【精選】春天的五年級作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春天的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
春天，如一位美麗的姑娘，春天就是一個充滿詩情畫意的季節，春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色。
春，絕對就是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。但最多的還就是綠色！
春天，就是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天就是花的世界，就是一切美的融合，就是一切色彩的總會。
春天的雨更就是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
于就是，我開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就就是一位奇特的母親，她竟選取在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也就是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自我特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論就是高大的，還就是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論就是引人注目的，還就是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自我特定的`生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論就是否有名有分，無論就是生在富饒的家園，還就是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自我獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
啊！春天，美麗的春天，我愛春天！
春天的五年級作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我喜歡碩果累累的秋天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡寒風刺骨的冬天，但我更喜歡那生機勃勃的春天。
春天是綠意盎然的季節。這時,春姑娘也悄悄的來到了人間。你瞧！那小草慢慢的探出了頭，好像在迎接春的到來，柳樹姐姐們也不甘示弱，她把那飄逸的長發又重新染成了綠色，燕子妹妹也從南方飛回來了，嘴里好像在說：“春天來了！春天來了！”這都是春姑娘給我們帶來的見面禮。
別急，春姑娘還給我們帶來了漂亮的花朵。紅的、黃的、粉的……爭奇斗艷，百花齊放。其中最引人注目要數在田野里金燦燦油菜花，一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。
春姑娘又送給我們它精心鞭策的歌曲。你聽！是那一滴滴調皮的小雨點奏成了一曲春天交響樂。
我喜歡春姑娘送來的見面禮，喜歡春姑娘給我們送來的花朵，喜歡春姑娘創作的歌曲，我愛春天！
春天的五年級作文 篇3
春天到了，天氣轉暖，到處是生機勃勃，五彩繽紛，可愛極了！
我來到田野上，嫩綠的小草不知什么時候從地里鉆出來了，各種顏色的小花遍地開放，有黃色的蒲公英，淡紫的老頭蔥……微風一吹，到處都彌漫著淡淡的清香，令人陶醉不已。
我來到小河邊，河里的冰融化了，溪水歡快地流著，魚兒們自由自在地游著。青蛙從睡夢中醒來，在岸邊“呱——呱——”地叫著，好像在說：“肚子好餓呀！我要捉蟲子去了。”岸邊的垂柳港發芽，就伸展著婀娜多姿的枝條在微風中翩翩起舞，炫耀著自己的柔媚。小鳥們在柳樹上安家落戶，“喳——喳——”地叫著，好像在說：“春天好暖和呀，我最喜歡春天了！”
春天多美麗呀！誰能經得起這美好的誘惑呢？
春天的五年級作文 篇4
春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了，我們的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點也不再寒冷了。
春天，綠色映入了我們的眼簾，趕走了單調的灰色冬天。嫩綠的是楓樹，墨綠的是女貞，亮綠的是路邊不知名的灌木叢，土黃色的綠是懸鈴木。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像我們班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。
玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。
回來的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什么樹呀？為什么會掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案。”
路過楓樹的時候，我抬起頭來，突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發現這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么楓樹會開花呀？”爸爸搖了搖頭說：“不知道，我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發現呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落后還會結出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。
春天的五年級作文 篇5
冬天已經過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸著，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經冒出了自己的小腦袋，你可以感覺到春天已經來了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來到公園，隱隱有微風的吹拂，可以聞到風中飄著的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園里各色的花兒們爭奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復蘇的季節。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃。“一年之計在于春”讓我們一起去發現它，珍惜這個美好的春天吧！
春天的五年級作文 篇6
在我們的音樂書上有這么一首歌：春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。
第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。
山林里的春天是什么模樣的呢？我和媽媽來到了植物園。植物園里一片綠色，綠的樹，綠的草，草地上點綴著各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多么生機勃勃！柳樹姐姐一邊梳洗著自己那又長又嫩的頭發，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時，一陣悅耳的歌聲飄進了我的耳朵，原來黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！
哦！我明白了，春天像樹，像花。
湖水的倒影里的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾，不時還有小魚到水面上翻個跟斗、吹個泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩著湖邊的小石階，漫步在經過精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍的天幕做帆，用燦爛的陽光做桅桿，搖著小船到水中去打撈湖中無數的小水晶。
哦！我發現了，春天像波，像船。
小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢？暖暖的春風帶著小朋友的風箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶著春天的快樂，念起動聽的兒歌吧；帶著春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶著春天的愿望，等待著明天的收獲吧！
一年之計在于春，哦，我知道了，春天原來是一個人見人愛的好孩子！
春天的五年級作文 篇7
積雪溶化，萬物復蘇送走了冬日的嚴寒，春姑娘踏著輕輕的腳步來到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面，草綠了，樹綠了，花開了溫和的春風吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。
隨著春姑娘輕快的步伐，到處都可以看見無數新的生命誕生，在溫和的季節里各種植物都開滿紅，黃，白，青，蘭，紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來采蜜，在半空中忙忙碌碌飛來飛去。小鳥回來了自由的在天空飛翔發出嘰嘰喳喳的叫聲，像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流，河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠方。
春天的雨是連綿柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地叫醒了萬物使它們生機勃勃。春天是美好的季節，是充滿詩情畫意芬芳的季節，是鶯歌燕舞的季節，春天又是一個朝氣蓬勃季節的開始，春天會以嶄新的面貌呈現在我們面前。如一句古詩贊揚春天，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
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