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多彩的活動作文400字小學五年級（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的多彩的活動作文400字小學五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文小學五年級 1
游泳是同學們非常喜愛的一項體育運動，它既能強身健體，又能提高耐力，我也很喜歡。
今天是游泳比賽，臺下擠滿了觀眾，人山人海、熱鬧非凡，他們都是為了給自己的孩子加油打氣的。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。臺下的觀眾又歡呼起來，而我卻如同十五個吊桶打水――七上八下，眼睜睜地看著一個個對手取得優秀的成績，心里就更加緊張。這時，裁判員讀到了我的名字，只見旁邊的選手們個個精神抖擻，自信滿滿的樣子。
我戴好泳帽，跳入水中，奮力向終點游去，可是不管怎么游還是原地不動，對手們看我就要輸掉比賽了，更加自信，覺得自己已經贏啦。觀眾們也在指指點點著我，仿佛空氣都凝固了似的，我灰心喪氣地沉下去。突然，我聽到媽媽在為我加油，好像又燒起我的自信。于是，我像離弦的`箭似的，飛快地超過其它選手，他們還不知道發生什么事？我已經遙遙啦，這下肯定穩拿冠軍。終于到達終點，裁判宣布我是游泳冠軍。觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲、贊揚聲，響成一片，響徹云霄。我心里不由得開心起來，跑過去緊緊地抱住媽媽。
這次游泳比賽，既使我緊張，又讓我開心不已，真是一場猶如人生大冒險的游泳比賽呀！
多彩的活動作文小學五年級 2
還記得五年級時，我們學校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設計了動作和隊形，讓我們去練。
不久后，比賽如期而至。我們全班穿著整齊一致的衣服，邁著穩當的步伐，來到了比賽的地點——教學樓前的小亭子處。
我們排列好隊形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕！”背到這兒時，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學們的表情都是嚴肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光�！安匪阕印侨藚s在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個人心情都是激動的.，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實力贏得這次比賽！
終于朗讀完了，聲音停止，我們個個面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因為名次是代表不了什么的，只要我們努力了，我們做得就行！這真是一是最棒的比賽！
多彩的活動作文小學五年級 3
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的.隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會獲得成功。
多彩的活動作文小學五年級 4
我們學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的`規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會掉下來。
游戲開始了，先是由小陸和小袁兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，我們做任何事情都要團結一致，這樣才能取得成功。
多彩的活動作文小學五年級 5
