我的前后左右作文（精選23篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的前后左右作文，歡迎大家分享。

　　我的前后左右作文 1

　　我的前后左右呢，是一些性格各異的人。不知該怎么說，我的前后左右都是男生，每次提到這些，我都會很郁悶，我們這兩行一共才有兩個女生呢！我們這兩行就成了男生的天下，雖然都是男生，但他們做起事來可是一人有一套的方法，讓你看不見也摸不透！

　　我的同桌就是一個典型的噴壺！你一定很奇怪怎么會是噴壺呢，我的同桌實在是一個令人討厭的同桌了，哎！要說他，就要從5年級開始了，5年級剛開始和他同桌時，看他很老實，以為他是一個很好地同桌，慢慢的，我發現他為了一點小事就會跟我吵，比如：我用了他的膠帶，他就說你沒看見嗎我的膠帶快用完了。有時候，我忘帶紅筆了，借他的`用一用，他就會說：“用我的一次，就送我一支！”我實在是忍受不了他，每天都可以用它的吐沫洗臉了，真是臟死了，每天我都會和他打一架，不是口水仗，就是拳打腳踢，連我們班的同學都說我們倆是冤家了，每個人都為我打抱不平，但又不敢惹她，因為要想和他評理，就必須準備一把傘，可想而知我的這位同位是多么的`利害！

　　我的前面是一個男生但做起事來就像一個女生，他一個轉校生，六年級才轉來，轉來的第一天，他的同桌不小心碰了他一下，他居然做著蘭花指，說：“你討不討厭吶！”，你就知道他是一個什么樣的男生了。一個男生如此，男生是不會要他了，女生就更別說了，所以他就成了另類！

　　我同桌的前面是一個特別豪爽的男生，但他唯一缺點就是太胖了！用目測來看他大概有180斤了吧，他是什么都好，人好，學習好，哎！只可惜我沒有這樣的好同位，我前頭那位還不好好珍惜，整天吵，我們呢就和看戲一樣！

　　我的前后左右，有好有壞，真讓人琢磨不透！

　　我的前后左右作文 2

　　我們的班是一個多彩的班，我們的班長——郝放，具有出色的組織才能，全心全意為班里著想，為同學著想。她不僅是班長，她還是老師的“助手”，老師有些事也找她，她收作業，查聽寫，看她真是忙得不亦樂乎！

　　我們班的梁雨薇，不僅作文寫得好，還寫的一手好字，真是讓人羨慕，不只是語文，別的'科目都很優秀。她還是衛生委員，每天督促同學做值日，在她的監督下，我們的衛生有了明顯的好轉。

　　還有我們班的籃球隊員們，他們的球打得真是好。有一次，學校組織的男生籃球比賽，我們班連連獲勝，每次進球，我們都高興的不得了，每次比別的班少幾分我們都擔心。不過，每一次都化險為夷，每一次我們都滿臉笑容的回去，說著一遍又一遍的得分數。但是，到最后，我們拿到的只是第三名，不過，讓我高興的是，只有我們九班和十班這一對兄弟班進入前四名。

　　還有我們班的鄭志學，雖然不是那樣高，不過他很愛提問題，也成為了老師的“助手”，老師有什么事都找他，他在辦公室，能幫老師很多忙，他不去辦公室，老師還不方便呢。不過，雖然他為老師處理很多事，可身為學習委員的他，學習一點都沒有放下，而且在考試中常取得好成績，有一次期中考試，他還得了第一呢。在評選優秀學生時，他成為了優秀班干部。

　　除了這些人，我還有很多人沒有寫道，他們都是我們班的亮點，每個人都是，他們都掌握自己的一技之長，為我們這個班爭取榮譽，我們生活在一起，每天都很快樂，這是最重要的。

　　我的前后左右作文 3

　　我的前后左右分別是李根、周娜、崔壯嚴威和鄒博文。他們有的性格開朗、活潑，有的幽默、風趣，有的脾氣暴躁，他們都是我的好朋友、好玩伴。

　　先說說我的知心好友李根吧！他的脾氣很暴躁，有時也有點孩子氣，雖然我們之間經常發生爭執，但總是第一天吵架，第二天就和好了。那一天，我在廁所準備刷牙，李根不小心把水倒在了我的腳上，我大叫一身：“你干嘛！”突然，他的`杯子掉了，他便以為是我報復他，便把一點水倒在了我頭上，我火了，便把他推向廁所里。事后，我們兩個都被王老師嚴厲的`批評了，我很過意不去，第二天，我找他道歉，我們兩個便又和好了。

