有關憧憬五年級作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有關憧憬五年級作文，希望能夠幫助到大家。
憧憬五年級作文 1
夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾。——題記
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的'海面出發；為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復興之歷程。”
我們處在實現這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質財富的急劇躍升，也改變了無數中國人的命運，孕育了無數夢想
經歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產黨領導著廣大人民群眾，為實現共產主義這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發展著、前進著……在這個歷程中，我們一起哀悼，一起歡呼，一起奮斗，一起感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產黨領導的中國將會不斷發展、進步！
夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史！夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來。“青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。
憧憬五年級作文 2
不知道為什么小的時候常常向往著未來。
一年級的時候很想很想將來能夠變成愛迪生那樣的偉大發明家，為人類社會做貢獻。二年級又想著變成諾貝爾那樣的發明家，最敬佩他的一點是為了自己的事業連自己的家人都死了，為了研究炸藥，有堅持不懈的在船上搞發明。三年級我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類做貢獻，他丈夫就是死于這項鐳的發明上。在條件十分惡劣的環境下發明了鐳，我真是十分感動。四年級我又見識一位為我國做出巨大貢獻的科學家鄧稼先，當時在我國制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術差的國家根本制造不出來的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著，后來死于心臟病。真可惜啊。
五年級我喜歡上了看日本的動畫片，他們的'三微動畫技術真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動畫片收視力最高的一部之一。六年級我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險，為我國制造出第一條鐵路。
現在我懂事了，天天努力讀書，我也要向往著將來一定會成為他們一樣更出色的偉人。
憧憬五年級作文 3
五一勞動節，我快樂的假期姍姍來遲。
這個假期，我特別的向往，叔叔家的小姐姐要結婚，她們家在大連，也就是可以名正言順的去一次大連游。
爸爸媽媽早早的就準備好新衣，因為我還有任務在身，所以，特地給我買了一身漂亮的.裙子。紅色的鞋子，試穿以后，我的心情也高興了起來，即使寫作業，也比平時快樂的好多。每次回家，心情都是美美噠。
盼望的日子總是很漫長，最近一周，學校進行了期中考試，媽媽爸爸答應我，要是考得好，大連一行，還要帶我去動物園玩玩。因此，我使出了吃奶勁，拼命的學……
終于到了30日，我們乘坐的高鐵車票早已買好，媽媽特意給我買了一個靠窗的位置，我喜歡那種坐著高鐵，窗外的景色從眼前掠過的樣子，一閃而過，飛奔向前，總之，這些都是我喜愛的。
姐姐的老公，聽媽媽爸爸說，是一個公司的老板，年輕有為，婚禮一定是辦得隆重而熱烈，我還有點不知羞恥的對爸爸說：“等我將來長大結婚，也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點不好意思啊。
我想利用晚上的時間，把老師的作業都完成，那樣，我就心無掛礙，放飛心情，過一個快樂有意義的假期。
憧憬五年級作文 4
不知道什么時候，我開始期待她的歸來。
每當翻開相冊，眼淚就會順著臉頰滑落。這不是我的愿望，但我始終相信她會回來的。
今天是她離職三周年。三年了，她都沒給我發過信，更別說給我打電話了。兩年前，她換了手機號。從那以后，我經常用手機向另一個聲音道歉，“對不起，你撥的號碼是空的，請在撥之前檢查一下……”
如果不是因為我，她不會離開。
為了贖罪，我一頭扎進那堆書里，努力彌補以前犯下的錯誤。
但是，沒用。
我在她房間里喊了無數遍：“你看，我這么辛苦，你怎么還不回來？”
我討厭自己直言不諱。要不是我的.話而是我的心思，她是不會離開的。
她走后一個星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經貼滿大街找你，甚至跪著去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒有消息。不知道什么時候，媽媽開始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來了，她抱著她哭了，嘴里說著什么。后來隔壁家搬走了。
