小學五年級關于期末考試的作文（精選40篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級關于期末考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級期末考試的作文 1
“哎!”真是不由得嘆息一聲，經過今天這一天的努力之后，馬上就要迎來給本學期鞏固所有知識的期末考試，或許，對優等生來說，就是天堂，在中下游的學生，那就是地獄啊!
雖然我是一名優等生，但還是不由得懷揣著一顆忐忑不安的心，心中的想法縱橫交錯：哎呀!考試來了!萬一考不好就完了!不要考砸呀!爭取考一個學習標兵啊!期末考試前，我還是比較認真的完成了復習，復習期間，特別是語文(作文)，多多復習之后寫作文這類針對所有學生的難題對于我來說，不過是小菜一碟了。但我尤其緊張的，卻是平常那些不起眼的看拼音寫詞語之類的基礎知識，我有時會很粗心，基礎部分基本上就承載了我所有的扣分，但在作文之上，還是比較優等的`。數學里，我也不斷鞏固一些公式，特別是一些重要的式子，我會牢牢的記住且背下的。英語，對于我來說，或許是一粒小石子，輕輕松松地就拿了起來，但在別人面前，就相當于一座泰山，怎么樣都不能撥開!不過還是復習了英語，經過反復的聽磁帶和背單詞，一些不需要背的難的單詞也被我牢牢的記住在了腦海里，我想，我的考試成績，經過我這樣的鞏固和復習，應該會打一個冷門吧，不過，要真是這樣，我的心里，可就得樂開了花了。
朋友們，我明天就要考試了，默默的祝福我取得良好的成績吧，我，將會永遠感謝你的!
小學五年級期末考試的作文 2
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了!心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力?
于是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了?我高興極了，但是發下來試卷一看，哇!好難，老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事?老師不是說有點難度，可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢?天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好!其他三門挺簡單的'，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!
成績出來了，我語文89分全班最高分;數學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，()后面我填：就是把困難打倒，向前沖!!!
小學五年級期末考試的作文 3
今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉刷牙，吃了早點，一把抓起起書包沖往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室里空空如也，于是我把書包一丟，拿出復習資料，咬文嚼字的復習著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論游戲啊，于是我又只好，靜靜地等待了。只見監考老師夾著大本子和試卷大步走進了教室，我的心一下子緊張了起來。
“開考!”監考老師一聲令下，全班都拿起了筆刷刷的寫了起來，我也不例外。我看見了許多簡單的題目，我的.心也就放松了好多。可是寫著寫著，我卻慢了下來，我被一道選擇題給難到了，我仿佛成了一尊木樁，本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下，是“問號”是“句號”呢?
監考老師見我在發呆，于是問我怎么了，我把事情一字不漏的告訴了監考老師，監考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己：“是“A”還是“B”呢?我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識，于是我努力的想那個符號應該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。
“叮鈴鈴”，收卷了，我把卷子平整交給了老師，長嘆了一口氣，“唉”。
小學五年級期末考試的作文 4
其實關于考試，我們不能太過于嚴肅，也不能太不當回事，以一顆平常心對待，才是最好的方式。
就好像現在大家都在強調素質教育，可實際上我們還是沒能擺脫應試教育的束縛。太多的人講課，其實目的都是奔著考試去的。目的如此明顯，哪怕是平時付出很多，只要方向不對，結果還是很差。
也許，這本身就是相對比較功利的。
但是，我想我還是要保持比較辯證的態度看待這件事，因為如果不是這樣考試，我想不出來其他的方式能更好的取代，因為我覺得，目前為止，這些體系雖然還存在不完善的地方，卻還是相對比較好的'。
于是，考試我們也要用心去對待。
只是不要人云亦云，不要跟隨別人盲目從眾，保持一定的平常心，所有的問題，都會迎刃而解。
最近這段時間，我們幾乎都沉迷于各種考試之中，包括考證，也包括其他方向的考試。我們需要一直努力，才能夠提供更好的方式，才能夠在這條路上，看到更多的風景。
我們一直都是知道的，考試也是催化劑，也是等天梯。
我們需要認真對待，自然也需要有收獲，才會對得起曾經你的努力，這一切都是對等的，沒有什么值得抱怨。
小學五年級期末考試的作文 5
今天，我們進行了數學月測、英語背寫大賽、語文寫字比賽。