　　下一個是崔壯，他是個多才多藝的男孩子，他會唱歌、主持節目，還會說一口流利的英語。他的性格開朗、活潑，就是有點兒調皮。我和他非常合得來，經常在一起玩，相處得很好。

　　接著，幽默、搞笑的鄒博文出場了，他身材較胖，是個憨厚老實的小胖子，有笑聲的地方他幾乎無處不在。他經常逗得我們捧腹大笑，而自己還在納悶兒呢！我們給了他一個綽號，叫“吃多了的蠟筆小新”或“蠟筆小新的盜版”。

　　最后一個是個女生，叫周娜，她的性格有點火辣，所以讓我們覺得非常討厭，我們男生幾乎都跟她過不去，我也經常和她發生爭執。

　　他們就是我的前后左右，他們就是我學習中的好伙伴、好玩伴，我以后會和他們友好相處，向他們學習，取長補短，和他們成為永遠的朋友。

　　我的前后左右作文 4

　　在我的身邊有許多給我啟示的人，那就是我的朋友，他們有的性格活潑、樂觀向上；有的一絲不茍、憨厚誠實；有的.聰明過人、沉著冷靜；有的……正是他們身上獨特的地方，讓我受益匪淺。

　　我的同桌劉亞紅是一個樂觀的人，她不拘小節，樂觀向上。有一次數學考試，她考得很不好，自己一個人在那呆呆的坐著，雖然有很多人鼓勵她，但是一向活潑的劉亞紅卻無精打采，像蔫了的茄子一樣。但是過了一節課后，她突然從椅子上站起來，拳頭緊握起來，眼睛里充滿希望，對我說：“這次考不好還有下次，從哪跌倒我就要從哪爬起來，下次我一定要考好。”然后又恢復了以前活潑的劉亞紅，但是她開始努力學數學，遇到不會的問題就問，還參加了學習班。我深深地被她打動了，她說那句話時的堅定，充滿希望的眼神，是多么樂觀！終于功夫不負有心人，她的數學成績慢慢地好起來，這都是她的樂觀讓她爬了起來。

　　我的另一個同桌叫史朋威，他對學習一絲不茍，遇到不會的難題一定要把它弄明白，有時題雖然很難，但是他還是會埋頭苦算，一算就是好幾分鐘，實在不會就問老師，他對同學也非常好，同學一有不會的題問他，他就會耐心的教你，直到教會為止。

　　在我周圍還有很多像劉亞紅，史朋威一樣的朋友，我從他們身上看到了許多好的品質：遇到困難積極樂觀，在學習中一絲不茍，助人為樂……他們讓我學到很多，是我生活中的老師，也是與我并肩同行的益友。

　　我的前后左右作文 5

　　你知道嗎，我的前后左右分別是什么，其實呀，我的前面是光明，后面是想象，左邊是老師，右邊是媽媽。

　　黑暗是光明的強敵，每次太陽下山時，天空的黑色便會把太陽包住，但光明并不怕它，太陽便會變得越紅，把黑色都照亮了。世界上只有太陽才能帶給我們溫暖，才能帶給我們光明。太陽是無私的奉獻的，如果世界上沒有了太陽，沒了光明，那么，萬物都不能生活。

　　想象是我進步的'大門，也是全人類進步的大門，如果沒有了想象，沒有發明家、改革家，人類可能還處在茹毛飲血的原始社會，一個人如果要有所發現，有所發明，有所創造，就必須大膽的想象。如果沒有萊特兄弟的想象，就不會創造出世界上第一架真正能飛的飛機了。

　　是老師給我給了我知識，我才能進一步的`創造出奇跡。是老師教會了我許多，讓我成為了一個有知識的人，讓我長大以后能為國家效力，讓我帶著誠實、善心上路。老師，我們是祖國的花朵，您為我們付出了很多，我們也應該報答您呀，老師。

　　媽媽，在我失敗的時候，您會支持，鼓勵我，為我打打氣，讓我有了自信心。媽媽，我考試不好時，您為了我而付出了很多，為我補課。媽媽，我讀書的錢，都是您用心血換來的呀，我會好好珍惜您對我的希望的。

　　前后左右，都是關心我，支持我的人，我真是生活在幸福的大圓圈里。

　　我的前后左右作文 6

　　自從升入初中后，我就有了一個新名字，那就是“9班的學生“。而和我一起擁有這個名字的還有我的前后左右的同學們。

　　他們有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，但是他們有一個共同的特征——可愛而又富有個性。他們每個人都有自己的特點和特長。

