童年五年級作文

時間：2021-09-27 13:24:10 五年級作文我要投稿

童年五年級作文合集15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年五年級作文，希望對大家有所幫助。

童年五年級作文合集15篇

童年五年級作文1

　　每個人的童年都發生過許多有趣的事兒，我也不例外，接下來，就跟大家聊聊我的那些趣事兒吧！

　　實話告訴你們吧，本人在二歲多就開過汽車——真正的汽車！這到底是怎么一回事兒呢？想知詳情的話，就請看下文吧！

　　當時，我和老爸一起也不知道是干啥去了，反正就是老爸開車，我坐車一塊出去，等回到老爸的辦公室門口，他車一停，一關鑰匙就下車了，他真馬虎，連車鑰匙都沒拔就走了，那時的我只認為擰一下鑰匙蠻好玩兒的，就爬過去擰了一下，就這一下，沒想到車往前動了起來，那里正好是一個很小很小的下坡，坡雖然小，但足以使車一直緩慢向前滑行，眼看就要撞墻了（我大概也嚇壞了，后來聽老爸說，那時的我在車上哇哇直哭），還好，在辦公室的老爸聽到了動靜，“飛”了出來，開車門，跳上車，踩剎車，拔鑰匙（聽老爸說，他當時這一連串動作麻利的就不能用秒來計算了），車最終在離墻0。111111111……分米的地方停了下來，那件事兒以后，嚇的我好長時間沒敢坐車。

　　講完了這個當時讓人緊張得不行的事兒，我又想起了一件現在想來有點好笑的事兒。

　　這事兒發生在20xx年10月里的一天，那天，我和老爸老媽從姥姥家收玉米回來，所以褲管里，口袋里藏了不少玉米粒，一路走著，左掏一個玉米粒，右掉一個玉米粒，走著走著，也不知哪冒出了一個想法：何不把它們種地里呢？說干就干，我們仨來到公園，老爸撿了一個樹枝當鋤頭，在公園的大樹下挖出了幾個只能放下幾粒玉米粒的小坑，我把玉米放進去，蓋上土，媽媽在上面灑了一些水。過了兩星期我和老媽去看，還真長出了幾厘米高的玉米苗。又過了幾星期，我和媽媽再來看時，發現它們全死了，那時的我呀，那叫一個傷心，可又有什么辦法呢？后來，我才知道在我們這兒玉米的生長期在每年6月到9月，而我是在10月種的，凍死也是必然結果。

　　通過這件事兒，我還明白一個道理：違反自然規律是不會有好結果的。

　　童年的趣事兒還有很多，現在想來都是那么好笑，童年像笑話，令我笑口常開，童年像雪，純潔而又美麗

童年五年級作文2

　　在我記憶的星空中，最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。

　　那是幾年前的一個夏天，一場大雨籠罩了北京城，一天后雨停了，空氣中彌漫著清新濕潤的氣味，天空是那么蔚藍，那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔，更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠，它們笑著、滾動著、相互碰撞著。而那些在平日不常見到的小蝸牛也爭先恐后的出來曬太陽。

　　這時，我們大半個班的孩子都聚到了操場上捉蝸牛玩。蝸牛一般會“躲”在綠化帶中，有時“躲”在小樹身上，有時“躲”在綠化帶的護欄上，更有膽子大的，甚至跑到了操場的跑道上……但無論在哪兒，都得一點一點努力地往上爬。

　　不知是誰喊了一聲：“捉蝸牛比賽開始了！”大家都行動起來，當然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰眼疾手快，誰捉的就多。我先把目光放在一棵小樹上，從下往上轉著圈仔細地尋找。不一會兒就找到了一只大蝸牛，我高興得叫起來。這時一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學搶走了。唉！真是不講道理！沒辦法，我只好把目光移到了另一棵小樹上。不大一會兒，又有一只大蝸牛出現在我的眼前，比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓，用一只手彎成半弧形護著小樹，以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來。就這樣，一只又一只……

　　上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來。我們快速向教室跑去，屁股還沒坐穩就熱火朝天地討論起來，一會兒工夫，結果出來了，有的只捉到了一只，有的四個人才捉了兩只，最多的捉了三只，甚至還有幾個同學空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里，把蓋兒蓋上，然后若無其事地坐在一旁，靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們在瓶子里爬上爬下，可怎么也找不到出去的路。我們心里樂開了花，時不時的打開蓋子給它們換換空氣，不然它們被憋死了我們玩什么？我們還用小樹枝撥弄它們，它們軟軟的身體一碰到樹枝便縮了回去，那動作可比他們爬的動作快多了。