在這些考試中，我最不敢保證的是數學月測，快要考數學時，我信心百倍，心想：聽數學老師說這些題都不難，都是我們學過的，只要認真想，就一定可以作對，我對自己更有信心了。老師發下卷子，我一如往前一樣，按照以前的速度寫，可是我發現，別人都寫到了正面的最后一道題了，或者寫到了反面，我心想以這樣的速度肯定寫不完，我就開始加快速度起來，可是，當我寫到解決問題的`時候，我開始慌了起來，因為，解決問題里都有幾小時、幾分鐘，這都是二三年級學的了，都怪我，那是沒好好聽，所以，在這里就不會寫，不過，我寫還是寫對了一些，遇到最后一道解決問題的時候，我有些不會了，一聽監考老師說還有十五分鐘，我更慌了，我實在想不出來，所以我就瞎蒙了一個寫了上去，心想：也許這樣可以瞎貓碰上死耗子，碰碰運氣吧。我就急急忙忙的寫完了，把前面的不會的題，想了想寫了上去。
我在考完試后，我認為，我一定能考好。
小學五年級期末考試的作文 6
我們數學老師最喜歡干的就是突襲考試，事前從來都不打招呼。這不，今天下午又給我們班同學抱來了一大沓試卷，說是改一個走一個。我們班同學就像膽小的鳥兒一樣，驚恐萬狀，尖叫不停。
過了一會兒，考場終于安靜了，老師在上面改作業，改一本，扔一本，好像心情很不好，自言自語的也不知道在說些什么。直到有一個同學去交試卷，打破了這安靜的課堂。我都十分驚嘆，現在的數學很難，一般兩節課能做完就很不錯了，這才半節課都沒到，他是怎么做完的呢？正在我不解的時候，老師拿到她的試卷放在一邊，直徑走到了他的'桌肚，抽出一張紙，上面寫的全是答案。于是他就和那個同學說：“如果你想要滿分，那么很簡單，每次我們都考簡單的試卷不考難的，這樣你們開心了，我開心，你們家長也都開心了，我們要考就要考那些有難度的，考試的本質就是要檢驗結果，而你們如果抄的話，檢驗不到結果，找不到錯的地方不會的地方，彌補不了錯誤，一而再再而三這樣，就會敗壞一個學期乃至一生。”
我們瞬間都鼓起了掌聲，講得真有道理，突然我們也沒那么緊張了，考試可不就是為了這個才被發明出來的嗎？而真正好的老師又豈是只教會你如何考試？
小學五年級期末考試的作文 7
想起那件事讓人哭笑不得。如果你等不及了，讓我回憶一下！
記得小時候的那個早上，媽媽從菜市場回來。“咦？媽媽倒的是什么？”我對自己說。我定睛一看，“是我最喜歡的泥鰍。”我大吃一驚，說：“太棒了！”“媽媽！今天的泥鰍可以洗嗎？”。媽媽說：“小孩子拿什么手？走開。”“就一次，好嗎？”“我說不行就不行。”“請！就一次……”最后我媽和我吵了一架，最后同意了。
我帶了一盆水，然后把泥鰍放到水里，坐在地上拿著椅子。快看！每一條泥鰍都開心得活蹦亂跳。有的`長，有的短，有的胖……種類繁多。“沒錯！我得去拿肥皂給你洗澡！”
帶肥皂后伸手去抓一條小泥鰍，沒想到它光滑的身體從我手里逃脫了。“哦，我幫不了你。”我暗暗說。我戴上橡膠手套應該沒問題。我抓起一條泥鰍，用肥皂捅了捅，暗暗幸災樂禍：“泥鰍，泥鰍，我要把你洗干凈，不，我要把你從黑變成白。”
過了一會兒，每條泥鰍都翻起了肚子。我小聲說：“沒錯！是不是很舒服？”“媽媽！看那泥鰍，我把肚子洗起來了！”我大叫。我媽聽到這里，趕緊跑過去看了看，哭笑不得：“泥巴。洛奇是。被你沖走了。”
快看！這就是我，淘氣的我。這件事我記憶猶新。
小學五年級期末考試的作文 8
所有人都給了我掌聲，而且都面帶著笑容。我立刻高興了起來，所有在我前面的障礙物，都感覺在一秒鐘消失，沒有留下任何蛛絲馬跡。
現在想起我一開始上臺緊張的心情，本來來的路上還信心滿滿，怎么一來了大場合就立刻緊張起來了呢？當我還在后臺準備時，我的手掌就出了好多的汗。媽媽看見了我的緊張和有點不高興的樣子，就和我說：“是不是有點緊張了呀？”“嗯。”看見了我手掌上亮晶晶的'手汗說：“快去洗一洗吧！別緊張了，別人想上臺還上不去呢！所以你要好好表現。”可是我怕我上去大腦一片空白，把譜子忘了怎么辦呀？我現有點想要趕快離開這里。你不能讓你這一個月白練呀！是不是？而且這是一個很好的機會，總有一天你要學會面對這種場合。好了快去洗洗手吧。要不然待會兒沒時間了。“嗯。”我很爽快的答應了，馬上輪到我了，我又跟媽媽說：“我又有點緊張。”在媽媽的安慰下，我信心滿滿的走上舞臺，完成了我的表演。
只要我們有信心就能戰勝一切困難，獲得別人的認可。其實不管什么時間什么地點，我們遇到的事都是考試，我們一定要交上一份滿意的答卷。
小學五年級期末考試的作文 9
一天晚上，我在床上玩電子游戲的時候，媽媽走過來對我說：“別玩了，去睡覺吧。”咔嚓一聲關燈，我開始了一個秘密計劃。我從枕頭下面拿出一個小手電筒，在床上玩。因為忘了關游戲，我媽聽到了。我媽走過來掀開被子發現我在玩游戲機，就沒收了我的游戲機。
我現在都不敢玩了，但是我好像聽到電玩在叫我把他找回來。我想了想，反正睡不著。剛去父母房間偷偷拿回了游戲機。突然，我媽說小奧不準偷電玩。聽到這里，我突然一轉身，我媽在夢里說話，嚇得我一身冷汗。我擦了擦頭上的冷汗，走回房間。我又自己玩了。但是，這次我很小心。我特意關掉了游戲的'聲音。這時，我聽到了腳步聲。我立馬把游戲機藏在枕頭下，希望能騙到我媽。我媽進來皺了皺眉。她說：“我怎么不蓋被子？”媽媽幫我蓋被子的時候，我很害怕。上帝保佑我不再被發現！還好我媽沒發現，出去了。我起身擦了一把冷汗。運氣真好！我媽走后，我繼續拿起游戲機繼續玩，但是我怕我媽發現我繼續玩下去會不自覺的睡著。所以明天早上，當我媽起床發現游戲機不見了，她肯定會知道我把游戲機拿走了。我想了一下，就放回去了。想了想，我立刻把游戲機放了回去，我的計劃神不知鬼不覺的完成了。
小學五年級期末考試的作文 10
每一個人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補習班里就經過了一次特殊的考試。
今天下午，我來到作文補習班，老師讓我們說了考試的時候會怎樣？有人說了：“我考試的`時候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說：“我考試的時候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長吵一頓。”還有人說：“一但要考試就會心跳加速。”
老師接著說：“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說：“不管怎樣，今天必須考試。”我們只好答應了。