父親也因為母親的瘋狂而離開了。前陣子收到父親的短信，說她好像被賣了。原來這么長時間，父親只是去打聽她的消息。
對不起！
我滿臉淚水。
憧憬五年級作文 5
“賈家豪，你在想什么！”數學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間布滿了整個教室。老師睜大眼睛盯著我，所有的學生都齊刷刷地看著我。
“報告老師，我在聽課。”我站起來，盯著老師看我的眼睛。
數學老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰突然哈哈大笑起來。然后，同學們哄堂大笑。
“誰，誰在那里笑？”數學老師走下講臺，看了一眼在場的`同學，然后看著我：“你站著聽課！我明明看見你笑著吵著？”他一邊說，一邊拿起課本，把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰在笑，你看我不打斷他的嘴！”
我走到后門，靠在門上。
“喂，你！誰給你靠在門上的勇氣？走開！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知道為什么，最近老師總是莫名其妙的責怪我。他們說我走神了，但是我感覺不到。
太神奇了！
如果僅僅因為數學成績下降就被數學老師訓斥，那也是有道理的。但這還不夠。所有的老師應該一起對付我。
是不是因為太想她了，所以總是失去理智？但是為什么我還能聽到老師的聲音？
憧憬五年級作文 6
我很憧憬未來，向往未來，期望立刻就到未來，我認為，然后在未來的世界里不會再有災難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時侯的房子比此刻的`房子更先進了:房子里面看似什么都沒有，其實什么都有。你只要說你想干什么，它就會顯出來的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會啟動防御系統，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時候的車比此刻的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身能夠變大變小，車的里面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車里也是一個游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現虛擬人物和你一起打牌。車的速度能夠調整，最高可到達光速。如果你不會或不想開能夠選取自動模式，它就會自己開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛生。
未來，我期望未來會立刻到來。
憧憬五年級作文 7
藍藍的天空白云飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿了詩情畫意，人們都向往那樣的生活。
打開歷史的畫卷，陶淵明向往那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；王維陶醉于那“明月松間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現實面前，我們卻只能把那令人神往的畫面當作遙遠的夢。昔日的太湖布滿了藍藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的.黃河里黃沙堆積，這些問題不得不令我們深思，我們現在處在怎樣的環境之中，為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問，我們到底對大自然作了哪些殘忍的事，以至于她反過來報復我們。我想，每個人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類。
我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨，憧憬那閑云野鶴的自由，憧憬那把酒采桑籬的閑適，然而憧憬歸憧憬，現實與理想總存在一定的差距，但現實可以通過努力成為理想，只要我們熱愛大自然，自然也會愛護我們
憧憬五年級作文 8
剛剛下了一場暴雨，雨后濕熱的風攜挾著麥田的清香沖進了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個青黃不接的時節，一曲生機盎然又和睦協調的交響樂曲。
我將屋門一把推開，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無邊無際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內結實的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風中泛著綠浪，揚起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發著沁人心脾的麥香。