　　蝸牛帶給我快樂，這是我童年記憶的星空中，亮麗的不可磨滅的一顆星。

童年五年級作文3

　　在童年的天空上，數不盡的繁星在閃爍，有的明如白晝，有的閃爍著若有若無的光芒，朦朧得仿佛一瞬間就會消失在深藍的夜空之中。那顆明如白晝的星星里，映著當年發生的趣事。

　　蠟燭照亮了我的臉龐，在我四歲生日時，我的心里，懷著一個快樂的夢，在燭光下我還許愿：可以在藍天之中自由自在地飛翔。飛翔對我來說，是多么有誘惑力，生日的第二天，我就開始做“飛翔練習”。

　　“嘰嘰喳喳”一群小鳥扇動著翅膀飛過藍天。“哇！”我羨慕地睜大了眼睛，看呆了，鳥兒的翅膀就像滑翔翼一樣，向外展開，偶爾扇動一下，輕盈的身體靈巧地在天空中舞蹈，這給了我一點靈感。我拿出兩把大大的扇子，牢牢地粘在兩只手臂上，活像一對大翅膀，“太好了！我可以飛了！”我歡呼雀躍，一會兒蹦到那兒，一會兒跳到這兒，我已經迫不及待地想要“起飛”了。

　　“雪雪，雪雪，過來！你看，我要飛啦！”我拉著朋友林千雪來到了小廣場，我沖林千雪擠擠眼睛：“看好了！”說著，我雙膝用力，目光炯炯，兩只“翅膀”也不斷地扇動，我奮力一跳，拼命扇動“翅膀”，耳邊有風聲，我想，我一定已經飛得很高，于是我哈哈大笑，臉上也情不自禁地露出得意的笑容，可是，這時，我忽然摔了下去，摔了個嘴啃泥，我爬起來坐在地上，撅著嘴巴，摸著摔疼了的胳膊，委屈的淚水在眼眶里打轉轉，我終于忍不住了，“哇”得一聲嚎啕大哭起來。

　　林千雪嚇壞了，趕緊找來我的媽媽，我一看到媽媽，就立刻哭著撲進媽媽的懷里，把我想飛的經過給媽媽講了一遍，委屈的淚水大顆大顆地滾落出來。媽媽先是一愣，隨后就“呵呵”笑了起來，她語重心長地對我說：“傻孩子！你以為安一對扇子就能飛嗎？其實啊，每個人都可以在自己心里的天空上飛翔，懂了嗎？”我看著媽媽點了點頭，臉上終于露出了笑容。

　　到現在，我依然能夠在心中的天空中盡情飛翔，那是我童年的飛翔。每次想到我那次“飛翔”的經歷，我都會情不自禁地笑出聲來。

　　那顆明如白晝的星星依然嵌在天空上，它代表我童年的歡樂。

童年五年級作文4

　　自從新中國成立后，中國發生了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈拔地而起，科技也日新月異......

　　今日，我就要和爸爸比童年。爸爸小時候食不裹腹，每天吃不飽、穿不暖。家中只有一張床，好幾個人擠在一張床上，被子不知補了多少布丁。房子都是用泥土和紅土建造的，屋頂是用瓦片做的，下雨天，屋外漏大雨，屋內漏小雨。那時候，爸爸的衣服破破爛爛的，過年時還沒有新衣服穿，而且衣服只能自己做。在那時，鞋子只有布鞋，不管是男女老少，都只有布鞋穿。走石子路時，腳就會腫得厲害，又紅又腫。

　　爸爸小時候，早上天還沒亮就要起床和奶奶、爺爺去山上喂豬、砍柴、種田......

　　記得有一次，爸爸跑到山上去喂豬，有一只淘氣的小豬跑出豬群，爸爸追得滿頭大汗的，好不容易都趕回豬群，一不留神又有一只小豬跑出了豬群......