老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時間，我們沒有看題，馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個，我們班伊志遠突然站了起來說：“只做第六題。”我們心中有疑問了，伊志遠說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細，觀察，觀察，再觀察。
小學五年級期末考試的作文 11
時間過得無影無蹤，來得越快越好。轉眼間，我們即將面臨期末考試。
為此，珍惜時間極其重要。每個成功人士的背后，往往都有一個珍惜時間的故事。是時候珍惜時間了。我不僅相信成功人士說的話，而且有很深的體會。我以前沒有合理安排時間。所以我每天早上起來總是用各種理由勸自己睡一會兒。這導致遲到，不僅被老師批評，還讓我損失了很多早讀時間。清晨是一個人記憶和精神狀態的最佳時間。這次錯過了。剩下的時間里讀五個小時不如早讀30分鐘。
后來，我做了一個實驗。早上看書認真看書，比業余時間好。我只是作為一個臨時的`珍妮弗睡覺，早讀不僅對我的一生有益，還能讓我養成早起早睡的好習慣，只要我學會利用和珍惜時間。雖然珍惜一小時的每一分鐘很有用，但是一分鐘做不了什么，但是十小時就是十分鐘，100小時就是100分鐘。你珍惜的是，100分鐘可以做很多事情。
在年底復習期間，一定要好好珍惜。不要給自己一個懶惰的理由，不要忘記你有一個目標，一個要實現的理想。
我一直堅信：“干坤未定，我和你是黑馬。”是的，黑馬大概就是你。來吧。
小學五年級期末考試的作文 12
這天下午考英語，到校后，老師叫我們快點收拾好東西，我緊張極了，收拾好了筆盒，忘記拿書；收拾好了書，又忘記把英語書放好，我馬上讓自己鎮定下來。
來到考場后，心都提到了嗓子眼兒。我像個整裝待發的女警，端端正正地坐著，目不轉睛地盯著桌子上反扣的試卷，急切地期待老師下命令。試卷發下來了，教室里鴉雀無聲，我緊張地看了一下卷面上的試題，還好，簡單，我擦了一把汗，胸有成竹地提起筆，埋頭答題。我的視線都集中在卷面上，全神貫注地注視著題目，一道挨一道地做著。教室里靜悄悄的，只有同學們寫字的“沙沙沙”聲音，呀，這是一道難題，我抬頭看了看周圍的同學，個個眉頭緊鎖。我低下頭，又認真地審起題來，最后一道題總算緊鑼密豉地答完了。時間到了，考場上立刻有了各種聲響，同學們也表現出各種情況，有的'靠在椅子上，不再看試卷一眼，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四加快動作，再添上幾筆，我當然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考試也比較順利。
這二天的考試讓我明白了“一分努力一分收獲”的道理。
小學五年級期末考試的作文 13
考試前，老師對我們講，每個同學都在自己心里定下一個小目標，看看考完之后的成績有沒有達到自己預期的目標。
聽到這里，我心想，能考75分就不錯了，就先定一個75分的吧。我又想，萬一我忘了那可怎么辦？定個整數的吧，整數的不容易忘。經過我認真思考，決定70分為目標。
……………
考試進行時。我一路披荊斬棘，過五關斬六將，終于，我的腦子空了。這道題的答案我忘啦！若干分鐘后，在丁零丁零的聲音中，低年級下課了，我也征服了那一道題。回頭一看，距離考試結束還有15分鐘。我迅速地看了一遍作文的需求，搜索大腦里的答案，我開始寫作文了。滴答、滴答……時間所剩無幾，我在第一自然段的結尾畫下了句號。第二自然段才開了個頭，考試就結束了。此時，我的內心是悲痛萬分的`，起碼讓我寫完作文再結束啊！我不甘心的交上了試卷。
考試結束后。我忐忑不安地想，我的作文沒寫完，一定會扣很多分的，我再改一下目標吧，及格？50？40？怎么改都改不了自己分數低的事實。算了，還是不改了，大不了下次考好就行了。
分數出來后我居然及格了！還比目標還要高，哦，我太高興了。
小學五年級期末考試的作文 14
你會不會因考試而緊張呢？你是否把考試當成敵人呢？你曾被考卷上的分數嚇到嗎？
考試是每個人都必須經歷、面對的事，每到考試前，我總會擔心自己沒考好或粗心犯錯，但這些都是應該不會發生的，就是窮緊張。考試中，當我怎么想都想不出來時，腦袋就像著了火，急得不得了，額頭一粒一粒的汗珠，像是在嘲笑我的疏失。考試結束后，過了兩節課，老師發下考卷，通往講臺的走道顯得非常漫長，戰戰兢兢領了考卷后，瞇眼一看，看見符合自己程度的分數，心中的'大石頭才終于放了下來。
其實，考試的分數并不是最重要的，如果因為一、兩分而作弊、出賣自己的人格，那才劃不來。老師說，考試只是一種測量工具，就像稱重器一樣，只是檢驗自己的學習情況與能力，發現不足就像過瘦，我們補起來就好了，考試為的不只是分數，而是讓你了解自己，找到方法讓自己更強。
我覺得考試只是一種測驗自己能力的工具，你不用跟別人比，只要跟自己比就夠了，因為每個人的人生中，最大的敵人就是自己，能讓自己進步的或阻止自己進步的，也只有自己。
小學五年級期末考試的作文 15
昨天我參加了數學競賽，考試題目真難啊！
昨天天氣好熱，悶的人心惶惶，我就知道在這樣的狀態之下我不能好好發揮。進入考場后，大家都安靜的坐在座位上，焦急的等待著考卷的發放，有的同學趴在桌上睡覺，有的同學在做著深呼吸讓自己的心情平靜下來，而我，坐在位置上靜靜的看著他們的狀態，一副很享受的樣子。
試卷發下來后，大家都迅速拿起筆認真的做了起來，我拿著筆剛要下筆，突然發現第一題就有點難啊！竟然不知道如何下手，于是我做了個深呼吸，讓自己不要緊張，又認真的審題，終于在我認真的.看了好幾遍之后，我就把它做了出來，我有點小激動，但是Ｉ我知道現在還不是高興的時候，于是我又認真的接著做其他的題目，但是接著我發現這些題目可不是一般的難啊！不愧是競賽的題目啊！我做了好久，額頭上布滿了汗珠，廢了我好久的時間，最終到了交卷的時候，我還剩下好幾道題目沒有做，做不出來了，我只好無奈的交了卷。
