五年級優(yōu)秀作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
暑假里一個十分炎熱的周末，我們個個都要變成東坡肉了。突然，爸爸說：“天氣太熱了，咱們去玩水吧！”爸爸去哪兒？去杭州的九溪十八澗！
于是，我們立即啟程去杭州。
一進九溪路，滿眼都是綠色，吹來的風好像也比上海涼爽許多。走了沒多遠，我們看到了一條曲折蜿蜒的小溪。這條小溪細細淺淺的，最深處也只到我的膝蓋。溪流底部是大大小小的石塊，溪水清澈見底，涼爽宜人。我還看見許多魚兒在溪水里游來游去，快活極了。小溪的兩旁濃蔭蔽日，更增添了一分清涼。
我迫不及待地跳進水里，拿上水槍吸了滿滿一水槍的水，對著媽媽頭上的天空打了出去。水流從媽媽頭上落下，好像下了一場小雨，淋在媽媽身上，媽媽狼狽地逃跑了。我又用水槍給茶樹，樹根，花花草草洗了澡。忽然，我瞄到了姐姐，于是，我在不遠處悄悄地用水槍“偷襲”了姐姐的手臂。姐姐立刻還擊，她的水槍“咻——”地一聲射中了我的小腿，我癢得哈哈笑，站也站不穩(wěn)了，差點跌入水中。嘿嘿，爸爸沒被我“水攻”過，于是，我把水槍吸滿，藏在身后，一把摘下爸爸的帽子，瞄準他的頭，用力一推水槍，“刷”地一下，爸爸全身濕透啦！我正得意著，誰知爸爸悄悄拿出個空瓶子灌滿水，對著我“嘩嘩”澆下來。哎呀，我也濕淋淋了！就這樣，你來我往，最后大家都成了落湯雞。打水仗真是太有意思了！
太陽慢慢落山了，我們這群“落湯雞”才不情不愿地回酒店。一路上，我們滴下了許多水珠，也灑下了許多歡笑和幸福。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
雨，像純潔的天使，像美麗的精靈，洗凈了世界的塵埃，把美麗的世界帶給了我們。
這天早上，天空被一片片烏云籠罩著。世界的萬物正等待著雨的到來，過了一會兒，絲絲細雨無聲無息地來到人間，在風的搖籃中，它們如同一根根羽毛，細而柔軟。
雨悄悄地讓那些干涸的花草樹木吸著甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩情畫意的雨景。你們瞧！那鮮艷的花朵，翠綠的小草，玲瓏的柳樹，多像一位位亭亭玉立的少女，給人一種夢幻，一種朦朦朧朧的感覺。一群剛放學的孩子們擋著各式各樣的雨傘，在雨中嬉笑、玩耍，那快樂的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動聽的樂曲，在雨中穿梭。
雨，漸漸停了。映入眼前是一個生機勃勃的景色：一道五彩繽紛的.彩虹掛在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可愛的腦袋；花朵上殘留的雨水，像一顆顆晶瑩的寶石，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒；柳樹的柳條在風中搖動，像少女的頭發(fā)
雨，你像一位少女，溫柔靦腆；雨，你像一顆寶石，耀眼璀璨；雨，你像一彎月亮，皎潔明亮。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
樟樹下，秋風起。我靜靜地立在樹下，衣服隨風舞動，我靜靜地撫摸著這棵樟樹，眼里是濃濃的思念，在我的記憶里，這一切的一切都與那天是那么相似……
那是我還在老家讀書的一個秋天，他對我非常好，我不知道，外公那硬朗的身體竟何時變得如此不堪一擊。
醫(yī)院過道里，我靜靜地站在外公病房的門口，眼睛里溢滿了淚水，搖了搖頭，我一點一點把眼淚抹掉，微笑著走進房里，“外公——”我忍著想要哭的沖動開了口，外公撐開了那沉重的雙眼，強逼著自己擠出一抹比哭還要難看的笑，我剛平靜下來的心頓時又翻騰了起來，淚水如斷了線的珍珠般滴落不停，外公一看，頓時急了，想要起身，卻沒有力氣，如此反反復復地一撐一落，使外公的額頭上溢滿了汗水，我使勁地擦著眼淚邊說道：“咦!這眼淚真調皮，怎么擦都擦不干呢?呵呵，真奇怪——”邊說著，我跑出了病房，我努力地跑著，淚水和汗水夾雜在一起，是多么的驚心動魄。我終于停了下來，停在了這棵樟樹下，秋天的風，很涼很涼，吹起我的衣服，卻吹不走我心中的煩悶與難受。我坐在樟樹下，抱著膝蓋，悶悶地無聲地哭了起來，肩膀一抽一抽地，一片落葉孤寂地飄落了下來，落在了我的頭上，我抬起了滿是淚痕的臉，把那片落葉拿了下來，放在手心里，淚，滴落在了落葉上，滾落。
這時，我看到了一個熟悉的身影，正急切地在尋找著什么，看到我，眼睛頓時亮了起來，踉踉蹌蹌地向我走來，是外公!我連忙起身，扶著外公到樟樹下坐下，外公急切地問著我：“燕子，沒事吧!不哭哦，外公沒事，硬朗的很!”我聽著，強迫自己把眼淚逼回去，道：“外公，我沒事!”外公一聽，松了一口氣，他抬頭看著樟樹，慢慢地開口道：“燕子，你長大了，要懂事了，多照顧弟弟，以后，與人打交道，要友好地去相處，這樣，別人才會善待你，遇到困難千萬不要退縮，要努力去面對，因為，困難不可怕——”外公的話還沒說完，便被我打斷了，心里有種不祥的預感，開口道：“外公，你為什么這么說?”“因為外公要去一個很美好的地方了，所以，你要聽話，外公才能放心去，聽話，好嗎?”“為什么，外公你為什么要走?”“以后，想念外公了，就抬頭看看天空，外公會一直守著你的。”
現在，外公走了，去了一個美好的地方……
秋風起，物是人非，外公依舊在我心中……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
星期一早上八點零五分，是全校師生升旗儀式。同學們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學們的心情非常激動，幾乎個個都踮起腳尖，望著主席臺，巴不得升旗儀式馬上進行。
這時，主持人用洪亮的話語打破了校園的寧靜：“升旗儀式，現在開始。升國旗，奏國歌！”接著，雄壯的國歌相繼從學校的高音喇叭中傳出。同學們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結束的時候，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學校領導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學們，便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉；時而深情；時而感動，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當領導講完話時，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學緊張地望著老師上下跳動的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運動員進行曲》中，同學們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風在操場上的旗桿頂部隨風飄動著。
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