遠處，是一輪正升起的太陽，徐徐的現身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽就在前方，我永不停歇，陽光無私的灑在每一株麥苗上，一陣微風輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的`麥香，我仿佛已經聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽光可能會將我灼傷，泥濘的路可能會將我絆倒，但是我永不會停止前進的步伐，別忘了還有一路的麥香。
憧憬五年級作文 9
生命的光陰，我無法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽錯地隨風而去，突如其來得令人居安思危；又或是生命始終都風華正茂地迎風瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤，導引你的生命駛向快樂區域或是悲傷區域。聽天由命的生命是一種悲哀。
有人對待生命，草草了事，盲無目的'地虛度光陰，稽廢時月，荒度生命，總是在想著怎樣才能打發明天。生命有多少個明天？對一些身患絕癥的人來說，只是屈指可數，然而對一些毫無疾病纏繞的人來說，只是比那些身患絕癥的人多一點而已。那么他們為什么會隨心所欲地打發每一個明天呢？對生命多一份憧憬，拋開往日的玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會真實地感受到生命的可愛，生命的價值。
對生命多一份憧憬，拋開往日的聽天由命，或許你會驚喜地發現到原來你的生命在你的掌握之中，會如此多姿多彩。
生命雖然有黯然失色和多姿多彩，那就在于你是怎樣對待生命。生命是很危險的，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會帶著遺憾而去。
憧憬五年級作文 10
涼風拂面，花正鮮艷，在這不寒不暖的小滿時節，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個酒舫重移，釣竿新把，且學老漁身世；土沒鞋平，衫兜扇出，又過斜陽山寺。愜意里，除了安閑散漫的沙鷗，就是蜻蜓的舞……
谷粒飽滿，卻未成熟，蠶兒結繭，苦菜花開。這樣舒適的小滿時節，怎不叫人喜愛。
小橋流水旁邊，看風過搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船只絡繹，你是否享受于這美景之中？再沏上一壺茶，好一個“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖。”以“涼”克“熱”；以“清”驅“燥”，恰養性情，坦然處之。
“小滿食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的.美味佳肴，煮熟，涼拌，調味，入口，清涼香辣，開胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食為藥，平心火。小小的，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧，水滿則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿而不為大滿，就是因為小小的滿足才好，大滿的過程，只是被欲望逐漸吞噬的過程。
花未全開月未圓，人生最好是小滿。
憧憬五年級作文 11
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節應該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動著的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進入了人間仙境！
六一兒童節應該有運動吧！接力賽、跳長繩。這些富有活力的.運動，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時放下緊張的學習，走出教室，走進陽光，投入運動。看，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽光下歡快地跳躍著，每個人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節日，真是一派生機勃勃的景像！
六一兒童節應該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節日里，去參加這些比賽，跟同學們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，為自己爭光，為班級爭光，為節日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節的到來！
憧憬五年級作文 12
“賈佳浩，你想什么呢！”數學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿了整個教室。老師瞪著大眼望著我，同學們也都齊刷刷地向我看過來。
“報告老師，我正在聽課中。”我站起來，盯著老師正看著我的眼睛。
數學老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著，不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著，同學們哄堂大笑。