　　鄭志學是個瘦瘦矮矮的男生，坐在第一排。他很勤奮，大眼睛里又透著機靈。而他最大的特點是極具一種與生俱來的親和力。一舉一動都透著孩子氣的他整天都笑瞇瞇的，學習之余又幫老師做了許多工作，紅紅的臉再加上一口地道的家鄉味，讓人很容易聯想到天真和善良。

　　史鵬威是一個坐在第三排的胖胖的男生，小眼睛，給人一種憨厚老實的感覺。他學習和很努力，總是腳踏實地地做好每一步，對同學認真負責。正直的他和邪的歪的`從不沾邊，看到不平的事也會阻攔。總的來說，他是一個憨厚，認真，正直有可以信任的人。

　　何川，是一個不高不矮，不胖不瘦的男生。黝黑的鴨蛋臉上紅撲撲的，濃眉大眼。他做事認真負責，學習也很勤奮。與憨厚淳樸的他在一起做事會感到非常可靠。

　　這就是我那些可愛善良的同學們中的其中幾個。感謝上蒼，讓我有機會在這樣的環境里度過我的初中生涯，他們真的讓我學到了很多，也感受到了很多。

　　我的前后左右作文 7

　　新的學期來臨了，自然我也有了新的鄰居，就這四個鄰居各有各的特點，就先拿劉峰銘來說吧，他可是我的左鄰居。

　　他是一個非常好玩的'人，頭發豎立著，眼睛小的像一條小縫，耳朵圓乎乎的，嘴巴一笑起來像彎彎的月亮。怎么說他好玩呢，開學時，以前有七個新生他就是其中的一位，其中在臺上自我介紹時在那摸摸這，又看看那兒，這是有趣，我還給他取了個外號叫好玩鬼。

　　接下來在說我的右鄰居吧，右鄰居是一位女生，名字叫朱婧，她是一個非常大方的女孩。比如你要借東西，只管找她去，她覺會大大方的借給你。還有一點她的眼睛不好，要看黑板上寫的字時頭一件事就會問“上面寫著什么字”，這可真讓人煩惱。

　　我后面的鄰居叫周迪婭，圓溜溜的眼睛，一張瓜子臉，長長的頭發，真有趣。這是一個非常勤奮的人，對每堂課都一絲不茍。雖然講話有一點慢可是他愿意去練，這已經很不錯了，這種精神是值得我們去學習。

　　最后一個是前鄰居，劉玎玲這個女同學頭發非常的長，是從三年一期轉來的學生。個子矮矮的，真像個小不點兒。是個非常老實的人，做作業時都會一心一意的去做，無論你怎么吵，怎么鬧，她都不會理睬你。

　　這就是我的前后左右，你們知道了嗎？

　　我的前后左右作文 8

　　唉，又分班了。好不容易用一個學期與班內的同學混熟了，誰知道又給我們當頭一棒，又分班了。

　　剛來這個班時，我與每個同學都不熟。慢慢地，我發現這個班級的同學學習都很刻苦。每個同學都拼命地學，上課認真聽講，下課了才活動一下。

　　最刻苦的就是孟麗同學了。她英語很好，而我英語總不及格。后來我才發現，孟麗無論上什么課，都認真做筆記。老師留下的'作業，她工工整整地寫在作業本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績就是這么得來的吧。我應該向她學習，只有那樣才能學好。

　　還有責任心強的班長。我們班有一名學生叫小力。長得很弱小，跑操時誰也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時班長向前跨了一步，和他“并肩作戰”。我們的臉紅了，覺得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長！他這樣負責，一定能帶好我們這個班。

　　再介紹一下小力。他沒有因為自己的體形弱小而自卑，反而很樂觀。他每天來到教室時都面帶微笑，從來不在乎別人的目光。

　　我應該學習孟麗的刻苦學習的精神，學習班長認真負責的精神，學習小力積極樂觀的精神。以后，無論遇到什么困難，我都會用微笑面對周圍的人，用微笑面對現實，用微笑面對生活。

