五年級(jí)龍作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)龍作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)龍作文 篇1
龍節(jié)距今已有150年歷史了。
炮龍比一般常見的彩龍要大，裝裱簡單，短有7節(jié)，長有11節(jié)不等；龍長有30-40米，龍頭龍尾用竹篾扎制，用沙紙裝裱，龍身用色布裝配。舉舞之前，一般由組織單位發(fā)動(dòng)捐獻(xiàn)，籌備，張貼龍路(即向全城各單位各戶發(fā)出邀請(qǐng)喜貼)，敬請(qǐng)當(dāng)日炮竹增光。是日，黃昏時(shí)分，無論是舞龍人，還是鳴炮者，無論是父老鄉(xiāng)親還是貴客嘉賓，他們從四面八方奔踴到各個(gè)開光點(diǎn)，興奮地等待著開光一刻。舉舞時(shí)，組織單位首先舉行開光(開光可分多個(gè)點(diǎn))儀式。開光時(shí)，"啪啪啪"，總指揮準(zhǔn)時(shí)發(fā)出三發(fā)信號(hào)彈，震撼人心的開光時(shí)刻突現(xiàn)，多處開光點(diǎn)的幾十條龍同時(shí)向天地拜幾拜，迅速間萬炮齊鳴，光焰沖天，巨龍狂舞，歡聲雷動(dòng)。
整個(gè)縣城傾刻變成了炮龍之城，輝煌之城。開光后，由龍牌、鑼鼓、八音(嗩吶、京胡、二胡、大胡、秦琴等管弦樂器以大小鑼鼓、鈸、木魚)等打擊樂器開路，高舉火藍(lán)、火把相隨，按事先安排的龍路循序漸進(jìn)。舞龍者可分多套人馬，輪流舉舞，他們頭戴滕帽，身系腰帶，個(gè)個(gè)赤膞上陣任由多少鞭炮爆灼。請(qǐng)看吧，炮助龍興，龍憑炮威，那一條條穿著金色龍袍的巨龍，時(shí)而高昂起頭，向天空噴射出一團(tuán)團(tuán)吉祥的火焰，時(shí)而搖著奔騰，和光彩奪目的太金珠相戲相樂，一串串的電光炮竹，驚天動(dòng)地煨響著，為巨龍助威助興。
炮龍每到各家各戶各單位，都事先備足炮竹夾道而迎。凡炮龍到之處，鞭炮齊鳴，焰火繽紛，萬頭攢動(dòng)，鼓樂助興，熱鬧非凡。炮龍每到一家都必須待鞭炮響停后方可向前舞去，放炮竹數(shù)量有的戶放幾千頭，有的放數(shù)十萬頭。舞龍一定要沿原來邀請(qǐng)的大街小巷舉龍舞去，直到舞完所有的街道為止。炮龍舉舞一般連續(xù)晝夜，炮竹長鳴，也可直至兩晝夜。舞龍者(人馬)不怕疲勞，晝夜不睡，堅(jiān)持到底。如有炮龍被炮毀，不管多少條龍全在所不顧。
炮龍節(jié)，人們看到的是全城街巷人群萬頭贊動(dòng)，鞭炮轟鳴，霧氣沖天，竹光映紅滿城，街道全是鋪滿炮竹紙屑和火藥的塵砂。 賓陽炮龍之所以能夠久盛不衰，全在于當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)為舞炮龍能招吉祥興旺。當(dāng)晚舞炮龍時(shí)，有不少人抱子抱孫去鉆"龍肚"，以求吉祥；敬請(qǐng)炮龍進(jìn)自家屋宅舉舞，更為吉利。有些群眾求子心切，早與龍隊(duì)私下定取"龍珠"，以求添丁發(fā)財(cái)。
五年級(jí)龍作文 篇2
“天造地設(shè)九龍舞，鬼斧神工八峰盤”。這就是對(duì)九龍谷的寫照。今天，爸爸媽媽終于可以帶著我一起去九龍谷游玩了。
吃過早飯，我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。怎么去呢？爸爸說：“不如我們騎自行車騎到九龍谷去吧！我?guī)ш愞汝稀！遍_始我并不贊同，但后來我也被他們說服了。然后，我們一家人就去租車，租好了車后就上路了。
