春天的五年級作文

時間：2021-09-24 13:05:23 五年級作文我要投稿

【精華】春天的五年級作文合集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的春天的五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】春天的五年級作文合集十篇

春天的五年級作文篇1

　　現在，是初春時，雨水過多。小區里得知都頑強地擠出四五個指甲大的小花苞，嬌嬌的嫩嫩的。

　　老媽說：“今年春天來的晚，估計現在堵車了！”老媽一笑而過，卻沒注意我的表現。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開放的花苞，仔細的觀察著花苞，花苞緊緊地一層包著一層，似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開花掰，花苞便露出了一個小縫，我心想：可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開無主�！钡臅r候才會感覺到春天吧！

　　幾天過去了，當我在來到院子的時候，看見粉紅的花苞張開了，有的甚至完全開放了，有的枝頭上，才剛剛結出尖是淡綠的，越向下越淡，最后成為白色的小花苞。

　　小花苞里蘊藏著春天，較大一些的花苞里保護著春天，將要張開的花苞里流露著春天，盛開的花朵周圍洋溢著春天……

　　春天的力量是神奇的，她肩上挑著讓萬物蘇醒的擔子，春天的美貌是動人的，他身上染滿了鮮艷的顏色，春天也是公平的，不會拘束栽花掰太久。那只不過是暫時罷了，他只想給我們一個驚喜。

　　我同樣也需要感謝花苞，它保護了春天，沒有讓秋雨打著她；沒有讓冬風吹到她；沒有讓去年夏天的烈日曬到她。

　　啊！花苞里的春天是那么精致典雅、小巧玲瓏！

春天的五年級作文篇2

　　今天，我校全體師生來到了華南植物園歡樂世界游覽，在這里，讓我感受到了春天的氣息。

　　在這里，我看到許多植物，讓我能夠與大千世界中的花草樹木來一次親密的、零距離的接觸，遠離了喧鬧的大城市，親近春天，享受春天。

　　在這里，我不僅看到了春天，還廣闊了我的視野，認識了許多千奇百怪的植物：有“呼吸根”的落羽杉、老莖生花的叉葉木、來自海南的萍婆、榮獲過香港市花的紅花羊蹄甲、不知名的五瓣小花……我還認識了許多朋友，下次再介紹給你認識，它們一定很想與你交朋友。我的眾多朋友中，與我最要好的要數不知名的五瓣小花了。它淡雅的粉色讓我著迷，清芳的香氣讓我癡迷。它的五瓣花瓣是那么完整，圓潤。當你看到它時，你會發現位居上方的花瓣，有一塊帶著桃紅色的小圓點印跡，這應該是上天賜予它與眾不同的特點吧。使素雅的面孔多了一層點綴，變得出眾，落落大方。它的花瓣撫摸起來是那么的柔軟，絲滑，細膩，如同絲綢一般。這時，我與五瓣小花的交往已經引起小鳥的.注意，小鳥也乘著春風飛過來湊熱鬧，它還嘰嘰喳喳地說：“花兒姐姐，你又交了一個新朋友啊！真羨慕你啊！”話畢，小鳥還停在五瓣小花的枝葉上休息了呢！也許，就是五瓣小花種種落落大方的舉動深深地吸引了我，讓我為之動容。雖然，它沒有玫瑰的熱火，郁金香的典雅，茉莉的芳香，但是我依然很喜歡它，它總讓我有種小家碧玉的感覺。在離別時，它和小鳥還不忘與我道別：“下次再見！要常來看我們哦！”我才依依不舍地與它們道別。乘上返校之車，離開華南植物園歡樂世界。

　　在這里，讓我真正感受到春天的氣息。感受到大千世界中花草樹木的可愛……

春天的五年級作文篇3

　　又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。一個新的春天開始了，我建議大家去百花齊放的萬綠園中去走一走，看一看。相信你這雙善于發現的眼睛會發現春天的足跡。

　　剛到萬綠園，用無數朵五顏六色的鮮花做成的萬綠園三個大字便瀝瀝在目。

　　走進里面，就像走進了一個花的海洋、花的世界。天上一朵朵云白花花的，像一只只綿羊。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞，吹過了每個人的臉頰。萬綠園里的花真是多種多樣��！有紅的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢！

　　我走到萬綠園最美的地方。那兒有一條小溪，溪水清澈見底�？梢钥匆娤形宀蕿I紛的魚兒在嬉戲。咦？我的腳癢癢的。哦！我低頭一看，原來是溪中一只大蝦在抓我呢！它活像戲臺上的一員武將，神氣十足的。我伸手一抓，它就在也神氣不起來了。

　　不知何時，萬綠園的人也漸漸多了起來。然而，天上的風箏也多了起來。地上散步的人也多了起來，在枝頭的小鳥開始用它那美妙的歌候唱起歌來了。

　　萬綠園的花花草草、天上五顏六色的風箏、加上地上散步的人群，畫出來，就是一幅美不勝收的畫。

　　快樂的時光總是過的那么快，轉眼又到了下午，該回家了。萬綠園出去的大門上的燈籠對我說：要走了嗎？下次在來玩哦，萬綠園永遠展開雙臂歡迎你

　　我的建議是，到萬綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發現的眼睛會發現春天的足跡。

春天的五年級作文篇4

　　春姑娘唱著歌來到我們這美麗的校園。

　　游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹上小鳥兒在唱歡快的歌，對面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來了蜜蜂兒，為結下小桃子做個準備吧！風吹柳兒，柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學樓下開出了一株株可愛的茶花。操場上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進！

