五年級作文

時間：2021-11-07 08:16:31 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級作文

五年級作文1

　　我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。

　　大年初七，我們全家吃完團圓飯，（因為三達明天要去北京上班），表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領情。

　　過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在討好我，像在拍馬屁，她真是個小人精。

　　在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧！她可真會說話。

　　從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。

五年級作文2

　　雙休日了，我和爸爸都在家里閑來無事，爸爸突然說：“涵涵，我們去釣魚吧！”我愣了一下，便回答：“好啊！”其實，我一直想讓爸爸帶我去釣魚，可是爸爸就是抽不出時間陪我，今天總算能帶我去釣魚了，我好高興啊！

　　一路上，爸爸邊開車邊和我說釣魚的技巧，我聽得一知半解的。感覺時間過得很快，不一會我們來到了城西一處魚塘邊，魚塘四周已經有不少人在釣魚了。

　　于是，我挑了一支又細又短的魚竿，爸爸幫我上好了釣餌。我把魚鉤拋入水中，然后兩眼死死盯住水中的浮標，耐心地等待著魚兒上鉤。我等了很久，終于看到浮標慢慢地動了起來。“爸爸，魚上鉤了！”我大聲喊叫，爸爸趕緊跑過來幫我抓住魚竿，一點一點地往上拉魚線。可魚兒力氣太大，“啪”的一聲，我還沒和魚兒見面，魚兒就跑了。我一個勁兒地埋怨爸爸。

　　爸爸只好幫我再釣一次了。過了不到兩三分鐘，浮標又猛然沉了下去。“哇，大魚上鉤了！”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來，是一條很大的鳊魚！我高興極了，周圍的人也紛紛圍上來觀看。

　　我暗暗下決心，一定要親自釣上一條大魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚餌，再次將魚鉤扔進了水里，耐心地等待著魚兒上鉤。“浮標動了！有魚在吃餌了。”我小聲地說，生怕驚動了魚兒。等了一會，估計魚兒應該上鉤了，我向上提了提魚線，感覺沉沉的，知道魚兒已經上鉤了，然后慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大草魚，當時我的心真是比吃了蜜還要甜哩！

　　釣魚是要有耐心的。這件事告訴我：做任何事情都要認真、耐心，這樣才能成功。

五年級作文3

　　今天，爸爸和叔叔帶我去小舜江釣魚，我也興高采烈地跟去了，爸爸對我說：“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性，否則，你的手一動，圍過來的魚就被你自己給嚇跑了。”我一心想釣大魚，就沒有理睬爸爸。

　　說完，爸爸就跟著叔叔一起上了漁船，而我則在岸上釣魚，我心里美滋滋的，想不到自己竟然可以釣魚。我把釣魚的工具都拿出來，我先挑了一根鋁合金的魚竿，又配上了十分結實的魚鉤、釣線等，我又仔細的把魚飼料攪拌均勻。接著我學著爸爸那樣把魚勾投到湖里面，不一會就有魚圍過來了，我心里十分激動，我把手左搖右動的，不知道是怎么回事魚全都散開了，我心里十分著急，我又拋了一次魚線，結果跟第一次一樣。這時我猛地想起了爸爸剛剛對我說的話：“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性，否則，你的手一動，圍過來的魚就被你自己給嚇跑了。”現在我學聰明了，就算再則么多的魚，我也不會亂晃動魚竿了。有一句話應證了我今天的成果“皇天不負有心人”老爸他們這時也開船回來了。當老爸看到了我釣了那么多魚的時候，老爸直豎大拇指。

　　我趕緊叫老爸和叔叔過來看今天‘我的戰果’老爸和叔叔都說：“你去捕魚，我們來釣魚，我十分激動，因為這是我的第一次‘電’魚，電魚真是太考驗視力了，只要看到魚，一般都可以捉到的，我十分得意。這是老爸、叔叔和我一天的戰果，我們十分高興，因為這些魚就算送給了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完，只能做咸魚，這樣的話只能拿到叔叔家旁邊的菜市場去買。你可能會問我：”到底賣了多少錢。”“我不知道”我只能這樣的回答你。

