五年級微笑作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級微笑作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級微笑作文 篇1
在我的記憶中，爺爺一直是一個慈祥的。有的不是大聲的批評，而是耐心的勸導。
那個時候，盡管他已經退休了，但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風下雨，還是酷熱寒冬，看到的總是那個辛苦的他，慈笑著的'他。有的時候，看到爺爺辦完事回來很累的樣子，我會開玩笑的說一句“那么累就不要再去做了。”每每這個事他總是會說：“我不工作，這個家靠什么。你以后就會明白的。”然后微笑著摸摸我的腦袋。
我還記得，小時候我總是特別的調皮。而且在小學里是不做作業的專業戶，屢教不改，老師很討厭我，幫我想個沒事人一樣自顧自。那個時候，爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學校去。回來后，我總是會受到“法西斯”教育，但每次爺爺都會勸導爸爸媽媽不要打，老是打不好的，耐心點。然后拍拍我，微笑著說：“怎么又這樣，下次不允許！”然后我就逃一般的離開現場。
事后，爸爸媽媽不在的時候還會教育我。跟我好好談談。并問我到底為什么會這樣。貌似每次都沒用啊，老油條一根。不過我想那是小時候不懂事吧。至少現在我不會再出現那是的狀況了。
日子一天天過去了，爺爺的微笑伴隨著我的成長，同事也在改變這我。因為，這微笑，讓我在跌倒的時候學會重新爬起來；讓我在困難的時候學會克服困難；讓我學會用微笑面對一切。
也正是著微笑，讓我學會了寬容，學會忍耐。
我想這微笑會一直伴著我，直到永遠永遠、、、、、
五年級微笑作文 篇2
俗話說，伸手不打笑臉人。當早晨遇到朋友時，微笑代表了“早上好”，當失敗的時候，別人的微笑代表“再努力”。當你們互相微笑時，口頭上沒說，但都能互相理解，生活中每一個微笑，都有它的故事。
在往事中，讓我印象最深的微笑鎖定在那一天！
在期中考試時，我與奶奶約定在學校門口見面。那天，天陰沉沉的，時不時發悶雷，終于雨滴嘩啦啦的掉下！我考好后心里想奶奶該會來吧！我的好友對我說：“雨那么大，你先回去，大不了會在半路看見！”我掙扎了一會后，最終和好友回家了。我到家后看見奶奶不在家，心里想：半路沒有看見奶奶，奶奶去哪了？一會兒奶奶回來了，對我說：“你回來了啊！有沒有被雨淋到！”我說：“沒有。”我看到奶奶手上拿著面包。我問“奶奶你去買面包了？”奶奶把面包給我并說：“我看你還沒出來，想你肚子餓，所以去買了面包。”我說：“我想我會在半路上看見你所以先走了……”那一句“對不起”卻沒說不出。奶奶說：“不怪你。”并給了我一個微笑。
奶奶的微笑包含了她對我的愛，對我的原諒，代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學會了微笑待人，微笑服務。帶著微笑出發，讓你更加充滿笑地去生活，它會幫助我們撥開云霧見陽光，它會化解人與人之間的種種代溝，它會給我們生活增添色彩，帶來快樂與自信……它是無聲的，但又余音繚繞；它是無形的，但又具體有感；它是無色的，但又色彩繽紛。
微笑著走向人生，社會出發！時刻不忘微笑！
五年級微笑作文 篇3
這一周我需要將房子打掃的干干凈凈，所以我要快點結束在商店的購買工作。在我巡視的時候，我發現不知什么時候我的笑容消失了，那是職業需要。我總是微笑著對待每一位陌生的顧客。但是在這一時間，我只想著早點結束，沒有真正由心而發的微笑。
當我去檢查我自己的東西的時候，我遇到了很長的隊伍。人們都在購置著圣誕節的禮物。隊伍逐漸變短了，第二個收銀臺開始工作了。我迅速的走了過去。一段時間后，我開始感到疲倦還有很多人的東西需要檢查。我一點耐心都沒有了，所以我回到了第一個隊伍。一會兒，第二個隊伍的都檢查完了。我還是站在了第一個隊伍。
最后，終于到我檢查了。我看到有一個男人對著我揚起了大大的微笑。
“在商店里看到一個笑臉真的很棒，”我說道。
他回答道：“我喜歡微笑，因為你從來都不知道人們將會怎么做。”他使我想到了我自己。
什么東西改變了我，我不再會因為自己的不耐煩影響別人的心情，我會微笑面對任何困境。
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