經過這次競賽我認識到了我還有很多的不足，我應該好好學習，將自己的水平不斷提高，那樣才會有進步！
小學五年級期末考試的作文 16
一說起考試，我的心就忐忑不安，無精打采。這不，怕什么來什么，今天又要考試了。
“叮鈴鈴”考試開始了，我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當看到試卷的時候，我一下子就兩眼冒光，欣喜異常，高興地差點叫出聲來。試卷上的題太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟。
我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學，他們都還在埋頭驗算呢。我對他們投去不屑的目光，心里想著，這么簡單的題，還驗算什么。我覺得很無聊，便在草稿紙上畫起了畫。
很快，考試時間到了，我第一個沖上去交了卷子，嘴里還哼著小曲。
第二天，卷子便要發下來了。老師正在講臺上讀分數，教室里鴉雀無聲。我坐在座位上，自信滿滿地等待著。
“魏宇昕，85分。”
“什么？”我一下子感覺頭都大了，我都懷疑老師是不是看錯卷子了。
但是當我拿到卷子的那一刻，我看著試卷上那些錯題，心里非常懊悔。因為那些都是因為我沒有仔細檢查而丟的分。
這真是一次悲慘的考試。通過這次考試，我得到了一個深刻的'教訓，考試的時候一定不能大意，做完以后還需要仔細檢查，這樣才能得到一個滿意的成績。
小學五年級期末考試的作文 17
我邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時在興趣班上的成績都排在前面，所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上，老師就抱一大疊試卷走了進來。看著老師異常的微笑，我突然感到一陣緊張，手也不覺地發抖。
試卷發下來了，場上一片寂靜，這時，奇怪的景象出現了，同學們都伸長了脖子，豎起了千里眼，互相抄襲起來!他們做得小心翼翼，生怕被老師發現。我看到他們這樣，忍不住也想卷入這場風暴。但這時我想起了媽媽對我說過的`一句話：凡事都要實事求是，看的是真成績，要用自己的雙手去創造輝煌。于是，我安定了一下自己的情緒，埋下頭，刷刷地寫了起來。而此時，臺上的老師竟依舊和藹地笑著，對這一切視而不見，知識低著頭在寫著什么。
成績出來了。當試卷又一次發下來時，同學們都睜大了疑惑的眼睛，我卻是滿面春風。“老師，我們為什么無緣無故被扣掉了5分？”同學們嚷嚷了起來。我正滿腹狐疑，只聽老師說道：“因為你的誠信決定著你的人格，而人格高于一切。”
教室里又是一片沉寂。
剎那間，我一下子明白了，誠信的石頭是通往成功的階梯。
小學五年級期末考試的作文 18
不要考試，這也許是我們許多同學的愿望之一吧！我也不例外，因為這讓我吃了不少苦頭。
記得有一次，我的數學成績突然下降，既然只考了七十二分。那時我心想：千萬不要放學啊！不然我就接受爸爸的那魔杖雙手了。但值得高興的事，本來是星期五的興趣班換到今天了，我可以遲一點聽到爸爸的罵聲了。
但是，時光如水很快逝去，仿佛一瞬間，我興趣班也結束了。那時，我的腦子一片空白，也不知道的爸爸問我的成績時，該怎么回答？那是我就暗暗下了決心，把真實成績告訴爸爸，然后期中考考出一個漂亮的成績。
“老爸，今天……我考砸了！”等我把這些說出來的`時候聲音已經在顫抖了。出乎意料的是，爸爸竟然沒有說我，只是把兩張空白卷交在了我的手上，那時我也毫無反駁理由，只能乖乖去做。
有一次，連我最好的英語，也毫不留情地只得了八十九分。那是星期五，好不容易保持了一星期不重聽，各項成績達標的良好狀態，本想美美地看電視的時候，又被打碎了。媽媽也批評我：“你不要以為你在外面學就可以掉以輕心，不用復習話你就大錯特錯了！”
考試，你讓我一次次的被重被、被重寫、被罵，我非常討厭你。但我，沒有辦法，一定要戰勝你！
小學五年級期末考試的作文 19
五年級上學期的考試過去了，可是這讓我印象深刻，著這一次考試中我創造了第一次，可這個第一次不是好的，是非常非常壞的。
先來說說英語吧。英語很好，和前幾次一樣，都是100分，我也很滿意，因為這一冊英語我感覺我學的很好，課文、單詞我都能讀過，有些詞可以背過，所以這一次考試考100也是理所當然了。
語文，以前語文我考的都不如數學高，但這一次不是我語文考的可比數學高很多，我也比較滿意，起碼在正常水平之內。就是有一個地方，是《七律·長征》里面的一個題，那個題我錯的很不應該，因為老師在考試的前兩天剛剛講了，我還錯了，真不應該啊！
數學，這一次的數學我創下了歷史新低，這一次考試出乎了我的.意料，我連90分都沒考上，但還是考到了優，這一次是不該錯的錯了，該錯的一個也沒錯，以前應用題經常出錯的我，這次也一個都沒錯。我錯的題都在分數換算、比列和等量關系式，這一個學期也確實在這些方面學得不好，今后我要加倍練習，不然就會“一步跟不上，步步跟不上”了。
這一次的考試讓我面對了很多，我也學會了很多，我會吸取教訓，爭取下次考試考好，分數提高，成績優異。
小學五年級期末考試的作文 20
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的.。說白了吧，一點感覺也沒有。
面無表情的看著時間的飛逝，老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點也不著急。考試前一天，我抱著教科書一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠古時代，人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這么慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊，天格外滴藍，草格外滴綠……咱心情就那個好啊。
