告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文1
新鮮事，每天都會(huì)發(fā)生很多，千奇百怪。想必大家都看過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上宋丹丹和趙本山主演的《公雞下蛋》這個(gè)小品，我要講的就是公雞下蛋這件事，你一定覺(jué)得奇怪，公雞真的會(huì)下蛋嗎？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)明。
一天，我和媽媽回老家，我一回到家，就找我的好伙伴--楠楠。楠楠見(jiàn)到我，神秘而又迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)琦，你知道嗎？前幾天我們村可出了一件大事，大明軍家的公雞竟然下了一個(gè)蛋，夠奇怪吧？”我不相信：“怎么可能？公雞要會(huì)下蛋，那不太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”“不信呀，那你就和我一起去看嘛!”說(shuō)著，就拉著我去找晶晶一塊去大明軍家。
到了大明軍家，大明軍和他的父母都在家中。那只傳說(shuō)中會(huì)下蛋的公雞被放在一只大紙箱中，我看了一下，這雞冠比較小，顏色很淡，只有尾巴那兒長(zhǎng)了一簇色彩鮮艷的羽毛，那分明就是一只普通的母雞。大明軍對(duì)我們說(shuō)一陣子，這雞還會(huì)打鳴，冠子原先又大又紅，下了蛋后，就變成這樣了。
正說(shuō)著，慶慶哥哥和村長(zhǎng)來(lái)了。慶慶哥哥說(shuō)：“這雞還變性了!”村長(zhǎng)對(duì)大明軍的爸爸說(shuō)：“你快把這雞送獸醫(yī)站去，看看到底怎么回事。”大明軍嚷嚷：“我也要去，帶我一起去。”于是，大明軍就和他爸爸上街了。最后，獸醫(yī)也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)，誰(shuí)也不明白這奇怪的生理現(xiàn)象。
總之，這可真是一件新鮮事。
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文2
昨天，我們?nèi)胰ソo太太上墳。回來(lái)時(shí)，姑姑和媽媽發(fā)現(xiàn)了一大片野生薺菜。于是，她們便用小鏟子，開(kāi)始行動(dòng)了！
已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，她們終于回來(lái)了！手里提著兩袋滿(mǎn)滿(mǎn)的薺菜，還沒(méi)脫鞋就說(shuō)：“明天，我們用薺菜包餃子！”我聽(tīng)了，既高興又猶豫，高興是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)吃過(guò)用薺菜包的餃子，想試一試；猶豫則是因?yàn)槲覔?dān)心野生薺菜有毒或是她們摘錯(cuò)了，帶回家的是有毒的某種植物，把我們毒出病來(lái)。
終于盼來(lái)了今天。下午兩點(diǎn)，我和媽媽一起去看了大型卡通劇——白雪公主，這場(chǎng)演出可真長(zhǎng)！我們四點(diǎn)鐘才回到家。這時(shí)，材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只等著包餃子了！我發(fā)現(xiàn)，大家的包法和深圳的包法不同，因?yàn)槲乙蚕氚溩樱员仨毜脤W(xué)習(xí)這種包法，以免和大家包的不一致。
我學(xué)了半天，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，包的餃子立不起來(lái)，看起來(lái)十分丑陋。跟爺爺奶奶包的餃子比起來(lái)，我包的更是一群“丑小鴨”！總算是完成了，我開(kāi)始餓了！在吃餃子之前，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兏愕乃j菜會(huì)有毒嗎？”媽媽回答：“怎么會(huì)呢！這肯定是薺菜，不會(huì)錯(cuò)的。一般超市里賣(mài)的薺菜都是人們種的，使用了化肥、農(nóng)藥等物品；而這些呢，是天然的薺菜，比超市里賣(mài)的好吃多了！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我不再害怕了。薺菜餃子剛咬下去，會(huì)感覺(jué)到一股淡淡的清香，等吃完了一個(gè)，又想吃第二個(gè)，吃完第二個(gè)，又想吃第三個(gè)……美味極了！我一口氣吃了十六個(gè)。
原來(lái)，大自然的食品也是那么美味！
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文3
以前，我們學(xué)校也是課間操，第二節(jié)課間鈴一響，同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣，就無(wú)精打彩地來(lái)到操場(chǎng)，做起“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”來(lái)。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。老的掉渣的口令，似乎在催眠。現(xiàn)在，一聽(tīng)到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂(lè)一響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈，個(gè)個(gè)都面帶著微笑，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲，在歡樂(lè)中我們伸胳膊伸腿不知不覺(jué)鍛煉了身體。那其中的樂(lè)趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無(wú)味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著頭挺著身活力十足。哦，還告訴你一個(gè)秘密，還可以增強(qiáng)友誼呢！平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會(huì)去欺負(fù)女生，在跳《好朋友》時(shí)，道一聲“你好”、“再見(jiàn)”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無(wú)形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后，在輕松和友好的氣氛中又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，那事半功倍的效果不自然有了嗎？