　　兒時雖然貧苦但爸爸的童年也別有一番樂趣!爸爸小時候像猴子身手敏捷會爬到樹上，掰下幾根樹枝，和小伙伴們一起做彈弓。有時候，爸爸還會約幾個小伙伴們用木做槍，玩打仗的游戲。

　　爸爸的生活雖然樸素但是童年又是多么的無憂無慮呀!而我現在的童年生活不僅生活條件好而且也有著了另一番童年味道。

　　我和爸爸的童年有著天壤之別。現在，我們住的都是高樓大廈，一個房間里有兩、三張床，而且還一塵不染。住了好幾年都亮麗如新。無論是刮風下雨，房頂上都不會漏水。在家我就像一位一個小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活。吃飯是要讓爸爸媽媽喂;洗澡也要爸爸媽媽幫我洗;而且每件家務活都是媽媽爸爸做的。現在，我們穿的鞋子五花八門：有跑步專用的運動鞋、有踢足球專用的釘鞋、有跳舞專用的的舞蹈鞋......常常喜新厭舊。

　　衣服也各式各樣：休閑服、軍服、芭蕾服....... 我的童年生活之所以能這么幸福都要歸功中國共產黨實行的改革開發政策帶來的變化，讓科技日新月異，讓人民的生活無憂無慮。時代在進步，我們也要好好學習，將來才能為祖國出份力。

童年五年級作文5

　　二年級的時候我回老家過暑假！在那里我認識了很多新伙伴，也發生了很多有趣的事。

　　有一次，我們拿著勝利品——小罐里的昆蟲，高高興興地走在回家的路上。一邊走，一邊哼著歌。忽然，楊聽在前面喊： “快來！”我們幾個顧不得疲累，三步并作兩步地跑了過去。順著他手指的方向，我看見附近的磚墻角上有一個灰不溜秋的東西，上面整齊地持列著一些小孔。它倒不大，只有爸爸的拳頭大小。 “這是什么呀?”我問楊昕。他肯定地說： “是馬蜂窩，我見過。” “馬蜂窩”三字激發了我的“靈感”，我不禁想起媽媽說過的話：蜜蜂姑娘辛勤地給花傳，還能釀蜜，蜜甜極了，比糖還甜呢！今天沒想到真的看，見蜂窩了，不用說，蜜一定在里面。此時，我的腦海中忽然升起一個念頭：把蜂窩打下來，搶它的蜜吃，我們迅速地找來一節長竹竿。誰來打呢？伙伴們一個個面面相覷，誰也不敢。為了在同伴面前逞能，于是，我一下子拿過竹竿，向馬蜂窩逼近，其它人都跟在后頭。我們躡手躡腳地走到了蜂窩下面，那樣子象是在點一個“二踢腳”。我用足力氣猛地一打，誰知沒打中蜂窩，反倒驚動了主人——八只大馬蜂。它們“哄”地飛了起來，在蜂窩四周盤旋，我一見馬蜂出來了，慌了神，連忙用竹竿亂打，想把它們打跑，可這完全是自作聰明，馬蜂被激怒了。一只大馬蜂飛快地俯沖下來，在我胳膊上狠狠地蜇了一下，那滋味真難受極了。

　　“呀！”我不禁大叫了一聲，竹竿“啪”地落在了地上。其它人見勢不妙，撒腿就跑， “探險隊”一下子解散了。不少人邊跑邊下意識地回頭——看馬蜂追上來沒有，那樣子真是狼狽極了。我也顧不上疼，跑出了五十米左右才停住。這時我發現被馬蜂蜇的地方腫了起來。好心的小伙伴們有的給我吹氣，有的給我揉，可這絲毫不管用。天漸漸黑了，我也只得垂頭喪氣地回了家。

　　回家后，媽媽給我擦了點“萬金油”，這才好了點。當她知道我捅馬蜂窩是為了搶蜜時，真是哭笑不得。媽媽說：“傻孩子，馬蜂窩哪來的蜜啊！只有蜜蜂才會釀蜜！”當時我回想著自己幼稚可笑的行為，不禁也樂了。然后，媽媽又語重心長地說：“馬蜂雖然蜇人，但它是很懂道理的，你不惹它，它絕不會蜇你。你為了逞能貪小便宜，捅了它的窩，它當然要生氣了。記住這個教訓吧，”

　　我當時還小，對媽媽的話只是理解為不要再捅馬蜂窩了。到今天，我才認識到，原來媽媽是在教育我不要逞能和貪小便宜。大概是因為對這句話有了更深刻的理解，我對這件事的印象也更加深刻了。

童年五年級作文6

　　現在，我已經12周歲了，回想往事，不覺沉思，因為童年有說不完的故事，有忘卻不了的記憶。

　　四歲那年，我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來是一名校長，有些文化，便教我識字。那時我剛剛上幼兒園，還沒有教識字。于是姥姥不厭其煩地教我，但我卻沒有耐性。無奈，姥姥只好和我約定，一天學三字，有糖吃。那糖對我是莫大的鼓勵啊。就這樣，我“甜蜜”的識字之路開始了。上小學之前，我已經認識了好幾千字。