好景不長，等到快出成績的時候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴厲的嘴，同學嘲笑的眼神……
我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發成績單拉！我迫不及待的接過來，哇，第六雖然不是很理想，但是還是不錯的！呼——虛驚一場啊。各位好同學，不要學我，平常好好學習。考試才不緊張哦。
小學五年級期末考試的作文 21
我是一名五年級的小學生，成績在班上來說還不錯，也經常受到老師的表揚，可說實話，我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進教室，嘴上還說這次考試大家考得都不好時，我的心都提到了噪子眼，緊張極了。
我簡單總結了一下害怕考試的原因：一是怕分數考得太差，不如別人，會覺得很丟臉；二是怕考低了會失去老師的寵愛；三是回到家里又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的`孩子大多數都是獨生子女，是父母的掌上明珠，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，因而把考試分數看得很重，這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生，大家互相幫助，共同進步；老師要多給我們鼓勵，老師的鼓勵對我們幫助很大，能給我們提高自信心，讓我們更加努力地學習；家長則不能因為考試分數低就對我們訓斥，這樣會使我們對家長見而生畏，缺乏感情交流，當我們遇到困難得不到幫助，遇到挫折得不到鼓勵時，會使我們有“壓抑感”和“委屈感”，家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。
請大人們給我們一片寬闊的藍天，讓我們自由地翱翔，挖掘我們的潛能，發揮我們自己的特長，不以考試論“英雄”，讓我們快樂地成長。
小學五年級期末考試的作文 22
在上個周五，我上作文班。一上課，老師就問我們；“你們是想寫作文還是想考試？”我們異口同聲說；“我們想考試。“好，不過這次考試可只有五分鐘時間。”老師說。“啊！”我們哀嘆著說。
很快試卷發下來了，我1到2小題都不會，那是要回憶以前學過的古詩，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題。可是看到第十小題，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地啊！你為什么要這樣對待我啊？！同時，我也在想；老師，帶你這樣的么！一點兒都不帶你這樣的！我要控訴！！！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫的。結果呢，我剛一提筆，老師就說；“收卷！”頓時，教室里響起了一陣陣的.哀嘆聲。不一會兒，卷子分就判下來了。只有2名同學及格，其他都不及格。那2名同學，一位是馬卓瑤，一位是王晶。
最后，我還想說一句；“學生終究沒老師“精明”啊，不僅上當了，而且還掉進了老師專門為我們設計的“陷阱”里。唉！
小學五年級期末考試的作文 23
前天，我們進行了考試。
經過了兩個多月的學習與復習，每天晚上再加一節課，我的成績一定不會辜負我的。
我對考試做了一個總結：
數學我全會，沒有“附加題”也沒有“奧數題”，只有幾個動動腦筋才能想出來的'題，都不難。另外，我還細心檢查了幾遍，一定能考一百。
品德第一道填空題比較難，書上沒有答案，一、二小題有。太難了，估計品德考不好。科學全都會，書上抄的答案、實驗、重點內容都派上了用場，尤其是畫圖題，我畫的不太好，希望能考滿分。
上邊這三門我必須考好，不僅要為班級爭光，還要為學校爭光。剩下的兩門也要考好。
先說說語文，語文有點兒難，但是全寫上了，作文我認為自己寫的不錯，應該能的滿分作文。基礎知識不難，只是閱讀題有一點兒難。
英語如果考不好就白補課了，所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料，沒有英語小作文，所以很好寫，這門必須要考100分。
五年級上冊期中考試終于結束了，這次考試不同尋常、至關重要，所以我要拿出好成績，不能辜負了老師和家長的期望。
小學五年級期末考試的作文 24
考試，你就是無數同學的噩夢，一提到你，班上就會響起無數呲牙聲，你就是挑撥同學與老師的關系，讓家庭氣氛支離破碎的幕后黑手。
我還記得上一次，我因為沒有考好的.原因，被老師訓了一頓，讓我心里窩了一團無名之火，什么“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我努力了這么久，也沒見成績回報我，我望著卷子，上面的“滿堂紅”，心里無限感慨，拖著那灌了鉛的雙腿，站在家門前，卻久久也不敢敲門，在門口站了足足十幾分鐘，終于下定決心，咬緊牙關，推開了門，當我吃完飯，把卷子拿給父母看時，父親鐵青的臉色讓我有點畏縮……
考試啊考試，你可真讓人討厭，對于你的討厭，就是“知無不言，言無不盡”啊！
當然，你也許并沒有我想的那么難堪，你也成功讓我意識到自己的不足和缺點。
爸爸鐵青的臉，媽媽對我說：“學習不僅僅是短期的沖刺，而是一個長跑，所以，慢慢加油吧！”
“他山之石，可以攻玉”吸取考試后的錯誤，讓我找到自己學習上的不足，哪里需要加強鞏固，哪里的解題思路不對，也讓我正確認識自己。
態度認真，牢記要點，善于思考，考試就有好成績，考試，我想對你說：謝謝！
小學五年級期末考試的作文 25
期中考試結束了，我期待著自己的考試成績，心里好像被一座大山壓著，不禁感到緊張……
在班主任走進教室的時候，同學們都目不轉睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后，我的心里有說不出的高興，因為是一根木棒和兩個雞蛋的組合，似乎正對著我微笑。我頓時覺得心花怒放，一塊石頭終于落地了。接著發下來的是數學試卷，我看看是兩個9的組合，它倆正挺著身子在向我招手，似乎對我說：“考的不錯！”可是當我看到錯題時，才發現錯的是一個我不該錯的.題，又是一個因為我粗心造成的失分。正當我在自責時，英語試卷也發下來了，一看，只考了96.5分，再看看后面同學的英語試卷，竟然考了100分，太厲害了。雖然總分我還是名列前茅，但是因為我的粗心，英語和數學都丟掉了不該丟掉的分數，想想我的耳朵就火辣辣的……
