【精選】五年級軍訓作文三篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級軍訓作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級軍訓作文 篇1
這一天終于來了，大家都懷著激動的心情，想象著軍訓將會怎么樣，正當大家興奮的聊著，一個身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望著他，心里想著他是不是我們的教官呢?
他自我介紹說：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過這兩天。”還教了我們口號：沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠堅強。
然后我們就上車了，在車上，男生很興奮，說個不停，結果被教官狠狠的訓了一頓，把他們的威風全部訓全了。女生就在那暗自高興，經過一個多小時的車程，終于達到目的地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接著，就又學習另一個口號。教官說：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無不克，戰無不勝，王者風范，唯我十連。”然后來報數，選出大聲的人，比賽報數大聲、速度（分兩次），沒有被選到的就當啦啦隊，擺成一個“王”字，唱：我們都有一個家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯。喊：王者風范，唯我十連。
比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終于坐下來了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊了。我們來到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍著教官幫忙、說笑。陳喜貼膠帶時，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說：“你小心點，別出人命啊。”我們就說，你也老大不小了，他說：你們看我多大呀？我們說：40歲左右吧，他說：天啊，我才21歲，你們竟說我40多歲？！陳喜接著問：“你哪里人啊？”他回答：“俺是山東的，你是哪里人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉啊”······開心的聊了一段時間，馬上又開始訓練了。
由于我們十連有做得不好的動作，所以教官要求我們做了幾百個蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺了。
第二天早上，天剛亮，我們就起床了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來到空曠的“廣場”上，我找到了我們班的同學，大家就像一盤散沙一樣等著教官來。沒過多久，教官來了，我們迅速的從散沙變為井然有序的隊伍。真是太神奇了，我們班從來沒這么厲害過。上午大家又訓練了一下，才去吃早餐，今天輪到我當小值日的了，什么事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以后洗碗的。我和陳詩婷迅速的洗好碗就沖出去找我們班的同學生怕他們把我們漏下了。然后，我們來到廣場，開始為下午的結營儀式再次彩排。開始，與昨天沒什么不一樣，后面一個教官講了一個故事，說：“從前，在英國，有一個家庭，父親在一場車禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個工資很少的清潔工，為了養活女兒，她每天早上4點鐘出門，晚上10點拖著疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來休息……