　　我的前后左右作文 9

　　“我的前后左右”提起他們真是各有千秋，不信？請您往下看。

　　我的前面——“小黑臉”陳南

　　“小黑臉”？其實陳南他人長的一點也不“黑”，而是因為他不愛洗臉，不講衛生而得的這個雅號。每個星期學校檢查衛生，如果我們班拿不到紅旗的話，那準是他干的好事。

　　我的后面——“說話王”程松

　　提起“說話王”就讓人頭痛。因為他整天都是滔滔不絕，連綿不斷的講啊講，老師和同學都說他是個話撈。你要是拿吃的塞住他的嘴，他照樣能滔滔不絕的說個沒完，佩服吧！

　　我的左面——“暴牙”張偉

　　誰要是不小心碰“暴牙”一下，這下可壞事了，他可要對著不小心碰著他的人要嘮叨上一整天。把人煩的真想把他的那對“暴牙”打掉，他才能住嘴不在抱怨似的。班上不管誰，只要看到“暴牙”出現，都會躲開。

　　我的右面——“母老虎”梅靜

　　要說梅靜班里的`同學都怕她，她只要在吵的亂哄哄的教室里大吼一聲“安靜”教室里就會靜的連掉根針都能聽見。所以，同學們給她送了“母老虎”這個雅號。

　　我的前后左右不錯吧，您覺的他們精彩么？

　　我的前后左右作文 10

　　我在班里座位的位置前后左右正好都有人，前后左右性格個不相同，我們五個在班里面也構成了別樣的風景。

　　先說同桌，我左面的同桌是一個愛笑、愛鬧的女生。她長得很美，我第一次見她時，她一身白衣白裙，三千青絲隨風輕搖，仿若從畫卷中出來的一樣。和她在坐在一起時，我總是上課和她小聲聊天。所以她的學習成績其實并沒有多好，每次考試之后都要發誓好好學習，讓我和她只聊學習，不談其他。但是過不了幾天就恢復原樣。初中畢業后我最想念的就是她，畢竟如此活潑的姑娘總是惹人憐愛。

　　我的右同桌性子恰好相反，她比較文靜，喜歡學習、寫詩、畫畫。是我們班有名的才女。她的`學習成績名列前茅，我們兩個在學習上是競爭對手，同樣也是互相幫助的好伙伴。她從不讓我在上課時睡覺，每次我開始犯困時，她就會一拳下來，然后警告我我若是睡覺她就會告老師。在下面做作業時她總會主動和我比賽。我的學習成績也就是在這時飛速上升。

　　我的前桌是一個酷愛下棋的人，他是我的棋友。下課如果沒有什么事的話，我們總是拿一張紙，畫上方格，然后下五子棋。他下棋很厲害，五子棋、象棋、圍棋樣樣精通。按理說下棋好的智商高，但是他在學習方面仿佛不開竅，總是一個問題要問好幾遍。

　　我的`后面是一個典型的理科男，數理化科科班里前幾，就連我的右同桌都不一定比得上他。但是他的英語基本上是我們班的倒數。又一次他英語是我們班的倒數第一，總名次卻在班里第四。他性格比較外向，數學課上老師讓同學講題時，他總會站出來。他在班里也是一個笑星，總會把他周圍的女生逗得合不攏嘴。

　　我很喜歡我的前后左右，更喜歡我的初中班級體。

　　我的前后左右作文 11

　　我的位置可以說的上是個“風水寶地”。為什么這么說呢？讓我來給你細細的道一道。

　　我的位置比較靠后，但周圍人才出眾，現在我來列舉幾位：我的同桌是我們班的數學課代表，她活潑好動，愛幫助人，而且跟我一樣非常喜歡運動。第二位是我們的一班之長，她有著闊達的'胸襟 她還是老師的好幫手，幫忙治理著班里的大小事務。我后面的這位是我們的體育委員，學校有什么活動她都積極參加，而且她也幫忙管理著班級里的事務，也是老師的好幫手呢。我左邊的這位“童鞋”是一個運動愛好者，尤其是球類運動，如乒乓球、羽毛球和籃球，我還跟他交過手能雖然沒跟他打過乒乓球，籃球敗在了他的手下，在羽毛球中找回了面子。

　　我只列舉了我身邊的幾位，我周圍還有更棒的學生呢。怎么樣聽了是不是覺得我的位置很棒呢羨慕吧，哈哈現在你知道為什么我說我的位置是個風水寶地了吧。

　　我的前后左右作文 12

　　我前后左右的方位各有一個，但我前后左右的東西再多不過了。

　　前

　　不管在學校還是補習班，我都坐第一排，所以我的前面只有固定的`四個東西：老師，講臺，黑板和垃圾。老師除了教我們知識以外，還要把我們當出氣筒，有不順心的事，成績不好的就麻煩嘍！講臺和垃圾是形影不離的好兄弟，一有紙屑和壞筆就往講臺上丟。黑板不用說，就是各位老師寫出的知識海洋。再前面就是別的班。