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的小李大聲地為我數著：“一、二……”我看著，心里很高興。“時間到！”我立刻停下來，問小李自己的.成績。“你一分鐘跳了558下�！蔽衣犞�，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運動的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強我們的體質，冬天運動還可以取暖呢。
其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和小徐比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：“小徐贏了！”我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
多彩的活動作文小學五年級 6
這周，我們學校組織四年級同學去長樂青少年素質教育基地進行三天的學農活動。這三天里，我學到了很多農家知識，也參加了許多農村活動，其中扎稻草人的活動最讓我記憶猶新。
學農第三天，教官對我們說：“今天我們的任務是學習扎稻草人。”我們聽了，高興得一蹦三尺高，隨后，我們擔心能不能學會扎稻草人，沒等我們思考完教官就帶著我們去場地了。
走進一間小屋子，我們先仔細聽教官講解制作要領，知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人，要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時候了，我抓來一把稻草，仔細地把了一通，結果不小心“犧牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣，用橡皮筋把它給扎成一束束的，終于扎好了它的手臂，我松了一口氣，心想：終于扎好一部分了！
可是一想到還有頭和腳要扎，嘆了一口氣，繼續做起了稻草人。我們同學有的從頭部扎起，做了一個“頭大身小”的可愛小人；有的從腳扎起，結果后面稻草不夠，成了一個無頭“草尸”……
最后，我們進行了評比。當老師宣布獲獎人員時，沒有我的.名字，不禁感到有點失落，但我轉念一想：失敗乃成功之母，下一次我會做成功的！
多彩的活動作文小學五年級 7
假日小隊又要舉行活動了！這次活動主要是進行一個節日的宣傳。因為快到“世界地球日”了，于是我們小隊想讓附近的居民們了解一些關于地球日的介紹，宣傳愛護地球，保護環境的知識。
事前我們小隊做了許多有關地球日的準備工作。今年“世界地球日”的主題是“節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”，我們都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環境做出應有的貢獻精神。我們小隊在宣傳資料上提出了三大倡議，希望大家都能努力去做，成為環保先鋒。
我們把這些資料都打印好，選了放學后去文錦社區貼宣傳單。誰知道那天放學后天竟然下起了雨，但我們的熱情并沒有因為這雨而減弱，冒著雨我們一張張的把宣傳單貼到了社區的每個單元門口，讓更多的人能迅速行動起來保護環境，保護地球。
在雨中我們看著這一張張的.宣傳單，內心卻激動不已。雖然我們年紀還小但已經深深地意識到良好的環境對于我們人類的重要性。在第45個“世界地球日”來臨之際，我們呼吁大家認識地球，善待地球，從我做起！
多彩的活動作文小學五年級 8
今天，媽媽帶我去社區里參加信息技術的活動，一路上，我十分激動，腦海里不斷想著接下來的活動心中不禁樂開了花。
來到社區，我發現這里的人很多，有和我差不多大的小孩，也有上了初中高中的中學生，他們臉上都帶著激動和快樂的神情。
一位叔叔把我領到位子上，不久一個和我差不多大的男孩坐下來，成為了我今天的同桌。開始講課了，上面的'老師滔滔不絕地講起來，都是關于電子書本的內容，老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板，然后加上視頻和裝飾，最后給電子書本加上特效，就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后，我們便開始動手了。我和同桌默契配和，小老師也在一旁指導，經過多次修改，一本有趣的電子書便完成了，在一旁的老師看著也贊不絕口，還把我和同桌的作品拿上去展示。