從電視里看知，初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》，那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng)，青春活力四射。
怎么樣，這件事夠新鮮吧？你身邊又有什么新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大家分享一下！
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的新鮮事，每件事情都能使我們懂得一個(gè)道理。今天我就對(duì)大家一吐為快發(fā)生在我身上的新鮮事情。
那是一個(gè)月前。我換洗的襯衣襯褲沒(méi)有洗，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“把你的衣服拿到塘里洗去。”我以為是真的，況且我也非常喜歡洗衣服。于是我便穿上膠鞋，端起盆到塘里洗衣服去，媽媽看見(jiàn)我真的去洗衣服，連忙阻止說(shuō)：“傻孩子，我是開(kāi)玩笑的，你怎么把它當(dāng)真了。再說(shuō)，媽媽怎么會(huì)讓你一個(gè)人去洗衣服呢。”但我卻想：我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，該學(xué)著洗衣服了。老師不是常說(shuō)自己的事自己做么，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，該幫媽媽做一些家務(wù)活了。于是我馬上反駁說(shuō)：“不行，您說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要算數(shù)，否則我就不跟你好了。”媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我去。
我來(lái)到塘邊后，找了一個(gè)位置洗起衣服來(lái)，洗了一會(huì)兒，我的胳膊很酸，便甩了起來(lái)，正當(dāng)我甩的時(shí)候，石頭動(dòng)了起來(lái)，我的腳一滑腳踩進(jìn)水里，鞋子濕了，褲子也濕了，我只好讓婷婷幫看著，回去叫媽媽來(lái)洗。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃R了我一頓，還說(shuō)我一點(diǎn)用都沒(méi)有，便把我的衣服脫下來(lái)去洗，而我只好再換一件衣服。
這件事，使我明白了一個(gè)道理：媽媽爸爸做事是那么不容易，長(zhǎng)大后，我絕不讓爸媽再受這份苦。
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文5
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)‘作業(yè)’!
這學(xué)期，老師的作業(yè)還真不少呢，每天要寫(xiě)8個(gè)粉筆字，30個(gè)毛筆字，100個(gè)鋼筆字，還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。“作業(yè)‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認(rèn)真完成。
就拿練粉筆字來(lái)說(shuō)吧。在我們學(xué)校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板，這是專(zhuān)門(mén)供老師練粉筆字的。每天上午的課間，我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫(huà)地練著粉筆字。一天上午下了第一節(jié)課，我特意來(lái)到辦公樓前看老師們練字。只見(jiàn)書(shū)法老師刑銳龍拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的方格內(nèi)寫(xiě)了“百年大計(jì)，教育為本”8個(gè)字，他真不愧是書(shū)法老師，這8個(gè)字一氣呵成，剛勁有力，嬴來(lái)了旁邊老師的嘖嘖稱(chēng)贊。再瞧，教我們班語(yǔ)文的吳老師，他左手拿著黑板檫，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)為“5”的方格里寫(xiě)了“教書(shū)育人，為人師表”8個(gè)柳體字。寫(xiě)完后，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細(xì)地檢查著自己寫(xiě)的字。他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫(xiě)過(guò)，可是這個(gè)“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫(xiě)。就這樣，他寫(xiě)了擦，擦了又寫(xiě)。直到自己完全滿(mǎn)意，才放心地走開(kāi)了。
嗬，還真靈!自從做這些“作業(yè)”以來(lái)，老師的板書(shū)工整多了，我們吳老師說(shuō)是“練走了龍飛鳳舞，練來(lái)了工整清秀。”其實(shí)，我們都懂得，老師練的每一個(gè)字，畫(huà)的.每一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)都溶進(jìn)了他們對(duì)我們這些祖國(guó)花朵深深的愛(ài)!
