復習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節。
2012年過去了，2013年我又長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。
五年級感悟作文 篇27
光陰似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬間，我就從一年級馬上升到了六年級，而又在這么一眨眼的時間里，六年級上半個學期也已經過去了一半，馬上迎接我們的將會是期中考試，而在這半個學期里你捫心自問一下得到多少收獲，取得了哪些好成績呢？
所有上過我們班課的老師都有共同的一個感受，那就是太懶了。剛剛接替李老師上數學課的包老師總是拿我們班和他自己的班六（6）班比較，不管是在作業情況也好，還是在上課情況，總覺得我們班和他們班相差很遠。比如說包老師給我們班和（6）上同一個內容的知識，包老師還是我們班講得詳細點，可是做上來同一頁的數學課堂作業本我們班全對的人和他們班錯的人差不多。還有給我們班上課，包老師一個問題提了好幾遍都沒有人來回答，都是坐在座位上悶聲不響，有的在講空話，有的在顧自己做別的事情，還有的頭趴在桌子上，像是有幾千斤重似的。這是為什么呢？
學習是什么呢？我覺得學習就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去倒；而學習就在于你努不努力，勤不勤奮。現在我們這個年齡的小學生，許多人都表現出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？
我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個學期半的時間內，抓住小學美好時光的尾巴，展翅高飛！
五年級感悟作文 篇28
1934年10月至1936年，受王明的“左傾”主義影響，中國工農紅軍面臨著“白色”恐怖主義打擊，處于生死存亡的關頭。為了躲避恐怖主義打擊，用血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。
從1934年10月至1936年10月，中國工農紅軍從江西到陜北，歷時兩年整，行程上萬里。其間經過無數次激烈的戰斗，爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋，渡過24條河流，跋涉了渺無人煙的草原。經過12個省份占領過62座城市，突破10個地方軍閥組織的包圍，最后在陜北會師。為創建新中國打下了堅實的基矗它那傳奇的犧牲和堅韌不拔的革命精神，始終是中國革命和建設賴以成功的基矗它激勵著我們每一個中國人朝著未來前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
看了“長征”的事跡和故事，知道了新中國的來之不易。如今，我們生活在富裕和諧的社會環境下，是因為有無數的先輩作出犧牲換來的，是先輩們刻苦努力得來的。我們今天是祖國的希望，明天是祖國的棟梁，應該珍惜先輩們的成果，繼續發揚他們不怕苦，不怕累的精神，努力學習，為祖國多作貢獻，將我們的祖國建設得更加富強，更加壯大。
五年級感悟作文 篇29
“書富如入海，百貨皆有。”無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛而讀，你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂事”。這時，你的內心會胃出被無數人說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好真好！”
來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得更言可達意、話能由衷了。來讀讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認識異城的風土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書好哇，讀書真好！
也來讀讀課外書吧！魯選的書，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到倆然中的必然；已爾扎克的書，假、惡、五今你生厭，你會懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什么、應該怎么做……讀了這些書啊，就會凈化我們的心靈，令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》……讀了這些書啊，就會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。—讀書好哇，讀書真好！
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