　　后

　　我的后面就是頭發嘍，我這純天然的頭發連媽咪看了都嫉妒。排隊站在我后面的人總不會有好日子，我的馬尾辮不是把她耍癢，就是很疼，所以我的頭發就盤起來了。

　　左

　　眼睛往左一瞟，當然是左手，左手力氣小，因為我對它嬌生慣養，從不讓它吃苦，更不讓它脫離母體。再左邊不是人就是墻了。

　　右

　　還是那樣，眼睛往右一瞟，是我用來寫字、畫畫的右手了。別看它小，可它有力，靈活，因為它并不像左手，即然它比左手更好，我就更不希望它離家出走了。

　　這就是我的前后左右的東西了，各有各的作用，可我都一樣喜愛他們。

　　我的前后左右作文 13

　　我的前后左右都是我的榜樣。

　　前

　　坐在我前面的是個體育能手，參加過踢毽子、跑步、跳羊角等多種運動，而且成績不俗。在一次踢毽子比賽中，我們全班一起沖出教室，奔跑在那寬大的`體育場，為她加油、打氣。比賽結束后，她競踢了70多個！一分鐘踢了70個，那是什么概念，我真想向她學習體育技巧。

　　左

　　坐在我左邊的`他是一個數學能手，幾乎每次考試都是100分。我多次向請教他，而他只是微微一笑，并不回答我；這次期末考試的題目非常難，很難考到90分以上，他用半個小時的時間就寫完了試卷，最后半個小時，竟然坐在椅子上，哼著小曲休息。

　　右

　　坐在我右邊的她是我們班的作文能手，這次也不例外，在期末考試時，作文題目是《假如我是——》，她覺得那題目的難度很大，稍稍思考了一會兒，靈感就來了，竟寫出了一篇只扣了1分的作文，讓人羨慕不已。

　　我的前后左右都是我的榜樣啊！

　　我的前后左右作文 14

　　2030年的我，是一家礦石廠的董事長，而且，我還在世界各地開了不少家分廠。這不，我和我的秘書正在到處游玩呢!

　　我們正興致勃勃地走著，突然，前面一大群動物正朝著這兒跑來。秘書拍起我的“馬屁”了：“您看，董事長，連動物都來迎接您了……”。我可最討厭員工的這種行為了，我狠狠地剜了他一眼，他立馬閉嘴不說話了。

　　可動物們都是一副惡狠狠的樣子，氣勢洶洶，我們倆有些膽戰心驚了。這時，為首的百獸之王—老虎張開它的血盆大口，像要活吞了我們似的'，嚇得我和秘書趕緊往后退了幾步。老虎發話了：“你們人類真可惡！挖了我們山中的礦產，礦石，把山都快挖平了，讓我們無家可歸，你們賠!”“對！要你們賠我們的家園！”“大王說得太好了！”動物們都高聲附和。“賠？”我可沒那么笨，找個機會，“秘書，快跑！”

　　我們向左狂奔了一段路后，剛停下來，又是一群鳥兒飛了下來，嚇得我和秘書差點跳起來。為首的老鷹、禿鷲等一些猛禽說：“你們人類開的工廠把我們同類都給害死了，有好幾次，工廠冒出的濃煙差點把我們熏得摔到地上，現在已經有不少次這樣的事故了！”“糟糕！”鳥兒也都來找我們的麻煩了，趕緊腳底抹油—開溜!

　　我們氣喘吁吁地跑向風景區的右邊，一些兩棲動物站在那兒，一副不客氣的樣子，它們的首領—鱷魚說:“你們人類老往水里排放臟水，害得我們的朋友都被毒死了，你們還在陸地上捕殺我們，我們今天就是來跟你們算帳的！”說完，張開大嘴朝我們撲了過來，嚇得我們魂不附體，趕緊像箭一般朝風景區后面的一條大河跑去。

　　我們跑到了大河旁，糟了，這條河上面又黑又臭，到處漂著垃圾，又沒有橋，怎么過呀！

　　看著緊逼過來的動物、鳥類和兩棲動物們，我急得滿頭大汗，大叫：“老媽救命！”一喊，我突然醒了，“哦！原來是一場夢！”看看還是２00８年的我，我長舒了一口氣,但很是擔憂,如果我們人類再不保護環境的話,或許,夢里的一切都會成為現實的!