　　朝夕相處，姥姥無微不至的照顧讓我們之間更親近了。

　　一天上午，我起床后練習識字。很快我便完成了任務，但卻不見姥姥。跑到臥室看見姥姥正躺在床上，姥姥見了我便說；“我感冒了，身體不舒服，你自己去看電視吧！”我靜靜地出了門。不一會兒，我端來一杯熱水給姥姥喝，姥姥沒喝，看見了我手上的大水泡，急忙問我是怎么回事，我便一五一十地說了：“我在接水的時候不小心燙到了，沒事的，不疼，過幾天就好了。”姥姥的眼睛紅了、漸漸濕潤了，我忙像姥姥照顧我生病那樣對姥姥說：“姥姥不哭，有我和姥爺呢。”姥姥一把就把我摟在了懷里。那一刻姥姥的目光至今我還記得，充滿了欣慰、感激、感動、和疼愛。

　　童年中，難忘的事有很多，讓我刻骨銘心的人也有很多。

　　六歲那年，我的父母為了讓我受到良好的教育，便舉家搬到長春。在長春，我遇到了幾位恩師：理念先進的劉老師、一絲不茍的龐老師、溫柔待人的董老師、方法獨特的王老師、做事認真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識和做人的道理。“學習如春起之禾苗，不見其增，日有所長；厭學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”告訴我學習要持之以恒；“梨雖無主，但我心有主”告訴我做人做事要有原則；“好好學習不后悔，聽老師的話不吃虧”告訴我多學知識學做人，聽長輩的話少失敗。

　　一位位恩師引導我、教育我、陪伴我成長，一句句話好似雨露滋潤我的心田。童年離我越來越遠了，但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠綻放在我的記憶深處。

童年五年級作文7

　　童年就像那一片繁花，有美麗的，也有粗陋的。現在，我就摘下一朵美麗的，來看一看吧――那是我六歲時第一次打CS。

　　今天是陽光明媚的星期日。天空是明朗的，空氣是清鮮的，還帶著清香。我和媽媽乘著大巴車去三山區的碧桂園打CS。那時候還小，不知道什么是CS。就問：“媽媽，CS是什么東西啊？”“CS就是槍戰，爸爸不是愛看槍戰片嘛！里面的打仗就是和CS差不多，不過我們今天這種CS不會傷人的！”媽媽想了一會兒，和藹地說。

　　過了一會兒，我們便到了目的地。教練給我們講了一下游戲規則（基本上和媽媽說的一樣），開始分組，我和媽媽被分到了藍隊（對方是紅隊）。我戴上了帽子，穿上了背心，扛著槍。工作人員把許多感應線都接在了一起。“預備，開始了！”隨著教練一聲令下，緊張的第一局拉開了序幕。隊長井井有條地指揮作戰，他看我最小，讓我在他后面待著不動，最后再用我。可我是忍不住的，我不能讓隊友在外面沖鋒陷陣，自己在隊營享樂。我趁隊長不注意，偷偷溜了出去。我躡手躡腳地走著，遠遠地望見了一個人，我端起槍，瞄準了上面的紅點，“碰碰”連射了好幾槍。那人被我擊斃了。我又返回了陣地，隊長正四處尋找我，當他看見我時，他問：“你去哪兒了？”“報告隊長，我擊斃了一個人！”隊長聽了，哭笑不得“哦！原來隊友是你殺的的！”“啊！”我愣住了。突然“碰碰”幾聲，我和隊長都陣亡了。原來，是對方趁我們不注意，圍剿了我們。

　　第一局輸了，第二局我們可不敢掉以輕心了。第二局中途，我的槍忽然不響了，我急忙去找教練，教練檢查了一下，發現其中有一根感應線脫落了，教練幫我接了上去，我便能重新玩了。可這時，我突然發現我們這一隊只剩下我一人了。隊友們在旁鼓勵我：“沖啊！和他們拼了！”我膽子小，承受不住這巨大的期望，只知道躲起來，不一會兒，我也陣亡了。最后一局，隊長下定決心要一血前恥，他不停地鼓舞士氣，我們也一鼓作氣，終于打贏了一局。

　　這就是我童年最香，最美的一朵繁花，它散發著清香，是我最珍貴的“繁花”。童年真美好啊！

童年五年級作文8

　　“親愛的爺爺。發發慈悲吧，快帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回家的話。當我含著淚水讀完？凡卡？這篇催人淚下的文章后，對凡卡產生了深深的同情！

　　《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家里過著非人的生活，經常挨打、挨餓、挨凍，他實在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢？那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。

