春天的五年級作文

時間：2021-10-08 12:27:34 五年級作文我要投稿

【精華】春天的五年級作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的春天的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】春天的五年級作文匯總九篇

春天的五年級作文篇1

　　下午，本應是晴空萬里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒過一會兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。

　　陰雨綿綿，我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過，震得窗戶都在抖動。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著雨，奏了一首首優美而激昂的交響曲。

　　記得，兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個小坑，在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。

　　無聊時我會搬把小椅子坐在院前，靜靜看著。我發現所有一切在經過雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄后，萬物有了新生命，一個個鮮活的生命在雨后呈現。

　　雨終究是要停的，無論下了多久，太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著。雨后的太陽是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽泛著橘黃的光，照耀著大地，照耀著心田，溫暖而不刺眼。

　　我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神秘的，不可觸及的。

春天的五年級作文篇2

　　我先來到一望無際的田野，那里盛開著金燦燦的油菜花，顏色非常明艷，遠遠望去像金黃色的毯子，微風一吹，大大小小的油菜花都點頭哈腰，像是在歡迎我走上這條地毯去參觀油菜花王國呢！

　　我看見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一只只活潑可愛的小精靈播撒著春天的訊息，又像聰明頑皮的孩童，在風中嬉戲著打鬧著，更像溫柔婀娜的少女，在空中起舞，美極了！

　　走進田野深處，我看見一片金黃色的麥地和一座吃糖，里面有許多色彩斑斕的小魚，有黃的、黑白的、粉的…各種各樣，成群結對地游來游去，有的魚兒身上披著黑白相間的披風，十分帥氣；有的穿著黃色的衣服在水中歡快地吐泡泡，像一位調皮地孩子在水中戲水；有的套著粉紅色的裙子，在水中跳來跳去，像是在為游客展示自己的舞技呢！

　　金黃色的麥地像什么呢？當然是春姑娘的頭發啦！真美！

　　走著走著，我來到一片沼澤地，看見了白花花的蘆葦，蘆葦隨風舞動，蘆絮像漫天的雪花，飄灑到各地，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　春天的田野真美呀！讓我流連忘返！

春天的五年級作文篇3

　　春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。

　　春，絕對是渲染著生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

　　春，絕對是一幅飽含著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將干終百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

　　這就是春，人人喜歡的春天！

春天的五年級作文篇4

　　3月21日，我們踏著徐徐春風，沐浴著溫暖陽光，來到吉和廣場，參加了一場與眾不同的小記者生日會。

　　因為第一次參加集體生日會，特別的興奮，早早地來到了現場期待著活動的開始。

　　活動的第一個主題是手繪風箏。首先，記者老師給我們每人發了一個風箏，開始了手繪風箏。瞧，我們個個拿起畫筆，像畫家一樣認真的畫了起來，有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶，而我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，黑色的眼睛，五顏六色的身體，再加上粗粗短短的小尾巴，仿佛這可愛的小魚游到了風箏上一樣，栩栩如生，可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的杰作，將風箏組裝好，學著別人的樣子放起風箏，我手握風箏線快速奔跑。“停，快停下”，媽媽在身后高聲呼喊。我回頭一看：哎呀，我是順風而行，加上我跑步的速度，使風箏像一個撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來，看到別人的風箏像鳥一樣在空中飛翔，我便下定決心，一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔，于是我也逆風起飛，在媽媽的幫助下，我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。

　　活動的第二個主題，我們開始了火爆的撕名牌游戲，我們分成幾個小組，進行小組PK，小組冠軍們再一決高下，幸存下來的戰士便成了總冠軍。小組賽中，經過幾輪激烈的廝殺，我和一個盟友成功的攻下小組的所有的人，只剩下我倆，我們緊張無比，眼見隊友卻變成了對手，心中更多的是不忍和不舍，但游戲畢竟是游戲，拋開雜念，我們繼續奔跑、躲閃、跳躍，終于我以微弱的實力勝過了她，成為小組冠軍。小組比賽結束了，我們又開始了冠軍之戰，冠軍們都神情嚴肅，現場靜的只有心砰砰跳聲，我們先計劃好先把唯一一位男生淘汰掉，再進行女生之戰，可是當我準備出擊時，卻招到隊友的背叛，“嘿，第一個淘汰的竟然是我了”我想，“茲啦”一聲名牌被撕掉了，“是我嗎?”哈哈，是那個女生在偷襲我時被那個男生以迅雷不及掩耳之勢偷襲了，并最終成為總冠軍。雖然我不是冠軍，可死后復生的感覺卻讓我倍感驚喜。

　　戶外游戲結束了，我們吃完生日蛋糕，來到雨耕山日式餐廳，在那里享用美食。香噴噴的披薩，意大利面，好吃的漢堡、壽司、水果拼盤，再加上外脆里香的雞米花和薯條，讓我們大飽口福，吃完了豐盛的佳肴，在酒店里玩玩臺球，逗逗小魚，躺躺搖椅，真是享受。

　　今年的生日過的與眾不同，我捧著生日禮物走在回家的路上，生日的每個畫面不停的重復在我的腦海里，它不僅讓我們嘗到了美味，鍛煉了我們的動手能力，玩了趣味游戲，還收獲了更多的友誼。