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文6
大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是媽媽?zhuān)覀兗业囊患抑鲄s是我。新鮮吧！聽(tīng)我慢慢給你講吧！
上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視。可是，電視臺(tái)的節(jié)目太精彩了！弄得我們家一直在為看什么節(jié)目，爭(zhēng)論不休。
只聽(tīng)爸爸振振有詞地說(shuō)：“我是一家之主，應(yīng)該聽(tīng)我的，再說(shuō)了，我們都是地球人，應(yīng)該多看新聞，看體育頻道！”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說(shuō)：“我才是咱們家的一家之主呢！不信，你們?nèi)タ纯磻?hù)口本，戶(hù)主的名字還是我呢！再說(shuō)，電視劇的節(jié)目那么精彩，應(yīng)該聽(tīng)我的，看電視劇！”我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)后，又好笑又著急。《卡通歡樂(lè)鳥(niǎo)》馬上就要開(kāi)始了，怎么辦呢？這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，大聲地說(shuō)：“你們別吵了，聽(tīng)我的，我才是咱們家的一家之主！”爸爸、媽媽馬上停止了爭(zhēng)吵，驚訝地看著我，說(shuō)：“你什么時(shí)候成了一家之主？”我理直氣壯地說(shuō)：“你們平常不是經(jīng)常說(shuō)，一切為了我嗎？再說(shuō)，我是咱們家的希望，祖國(guó)的花朵，所以，我當(dāng)一家之主最合適！”爸爸、媽媽聽(tīng)后，先是吃驚，然后連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)……兒子說(shuō)得對(duì)，兒子才是我們家的一家之主。”
就這樣，我成了我們家的一家之主，還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目，你說(shuō)新鮮不新鮮？
告訴你一件新鮮事五年級(jí)作文7
談起新鮮事，我不由自主地想起了那次出現(xiàn)在我家小屋里的可愛(ài)的小貓咪。
有一天，我和往常一樣出門(mén)上學(xué)。突然，一陣陣“唧唧”聲吸引住了我。我順著這一陣“唧唧”聲探索到了我家小屋的門(mén)前，判斷這聲音就是在我家小屋里，那——是什么東西在叫呢？由于當(dāng)時(shí)急著上學(xué)，我決定到了放學(xué)后再探個(gè)究竟。
下午放了學(xué)，我迫不及待地一路小跑著回到了家里。我打開(kāi)小屋門(mén)，小心翼翼地探索著。咦，早上還有聲音，現(xiàn)在咋就沒(méi)了呢？我翻開(kāi)一個(gè)袋子，沒(méi)有；推開(kāi)車(chē)子，沒(méi)有；我看了看架子上，也沒(méi)有。到底在哪兒？這時(shí)，窗外飄進(jìn)來(lái)一縷微弱的陽(yáng)光。借著這縷陽(yáng)光，我忽然在窗戶(hù)那里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)毛茸茸的東西，蜷縮在被子上。我踩著椅子一看，呀，原來(lái)是一群可愛(ài)的小貓！眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)，軟軟的趴在被子上。我猜，一定是母貓看到這里暖和，所以就把小貓產(chǎn)在被子上。我看它們睡得很香，就沒(méi)有驚動(dòng)它們。我從我家廚房里拿了些魚(yú)兒，放在它們身邊，靜靜地等著它們醒來(lái)。一會(huì)兒，一只小貓挪動(dòng)了一下身子，啊，它醒了！我知道小貓出生七天后才會(huì)睜開(kāi)眼睛，所以現(xiàn)在它還閉著眼睛。它漸漸地?fù)纹鹚闹恍⊥龋神R上又滑在被子上。我把魚(yú)兒放在它眼前，它似乎聞了聞，但是馬上又爬到一邊。它應(yīng)該是出生后要先吃母親的奶水，還不會(huì)吃魚(yú)兒吧。
這就是我家的新鮮事兒，好玩吧？
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