期中考試為我敲響了警鐘，也是提前給我打了預防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分數，但是，我始終相信：世上無難事，只怕有心人！期末考試我一定會再接再厲，改掉粗心的壞毛病，爭取考出更好的成績。
小學五年級期末考試的作文 26
在我腦海里印有許多人的臉龐，但是這里面有一個人讓我印象最深刻。
在暑假里，我和爸爸、媽媽去山東看房，我們跟隨著看房車到山東，在車上我看見有一個人，大人們都叫他小孫，他總喊著楊哥啊、喻姐啊等等。一股厭惡感從心頭涌上來，我心想：不就是想多賺我們的錢嗎。到后來我才意識到這是多么嚴重的錯誤。
到了服務區，我跟媽媽說：“媽，我餓了。”媽媽就給我買了一包方便面，我吃的很慢，看著大家都上車了，我還沒有吃完，這時候他說：“再等會兒。”但是我還沒有吃完，他讓我坐在汽車副駕駛座上，站到我的旁邊。用手端著我盛方便的碗，車開了他讓我先別吃，等車開穩再吃。吃的時候，我看到他雖然熱的滿頭大汗，還是一遍一遍不耐其煩的'提醒司機車開慢一點。這時候才注意到他的面貌，圓圓的臉，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，眼睛小小的。身穿黑色的上衣、褲子，手提黑色的公文包。我吃完后出了一身汗，他讓我把外套脫了交給媽媽。到了那里他開始忙了，耐心的幫助客戶，給我們倒水讓我們喝……
他讓我明白了，看人不要僅看外表，要看內在，外表不重要，內在才是真正重要的。
小學五年級期末考試的作文 27
今天是要考試了，大家都非常緊張，和忐忑，可是有很開心，因為要放暑假了，所以很開心，下面就告訴大家考試那天，到底發生啦什么事情吧？
今天發生的事使我學到了許多，還讓我懂得了許多一些名言警句。
今天早上我們進到班里，看到許多同學正在認真讀書，我快速地跑到座位上，也讀起了書，很快考試要開始了，我們都坐到了相應的位置上，考試開始了，第一場是語文，正在考的時候，我看到了一個人把一個紙團扔到了另一個人的桌子上，那個人把紙團打開，我隱隱約約地看到有一些題在紙上寫著――哇，有人在明目張膽地問別人題，我到底要不要報告老師呢？因為我膽子小，我沒有把這件事告訴老師，可是我也很后悔，我真想告訴那個人說“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話是李可染寫的，于是我鼓足了勇氣去找那個扔紙團的人，對他說“踩著前人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍”就這樣，他自己去對老師說了，當中還提到了我，而且老師還表揚了我。
今天我明白了一個道理，抄別人的.題就等于吃別人的剩飯。
小學五年級期末考試的作文 28
每次放學回家，我都會經過學校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。
這次，我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢后，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢還給老板呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老板的話，我心里才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的`，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老板。當老板收回十塊錢后，他臉上的笑容好像在稱贊我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發生的事，心里有種說不出的高興。
在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。
以后也會有很多考試等待著我，我也一定會做出最正確的選擇！
小學五年級期末考試的作文 29
今天是我們的期中考試，我特別緊張，因為如果考不好暑假就不能出去玩了只能在家里學習，這是我們班主任劉老師說的。
在考試之前老師給我們說有認真審題細心讀題做完還要檢查我們班老說檢查的意思也就是認真，然后老師就走了去別的班監考去了。
等老師走了其他班的'老師就來了，其他班的監考老師然我們先趴下休息一下，我們剛還沒趴下休息呢廣播就想了里面說請同學們做好準備考試，這個剛播完又有一個說清監考來事發卷，這是讓我緊張極了這第一個考的是數學這可是我最容易錯的易錯的一門呢！
這時我拿到了卷子監考老師讓我們先別答題先寫名子，這是又想起了一個零勝說現在開始答卷，我立刻就開始答卷，但我發現了這里足足有11分難題。
下來我們考的是語文，語文特簡單就是最后一個看圖寫話有一點點難，但是沒有數學難，我語文的了九十六分，意思是我語文只扣了四分。
最后最后我們考的是英語，在英語里面我的了四十八分滿分無時四十五以上幾個我只錯了兩道題，也就是說我只見了兩分。
這次考完試了我也快緊張死了！
小學五年級期末考試的作文 30
期中考試已經悄悄地臨近了，在學校的時光總是過得那么快，期中考試這個檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。我也老和大家分享我的期中考試計劃吧！