　　如果你下次要去釣魚，那必須要記住，我爸爸對我說的話，你如果也像我一開始那么急，是釣不到魚的。

五年級作文4

　　難得這個周末下午沒有興趣班，作業也做完了。我就趁此機會打開電視機，抱著零食，舒舒服服的窩在沙發上，看起了電視。我不時地發出笑聲“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，但我還沉侵在電視里無法自拔。緊接著又傳來陣陣敲門聲，敲得是一次比一次響。我極其不耐煩地說：“誰啊!”門外的人不并沒有吭聲。我又連扯帶喊的吼道：“誰啊!”還是沒人應。

　　我繼續看起了電視。不過再看時，突然感到了絲絲涼意總覺得有點不對勁。在好奇心的驅逐下我去看了看貓眼——怎么什么都看不到?奇怪了!“哎呀”我一拍腦門——“瞧我這記性，貓眼不是早壞了嗎?”只是又傳來了”咚咚咚”的敲門聲，這次簡直可稱得上天震地駭，還是沒有人的聲音，我打了個哆嗦。腦子里的每一根神經都緊繃著，臉也煞白煞白的，會不會是人販子?會不會是強盜?“啊，怎么辦”我說這句話時只敢用氣說，生怕外面的人聽到，要這是在平時我說這句話，方圓百里的人都聽得到，如今卻連大氣都不敢喘。

　　我在屋里的地板上來回踱著步，想了許多東西：到底是誰?他不會說話還是故意不說?要真是人販子，我不開門，他們會等下去，還是——砸門!我想到這里，就不敢再往下想，實在是太恐怖了!“等等，你現在連到底是什么狀況都還沒搞清，瞎想什么呢!別自己嚇自己了!”于是我便壯著膽子喊了一句：“誰啊”“我，小唐!”“呼,嚇死我了，原來是他啊。”我心里懸著的大石頭終于落了下來，長舒一口氣，打開了門。想起剛才發生的事我是哭笑不得，不過還是嚇得夠嗆。

五年級作文5

　　都說六一是一個快樂的日子，可是，馬上要六一了，我卻怎么也快樂不起來。

　　十二年的光陰即將消失，就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管，成為我身體里的一部分，成為永久的回憶。

　　在記憶深處，始終還記著剛入學那年的六一，那天，六年級的一位大姐姐為我戴上紅領巾，她嚴肅地對我說：“從現在開始，你已經是一名光榮的少先隊員了，你要好好學習，德智體全面發展，為少先隊隊旗添上光榮的一筆。”聽著她的話，我鄭重地點點頭，內心暗暗告誡自己，一定要做一名合格的少先隊隊員。

　　現在，那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩，而時間已經走得很遠很遠。

　　我還記得，在學校操場前的講臺上，校長給我們少先隊隊員講的關于品德的故事，校長說，一家國際知名的品牌大公司到一所大學招聘學生，應聘的學生排起了長龍，可是，應聘的學生基本是進去走一圈就走了出來，考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過，有一個學生例外，這名學生進應聘考場時，發現考場門口橫放著一把掃帚，他心想應該是誰不小心將它踢到了，就順手將它撿拾起來，擺好，結果，這位學子被聘取了。事后，招聘的考官說，這把掃帚就是他們對學子“德”的試金石，他們相信能考上這所大學，到這來學習的人優秀是無可厚非的，但是德就未必如此，他們需要的是德才兼備的學生，故而放置了這把橫倒的掃帚，結果，真的錄取到了他們想要的人。

　　校長那天語重心長的話還響徹在耳邊，可是，時間早已一去不復返。

　　現在的六一已是我小學人生路的最后一個六一，我多么希望時間能慢下來，讓六一的快樂一直持續，可是，在時間面前，任何人都無能為力。

　　最后，我只能黯然神傷地說一聲，別了，我的六一。

五年級作文6

　　不知道你們有沒有統計一下自己每天產生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經成為了一個不容忽視的問題，尤其是針對垃圾分類這件事。

　　在我家的小區里，我就已經能夠看到不少地方貼上了關于垃圾分類的橫幅，每一個倒垃圾的定點，都放標記上了分類的標記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題，在我們生產的垃圾中可以分為很多種類。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進了同一個垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。

　　如今我們生活的社會是一個高速發展的社會，但也是一個高消費的時代，消費也就伴隨著會產生一定的消費垃圾。但是在我們產生的眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。

　　垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源，將分類出來的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發揮出更大的價值。

　　現如今，垃圾分類的標語走進了不少小區里，不知道你每天進出小區的時候，有沒有注意到這一幕。面對著標注著不同種類的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應的地方?