　　凡卡年僅九歲就作了學徒，過著悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄，挨老板的打；我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢，一日三餐都只吃那么一點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被，我們是多么幸福啊！

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比啊！

　　凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊：我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊！

　　通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤只別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，好好學習，長大以后成為祖國的棟梁之才！

童年五年級作文9

　　童年是一個五彩斑斕的糖果盒，里面裝滿了糖果，裝滿了笑聲，也裝滿了歡樂。現在回想起來，每一件事情就像是一顆又一顆晶瑩剔透的珍珠糖。連在一起，就成了一五彩繽紛、美麗耀眼的珍珠鏈。它在我記憶的銀河中激起一圈圈漣漪，我順著這些漣漪，仔細地尋找那些童年美好的夢。啊！找到了……

　　記得那時，我還在上幼兒園呢。

　　那一年冬天，我和爸爸媽媽一起去爺爺家過年，爺爺家住在北方，每到冬天他那兒就會下起鵝毛大雪；每到冬天，他那兒就會有許多孩子在堆雪人、打雪仗；每到冬天；那兒就會成為一片歡樂的海洋……

　　第二天一早，媽媽跑到房門前，對我大喊道：“下雪啦，趕快出來看雪啊！”我一下子睡意全無，一咕嚕從床上爬下來揉了揉朦朧的睡眼，來不及穿衣服就趴在窗臺上望外面白茫茫的雪花。接著我披著棉襖沖出門外，愣愣地望著天上飄下來的雪花，那雪花真美啊！一片片雪花在空中打著旋兒，仿佛一個淘氣的孩子，又好象一個含蓄的姑娘。我往人群中奔去，與其他孩子堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。也不知過了多久，我和幾個孩子就堆起了一個八九十厘米的雪人。雖然一個八九十厘米的雪人堆大小孩來說并不是什么了不起的事，但對于幾個幼兒園的小孩來說，已經是一個偉大的工程了，能堆起一個這樣的雪人，也可以算是很了不起了。所以我們特別珍惜這個雪人，別的小孩走過來，我們連碰都不讓碰。

　　又是一天早晨，北風刮在臉上涼颼颼的，人們站在家門口都會不住地打寒顫。突然，我想起了站在門外的雪人，孤伶伶地站在外面呢！它一定感冒了！馬上，我“偷”出爺爺的板藍根，提著滾燙的熱水，沖好一杯藥，小心翼翼地端到雪人身旁，用媽媽的口吻說：“你要聽話啊，我喂你吃藥藥，不要哭哈！”藥剛一喂下去，雪人嘴邊的一塊馬上就融化了，我一愣，嚇得哇哇大哭起來，爺爺他們見了，聞聲走來，看看我，又看看雪人，不禁大笑起來。我以為他們是幸災樂禍，哭得更兇了。那些和我一起堆雪人得孩子們見了，也大哭起來，而且哭得比我還兇呢！大人們見了，個個都捧腹大笑。就為了那個雪人，那些和我一起堆雪人的孩子都好幾天不理我了。

　　現在，每當我看見那比薄荷糖還清甜得雪花，就會忍不住笑，笑我當年得“傻”。

　　童年這個裝滿糖果的盒子，逐漸積攢著一點一滴的歡笑，蘊藏著一點一滴得快樂……

童年五年級作文10

　　童年，是滿載記憶的名詞。

　　回憶里的畫面星星點點，從時間的夾縫中回流，伴隨著歲月前行。

　　童年，就像是一本書，微微泛黃的紙張里，抒寫著有關天真浪漫、幸福美好的故事。

　　市二院，有一幢30多年歷史的宿舍樓，外公外婆的家就在這里，是個三居室。在我的記憶里，客廳的木椅子時常會在夜深人靜的時候，偷偷地發出“吱吱呀呀”的聲音，這蛀蟲搖曳木屑的“歌聲”，成了我童年睡夢的搖籃曲。

　　老宅的陽臺上，安居著許多外婆的寶貝植物，外公從來不去管這些植物，我也是有時候偷摘下幾片葉子，隨性玩一下。每次，當那些葉子被我折騰到滲出水的時候，它們就會在我手里穿過陽臺邊銹跡斑斑的柵欄，做自由落地運動。陽臺下面，是許爺爺的院子。許爺爺的院子里種了葡萄，葡萄架子比外婆家陽臺要低一點。