“誰，誰在那兒笑啊？”數學老師走下講臺，向在座的'同學們掃了一眼后，又朝我看來：“你給我站著聽課！我明明看見你在笑，還狡辯？”說著，又拿起課本卷成一個紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個班真的是太亂了！要知道是誰在笑，你看我不打爛他的嘴！”
我走向后門，靠在門上。
“喂，你！誰給你的膽子讓你靠著門的？走開走開！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知為什么，最近，老師總是莫名其妙地指責我。他們說我走神，但我卻感覺不到。
好神奇啊！
如果只是因為我數學成績下滑，被數學老師訓斥，還說得過去。但到也不至于，所有老師一起對付我吧？
是不是，因為我太想她了，所以總是出神呢？但是，為什么，我還能聽到老師講課的聲音呢？
憧憬五年級作文 13
我向往的地方好嗎一句話就哽住了喉
在每個人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風景如畫的桂林山水，在那里能夠感受大自然的`韻味，能夠傾聽溪流和鳥兒的歌唱。
但是對于我來說，我也向往那些如詩如畫的美景，但我更向往的是那“風吹草低見牛養”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬里的藍天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無邊無際，天空中時而掠過幾只雄鷹，并發出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍天白云之間。趕著馬群來到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風景畫。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚，沒有城市的喧囂，也沒有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長。
我喜愛草原，不僅僅喜愛它的綠色，更喜愛它的空曠無垠。
憧憬五年級作文 14
關門，還是在原來的地方，他們根本就沒有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里，你看到你的未來已經在身上發光，對著你搖搖的招手，可是你看起了明天的太陽，就想著明天的日出和是怎樣的？
可是在那樣的一段時光里，該怎樣才能熬過那一段痛苦和苦難的。
只是這些對于我們來說，告別也是一段非常遙遠的距離，所以直到現在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的'一個道理。就如同我們看的那些書是一模一樣的。
只是我們接受的教育對于我們的實際生活又有什么樣的作用呢？
你不見得不了解，但是卻從來都沒有人對你說過這些話，你也無從去了解，這才是根本的問題和原因所在。
那些床再和演繹的過程都變成了你沒有辦法去說的，言不由衷的過程。
從來沒有用這么對我們解釋過這些來源和所在，所以才會有了現在的狀態和結局，一切都在情理之中，或者會在意料之外。
但是，曾經的那些言語也得變成了死去的人沒有辦法去憧憬的未來。
憧憬五年級作文 15
總是喜歡把思緒帶到過去，因為過去似乎很有吸引力，有著完美的記憶和無限的未來前景。所以我們在網上看到這樣一句話：人們總是喜歡回憶過去，主要是因為他們沒有進步。這是真實和恰當的。我真的很高興我找到了這句話，因為我就是這樣一個人。
對我來說，昨天總是完美的。我喜歡回憶過去的一切。我記憶中的學生是如此完美，但現在環顧四周，我總覺得有些東西比以前少了。看到網上，我確實發現我是一個沒有進步的人，但我也很高興我發現我是一個沒有進步的人。
于是我開始反思生活。生命的價值是什么？生活生命的價值是什么？作為人類，生命在于我們對思想和生活的`自由選擇和自由決定。為什么我會懷念我過去的生活？因為我讓自己擺脫了我的舒適，所以我開始懷念過去的完美，但我也想活在未來。
然后，我開始發現，回憶過去的完美，那些完美已經開始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無法用過去的完美來彌補。所以，我開始放下過去，沉迷于過去的完美。此刻我總是錯過一些事情。珍惜現在似乎更重要。
似乎回憶過去只會讓現在更加尷尬，并開始展望未來，因為未來的時刻仍在我手中。
憧憬五年級作文 16
生活，永遠是那么美好，我驚嘆于人類的智慧和大自然的神奇，使我無法用最最貼切的語句來形容。
星期天清晨，我來到曾趙園。縷縷陽光像薄紗般輕柔地灑滿曾趙園，剛冒綠芽的`柳樹就更顯得清新動人，充滿朝氣。陽光透過柳條灑向石板鋪就的路面，一點一點的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神秘。亭臺樓閣在桃花樹的裝扮下，和園林融為一體，我仿佛看到了穿著古裝的美女們濃妝淡抹，撐著油紙傘，沉醉在這園林風光中。一棵棵巨大的香樟樹拔地而起，肆意地向天空中舒展著枝條，仿佛要把那蒼穹頂破；一座座造型獨特的石橋用它那美妙的曲線向我們訴說著中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什么風景正等著我？移步換景，亭臺樓閣，小橋流水，鳥語花香……一幅幅生動優美的園林山水畫呈現在我眼前。頓時覺得天空是那么藍，草地是那么綠，花朵是那么嬌，亭臺樓閣是那么樸素典雅……啊，生活是那么美好，平日那些瑣碎的爭執又算什么！
我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明凈，心胸開闊，安靜神秘，做好自己。