春天的五年級作文篇5

　　春天，如一位美麗的姑娘，春天就是一個充滿詩情畫意的季節，春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色。

　　春，絕對就是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。但最多的還就是綠色！

　　春天，就是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天就是花的世界，就是一切美的融合，就是一切色彩的總會。

　　春天的雨更就是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

　　于就是，我開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就就是一位奇特的母親，她竟選取在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也就是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自我特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論就是高大的，還就是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論就是引人注目的，還就是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自我特定的生存空間里，完成一段生命的.壯舉。也無論就是否有名有分，無論就是生在富饒的家園，還就是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自我獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　啊！春天，美麗的春天，我愛春天！

春天的五年級作文篇6

　　三月，晴朗天，去鄉下姥姥家。

　　在去姥姥家的路上，我才發現春天已經變得“成熟”了——公路兩旁金燦燦的油菜花，招來群群蜜蜂，綠油油的麥田一望無際，讓人心曠神怡。

　　到了姥姥家，打過招乎后，我便向田野狂奔。不知為何，也許是長時間在車上伸不開腿，受了約束，也許是想拋開近日的煩惱，我撒開腿忘我地跑著。忽然，只覺得腳下被什么東西一絆，摔倒在地，柔柔的麥苗被我壓倒在松軟的土地上，我才發現，土地已不再像冬天那樣，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所說的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”了。的確，春天的泥土松軟，摔上去，一點也不覺得疼。

　　正要爬起，卻發現地下的世界絲毫不遜色于地上。

　　土地表層，生氣勃勃的昆蟲們爬過“山坡”，跑過“溝嶺”，向四面八方散去，大概是在覓食吧。平時只能看到高高于麥苗之上的油菜花，卻從未發現麥苗下面這一簇簇的不知名的小花也五彩繽紛，淡藍的、雪白的、淺黃的、粉紅的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下來，忽然感覺陽光下的麥苗也是那么的漂亮。從下看，在陽光的照射下，便成了淡綠色了，且比平時看到的更加水靈，仿佛用水做的。

　　麥田左邊的公路，公路左側是道很陡的斜坡，坡上面，閃著幾絲耀眼的黃，我出于好奇爬了上去，頓時，被驚呆了——

　　乖乖呀，那可是一大片的油菜花好呀！我走近，然后走進花叢，那沁人心脾的花香立刻苦包圍了我，我情不自禁地深吸一口，閉上了眼睛，一副陶醉狀。哈哈，要是我班的女生看到我這樣，不知該怎樣嘲笑我了。等我走出來時，才發現油菜花還為裝點打扮了一番呢！我的身上、臉上、頭上都是金黃的花粉呢！。

　　走在路上，我發現了春天最重要的特點——人多了。是呀，春天，天暖了，花開了，樹綠了，草長了，是萬物復蘇的季節，是百花爭艷的季節，更是人們郊游踏青的好季節。

　　來吧，來到春天的田野山林，它會幫助你拋開煩惱，它會令你心花怒放！

春天的五年級作文篇7

　　今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。

　　這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風吹過，葉子發出了“沙沙”的聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界;花兒競相開放，在小草的映襯下，把大地裝點得更加美麗。微風吹過，花兒們擺動著腰肢，跳起了優美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著，它們有時聚在一起，有時浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發現了“敵人”似的，馬上游到深水里不見了。

　　遠處，傳來了幾聲鳥叫，原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對人們說：“春天來了，春天來了。”不一會兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來它們找到了屬于自己的幸福家園。

　　玉溪的春天多美呀，我愛美麗的新玉溪。

春天的五年級作文篇8

　　冬天的前奏過去，迎來了春天的歌。

　　初春的雨水密密的灑落著，喚醒了萬物，滿滿都是盎然的春意。那時懵懂無知的我，坐在屋檐下，依偎著奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。

　　外面的雨越下越大，奶奶陪我進了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴嚴實實的，我坐在沙發上，在屋里安然的看著電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時候就只有一輛了，現在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷著奶奶，他邁著急促的步子走到我跟前，手里還端著剛沖的藥。

　　我急著叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我：“明天去買，行嗎？”可是明天去買就沒了呀！我又不好意次開口，不講理的哭了起來。奶奶束手無策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。

　　爺爺正巧走過來，問清了事情的緣由，奶奶并沒說什么，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人，卻沒能想到他能發那么大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎？”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇著孩子”，我眼一瞪頓時又壯了膽。吼道“我就要！”爺爺頓時怒發沖冠，揪著我的衣服就踢我的屁股，頓時感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止著，把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領到臥室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭著，心里有些自責，沒有勇氣拉著她，然后就走出去了。

　　影影約約的聽見爺爺的勸阻，到最后還是沒攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點，卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。

　　第二天的陽光，探進房間的時候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個藍色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個小汽車，還沾著雨水，我注視著它，視覺越來越模糊，透過淚水看去，是爺爺奶奶對我的愛??

　　那是一只春天的歌，從哪里我聽到了幼稚，卻學會了成長。