　　簡評：根據現實存在的問題，作者以夢的形式超前體驗未來，以示對人類的警告：破壞環境，將使我們人類四面受敵。

　　我的前后左右作文 15

　　我的前桌，他是一個胖乎乎的男孩子，非常樂于助人。記得剛換到這個座位的時候，我的修正帶壞了，剛好我又寫錯了一個字。他似乎知道我的修正帶壞了，轉過身來的給我一個修正帶說：“我有兩個修正帶，這個你先拿著用吧。”我連忙說了句謝謝。這就是我樂于助人的前桌——小明。

　　我左邊的同桌是小空，他長著一個圓圓的腦袋，看起來有些許可愛。在美術課上，他的一幅幅作品看起來都栩栩如生，好像每一筆都是點睛之筆。課下他也會唱歌，那歌聲簡直是天籟之音。

　　我的右邊同桌是一個學習特別厲害的英語課代表。每次在上數學課時，老師讓做的.數學題他總能早早的完成。有一次我有一道題沒有弄懂，去向他請教，他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開這道題的鑰匙。

　　我的后桌是一個特別可愛的女同學，她的名字特別好聽。上課時，她總會認真聽講;下課還會虛心向他人請教問題呢!她這樣的品質，我一定要向他好好學習呀!

　　我的前后左右作文 16

　　新的學期一，切都是新的，一切都從頭開始，就連同桌也不例外。

　　我現在在我們班的中北排倒數第二位，我的前后左右分別是張苡寧、城、白佳輝和張詩嵐。他們有的活潑、有的幽默風趣、有的脾氣暴躁、但他們都是我的好朋友。

　　先來說說我的知心朋友——張詩嵐。

　　她長的很漂亮，也很精神，一雙迷人的眼睛，櫻桃般的小嘴，長長的頭發，再加上彎彎的眉毛。真是越看越讓人舒心。她很愛笑，我們再相互交談中她時不時就笑兩下，而且笑的時候，還會顯出好幾個酒窩來。

　　她不僅人長得好看，而且跑步也很快，聽說她要去比賽了，在這里為她加油！

　　接下來是我的.同桌——白佳暉。

　　他不怎么瘦也不怎么胖，但他看起來很有精神。長著烏黑的短發，俊俏的臉上，長著一雙又黑又亮的眼睛。雖然他的成績時而好時而壞，可他為人正直，說話從不拐彎抹角，但他無論上什么課時，總要與我前位的同桌劉碩討論“機密信息”。

　　然后介紹的是我的前位——張苡寧。

　　她帶給我的印象十分深刻，因為每次換位她總像是陰魂不散似的坐在我的附近或周圍。她那月牙似的眼眉長著一頭帶著自然卷的頭發，每天換著各式各樣的發型。在有困難的時候總會伸出一把手來幫助我。

　　最后介紹的是與廣東潮州的實業家、慈善家誠爺爺同名的后位——城。

　　他一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上戴著黑邊的眼鏡，下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛，滿臉的學問。他總是能及時幫助需要幫著的人。

　　在我的身邊還有許多像張詩嵐、張苡寧、城和白佳輝一樣的朋友，他們讓我學到了很多知道，他們不僅是我生活中的老師，更是與我并肩同行的益友。

　　我的前后左右作文 17

　　由于這個寒假我個子長得特快，新學期，我從第一排變成了第二排。誰知排好了座位，我一看四周，發現我前、后、左、右居然出現了“紅樓四春”，看來這個學期，我可完了，一定會被她們整得夠嗆。

　　《紅樓夢》中的元春、迎春、探春、惜春。我想看過紅樓夢的人一定不會陌生吧，他們在曹雪芹的筆下，都是美麗、善良的'化身。而我班的這“四春”可比不上曹雪芹筆下的那“四春”哦！不信，讓我來給你們細細道來。

　　右桌的胡依倫VS元春

　　這位可是女生中大名鼎鼎的頭號人物，看上去跟元春一樣，長得是十分的富態，大有元春娘娘的風范。她在老師面前時更是個很有教養似的乖乖女，把個老師哄得是暈頭轉向，可是老師一走，她轉眼間就會變成一個“女魔頭”，讓我為她干這干那，完全把我當奴隸使喚，如果不干就拿老師來威脅。看來這個學期我有得受了。

　　后桌的周熠樂VS迎春

　　紅樓夢中迎春在四姐妹里是最沒用的一個，不愛講話，性格軟弱。但是我班的這個“迎春”卻是和那個迎春恰恰相反。她可是軟、硬不吃的人物，如果對她來硬的，她就跟你來個“嘩……嘩……”流；用軟的呢？她就跟你得寸進尺，惡作劇連篇。有時會把我搞得一頭霧水。我想，在這個學期，我可是要少惹這位二小姐了。