　　夏天到了，許爺爺家的葡萄開始由青澀變為通紅，顆顆圓潤飽滿、在陽光的透視下晶瑩剔透。童年的我不但貪玩還貪吃，這下可耐不住性子了，急乎乎地站在陽臺邊上，拼命伸長手臂，企圖去摘架上的葡萄，可恨的是，當時手臂長度有限，眼看葡萄就要被摸到了，可是總是差那么零點零幾公分，后來，我加了一把勁，側著身子，探出半個頭到陽臺去，幸好有陽臺的柵欄控制了我身體的重心，要不然真的很有可能摔成“肉餅”。我憋住勁，使出吃奶的力氣，可是指尖就是剛剛好觸碰到葡萄光滑的'表面，根本用不了勁，怎么摘呢？外婆在后面吼吼：“嘿！嘿！”，我急忙地恢復原狀，笑嘻嘻地看著外婆，滿臉的不甘心。

　　當外婆一轉身離開，我趕忙又拿來木棍，各種掏、打、戳……還是不行。我急得要哭了，撒氣地折下植物的葉子，往許爺爺家的院子里扔，越扔越有勁兒。

　　“臭許爺爺”我嘟著小嘴念叨著。

　　“怎么啦”外婆把頭伸出來。

　　“葡萄……討厭……臭許爺爺……葡萄！”我哭了：“我夠不到葡萄……”

　　外婆終于明白我的意思了，哈哈大笑了起來，然后牽著我的小手，把我引到許爺爺家里，她還跟許爺爺比劃了我當時在陽臺上摸葡萄的滑稽動作，我看著她那胖胖的身體，比劃的動作很好玩，自己也忍不住破涕為笑了。許爺爺，瞬間也被逗樂了，他順手去摘了一大串的葡萄遞到我手里，笑著說：“丫頭，自己想得到的東西，可以嘗試換著方式去獲取，做人做事不要輕易放棄！”

　　現在，每當我回憶起這件事情時，就會傻笑起來。

　　如今，老宅已經被拆了，而屬于那段時光的童年記憶，始終沒有被風吹散……

童年五年級作文11

　　每個人都有屬于自己的童年，談起我的童年，許多快樂而好笑的回憶就浮現在眼前。

　　小時侯，我是個淘氣的小丫頭，特別喜歡冒險，老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰。記得那還是我三歲的時候，我在爸爸工作的學校玩。當時學校的操場周圍有一圈鐵欄桿。和幼兒園的爬桿一樣。我覺得有趣便獨自爬了上去，當我爬到最高處的時候，想下來，卻下不來了，因為我懸在半空中，腿怎么也夠不著地，加上當時年紀小，膽子自然也小。怎么辦呢？四周沒有人，這樣趴著也不是辦法。情急之中，我拿出了殺手锏，大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動地，就好像是自己真的是被強盜打劫一般。聽到這聲音，爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時從房間沖了出來，百米沖刺地跑到我面前問：“怎么啦！雨馨。”“嗚——我下不來了”為了博得他們的同情，我一邊哭泣一邊說。他倆這下子可笑壞了，一邊把我放下來，一邊說：“小雨馨，你可要記住，你可欠我們一次救命之恩呢！”

　　還有一次，我和姐姐在學校的后面的水池邊玩，那水池是用來供學生進行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹桿，就想：如果我把這些樹桿放在池子上面，不正好是一個獨木橋嗎？說干就干，我讓姐姐把樹桿放到池子上，自己在上面走了起來。來來回回好幾次，玩得不亦樂乎。正在我玩得很高興的時候，“撲通”一聲，我掉到了水里。池子里的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了，就像一個落湯雞。姐姐一看，連忙跑過來，見我從里到外都濕透了，嚇呆了，她著急地說：“哎呀！這可怎么辦？咱們回去肯定會挨打。”我聽了，也愣住了，不知如何是好。后來，姐姐提議把衣服曬干了再回去，免得挨打。我同意了。可是，當時正是十二月份，雖說有太陽，天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢？我站在太陽下，只感到全身冰冷。姐姐見我嘴都凍青了，提醒我說：“很冷嗎？你跑步呀！跑了就不冷了。”我聽了姐姐的話，獨自轉著圈跑了起來。可是，不知為什么，跑步始終沒能讓我的身子暖和起來，相反，我感到更冷了。就這樣，跑了差不多一個小時，媽媽來了，見我全身濕透，抱著我就往家跑。當得知我們在那跑步曬衣服的時候，媽媽哭笑不得地說：“你們怎么這么傻！這是冬天，單衣服掛在那都得一天干，更何況你是幾件全穿在身上呢？”