憧憬五年級作文 17
天是那么的藍，就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流；海是那么的廣闊，就猶如我在大地的滋潤下成長；葡萄是那么的甜，就猶如我在甜蜜中微笑！
那是一個風和日麗的一天，姑姑帶我去摘葡萄。我想：今天到底去哪兒摘呢？我左思考右思考，怎么也想不出來。
沒一會，姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿，你們知道是哪嗎？我想你們一定猜不到。就在奶奶家門口。我吃驚地望著，這一顆顆小葡萄，還沒一角錢大，怎么吃。雖然樣子看上去小了點，可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來鉤子，鉤住了葡萄藤，我便嘗試著去摘。由于太用力，這一串的`葡萄都一個一個的掉了下來。我喪失了，便對奶奶說:“奶奶，我不想摘了，你們去摘吧！”奶奶心平氣和地對我說：“孩子，既然你已經知道自己摘得太用力了，為什么第二次不去嘗試，摘輕點就好了。”聽了奶奶的話，我想起了摘花生時的情景：爸爸一看，便走了過來，拉起我的手，親切地對我說：“女兒，失敗是成功之母，來繼續努力。剛才我觀察你，發現你的動作也不對，你做一做。”我便按照奶奶說的這么做，果然葡萄被摘出來了。
我嘗了一小粒，起初是甜的，后來變酸了，我疑惑不解。
啊，不論做什么事都要堅持，這樣才能取得成功。
憧憬五年級作文 18
未來的世界很奇妙！現在就讓我坐著時空機趕往未來世界吧！
“您好！這里是3000年。”在時空機介紹過程中，我們跟朱博士坐進了快速汽車開始了我們未來世界一日游。
首先，我們參觀了未來世界最著名的未來景點公園。奇怪的是，公園里的每種東西上面都有一個按鈕，我們很奇怪，就叫來朱博士。朱博士向我們耐心地解釋：“一按按鈕，那樣東西就會變成吃的。”我們迫不及待地按了小草、小花、石頭上的按鈕，果然變出了吃的，有面包、香腸、牛奶等，結果我飽餐了一頓。朱博士又帶了我們去學校邊的鉛筆店，鉛筆店里的筆很神奇哦，如果你寫錯了，只要說：“我寫錯了快幫我擦掉吧！”寫錯了的字會自動消失。咦，道路怎么會這么干凈，啊，原來有一個個隱形機器人，這全是它的`功勞。車子撞不到它，它一個人就能打掃整條街道呢。朱博士現在正在發明一盞自動會亮的燈，不是感應燈，它叫“自動明亮燈”，只要你一叫：“燈快亮起來。”它就會亮起來的，并且永遠不會沒用。
我說的話全是真的，信不信由你哦！
憧憬五年級作文 19
我很憧憬未來，向往未來，希望馬上就到未來，我認為，在未來的世界里不會再有災難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時侯的'房子比現在的房子更先進了:房子里面看似什么都沒有，其實什么都有。你只要說你想干什么，它就會顯出來的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會啟動防御系統，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時候的車比現在的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身可以變大變小，車的里面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒柜就出現在你的面前，你想喝什么就拿什么，車里也是一個游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調整，最高可達到光速。如果你不會或不想開可以選擇自動模式，它就會自己開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛生。
未來，我希望未來會馬上到來。
憧憬五年級作文 20
未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的.勇氣。
小的時候，我對我的未來很是憧憬，我希望我是一個警察，保衛家人，我又希望我是一個作家，感動他人。我還希望我是一個有錢人，讓爸爸媽媽過上好日子。小時候的我對未來是這么的憧憬，這么的向往。
但現在，在憧憬未來的同時，我們還要做好自己。我們現在應該做的是：總結做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態投入到工作中去，想想古往今來的偉人，誰不是經歷過無數的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來，所以，我們更應該堅強地站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
憧憬五年級作文 21
四月的一天，瓦藍瓦藍的天空，萬里無云，纖塵不染。太陽像一個溫柔的小姑娘微笑著，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風和日麗的清晨，我邁著輕快的腳步去上學。兒時，我渴望上學，上學可以交到知心的好朋友，可以訴說自己的心聲，可以學習到充沛的'知識，從中尋找無限的樂趣。每當從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的背著書包上學時，就憧憬著那就是我自己。當我第一次踏入校園內時，不由得發出了感嘆：校園真美。