　　我的前后左右作文 18

　　我的前后左右一直都是個枯燥無味的世界，可正因為它，我才會獲得一切證書。

　　前：考試復習

　　在五年級上學期的期末考試前一天，我抓狂復習，有時無力了，就吃串辣椒，繼續復習，有時真累了也不免要做白日夢：如果我有雙神奇的眼睛，可以看到試卷該多好！那樣我就不用面面俱到了！終于，功夫不負有心人，第二天雖然我撐著熊貓眼，但我的成績還是可以的，不過話說到這里，成績也保密！

　　后：母親嘮叨

　　“豆豆！”“琴練了沒？”“頭洗了沒？”“湯好了沒？”現在也真是的，小時候好，還不嘮叨，現在的媽媽呀！真是，不知怎么說！最近媽媽嘴皮子越來越厲害，只要我一回頭，肯定少不了——嘮叨，你說她是不是有點神經質的`？

　　左：彈琴十級考

　　“一天一篇，一日三次，”期末考試一完就來了個十級考，讓人怎么受得了，我真想現在就考，免得那個發火，我坐在那里，緊閉眼皮，在琴鍵上摸了幾個音便開始彈“嗒嗒西西西西西西發發發發發咪咪咪咪咪”，就這樣的一天，是不是很沒味？唉！誰叫我倒霉！一玩玩進專業了。

　　右：一星期的`電視錢和網錢

　　老實說，在家一星期只許看一次電視，并且只能看半小時，每次看電視還要交上三元錢，網錢是4元錢。而爸爸媽媽看電視上網不用交錢，我好苦悶。可能是因為爸爸媽媽想讓我知道珍惜吧！

　　這就是每天的生活，我感覺好累，你說呢？

　　我的前后左右作文 19

　　唉！剛剛發現，俺的老班超好哦！他怕我學習悶了，所以找了三個“活寶兒”來陪我。

　　呵呵。快來看看我們班的“活寶兒”吧！在我的正前方，是一位與古詩人同名的帥哥，名叫王偉。他高挺的鼻梁，小小的嘴巴，細細的`眉毛和一對水靈的大眼睛。他可是我們班的數學尖子。就平時，測試啦，考試啦。那數學成績是指定的第一。有時做報紙遇到什么難題了，數學老師就一句兒：“王偉，把你的答案寫到黑板上。”問都不帶問的，指定做出來

　　了。強不！不過話說回來了，這孩子有點。有一回上自習課啊。我們都在那兒做作業那，他倒笑了，把我們幾個笑傻了，問了問才知道，自各兒給自各兒講笑話那。

　　我的前后左右作文 20

　　從開學到現在已經大半學期了，調位也調了2次了，搞笑的是，我的前后左右都沒換哎！呵呵……

　　之一，同位：我的同位學習還不錯哦，人也很善良，期中考試能取得進步，有一部分也是他的'功勞。（同位，謝謝你!）而且還經常和我前位的同位對唱情歌，唉，每到這時，我都忍不住要發瘋似的嘔吐了，沒辦法啊，好像我越嘔吐他越來勁是的，汗哪。噢，救命啊……

　　之二，右邊：我右邊是個乖乖女哦，在我們班還是個語文可代表呢!不管是什么課堂上每當我起來回答問題，不會時，總是她來幫助我，讓我能“化險為夷”，對于她我是萬分感激！

　　之三，后邊：我的后位就是我語文課的徒弟，在我看來，她最大的特點就是，超級活潑，不愛學習，一上語文課就打哈欠，唉，真頭疼啊!徒弟啊，你就那么不愛學語文嗎？

　　之四，前位：可以說，我的前位就是一頭豬啊，每天上課占得地兒就老大老大，我的地兒明顯比我同位小，我說前位啊，你就欺負我是吧？！

　　之五，前位的同位：她，每當我受傷時，總是她來安慰我，記得有一次，歷史單紙考試，我考得不好，而她卻考得還不錯，出乎意料的是她在我的單紙上寫下：一帆風順，下次努力！我呆住了，久久的看了她的背影好一會。全班除去我65個人，唯獨她給我安慰。潔子啊，或許他人不知道，可我明白，只有你，只有你對我才是發自內心的好……