直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發生了雪崩，直升機來營救了，可是因為他們穿著銀色的滑雪服，看不見，最后，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過多，死了。”聽到這里，我哭了。接著一個教官說：“我們現在要選出一個小代表，如果你要為班級服務就高高舉起你的手。”我猶豫不決，沒有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺上的教官說：“現在集中精神，如果你們聽我的口令出錯時，就舉起右手，說：‘對不起，我錯了。’然后，小代表就要繞著我們圍成的圈（大約是一個廣場），幾個人錯，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來的，一圈變兩圈。”這時，我剛剛止住眼淚，臺上的教官說：“集中注意力，向左轉。”響亮的口號“一，二！”蕩漾在四周。“向左轉。”“一，二。”“蹲下。”哎呀，糟了，我做錯了。“起立。”“一，二。”“向后轉。”“一，二。”“開始糾錯。”我們班很多同學舉起了手，包括我在內。“對不起，我錯了。”我們的教官說：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈。”臺上的教官說：“教官，報出你們班要跑多少圈。”我們的教官說：“有兩個人沒舉手啊。”然后大聲喊：“五（10）班，24圈。”天啊，“小代表，開始跑。”一圈下來，兩圈下來，我又哭了。
就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最后一次，沒有錯，他們沒跑。現在想想，那時好像站了整整三小時呢。下午，做完結營儀式，我們就回家了。我真的好累，以至于在回家路上，我都在睡覺呢！
五年級軍訓作文 篇2
在我們偉大的祖國有一個光榮的稱號——軍人。他們有著堅持不懈的品質；堅強不屈的精神，整齊一致的步伐……用千言萬語也說不盡我對他們的贊賞。他們是保衛祖國的勇士，他們是人民的英雄！
“立正，稍息！向右看齊……”
“咦？他們在干什么啊？”
“軍訓唄！學校為了鍛煉同學們的意志力，特意從軍校請來里面的學員當教官呢！”
“哇！他們可太幸福了，誒！那個穿軍服帶軍帽的那個人是176班的教官吧！站在那里真威風！”
“嗯……”
我們176班在炎熱的天氣里搞著軍訓，練習站軍姿。我們的教官姓鄭，聽郭老師說鄭教官是幾個教官里最嚴格的'一個。但我并沒有覺得他兇，他那洪亮的聲音，整齊的服裝，有力的步伐，讓他成為了我的榜樣。
鄭教官排好了隊伍，發出了一聲口令：“立正，向右轉！”這一堂課鄭教官教我們站軍姿：“背挺真，目視前方，抬起頭，雙手緊貼著大腿兩側……”我按照教官的話做了起來，仿佛我就像一個軍人挺著胸膛自信地站操場上，許多人為我鼓掌……10、20分鐘我都咬著牙堅持了下來，半小時，我堅持不住了，似乎風一吹我就要倒下來了，腰酸脖子疼，腿就像無數根針扎一樣，手都握出了汗，全身冒出了冷汗，微微顫抖著。可是，一想到軍人們每天很多時間都要站在炎熱的太陽下一動都不能動，況且還有同學陪著我，一起堅持。我又挺了起來。過了一會兒，我撐不住了便向四周鬼崇的望了一下，呵呵！教官正在教訓別的同學呢！我可以偷下懶了。我慢慢往下半蹲著，老師來了！鄂！我趕忙恢復原來的樣子！呼，躲過一劫！教官說我們女生站的比較好，再堅持一會兒我們就可以“解放”了，聽到這個消息我一點也堅持不住，骨頭都要斷了，像泄了氣的皮球……
今天的軍訓結束了，我并沒有覺得軍訓很累，而是快樂，它給我的美好童年畫上了一筆絢爛的色彩。
五年級軍訓作文 篇3
眨眼間，為期4天的軍訓即將進入尾聲。此時的我們已軍訓3天了，相信與剛進校的樣子，已有所改變了吧！ 在這幾天來，有兩樣重頭戲，一樣自然是訓練，另一樣便是班級學習唱歌了。 艱苦的訓練占用著我們大部分的時間，當然這也是軍訓最重要的內容嘛！從一開始站一會就難以堅持，到而今可以基本完成教官的要求，我想我已經盡到了我的努力了。
今早，是個人考核，每一個人都盡了自己的努力，讓自己做到最好，每一個步伐，每一個動作，每一次轉頭，一切的一切都用我們的汗水與心血去澆灌。盡管我們遠遠不如軍人們的整齊嚴肅，但是，只要我們用心去做過，就無愧于自己，無愧于鼓勵我們的老師和教官了吧。 從來此的第一天起，我們遍開始學習唱歌了。從古樸的校歌，到勵志的軍歌，這些風格迥異的歌曲，也伴隨著我們邁步向前。風趣的音樂老師有著一副好嗓子，她獨自一人的嘹亮歌聲在我們幾百人也不被淹沒。
每一首歌，都包含了獨特的含義。上個世紀的校歌，讓我們看到那時的女子們是多么勤奮勇敢；現代的流行歌曲《國家》也有著當今中華人民的愛國情懷，讓人從心底為祖國而驕傲。從最開始的羞澀，到現在的合唱，每一個人都經過了自己的努力。說實話，我實在不會唱歌，但是在這樣的氛圍之下，所有的人，都一定會被帶動，全心的投入班級之中吧。 軍訓還未結束，下午的會操評比和結營式才是真正的結束。不敢結果怎樣，我相信那會是一個完美的句號。
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