云朵變得更藍了，花壇兩旁的階梯迎接我們開啟知識的大門，一間間耳目一新，不時傳來一陣陣明朗的讀書聲。這就是我所憧憬的學校，上學真好！可是，在快樂面前，卻有一只攔路虎擋住了你的去路，向你伸出一只只可怕的魔爪。
一條條校規班規向你撲來，我就像一只籠中小鳥，只好乖乖就范。一道道數學難題是腦細胞一個離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開心的日子隨著長大銷聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，回頭發現，它給你帶快樂的同時，也增添了許多了煩惱。
憧憬五年級作文 22
馬塞爾。普魯斯特曾經說過：“唯一真實的樂園是已經失去的樂園，唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界。”這句話剛好很像我們原來經常聽到的一句話“理想很豐滿，現實很骨感”我們失去了的，就很容易沉浸在傷感和失落之中，這時候如果當我們想起曾經那些失去的.美好生活，就會感到溫馨；同樣的道理，正是因為我們沒有體驗過未來的生活究竟是什么樣子的，所以我們才會憧憬未來。
其實在我個人看來，沒有必要過分的去懷念那些已經失去的美好生活，我們應該去憧憬那些尚未發生的美好未來，并為之付出應有的努力。80后濟南姑娘鐘倩，在花樣的年紀就被查出患上類風濕性關節炎，只能呆在輪椅上，但她沒有自怨自艾，她用一根手指頭敲出了另外一個全新的世界，她用文字書寫了對這座城市的愛，并用行動將愛傳遞給更多的人。她在病痛面前沒有輕言放棄，也沒有去過多的懷念那些過去，她表示自己將來還會用更多的文字去把愛帶給更多的人。
像鐘倩一樣，我們要努力去追求我們的未來，當下是真實的，努力拼搏，失敗了不氣餒，成功了不驕傲，為了夢想去努力，未來，是屬于我們的！
憧憬五年級作文 23
窗外，夕陽西下，橙紅色的余暉落滿了天。隨著一天的落幕，我們迎來了全新的開始。
那天是周五，放學了，分班也開始了。教室里，人來人往，不斷地送別，又不停地迎接，有些混亂，有些嘈雜，有些未知和茫然，卻同時有著熱切的盼望和期待。等一切都安定下來了，這一重新組合的集體令人陌生，而未來兩年，將從這里開始。
新的一周，新的集體，新的征程，新的心情，一切的開始都在打破陌生，都在創造熟悉。漫長又短暫的一周過去了，我們遇到了熱情淵博的語文老師，細致盡心的數學老師，開朗可愛的英語老師，嚴謹幽默的歷史老師，明快簡練的政治老師，慈祥大愛的地理老師……雖然，我們還沒有完全適應這樣新鮮而陌生的環境，但試探著攜手，互致溫暖的微笑。而可敬的老師們更是不遺余力，想方設法，帶領我們去適應，去體會，去融入。
明天，又是新周的開始，我們帶著憧憬和挑戰一起步入新的時光，踏上新的.征程。昨天已成為歷史，而每一個明天才是更輝煌耀眼的未來。
“凡是過往，皆為序章。”“我在歲月深處等你的風景。”這是唐某人為我們精心打造的閱讀與寫作公眾號里的標志性語錄，貼心而感召。少年的我們就該帶著美好的回憶，去創造新的記憶。
憧憬五年級作文 24
你知道嗎？我們這個地方，外面的人想進來，里面的人卻想出去。
地球很大，我們用一生時間都看不遍每處地方，每個角落。我們或許一輩子都只能想象外處向往的生活；或許到頭來看到的天空還是饑餓而又渴望的；或許你還是想去實現當年那個被稱為可笑的夢。
或許……
我做過一個夢，夢里有很多搖晃的綠色光暈，后來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而又安靜的樹。樹影晃動成海洋，朝一端傾斜，滾滾而去的綠色巨浪，滾往盡頭的——東方明珠。我看見了稱霸上海赫赫有名的黃浦江，而在江的兩岸是浦東陸家嘴金融城。它把如此截然不同的兩個世界，分割得涇渭分明，它像那些游客展現著東方美，讓我們不自主的停下腳步，慢慢的欣賞著那些我們眼中的.“大城市”，那些外灘最繁華的地段，那些每天拿著咖啡走近摩天大樓的正裝精英們。
上海是我最喜歡的城市，她就是像是我的戀人，但她離我很遠，所以，我現在努力的想在未來把她牢牢的抓住，讓她不在離我遠，因為我知道那不只是一個夢……
你還記得當年那個一直想要去實現的可笑的夢嗎？
憧憬五年級作文 25
今天，是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車上，對這次出行進行了全程的回憶和憧景。
我在四川養了好好——小狗，大白和小白——兩只白鴨子。這幾天，我們出去玩，我們去摘桔子，我們去找鴨子，我們去找小狗，這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好，總跑到雞圈里，時時還在雞圈里睡覺呢！每次吃飯好好都會在我身邊靜靜地坐著，等著它的美味，每次我吃到最美味，我都會給好好吃。每天早晨，總是我最先把好好抱出來，每當我去二姑家倉買拿東西，好好都會搖尾巴，左蹦右跳，可開心了，你可知道為什么嗎？因為好好看我來了，知道有好吃的'吃了。我出門，回來找不到好好，它總會在二樓陽臺曬太陽，很會享受哦！那家伙把我笑的！！
我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點回四川，越早越好！我也想自己在重慶買一套豪華的房子和一臺奔馳，也在安岳買一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買一套房子。
憧憬五年級作文 26
我很憧憬未來,向往未來,希望馬上就到未來,我認為,在未來的世界里不會再有災難.在我的想象中,未來是這樣的.