　　別看我在學校總是愛開你玩笑，你卻不生氣，因為我知道，你懂，那是我跟你相處的獨特方式……

　　我的前后左右作文 21

　　我的前后左右是一個充滿繽紛色彩的世界，這里有拼搏，有奉獻，有愛……

　　金研兒的奮斗

　　韓國的金研兒，她靠著自己的努力與奮斗，榮獲了世界級滑冰比賽的'冠軍，這與她的努力、奮斗，是分不開的。給你們講個故事吧，大年初一，本該是朋友親人團聚的日子，本該是大家出去旅游的好日子。朋友都勸她回去過年，游玩一下，她卻對朋友說：“不，不行，我還要練習，我還要努力，我還要進步。”說完，就走了。在那個喜氣洋洋的日子，誰會想到有一個女孩在滑冰場默默無聲地練習（每天練習5小時）呢？

　　袁隆平的堅持

　　他，袁隆平，一個真正的耕耘者。他淡泊名利，是一介農夫，但他，播撒智慧，收獲富足。你們知道嗎？他畢生的夢想是讓所有的人遠離饑餓，你可能會嘲笑他沒有遠大理想，但是，他忠實于夢想，從不被挫折打敗。最后，他做到了，他成功了！

　　湯宏的愛

　　在2008年5月12日，汶川發生大地震，在四川什么邙市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重，二年級的語文老師湯宏，在發生地震的時候，他所教的班級位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最后的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊各抓衛個孩子，身子下還護著幾個孩子。孩子們幸存下來了，他卻犧牲了。

　　社會對他有愛，他又以愛回報了社會，愛，點燃了生命的火把。

　　我的前后左右作文 22

　　我的前后左右，坐著一群“思想奇怪”的人。

　　坐在我前面的，是一個“垃圾制造者”。同時，她還肩負著“好哭鬼”這個綽號！讀二年級時，每當老師批評她，她總是哭，有時沒眼淚，也要裝著痛苦擠出幾滴，由于這種性格，同學們漸漸與她疏遠。最后，跟她合得來的就只有幾個差生了，與差生相處的她也變成了差生。我幾次勸阻她，她始終不聽，誰叫她自甘墮落！升到了高年級，她的'座位越來越臟，我都不敢往前望一眼，我們又對她產生了新的看法，覺得她是個“垃圾制造者”。

　　坐在我后面的，是一個“電子狂人”。每當有什么新的網頁游戲被他發現，他總要玩上一兩天嘗嘗新鮮，遇到合胃口的游戲，就會不拋棄、不放棄地一直玩下去；很多時候為了搞到稀有物品他不惜損失幾張人民幣。他雖然很迷戀電腦游戲，但人很好，我們還是好朋友！

　　坐在我右邊的，是一個“漫畫專家”。但是，她最大的弱點就是只看不畫，有時也偶爾畫一畫，她畫的那個……哎呀媽呀！純屬野獸瞎畫派，虧她以前還自詡是班里翹楚，我真是哭笑不得！

　　坐在我左邊的是一個學習狂人。她的成績好得令人發毛！八次數學測試有七次得了100分，我想要超越她的希望傾刻間破滅了；更厲害的是，她就連期末考試總分都是295.5，聽說她一年級時就學會了不定方程、幾何五定律，項語更是出神入化。

　　坐在我前后左右的同學雖然各有缺點，但他們心地還是善良的……

　　這就是我的前后左右，我的朋友。

　　我的前后左右作文 23

　　我的前后左右是五彩繽紛的，有友誼，有勤勞，有愛。

　　長久的友誼

　　我和晗是一對好朋友，我們從一年級一直到現在，從未分離過。問我們“天長地久有沒有？”我會豪不猶豫地說：“必有！”這是我的友誼之路。沒有任何人可以打破我們之間友誼的防線。

　　勤勞的干將

　　“我是一只勤勞的小蜜蜂，掃掃地，抹抹桌，擦擦窗，拖拖地！”每當她做清潔時，她都會唱這首“小蜜蜂”，她，讓我的教室干凈了，明亮了，她的汗水，濕潤了花盆，讓教室的.花開了，她的心，勤勞，值得我們去學習，沒表揚的，是她，就是我們班上的“小蜜蜂”，小干將！她，讓我們班榮獲了“清潔班級”的榮譽，讓每次給我們班的清潔衛生打分時，一點毛病都挑不出——10分！

　　愛的力量

　　侃完班級，再說說我的家庭吧！我的家是一個溫暖、充滿愛的家，在我遇到困難時，愛會給予我力量，當我流淚時，愛會給我鼓勵，當我失望時，愛會給我神靈，當我跑向終點時，愛會給我力量；當我跌倒時，愛會將我扶起……愛的力量，是無窮的！

　　我的前后左右，我的四面八方，富有生機，是充滿朝氣的！

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