　　這其實是一件很簡單的事情，不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時候留點心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠的角度分析的，分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來生活。

　　不過，針對垃圾分類還有一個最常見的問題，就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺的去弄清楚，弄明白。垃圾分類不是一個人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創建一個美好的家園。

　　希望垃圾分類能夠走進每一戶家門，走進每一個人的手中。

五年級作文7

　　釣魚是考驗毅力與耐力的最好途徑，只有心靜才能滿載而歸哦！這可是我暑假和爸爸釣魚的最大啟發。

　　這天，爸爸看到天氣還比較涼爽，就要和我去釣魚。我們來到鄉下老家，順便叫上了哥哥，以免我孤單。我們邁著悠閑地步伐來到河邊，我的心里充滿了期待與渴望。終于走到了淺水區，小溪里清澈見底，魚兒在水里自在的游來游去，青蛙在岸邊“呱呱”的“歌唱”，釣魚就在這樣開始了。

　　爸爸幫我把魚餌掛在魚鉤上，我急忙把魚鉤拋向水中，我目不轉睛地盯著魚漂，只見有興趣的魚，在鉤跟前來回晃悠，沒有興趣的理都不理扭頭就走。天漸漸的熱了，一些人都已經珊珊離去，可我還沒有釣到一條魚，急得直埋怨，爸爸對我說：“不要著急，心急吃不了熱豆腐，你越急就越釣不著魚！”可此時的我焦急難忍，怎么能聽進爸爸的勸告？過了一會，魚仍然沒有上鉤，看著水中的魚來去匆匆，就是不吃我這套，我終于忍不住跳下水，用手去抓魚。突然，我看到水里的一只“魚”一動不動的，我伸手一抓，拿起來一看，原來是只蝦！怪不得紋絲不動，我又伸手去抓，好不容易抓到一條魚，又不小心讓它逃之夭夭，真是可惜啊！

　　一天下來，一無所獲，我只好把那只蝦放在魚缸里，后來，我又從鄰居家的魚缸里借來一只魚，把它和蝦放在一起，讓它們做個伴，它們天天都在水缸里快樂的嬉戲，小魚不停地吐泡泡，小蝦一直搖擺著胡須，我感到非常高興，看著小魚和小蝦在水里玩耍，我不由想起了班里的同學，雖然放假了，但我心里還常常記得和同學之間發生的有趣故事。我會把那只小魚和小蝦當作我的同學，好好珍惜彼此珍貴的友誼！

五年級作文8

　　春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

　　一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個故事：

　　“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

　　花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

五年級作文9

　　一轉眼,美好的暑假已經過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！

　　7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發現有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的.哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！

　　嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰場，沒多久“戰爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！

　　這天所發生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。

五年級作文10

　　星期六那天，微風輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地，真是放風箏的好天氣。我準備去縣政府的廣場上放風箏，我來到廣場上，看見大大小小的風箏五顏六色，千姿百態，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相比美。

　　我迫不及待地把自己的“福娃大風箏”拿出來，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來了!”說著，我使勁地把風箏甩出去。第一次，風箏沒放上去，我覺得很沒面子。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油啊!小朋友，相信你能行的!”我試了試手中的風箏，暗暗決心：“這次我一定要把風箏放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，風箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。

　　我慢慢地放線。風箏越飛越高，飛到了湛藍深遠的天空時，就慢悠悠地飄浮了，就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風箏旁邊，好像在說：“青蛙弟弟，你一定要加油啊!”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說：“蜈蚣弟弟，我一定會超過你的。”別人看到了我的福娃風箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風箏飛得好高啊!”我聽了更加自豪了，我用心牽著風箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機。”

　　快樂的時間過的可真快，一轉眼就夕陽西下了，我邊收著風箏線邊說：“小福娃，我們回家吧，以后再來玩吧!”慢慢地，慢慢地，風箏飄落下來了。

　　我帶著福娃興高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場上。

五年級作文11

　　追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！

　　追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！

　　有人說快樂離自我很遠，而我說快樂無處不在。快樂就是自我創造的，自我就就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！