書的封面是一個可愛的哆啦A夢，他的身邊下著小雨，憨憨的樣子，讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷，我的心中也像喝了蜜一樣甜。
看著自己親手做的作品，心里充滿著驕傲。
多彩的活動作文小學五年級 9
星期六的下午，陽光明媚，春天的風兒吹得我們脫下了厚重的冬裝，我們三（4）班的一群同學準時在1點半在城市客廳廣場見面了，因為今天是我們參加“小桔燈”公益活動的日子。
老師見大家都到齊后，安排了任務：今天是市政府組織的“慈善一日捐”活動日，我們今天義務賣報紙，所有賣報的錢全部捐贈出去。我們佩戴上了“小桔燈”自愿者的胸章，戴上了橙領巾，頓時一股自豪感油然而生。我與楊益潤分在一組，我倆做了簡單的分工，由我負責向路人介紹活動，楊益潤負責收錢并保管報紙。
一位叔叔走了過來，我忙走上去，低低地說“叔叔，買份報紙吧”。這位叔叔似乎沒有聽清我說什么，頭也不回的走了，我氣得直跺腳，這時老師過來了，微笑著對我說：“賈卓涵，你要大聲的向人家推薦我們的義賣活動，告訴他這個活動是獻愛心的。”我聽了后，認真的點了點頭。
這時，又一位老奶奶走了過來，我立即迎上去，面帶微笑，大聲說道“老奶奶，你好！買一份報紙獻一份愛心，我們今天的賣報的.錢全部捐給慈善基金，請獻出一份愛心吧。”老奶奶高興的摸了摸我的頭，說道：“真是懂事的好孩子。”說完，掏出了5元錢交到了我手中�？粗盏降牡谝还P錢，我與楊益潤高興得跳了起來。就這樣，一個下午結束，我們這一組義賣超過20元錢呢！
今天真是有意義的一天。
多彩的活動作文小學五年級 10
五年級時，我們班漢語老師挑選了幾名學生參加演講比賽，我有幸被選中了。
我選好稿子，就開始每天的練習。最初是背稿子，然后是加感情，再之后是加入動作。每天都要到老師那去接受指導，就這樣一練就是半個月；從最初讀稿時發音不準到瑯瑯上口、聲情并茂�？斓奖荣悤r，我的眼睛也成了熊貓眼，嗓子也有點嘶啞了。
比賽那天，我穿上了韓服、化好妝進入比賽場地。一進比賽場給我嚇一跳，前排坐滿了評委，后面是很多排的選手，再后面是無數的家長。這么多人呀！我的頭皮開始發麻，手腳感到冰涼。比賽開始了，選手們互相競爭、不甘示弱；低年級同學賣萌耍寶，高年級同學扮帥玩酷。聽了很多選手的`演講，我心里也有了底氣，你們這些選手離真正的演講還差得遠呀！我又開始認真地在臺下準備演講。終于輪到我上場了，我做了個深呼吸，伸了伸懶腰，放松了一下全身的肌肉。抬頭挺胸，大踏步地走上舞臺。臺上一分鐘，臺下十年功。短短的五分鐘演講，在我看來好像過去了半個世紀一樣漫長。當我演講完向評委敬禮時，我頭上的汗珠也甩落到地上了，用手擦時手心里也滿是汗水。最終在這次比賽中，我獲得了全市第二名的好成績。
演講比賽結束了，但通過這次比賽我收獲了經驗，收獲了成功。一個從未登臺表演過的小白到舞臺上叱咤風云的演說家。這次比賽培養了我勇猛向前的自信，鍛煉了我堅持不懈的精神，這是我最難忘的一次演講比賽。
多彩的活動作文小學五年級 11
盼啊盼，今天我們終于迎來了一年一度的“六一”慶祝會。要知道，這可是我們小學生專屬的節日��！這次慶祝會的節目不僅精彩，還十分的有意義呢，它表現了我們小學生健康向上的精神風貌！
慶祝會在緊張刺激的警犬表演中拉開了序幕。表演中的警犬聰明機靈，訓練有素。其中最惹人注目的就是法國牧羊犬“拉登”了。只見它隨著主人的號令頻頻躍起，準確無誤的執行著任務，同學們報以陣陣熱烈的掌聲。接下來的節目更是精彩紛呈：鼓號隊的表演整齊壯觀；舞蹈隊的“圓夢”激情四射；時裝秀更是將慶祝會推向了高潮。只見一個個模特穿著最時髦的夏裝，男同學像一只只身著燕尾服的燕子紳士，而女同學則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看，那幾個穿著白色紗裙的女孩子，舞步輕盈，婀娜多姿，如同天使一般。