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。 那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？ 首先，對于未學完的`課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。 再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期中考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
祝各位同學都能夠取得優異的期中考試成績！
小學五年級期末考試的作文 31
今天，我們就要第六單元考試了，今天老師一進來，就打開了試卷。剛開始，老師臉上還是面無表情，可后來，老師就變得嚴肅起來。可看到了后面，老師又變得笑瞇瞇的。我開始緊張起來，這次難還是不難呢？然后我又讀語文書去了。教室里的同學在玩，好像他們一定可以考好似的，有的在看課外書，還有的在讀語文書。
“叮鈴鈴……”發試卷了。我一看到試卷心里想：這試卷好難啊，連我們班的學霸都沒有以前的速度了。調皮鬼同學一看到試卷汗毛都豎起來了，立刻趴在了桌子上。書蟲同學把脖子變成了長頸鹿的脖子，去看別人的試卷了。我當然在那里仔細的做呢！學霸跟我一樣，也是眉頭緊鎖，一邊沉思，一邊飛速下筆。
過了幾天，試卷被發了下來。老師說這次考得最好的是我，96.·5分，第二名是學霸93.5分，第三名是我們班的調皮鬼同學92.5分。同學們聽到了這種分數都驚呆了，我的`心里別提有多開心了。這次真是一次難忘的考試，因為我二年級下冊第一次考試第一名。
一次難忘的考試，小作者分別從考試前、考試時、考試后展開描寫，文中抓住同學們的動作、神態，將考試的緊張感體現出來，結尾處總結全文，升華中心。
小學五年級期末考試的作文 32
經過幾個月艱苦奮斗，終于迎來的考試，迎來的公布成績的那一天……
“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分數并不代表一切。可是，我不知道這樣用這樣的成績面對家長……
一切都在我的意料之中。一進家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的`怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上網，不學習，肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現在根本就不屬于我。
一次考試的成績真的就那么重要?我承認，這次考試我發揮的不好，我也承認，我平時沒有努力學習，可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發揮失常?也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……
把一切都忘記吧……
小學五年級期末考試的作文 33
上周三我們結束了期中考試。考試不僅僅只是結果，是自開學后的兩個多月學習的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學方式，同學之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關，才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂，幾家愁。考試結果并不是最重要的，我們必須學會在過程中總結經驗使自己有所提高。因此在這次考試中發揮出色的同學不要過于喜悅而忽略了學習中的細節，不如意的.同學更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。
在這里我提幾個小小的建議：
１、學會自我分析，找到自己的學科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。
２、詳細制定下一步的學習計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的方式方法，提高學習效率。
３、要善于提問，善于發現自己存在的問題，有問題及時向老師同學請教，同時要學會問后知識的消化，把他人的思維方式內化為自己的。
小學五年級期末考試的作文 34
令人悲喜交加的期中考試到了，所謂的悲就是考不好，被老師批評，所謂的喜就是考好了，受到老師的表揚。
在考場上，一共有180分鐘寫，前90分鐘考語文，后90分鐘考數學。我考語文用了70分鐘，數學我只用了40分鐘就做完了！寫完之后也沒好好檢查，等到公布成績的時候，我才后悔哩……
數學考了96分，語文考了90分。數學的'4分全錯在第1題，如果當時我認真檢查一遍，數學我就能考100分！語文如果認真聽老師講課的話，就有可能名列前茅。現在想想當時為什么沒有好好的檢查試卷呢？
令我最后悔的一道數學題是這樣的：如果一個小學生的的臂展長度是1.34米，那么，照這樣計算，100個小學生的臂展長度是（）米。我把那個100米看成了1000米，原本得數是134米，但我卻寫成了1340米，結果被老師臭罵一頓。說真的，當時我都覺得自己瞎了！
最后悔的語文題，唉，老師在考試之前剛說過，我卻把老師的話當成了耳旁風，語文老師感到很無語。
發試卷時，看著一張張高分的試卷，我還以為有一張是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想時光倒流，重新考一次期中。
小學五年級期末考試的作文 35
我們的期中考試結束了，一個星期以后，考試卷就發了下來。我看見考試卷，我的心情就變得非常非常的失落、不開心、不高興，因為我的這次期中考試考的非常的不好，和之前的成績相比，我這次期中考試的成績，是我從一年級到現在考的成績最不好的一次。
我看這卷子，我看到了，我的一個很大的不足就是理解力太差了。這大概是和學習語文有關系吧！我的語文之前很好，現在也開始慢慢地變得非常不好。語文又因為理解力太弱，也開始慢慢變得不好。