在未來,那時侯的房子比現在的房子更先進了:房子里面看似什么都沒有,其實什么都有.你只要說你想干什么,它就會顯出來的如果碰到災難就按一下墻上的按鈕，房子就會啟動防御系統，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時候的車比現在的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身可以變大變小，車的`里面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒柜就出現在你的面前，你想喝什么就拿什么，車里也是一個游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調整，最高可達到光速。如果你不會或不想開可以選擇自動模式，它就會自己開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛生。
未來，我希望未來會馬上到來。
憧憬五年級作文 27
暑假在我充實而愉快的旅行中即將畫上完美的句號，此刻我該收拾好情緒，迎接新學期的到來。
學校就是我們長期生活學習的地方，就是我們除了睡覺以外的另一個家。在這個大家庭里，有我們長期相伴的同學、老師，我們共同努力、共同進步。已經過去的四年里，我們在歡歌笑語中、在嚴肅認真中、在鉆研探討中，我們日積月累一點點建立起了深厚的同學之誼，師徒之情。
很久沒見了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學們暑假過得快樂嗎？一份份的惦念隨著開學的臨近越來越強烈。
整理作業，整理情緒，更重要的就是該為新學期做一份完美的憧憬，我們該有新學期的夢想，有夢才會有更完美的明天。
夢想，就是什么？它無時不刻的伴隨著我們每一個人。它如同透明的翅膀，此時薄薄的羽翼輕輕揮動，讓我們乘風遠行，這，便就是美麗的夢想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢想！
它就是我們前行的動力之源，當我們遇到坎坷想要放下時，它便會喚起我們疲憊的心靈繼續前行，這，便就是有力的夢想！
新的.學期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學期的動力，不再讓心兒游蕩，不再沒有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規有矩。讓夢想在新學期的開始再次起航，為自己憧憬一份完美的未來！
憧憬五年級作文 28
不知不覺中，時間已經牽著我的手走過了14個年頭，于是，我從一個原本羞澀的小丫頭，變成了一個活潑的女生。14年，讓我多了幾分成熟，多了幾分叛逆，也多了幾分對人生的思考。
小時候，我是個標準的“好孩子”，事事都順著父母和老師的意思，基本上沒有自己的想法，即使有，也沒有勇氣去說出來。后來，我讀了許多書，漸漸的有了自己的`想法，有了自己的觀念。隨著時間的流逝，我發現我在蛻變，在成長。而且通過不斷的嘗試和挑戰新鮮事物，我對自己也越來越有信心。于是，有些事情我不會再去一味的忍讓，我會大膽的說出我的感受，學會拒絕，學會說“不”。
隨著我漸漸長大，我發現父母說的話并不一定全是對的，所以我不會對他們的每一個命令都去執行，甚至有時還會因此而發生激烈的爭執，但是，在他們沒有完全駁倒我的觀點時，我仍會堅持自己的想法。
小時候成長這個詞讓我覺得新鮮和好奇，所以總是對未來充滿向往。可是清晰的現實，將天真的心，擊得粉碎，一片一片，再也拼不回……眼淚告訴我，不是脆弱，而是無力承擔。不過有個小作家說過：“沒有人可以拒絕長大，所以我不拒絕。”是啊，我無力拒絕，所以我必須面對。
于是在這個人生中這如畫，如詩的季節里，我抱著對美好人生的憧憬，昂首向前。我將認真地走好每一步，慢慢的走，但絕不會停下來。
憧憬五年級作文 29
三年前，漂浮的人群中有一個小小的身影。她渴望地走進你的懷抱。不知道你有沒有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬千桃李中不起眼的一朵花，你還沒有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點一點的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹成蔭，樹在春天開著藍色的花，夏天結著紅色的果實——。雖然不知道它叫——，但是你越來越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關懷下播種我的夢想。期待改變過去，希望能學到東西。