　　校園里歌聲不斷回響，花兒不斷開放，鳥兒不斷飛翔，春暖花開，三月開茶花……四月開桃花……五月結小果……六月人人愛……

　　四月的校園，風光明媚。

　　四月的校園鳥語花香。

　　春天的校園格外美麗！

　　那誘惑人的香味撒遍校園，那鮮花開遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍的天空照耀大地，那金燦燦的陽光撒遍大地！

　　春天的校園充滿著歡聲笑語。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來了“和氣喜神”。

　　我愛春天的校園。

春天的五年級作文篇5

　　聽爸爸說我的家鄉在西鄉，那是一個很美的地方，尤其是一年四季中的春季，春天的家鄉。天氣一天天溫暖，那一絲絲的溫暖照到了那里的大地；小河也一天天地從美夢中蘇醒了；人們也脫下厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，臉上帶著幸福的笑容，一起迎接春天的到來。

　　家鄉的小屋后邊有一片綠油油的竹林，在春風的吹拂下輕輕地搖擺，像一群美麗的姑娘在跳舞。竹林的旁邊有一個清澈見底的小池塘，里面是一個荷花的世界。一聽到這，是多么的美啊！我想，那時肯定是一片熱鬧的景象，有綠樹紅花，鳥語花香，青蛙也開起了音樂會。

　　有時候，春風還是個指揮員，只要輕輕從天上飄一飄，大地萬物就好像聽到了命令似的，立刻開始了工作。小草忙著織綠紗，花兒忙著給綠紗做裝飾，小河忙著給莊稼澆水，蝴蝶忙著排練舞蹈，蜜蜂忙著采花粉。草兒織的綠紗是一碧千里。這萬紫千紅的春天就在我家鄉。

　　啊，春天！你好偉大！你所做的一切也許都是為了人類吧！所以大家都很喜歡你。我記得有句話說：“一年之計在于春！”我喜歡你春天！

春天的五年級作文篇6

　　春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了......萬物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

春天的五年級作文篇7

　　經過漫長的冬天，地球蘇醒了。不經意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，熱切地望著外面的風景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發光。

　　孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。

　　農民們正忙著種田。經過一個寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農民們利用春天的好時機來松土施肥，使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收，他們在地里忙了一整天。

　　春天是春游的好季節。無論你用什么交通工具，當你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找幾個朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風景區吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景，一邊吃著獨具特色的農家菜，是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的人，桃花依舊笑春風。”“孩子們早早放學回家，利用東風把紙吹出去。”

　　春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。

春天的五年級作文篇8

　　一年之計在于春，春天是個令人心儀的季節，雖然早春的時候會有料峭的寒風，刺骨的冷雨，但最終會被鳥語花香，百花齊放所替代。春天，讀你的感覺真好。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。雖然我現在無法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是，媽媽，和你朝夕相處的每一天，我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽，讀你的感覺像春天。

　　很早之前，那應該是幼兒園中班的時候吧，那時我的乳牙在陸續下崗。一天，一顆小乳牙很調皮地動了，你說該把它拔下來，但是我怕你不是專業人員，會很痛。于是，你就鼓勵我自己去與小區一路之隔的口腔醫院找醫生拔牙。自己過馬路，自己掛號，自己找醫生，然后自己勇敢的面對……這對于一個五歲的孩子來說，是何等的艱難啊！可是媽媽，在您的鼓勵下，我毅然前行，最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫院的醫生都夸我是個勇敢的可愛的小女孩兒，那時，我的心里別提有多開心了，我為自己感到驕傲。然而媽媽，我雖年紀小，但我知道您用心的良苦。

　　我這個人性格一向比較柔軟，做事情也比較拖沓，所以隔三差五，您總是對我一而再再而三的“強調”：作業做好了沒？鋼琴彈了沒？毛筆寫了沒？……當時，我感覺您所有的嘮叨就像料峭的春風，冰冷的的春雨，讓我無法消受。而此時，12歲的我，已經深深的懂得，你所有的嘮叨都是因為要鞭策我更好的進步。

　　近來，我在參加學校田徑隊的訓練，很多同學的媽媽都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去參加田徑隊，因為太苦太累。而媽媽您卻非常的支持，還希望教練能特別嚴格的對待我。當您看到我錯誤的動作總是改不掉的時候，你會在旁邊學著教練的樣，予以指導。呵呵……媽媽，作為語文老師的你在那邊上“指手畫腳”，有時候我覺得你很滑稽，也很可笑。因為平時我語文考砸了，您也沒這么起勁��！你說：身體是革命的本錢，有了一個健康的體魄，才可以討論其他。而學習則居于其次。每個人對學習的態度是發自內心的自律……您常�！案哒勯熣摗钡倪@些深奧道理，我現在也漸漸懂了。

　　媽媽，讀你的感覺像春天，那樣溫暖，那樣清新，充滿希望。媽媽，讀你的感覺如春風沐浴，春雨滋潤。媽媽，讀你，這一生都不夠！

春天的五年級作文篇9

　　春天悄悄來到我們的校園。

　　你瞧，校門口的長葉葵長出了那芭蕉似的嫩葉，葉子被風吹得一擺一擺，好像一把扇子正在扇風。操場邊的白蘭樹也吐出了新芽，長出了新葉。當春風拂過樹梢的時候，春天已經來到了白楊樹上。操場邊的芒果樹開了花，滿樹都是一片黃，芒果花形狀就像那一顆顆小米，只要深深吸一口就會聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花，桂花的香味飄滿了整個校園。你聽，樹上還有那小鳥正在高聲歌唱，那聲音婉轉動聽。同學們脫掉了厚厚的冬裝在操場上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場上放風箏和吹泡泡，同學們都玩得非常開心。

　　春天的校園，到處飄滿著花香，充滿著歡樂的笑聲。