我的理解力太弱，是因為我不經常多讀書、多看書、多閱讀，有關系。其實，我平常也會看上半個小時的課外書。我保證從現在開始多看書、多讀書、多閱讀，每天看上一個小時的.課外讀物。然后多積累詞語、句子等等。也會多讀、多背。老師怎么說我就怎么干。
我同時也保證我這個學期的期末考試一定會是每一門課程都得A的，如果不是的話，老師怎么懲罰我都可以。
如果我們班的同學都像這樣的話，我們班也不會像現在這樣的成績，但我相信我們五年（1）班一定會好起來的。
小學五年級期末考試的作文 36
上期期末考試，“馬虎大王”的我一改常態，認真仔細做題，終于三科成績都上了95分，媽媽夸我有進步，并滿足我一個小心愿。我說：“我想要一對獨角仙。”媽媽在網上給買了，我很開心。
我盼啊盼啊！ 過了幾天，獨角仙終于到了，我小心地把它們從瓶子里拿出來，雄性獨角仙身體是深紅色的，個頭很大，有7厘米長，4厘米寬，3厘米長的前腿，頭上還有一個3厘米長的角，前角的后面還有一個5毫米長的角；雌性獨角仙和雄性獨角仙的長相可有點不一樣喲，身體是黑色的，雖然同樣背著堅硬的鞘翅，但它頭上卻沒有威風的頭角，只有三個1毫米的小角，有可能是用來挖土的吧。我和爸爸媽媽用了一個透明的大瓶子，裝了新鮮的'泥土，再在瓶上身用剪刀開了八扇小窗，為這對可愛的獨角仙安了一個新家。對我來說，獨角仙是最萌的！我很喜歡它們。
時間過得真快，一晃眼十天過去了，不知道是不是獨角仙不太適應新家，還是天氣太熱，感覺它們生活得不太自在。爸爸說，珍愛生命，喜歡它們最好的方式是讓他們回歸自然，放了它們吧。我和爸爸一起，把它們放到了院子里……我真想它們啊！
小學五年級期末考試的作文 37
我邁著輕快的步子，走進書的海洋，看那賣火柴的小女孩正在墻壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優雅的'睡美人，正在叢林中等待著王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見……童話故事真美好。一個個故事開了花。
這次，我穿著能走進書里故事的鞋，來到了書柜旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進了書里。
我進了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終于發怒。一吼，震得那山岡也動，武松又一閃，卻退十步遠。老虎趁機撲向武松。“哎呀”！遭了，我大叫，可事情并非如此，武松捉住了老虎，往死里打，“耶”我大叫：“武松贏了耶”看了這個故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個個都那么精彩，猶如一篇篇動人的樂意。
閱讀帶給我的快樂不止一點兒，閱讀能讓我明白什么是愛，什么是恨，什么是好，什么是壞，讓我明白一個個大道理。
小學五年級期末考試的作文 38
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發現我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經拿著試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難啊！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱著，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的'面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數學、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最后一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什么捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會不會氣瘋了呢！
我經過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個周末享享清福了，玩電腦去嘍！
小學五年級期末考試的作文 39
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應該錯的。
英語是我的弱點。試卷發下來前，我就擔心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴舒儀，90。”我心中的大石頭終于落下來了。可是試卷在我眼皮下的時候，我發現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進行時時，是要去“e”加 “ing”；現在人稱單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點，做完卷子后仔細的'檢查。
語文考的不錯。但還是重復了以上的問題，不仔細。七下西洋這個詞，我錯過后訂正正確了，考試還是錯了。說明我在訂正時沒有認真對待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！
數學考了96分。扣得很讓人意外，很讓我傷心。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進啊！最后，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
小學五年級期末考試的作文 40
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的'前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
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