收獲的時候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會在至關重要的中考中得到解答。但是，我也學到了很多考試以外的東西。我深深地愛上了神奇的大自然，生命的奇妙奧秘，以及引人入勝的`人類歷史，我不得不離開你們去進一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過，我會來看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時間能慢慢過去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動。而我看著它，它依然無情地重復著同樣的軌跡。
誠然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個地方，把清晨的第一縷陽光留在你的臉上，收集朋友們陽光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無法命名的美麗的樹。
再見。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
憧憬五年級作文 30
未來本就是個未知數，大多數人都會對未來有所憧憬。有人說對未來多些憧憬，那么生活就會變得更加美好，有盼頭的生活才有活力。
歷史中的典故就有說到，東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的`嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操想了又想，突然靈機一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠的地方有一大片梅林，結滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”？
戰士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領軍隊走到了有水的地方。
戰士們就是因為心中有期待，知道前方有楊梅可以止渴才走出了荒地。？
憧憬五年級作文 31
總喜歡把思想帶入過去，因為過去好像很有吸引力，有著完美的回憶也有著對未來無限的展望。于是我們在網上看到了這樣的一句話：總喜歡緬懷過去的人，大抵是因為他沒有提高。很真實，也很貼切。真的挺慶幸自己發現了這句話，因為自己恰恰就是這么一個人。
對于我而言，昨日總是完美的，我喜歡回憶以前的一切的又一切，記憶中的同學是那么的完美無缺，可如今放眼自己的身邊，總覺得和以前相比，少了些什么啊。看到網上的話，的確發現自己是一個沒有提高的人，但也很慶幸，我發現了自己是一個沒有提高的人。
于是，我開始反思生活。人生的價值是什么?生活。生活的價值又是什么?身而為人，生活在于我們能夠自由的選擇，自由的決定我們的思想和人生。為什么我會緬懷于過去的生活，因為我讓自己走出了當初的舒適，于是經歷過磨礪的我開始懷念過去的完美，但我也為了未來的生活。
于是，我又開始發現，緬懷于過去的完美，那些完美已經開始不足以支撐如今的磨礪所受的.苦流的淚，我的失落已經無法用過去的完美來填滿。于是乎，我開始放下了過去，沉溺于過去的完美啊，總是會錯過此刻的一些什么，珍惜當下好像更重要一些。
緬懷過去好像只會讓自己的此刻變得更加難堪，開始了展望未來，因為未來時刻還握在自己手里。
憧憬五年級作文 32
面對一個全新的世界，我們有了新的期待和期待。對過去校園點點滴滴的回憶，就像串起的跳動的音符，展現著永無止境的校園進行曲。
久而久之，你的樣子可能會從我的腦海里抹去，但你的青春和奉獻永遠不會消逝。你給了我在新環境中重新審視自己的機會，給了我前進的動力，讓我學會慢慢融入這個更大的家庭，感受到更多的溫暖。這是我學會堅強的人生轉折點。
時間有它殘酷的一面，就是永遠不會因為你的遺憾和錯誤而逆轉；時間也有它寬容的一面，那就是它會帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續前行，去迎接新的日出。這是好事！
生活的天空不會總是充滿陽光。翅膀斷了的天使會逆風飛翔。他們雖然會失望，會受傷，會磕磕絆絆，會迷失方向，但勇敢的去冒險，青春才會有希望。
我的心還在想著在遠方漂泊，希望有一艘船來承載。回首過去的艱辛，珍惜現在的努力，展望未來的`神奇。學生是你在校園生活中最好的朋友。但也有悲傷的場景。他們在這樣一個美麗的家里制造了一場無法挽回的災難。他們揮霍著青春，夢想著秋天到來時的豐收。我希望時間的流逝可以殺死他們在你心中的污穢。
一瞬間，下一個路口來了。不知道前方是晴天還是天黑。無論如何，都要把握好。
校園就像一個開滿鮮花的花園，總是那么芬芳迷人。雖然冬天會枯萎，但在即將到來的春天，景色仍然令人愉快。
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