接著是學生裝的表演，幾個學生穿著時尚的學生裝在臺上邁著貓步，邊走邊擺出酷酷的姿勢，展示出了少年兒童的風姿。隨著令人眼花繚亂的表演，大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運動系列，只見五六個學生，拿著羽毛球拍、籃球、排球，穿著運動衫，一邊走一邊做著各種運動的.姿勢，發揚了小學生倡議運動的精神。這個節目既好看又有意義，我十分喜愛。它讓我讀懂了中國少年兒童的心聲。同學們也完全被表演征服了。掌聲如潮，同學們臉上都洋溢著興奮、快樂的笑容。
這次慶祝會是一次極有意義的活動，它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星，帶給我無限快樂，我將銘記在心中。
多彩的活動作文小學五年級 12
咦，怎么操場上傳來陣陣騎馬舞的聲音呢？哦，原來現在正是同學們最喜歡的大課間時段。隨著那激情四射的音樂，我們邁著鏗鏘有力的步伐，歡聲笑語回蕩長空。
這學期，我們大課間活動可豐富啦！9月，藍天上空劃過一道道彩虹，五彩繽紛的跳繩敲擊在地面上發出的悅耳聲音，如同一首交響曲；深秋10月，一到大課間時段，“啪啪”聲響徹校園上空，如同小精靈般的同學們紛紛拿著自制的保齡球玩耍著，操場頓時成了一片歡樂的海洋。不過我還是最喜歡11月的滾鐵環活動。為了運動會時自己能拿到好的成績，為班級爭光添彩，我下定決心得好好練習！
終于輪到我了，一開始滾鐵環挺順利的，它像聽話的孩子乖乖的緊跟著，可惜半路殺出“程咬金”——正在扭打成一團的賀家逸和姜鑫源，他倆對我的`緊急情況毫不知情，反而越“打”越激烈。怎么辦？眼看馬上就要撞上了，我心急如焚。
就在緊要關頭鐵環好似明白我的心思，我輕輕往外一滾，巧妙地一閃，嘿，熟練地躲過他倆的防線，竟然不費吹灰之力，在離終點還有兩米多的地方它倒下來，多么可惜呀！我撿起鐵環，硬著頭皮把它滾過終點。
提醒鈴響起時，熱火朝天的操場一下子冷清下來，離明天那豐富多彩的大課間活動還有多久？整整二十四小時。無情的時間，你為什么要縮小快樂？時間是那么的漫長，好像還有一個世紀的感覺……
多彩的活動作文小學五年級 13
中秋節馬上到了，我那不服老的奶奶也不知怎么回事，硬要拉著我一起做月餅，美名其曰：自己做的最好吃，原本我是不樂意的，但迫于父母的威嚴，我只得答應了下來。
奶奶先去準備好材料，其中有中低筋，面粉各500克，模具若干，紫薯、南瓜、白糖等。奶奶，先讓我把南瓜拿去蒸熟，然后用料理機打碎，而剩下的那些材料則拿去風干后碾磨成粉，最后奶奶叫我將藏冰箱中前一月腌制的玫瑰桂花丁香花醬給拿出來解凍，我在一邊忙得手忙腳亂，而我的奶奶卻在一邊練習瑜伽，還嫌棄我做得太慢。
做完這些后，天色已經暗了下來，一輪明月高掛在天空中，顯得極為別致，我和奶奶一起將所有的材料都搬到了陽臺上，古色古香的建筑與明月搭配起來，真是賞心悅目，讓人的心情都不由得好了起來。只見奶奶先是將牛奶雞蛋，中筋面粉一起和成了一個面團，隨后將白糖撒進了南瓜泥里，分成了五份，依次添加了植物粉進行染色。我聚精會神的看著，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了什么重要的步驟，只見奶奶的'雙手在月色的映襯下，像一對白鴿似的上下舞動著，不一會兒，便包好了一個面團，往那磨具下邊一按，一個皮薄餡厚，外表精美的月餅便做好了�？茨棠套龅哪敲春唵危乙蚕氪笳股硎�，但一看就會，一做就作廢的規律是不會變的，我試了一下只出來幾坨不明物體，但我還是把我的不明物體塞進了烤箱。
“叮！”月餅烤好了，吃著自己做的月餅，我從內心里贊同了奶奶的話，果然自己做的是最好吃。
多彩的活動作文小學五年級 14
今天下午廣場上人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，哦！原來是快樂作文的同學們正在舉行“跳蚤市場”活動呢！
只聽陳老師一聲令下，活動拉開了序幕。我被分到了第一組。我們紛紛掏出在家里準備好的東西，有各式各樣的書，形態各異的玩具，美觀精致的飾品，我環顧四周，琳瑯滿目的商品讓我應接不暇。我的'心里有些忐忑，我今天真的能賣出商品嗎？
