關于雨中五年級作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的雨中五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
母愛，是一縷陽光，照亮我的心房；母愛，是一句鼓勵的話，讓我重拾信心；母愛，是一份關心，使我感到溫暖。母愛，是雨中的一把傘。
轟隆隆，轟隆隆，我望著窗外的傾盆大雨，心里可發了愁，這可怎么辦呢？我沒帶雨傘，爸爸在公司加班，媽媽今天感冒了，也不知道媽媽會不會來接我。
放學了，雨仍是下個不停，校門口擠滿了來接學生的家長，可是我卻看不到媽媽的身影。
我站在學校附近商店的屋檐下，像熱鍋上的螞蟻一樣，老師布置了一大堆的作業，我還等趕快回家去寫呢！校門口的人漸漸稀少了，我決定自己冒雨回家。
我剛準備沖入雨中，一個熟悉的身影出現在我面前，我激動的跑過去。發現媽媽的背和鞋子都已經濕了一片，原來媽媽為了準時接我，顧不上自己，一路小跑，沒想到卻來晚了一步。
我趕快躲在媽媽的藍格子雨傘下，我的心里有一股說不出的溫暖。一路上，媽媽生怕我淋雨，把傘有意的歪向我，我一邊有寬寬的大傘遮擋，一邊緊緊地偎依著媽媽，向家走去。
回到家里，我身上基本沒濕，媽媽已濕了大半個身子，媽媽顧不上換衣服連忙打開電暖扇，放到我跟前，還親切的問我：“冷不冷？趕快暖一暖吧。”雨，漸漸的小了，我第一次發現，媽媽的聲音是多么動聽，媽媽的笑容是多么親切，慈愛啊！
人們都說：“父愛如山，母愛如海。”媽媽的愛，雖然不是什么驚天動地的，但她卻能為我遮風擋雨；媽媽的愛，像一條長河，我在愛的長河中長大！
雨中五年級作文 篇2
雨磅礴地下著，少了少女的溫柔，少了母親的慈祥，卻多了一股野孩子般的橫沖直撞。只聽見一切暴露在雨之下的事物都發出無助的呻吟：
“啪啪啪，啪啪啪…”
雨兒卻以此為樂，下得更歡了，地面上濺起無數水花，即刻成了朦朧的世界。雨還會對你的雨傘發出“逐客令”，而雨傘常常會被嚇得大驚失色，哇哇大哭；看似溫柔的“花朵”也會叫上泥土朋友，把你的鞋子弄得骯臟不堪…
于是，我們不再和雨打交道了，有的跑到走廊里，有的甚至跑回了家。我坐在沙發上，向窗外望去，外面盡是雨的世界，所有的事物都安靜地躺在雨的籠罩下。
忽然，遠處一個騎著三輪車的老人撲入了我的眼簾，隨著車子的臨近，我看到他的頭發呈灰白色，騎著一輛老式的腳踏三輪車，車后放著一些各色塑料袋，大概是買回來的飯菜吧，他一手撐著雨傘，一手扶著把手，雙腳慢悠悠地踏著腳板，吃力的趕著路。雨無情地拍打著他的手臂，褐色的皮膚上變得濕漉漉的。空曠的馬路上偶爾開過一些轎車，都是極快地路過老人的身邊，不一會兒就消失在馬路的轉彎處。而老人的速度卻慢得可同散步的人媲美，他努力地想要提高自己的速度，卻毫無效果，最終只是多付出一份努力罷了。
雨越下越大，最終一發不可收拾了。地上的積水不斷增長，馬路中央的水都從兩邊流去。老人更困難了。突然，可能是由于水的阻撓吧，老人連人帶車滑到了，我嚇了一跳，車上的塑料袋紛紛掉落在地，水果，蔬菜落了一地，老人連忙站起來，揉了揉摔疼的部位，彎下身，剛想抬起地上的三輪車，只見又一個人影跑了過去。哎，那不正是奶奶嗎！他們兩人一起抬起地上的三輪車，可是由于雨傘被吹落了，兩人都被雨淋濕了，奶奶趕緊俯下身，手疾眼快地拾起地上滾向兩邊的水果，她用衣服當籃子，一手一個地撿著，輪流放到衣服里。奶奶的頭發很短，經過雨的“調養”之后，都服服帖帖的搭在耳邊，衣服還是從田地里回來時的那個樣子，褲腿上，靴子上的泥土都隨著雨水流到路邊去了，干凈了許多。那個老人也不落后，趕緊撿著菜。終于沒過多久，老人又重新調整好了車子，放上了各種袋子，奶奶撿來雨傘，讓老人撐著，嘀嘀咕咕的又說了幾句話，才看見老人騎上三輪車走了，奶奶則又跑回家來。
看見奶奶這種樣子，說她落湯雞也不過分。她跑上樓，沖了個熱水澡之后才下來，神清氣爽。而我則擔心奶奶在那么大的雨下，該不會感冒了吧？望著奶奶那胖乎乎的樣子，在那天的雨中卻顯得那樣輕巧靈活，我不由得產生敬佩之情。
磅礴的大雨啊，我該說你美呢，還是不美？你那么無情，卻又在雨中創造了美的畫面。
雨中五年級作文 篇3
“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。
這時，我到了學校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發有些陰森。
我來到學校，看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧！你幾年級？”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法！
此時，我又看見一個妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……
雨中五年級作文 篇4
時光如流水，許多美好的記憶已經褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天，天氣陰沉沉的，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的.閃電，“砰”伴著一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門里面，我望著那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時，爸爸拿出雨傘說：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來越大，我和爸爸弓著腰，弓著身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了，連忙把傘向我這邊移過來，他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把，但雨水已經流滿了他整雙眼睛，臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上，我著急地想：爸爸已經快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙說：“爸爸，你打著傘吧，我們一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容說：“我沒事，你打吧，我不用打。聽話！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終于來到了書法班。我除褲腳有一些濕以外，身上一點兒也沒濕著，但爸爸已經成了“落湯雞”。看到這一幕，我的眼睛濕潤了。
我有許多感動的事，但最讓我感動的就是這一次，它會永遠銘記在我的心中。
雨中五年級作文 篇5
當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白云的悠閑時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住贊嘆：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”
我望著馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿著一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著雨傘，右手拎著菜籃子，應該準備回家了。
看著看著，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎著電動車，他一手握著車把，一手握著早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正背著書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。
想著想著，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏云婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。
雨后，天更藍了，葉更綠了，云更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。
雨中五年級作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多么美麗的校園啊！
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