　　哈哈！聽了我的故事，你是不是也在偷著樂？你的童年有些什么趣事、糗事，你也寫一寫告訴我吧！

童年五年級作文12

　　聽媽媽說，我從小就喜歡書。在我剛會走路的時候，總是愛往爸爸媽媽的書房里鉆。我在書房里左看看，右瞧瞧，過了一會兒，我便“滿載而歸”：我的手里多了幾本書，還得意地咧開嘴巴笑。。。。。。

　　后來再大一些，媽媽便帶我上新華書店：哇，這里面的書可真多啊！我真想把所有的書都帶回家去。在媽媽的挑選下，我便擁有了我人生最早的幾本書：《認識動物》，《學數數》，《媽媽講故事，寶寶編結尾》。從此，家里少了喧鬧聲，取而代之的則是我靜靜看書的情景；沒有了哭鬧聲，取而代之的是我看到開心處的笑聲。雖然那個時候并沒有認識許多字，但我還是不亦樂乎地為看書忙活著。也是從那時開始，我和書結下了深厚的情緣，經常因為看得津津有味而聽不到媽媽的叫喚，沒少挨過“喝斥”。隨著慢慢長大和識字的增多，我看的書更多了：《昆蟲記》，《西游記》，《吹牛大王歷險記》，《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》。。。。。。

　　正因為讀書，讓我得到了很多教育和啟發，讓我分清什么是丑，什么是美，什么是惡，什么是善；也正是因為讀書，才讓我眼睛近視了，可我還是樂此不疲。記得有一次，媽媽給我買了一本我夢寐以求的書，我樂不可支，一蹦三尺高，同呼“老媽萬歲”，然后便抓緊時間看書，一分一秒也不肯放過，連上廁所的時候也偷偷地看（因爸媽不準上廁所看書，說這樣對身體不好）。到了晚上，媽媽催我去睡覺了，我卻漫不經心地回答著“哦”，但還是坐著不動，繼續看著書。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”，拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書去睡覺。可躺在床上時，腦海里卻還是書中的情景：那女孩會走錯路嗎？她會被發現嗎？帶著這種想象，我進入了夢鄉，夢中，我遇到了書中的那個女孩。。。。。。第二天醒來，我偷偷地笑了。

　　現在，我已經是一個五年級的學生了，隨著知識的慢慢積累，看書的范圍也更廣了，科技的，文學的，歷史的，我都會涉及。看書不僅給我帶來了許多快樂，更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說：“書藉是人類知識的總統。” 沒有什么比讀書還要快樂了！我的童年，因為有了書的陪伴而變得更加繽紛多彩！

童年五年級作文13

　　童年就像一個多姿多彩的大花園，每一朵花都裝載著童年的往事與希望，在我5歲的時候就給童年的花園增添了一朵別樣的花朵。

　　家附近有一條小溪，待到周圍長滿綠油油的蘆葦時，待到溪上已有荷花苞時，清澈見底的小溪就會出現一大群一大群披著風衣的“小逗號”出現在小溪里。

　　一個初夏——也就是有小蝌蚪的日子，我無意間經過那條小溪，發現了水中的那群披著風衣的“小逗號”，我喜出望外，迫不及待趕回家，拿來網兜和水桶沖到小溪邊，開始我的捉蝌蚪行動。

　　二話不說，挽超衣袖，俯下身子，蹲在池溏邊，目不轉睛尋找蝌蚪的影子，咦，怎么都躲哪了？哈哈哈，水底海草里露出了好幾條黑黑的小尾巴，看我怎么逮住你，我拿起網一撈，啊！一個都沒撈著！有點失望。

　　媽媽看見我有點垂頭喪氣的樣子，趕來“救援”，她細心地一步一步指導我，10分鐘后，根據媽媽的見意，我小心翼翼地將網放入水中等著，一會兒，看見兩只小蝌蚪正朝著我搖頭擺尾地游過來，我順手一撈，哈哈這回逃不了了，幾只小蝌蚪乖乖地上鉤了，看著我的勝利成果，激動萬分。趁勢追機，一次比一次多，一次比一次快，我還想出更多抓小蝌蚪的方法。把網放一旁，然后用雙手將周圍的蝌蚪往中間趕，當蝌蚪都往網里聚時，抓準時機，拿起一撈，哈哈，入網了。看著水桶里的蝌蚪越來越多，我就越興奮，我想我看到的蝌蚪都捉住，不知不覺人已到溪中間了。“撲通”一聲，一陣水聲，打破了寧靜，小蝌蚪們四散逃開，只見我在水中撲騰，幸虧學過游泳，在水里拍打了一下，就爬上岸，只可惜了我抓了半天的蝌蚪全都跑了，白白辛苦一聲，還弄得自己像個落湯雞，拿著空空的水桶，穿著溫漉漉的衣服，灰遛遛的回到家中。