活動開始了，廣場上一下子熱鬧起來，同學們有的守株待兔，面帶笑容地坐在小板凳上等著客人地光臨，有的大聲吆喝“瞧一瞧，看一看，全場半價……”有的轉守為攻，向別的小組推銷自己的商品。這時我也大聲吆喝著，不一會兒來了一位臉上長滿胡子的爺爺和一位小姑娘，爺爺輕聲問道：“這本《米小圈上學記》多少錢？”“五元。”“五元，這也太貴了，兩元行不行？”“我們提貨就要四元呢�！薄澳俏覀冇胁徽J識的字怎么辦？”“里面有拼音，你們可以翻開看看。”小姑娘輕輕地翻開書對爺爺說：“爺爺，這本書很好，給我買一本吧！”“那……好吧。”那位爺爺從口袋里掏出五元錢給了我。
活動結束后，賣得多的同學眉開眼笑，賣得少的同學垂頭喪氣，而我雖然賣的不多，可是卻買到了自己喜歡的圖書，也是興奮不已。
賺錢真的不容易，我以后再也不亂花錢了，要把錢花在有意義的事情上。
多彩的活動作文小學五年級 15
今天是我們班野外生存活動的日子，隨著一聲哨響，浩浩蕩蕩的車隊按序出發，我一路懷著激動的心情，在去的路上我心想“那是個什么樣的地方呢？”
到達目的地一看讓我十分驚喜，四周環繞著青山，可以擋住夏日火辣辣的太陽光的照射，那兒還有一條清澈見底的'小河，地勢也非常有利，可分為三部分：宿營地、活動地點、“廚房”。
同學和家長們七手八腳的開始卸貨了，有的搬桌子，有的搬碗，有的搬鐵鍋，大家都很勤快，時間一分一秒的過去了，大人們個個都忙這個、忙那個，哪里是做得完的活呀！小孩子們也不閑著，個個機靈得很！卸完貨，都跳入清澈見底的小河里，有洗菜的，有削洋芋的，還有玩水的。
大家都各忙各的，不一會香氣撲鼻的飯菜上桌了，同學們有的盛飯給老師，有的盛飯爸爸、媽媽。飯后是同學們最期待的捉泥鰍活動。
我一跳進水就看見一條大泥鰍，差不多有十四五厘米長，它銀閃閃的鱗片，就吸引了我的眼球，于是我一撲，撲了一身泥！我抬手一看抓到了，可萬萬沒想到的是，它竟從手指間鉆出去了，于是它跑掉了，當時我是又傷心又難過呀！我安慰自已說：“沒事一有辦法捉到的”。我靈機一動仔細觀察了一下同學家長的捉泥鰍方法，他用兩個手夾著泥鰍，我決定用這外辦法捉，不一會我也捉到了不少，我和兩同學合伙捉，共抓到了五在碗呢！
最讓我感動的是感恩父母的活動，我對爸爸、媽媽說出心里話。也感謝老師們給了我知識！謝謝你們從小到大的陪伴，一直到現在。更認為感到的是那首歌，《媽媽我想你》股東的我都哭了！
那讓我感受到爸媽是多么不容易呀！
多彩的活動作文小學五年級 16
星期四，老師宣布我們要舉行“坐爆氣球”的游戲，聽到這個消息后，教室里頓時沸騰起來了，七嘴八舌地討論著什么是坐爆氣球。老師給我們說了游戲規則：自由結合，每組三人，分別抽簽決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆氣球，哪個小組最先坐爆三個氣球獲勝。
我們都興奮無比，很快就結合好了小組。我們組我抽到了“手”。游戲開始了，第一輪的選手上場了。四個組的四名“屁股”同學，坐在椅子上，“嘴”同學立刻吹起了氣球，“手”呢，緊抓著氣球，不能讓它飛走了。球吹起來后，“手”同學捏著氣球飛速跑到“屁股”同學的旁邊。把球放到屁股下面，“屁股”蹦起來一坐，氣球就爆了。“手”立馬回到嘴同學那里，又抓起一個氣球讓“嘴”吹起來，同學們的速度不相上下。李書成那一組是最快的，幾分鐘內完成了坐爆三個氣球的'任務，獲得了第一局比賽的冠軍。
第二局開始了，我方隊員準備就緒，我抓起球，嘴同學吹起來，因為害怕炸到自己，把球放到屁股下面的時候我就松手了，結果氣球被壓扁了，也沒壓爆。我只好把球抓起來，繼續放到屁股下面，誰知壓下去又壓扁了�？礃幼邮菤馓倭�，壓不爆。我又抓起球拿過來讓嘴同學吹得更大一點，吹大后我又抓起球放到屁股下面，成功了，我們順利地坐爆了第一個氣球。再看看別的隊，已經快好了。我不灰心，又吹了一個氣球放在屁股同學的下面，我們又壓爆了一個氣球，可是別的隊伍已經坐爆了三個。老師宣布比賽結束，我們沒有獲勝，希望還有機會。
這次游戲讓我明白了，同學們之間要配合好，這樣干什么事都可以成功。
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