一路上，我很興奮，話多的說不完，一直在說說說。因?yàn)槲覀兌紱]去過，不知道到底有多遠(yuǎn)。經(jīng)過凱龍集團(tuán)后，我們就真正進(jìn)入了原野，路旁有還沒有完全采摘的玉米、村戶人家的菜園、還有一望無際的稻田……終于我們看到了一個(gè)大壩，媽媽提議我們上去瞧瞧，好不容易爬上去，太令人失望了，大大的水庫里只有一汪淺淺的潭水。水庫周圍的樹上有幾只白鶴在那里無精打采。唉，看來干旱帶給我們的傷害很大呀！上坡的時(shí)候，爸爸媽媽騎不動(dòng)了，就下來走。就這樣走走騎騎，騎騎走走，一路艱難前行。
上了一個(gè)大坡，爸爸說，快了，還有三公里啦，加把油吧。爸爸帶上我一路風(fēng)馳電掣的順坡而下，下到坡底，寬闊的柏油馬路被窄窄的水泥路代替了。這時(shí)，雞叫聲此起彼伏，鳥叫聲也多了起來，我似乎也聞到了九龍谷的氣息，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，我忽然聽到了羊叫聲，怎么只聞其聲不見其影呢？終于一只羊探出了頭，沖我“咩咩”的叫著，好像是歡迎我們的到來，我也學(xué)著它的樣給它打招呼。1只、2只、3只，哇，好多呀！于是我趕緊拿起相機(jī)照起來。照完以后，羊的主人說：“小小藝術(shù)家，可要記得給我寄照片來喲。”
又轉(zhuǎn)了一道彎，終于來到了九龍谷，開始我們以及各類的沒有半點(diǎn)力氣了，爬了一會(huì)兒，我喊不舒服，于是我們放棄了繼續(xù)前行。
雖然沒有爬上金頂，但我還是覺得很開心！九龍谷，下次我一定要征服你！
五年級(jí)龍作文 篇3
遠(yuǎn)古時(shí)期，由于人類缺乏對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)地震、澇災(zāi)、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都不知道是怎么回事，慢慢地，人類描繪出了一種集各種動(dòng)物特點(diǎn)于一身的神——龍，人們認(rèn)為天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經(jīng)有幾千年的歷史了。可以說，龍和中國人的生活息息相關(guān)。
正因?yàn)辇埵亲兓萌f千、無所不能的，它才可以主宰天下。所以，人們認(rèn)為龍是威力無比的神，它象征著威力無比的力量。
因此，皇帝自認(rèn)為是“真龍?zhí)熳印保麄兊纳眢w稱為“龍?bào)w”，穿的衣服是“龍袍”，坐的椅子是“龍椅”……在皇帝的心目中，龍是至高無上的權(quán)力的象征。
在民間，也有關(guān)于龍故事、傳說，關(guān)于龍的工藝品、壁畫也數(shù)不勝數(shù)，還有賽龍舟、舞龍燈等節(jié)目。在老百姓的心目中，龍象征著自由歡騰和祥和幸福的景象。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也越來越深，人們賦予龍的'新的含義代替了原先的含義。長城好像巨龍?jiān)诔缟骄䦷X中飛舞，長城是中華民族歷史的見證，所以龍也是祖國悠久文化歷史的象征。
現(xiàn)在，長江從三峽大壩上噴涌而下，像龍?jiān)谵Z鳴；列車從京九線上呼嘯而過，像龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，像龍?jiān)陲w騰……這些都是祖國的輝煌成就，所以龍也是祖國輝煌成就的象征。
中國在飛速發(fā)展，像龍?jiān)隍v飛，所以龍也是祖國騰飛崛起的象征。
總而言之，龍是威力無比的力量的象征，是至高無上的權(quán)力的象征，是自由歡騰、祥和幸福的象征，是祖國悠久文化歷史的象征，是祖國輝煌成就的象征，是祖國騰飛崛起的象征。中國人歷來都具有龍的精神。所以才說，龍和中國人的生活息息相關(guān)。
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