　　媽媽沒安慰我反而哈哈大笑地說：“沒抓到最好了！”

　　我滿臉疑問的問：“為什么，為什么呀？”

　　媽媽告訴我，蝌蚪長大后就會變成捉害蟲的青蛙了，青蛙會保護我們的莊稼呀！所以它們是值得我們愛護的呀！

　　經過這次經歷，我明白了，我們應愛護每一個生命，更重要的是，我學會了做什么事都不能貪心，貪心，導致一無所獲。

童年五年級作文14

　　在我的童年生活中，有無數有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過于我六歲時的那一次抓雞了。

　　那年暑假，我回我的另一個老家——江陵玩。那個地方是農村，幾乎家家戶戶都養雞。客人來了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務。

　　來到后院養雞的地方，我發現，那里有數十只雞，個個都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接沖進雞窩開始行動。

　　很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過去。這時，大公雞也好像發現了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見它一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒來個緊急剎車，一會兒又來一個加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的上？跑了一會兒，氣急敗壞的我決定，換一個稍微弱小一些的大母雞作為目標，沒想到它們依舊個個身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時來一個半空滑翔，就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒想到，這樣連續換了幾個目標，追了一會兒，依然一只雞都沒有抓著，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時候，我聽見了家里小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音，我靈機一動，想出了一條“妙計”。

　　我想起了“光頭強”抓鳥的方法。我找來了一個枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土里，一頭斜頂著籃子口；再把玉米從雞經常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠遠的一棵樹后躲了起來。不一會兒，玉米的香味就吸引來了一只黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會兒，就麻痹大意起來，一邊“咯咯”地哼著小曲，一邊埋頭專注地吃著玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹后的我見時機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著爺爺來殺雞。

　　付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。

童年五年級作文15

　　今天晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中，最下面鑲著一條橘紅色的邊，與黑色自然地結合成一幅簡潔而又美麗的畫，兩種顏色的交融處，有點淡淡的漸變色。看著天上的星星，使我想起了那一個難忘的晚上……

　　那天夜里，我望著那個“別墅”里的一個“小不點”—倉鼠。我走上前，那只雄的倉鼠立刻站起身來，用它那小腦袋仰望著我，還把兩只肉色的小爪子收在胸前，還頻頻點頭，好像在給我作揖呢！“快樂豆”四肢矯健，身段優美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌著一條醒目的黑線。濕濕的鼻頭，烏黑發亮的珍珠眼睛。白白的肚皮，四只小腳像穿著雪白的襪子。整體看起來猶如褐云蓋雪，漂亮極了。我把它托在我的手心上，它在我手掌上徘徊，卻始終找不到出路。我把手指放平，又用另一只手接在捧著倉鼠的手后面，它就一蹦一跳地爬上了另一只手上，別提有多開心了，一直砸吧著它的三瓣嘴，前面白色的胡子一動一動，像一朵盛開的菊花，又用它兩只水潤的黑眼珠望著我，好像很喜歡我。

　　“哦！該洗澡了！”我把它放進“澡盆”里，只見快樂豆的后肢支撐著微微翹起的屁屁，一只前爪放在盆里，這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一只前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴下，眼睛閃閃發光地直視著遠方。我注視了很久，快樂豆才像剛醒過來一樣又活蹦亂跳起來了。我想：動物竟然會發呆，太不可思議了。我原以為只有人這樣的高級動物才會發呆的，令我意想不到的是小倉鼠也會發呆，看來它一定是一只有思想的小倉鼠。我的發現竟然是如此地簡單明了，我為我有這樣的發現而格外地開心。那時幼稚的我想，大概還沒有人發現這個道理吧。我把它放進“別墅”，一會兒，它如一顆鉆地彈，前爪不停地刨著木屑，腳又不停地把木屑蹬向兩邊，一會兒，它就鉆到了底下，然后又橫著刨起來，刨了一會兒，那個胖乎乎的屁股印在塑料盒子上，像一個向日葵。

　　直到有一天，我看到了一篇關于動物也有思想的文章，我才明白了動物和人類一樣也有大腦，它們也有自己的喜怒哀樂，它們也會思考問題，只是和我們語言不通罷了。從此以后，我明白了只要處處留心就會有很多的發現。可愛的小倉鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來了，它不再是那個吃了睡，睡了吃的小倉鼠。現在，它是一只有思想的小倉鼠了，我每天都會把它愛憐地捧在手里，把我的快樂和幸福傳遞給它。

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