　　要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不就是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？

　　一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。但就是他并不快樂，他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只就是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時歸？

　　這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才明白快樂的可貴！

　　在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自我，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！

　　朋友啊！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！

五年級作文12

　　在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。

　　當我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影，啊！原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發拖地的女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細一看，原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽筒，這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲，我頓時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲，牛奶灑了，我的第一反應就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據。我拿著大蔥剛要走進衛生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細一看是一件白色的衣服在衛生間。

　　這時，我的救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。

五年級作文13

　　在一個風和日麗的下午，爺爺奶奶和我心花怒放來到了一個生態園。這里有各種好吃的好玩的，人們都絡繹不絕地涌向這里，最讓我最難忘的就是那兩只斗雞了。

　　一只雞頭頂戴著一頂紅彤彤的冠子，身穿著一件五彩霞衣，尾巴上的羽毛更是五顏六色，格外耀眼。兩條又粗又壯的黃金腿，走起路來趾高氣揚，一副旁若無人、居高臨下的樣子。它就是最美麗的公雞花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的，在陽光的照射下格外閃亮。火紅火紅的雞冠，即便混在一堆丹頂鶴中它也是最顯眼的。它是我們久仰的黑煤公子。

　　我正端著一盆香噴噴的大米，走進雞窩，放到地上，一群小雞爭先恐后的上去啄米吃。這時我們的黑煤公子趾高氣揚地走了過來，像是在說：“這是給我準備的食物，你們都給我滾到一邊去。”花花公子看到氣憤的撲了過來，說：“敢欺負我的兄弟是沒有下場的。”就這樣兩位公子的格斗就開始了。

　　花花公子以迅雷不及掩耳之勢地撲了過去，黑煤公子來不及閃躲就被狠狠地咬了一口，被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱，殺了個回馬槍。從花花公子的頭上飛過去，一腳踢在它的屁股上。它們死盯著對方，伸著脖子，看樣子誰也不放過誰，像要拼個你死我活的樣子。黑煤公子像箭一樣地沖了過去，伸出尖尖的嘴巴和鋒利的爪子撲向花花公子。兩人使出洪荒之力不停地向對方蹬，抓，啄……越打越有勁兒，直到筋疲力盡雞毛亂飛癱倒在地，一盆子米也被打了個底朝天。倆人你看看我，我看看你，又看看地上的米，羞答答的咯咯直叫，心想：“男子漢大丈夫居然為了這點兒小事兒去爭個魚死網破，真是不劃算。”

　　看它們囂張到寧靜的樣子，我不由地笑了，和平才是硬道理，別打了，別打了！

五年級作文14

　　母愛就像一陣涼爽的風，在炎熱的夏天，向我吹來；母愛就像一把大傘，在下大雨時，為我遮風擋雨；母愛就像沙漠中的生命之泉，在我饑渴時，滋潤我的生命。

　　五歲那時，有一次，我下樓時，腳下一滑，跳下了樓梯，頭滲出了血，也不能走路了，母親見了，想也沒想，背著我就往醫院跑。當我再一次睜開眼睛時，只見母親兩眼發紅，我驚呆了，母親哭了，這是她第一次哭，不為了別的，只是為了我。

　　還有一次，我在英語班上沒考好，我憂心忡忡地回了家，怕母親批評我。但是出乎意料的是母親沒有批評我，而是鼓勵找下次繼續努力，爭取考一個高分。在母親的不斷鼓勵下，果然，我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿，拿著試給母親看時，母親又說：“這次考得不錯，說明你認真了，但是不要驕傲，繼續努力！”所以我的英語成績一直在提高。

　　有一次，我和母親吵架了，吵完過后，母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來母親雖然主動向我道歉了，問我原諒不原諒她，我想也沒有想：“原諒。”

　　期中考試過去了，我的心依然在懸著，終于，試卷發了下來。我的語文居然是九十七點五分，全班第三名。回家后，我又拿給了母親看，母親自豪地說：“我看見了。下次繼續努力，爭取更高！”

　　母愛是人間最美好的東西，不要等到失去了才懂得珍惜。