吊蘭五年級作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的吊蘭五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
吊蘭五年級作文1
我家的陽臺上，有一株吊蘭。
吊蘭的外形具有獨特的美。它看上去，就像煙火散開時的姿態優雅別致，格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子，細而長，層層疊疊向四處伸展，微微地低垂著頭，就像小朋友做錯事，害羞地立在那里，吊蘭剛長大的葉子不大引人注意，引人注意的是一根莖上面長了一叢小吊蘭，它的四周密密麻麻的長滿了葉子，像一把大雨傘。
有一天，我發現有幾片葉子萎了，心里很著急。我眉頭緊鎖，心想：是不是沒有給它充足的水？還是沒有給它很好的陽光？媽媽不知什么時候走過來，看我焦急的樣子，問道：你怎么了？我低聲說：你看吊蘭的葉子萎了幾片，怎么回事？媽媽把吊蘭放進屋里，對我說：前幾天下雨，溫度低，加上冷，所以萎了幾片。我恍然大悟。
我上網還查了關于吊蘭的資料，知道它是一年四季常綠的植物。春天會開出白色的小花，它還有極強吸收室內毒氣的能力，所以它還有了個別名——室內凈化器。
從那以后，我每天精心照顧它，太陽出來時，我就把它移到陽光下曬曬太陽；天氣冷的時候，我就把它抱進屋里，和我一起享受室內的溫暖。吊蘭長得枝繁葉茂，我和它一起成長。
吊蘭五年級作文2
奶奶家的房間里、客廳里、陽臺上，種滿了大大小小的吊蘭。奶奶為什么要種這么多的吊蘭呢？我把這個疑問告訴奶奶，奶奶笑著說：“吊蘭會吸收我們呼出的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，是凈化空氣最好的植物。”我聽了，也想在自己家里種一株吊蘭。
奶奶說：“吊蘭的生命力很強，可以栽在泥土里，也可以養在水中。”哦？還可以養在水里？我聽了覺得非常好奇，連忙說：“奶奶，塊教我把吊蘭養在水里吧！”奶奶拿來一只透明的玻璃杯，一些五顏六色的玻璃球，還有一壺干凈的自來水。奶奶先讓我在玻璃杯里放上幾顆玻璃球，然后在大吊蘭上剪下一株小吊蘭，把小吊蘭的根部放在杯子里的玻璃球上，再在根部放上一些玻璃球，把小吊蘭固定在玻璃球中央。最后，把清亮亮的自來水倒進杯子里。
這樣，一只晶瑩剔透的杯子里，一棵柔嫩的小吊蘭站立在寶石般的玻璃球上，多美呀！我要把它帶回家，放在自己的小房間里，天天看著它長大
吊蘭五年級作文3
你見過生命力頑強的植物嗎？你見過無私奉獻的植物嗎？你見過積極向上的植物嗎？我見過，它就是吊蘭。
我家養了幾盆吊蘭，郁郁蔥蔥，生機勃勃。葉子細細長長的，伸展開來像公園里的噴泉，微風吹過，飄飄悠悠的像少女的秀發。
吊蘭的莖抽出來清翠欲滴，又細又圓，短的有20厘米左右，長的超過了60厘米，垂下好似一道瀑布瀉下來。過了一段時間，莖也會長出芽。把它剪掉，放在水里或土里，就會長出新的吊蘭，莖芽向上，像瀑布濺起的水花。等到了春天，吊蘭也會長出淡雅的花，花瓣白的如雪，花蕊黃的似金，還散發出淡淡的清香味，可誘人啦！
吊蘭不僅漂亮，作用還很大呢！它有個好聽的名字“空氣凈化器”。我爸爸喜歡抽煙，媽媽特意買了幾盆吊蘭放在家里凈化空氣，這樣煙味就沒有那么濃了，我的書桌上放了一臺電腦，媽媽就在書桌邊放了一盆吊蘭防輻射。
吊蘭雖然沒有玫瑰高貴，沒有菊花純潔，但我喜歡吊蘭，喜歡它的樸素，喜歡它的無私奉獻不求回報，難道我們人類不應該學習吊蘭這種樸素的精神嗎？
吊蘭五年級作文4
我有很多喜歡的花兒，有水仙、玫瑰、鳳仙、月季……但我最喜歡的要非吊蘭莫數了。
吊蘭的葉子碧綠碧綠的，長的密密麻麻的，非常均勻。吊蘭的枝條細長細長的，彎彎的垂下來，非常的美。近看像倒掛金鐘，也像夜空中的禮花，又像一群頑皮的小猴倒掛在樹上表演馬戲；遠看就像飛流直下的瀑布。吊蘭的葉子中還會抽出長長的莖垂下來，散發出一種大自然的味道。
吊蘭還會開花呢。因為花很小，所以常常會被人們忽視。花瓣是白色的，花蕊是黃色的，連在一起很緊密，像是誰也舍不得離開誰一樣，有趣極了！
吊蘭四季常青，枝葉茂密，能美化居室，凈化空氣。它在夜間能吸收二氧化碳，釋放氧氣，能讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果你剛裝修過房子或買了新家具，那么買上幾盆吊蘭擺在屋里是最好不過了。
我愛吊蘭，愛它的奉獻，愛它的無私。
吊蘭五年級作文5
我家有一個美麗的`植物園，這里面栽了可愛的含羞草、挺立的虎皮蘭、堅強的紋竹其中我最喜歡的是美麗的吊蘭。
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛的觀賞植物。它的葉子如同蘭花的葉子一樣，細長細長的，葉子兩邊還鑲嵌著乳白色的葉邊呢！葉子的中間部分有縱形的花紋，頂端尖尖的，像一根細針，看起來就好似一滴針狀的水珠，正慢慢地從綠葉上淌落下來。吊蘭從茂密的葉絲中發出了純白色的嫩芽，接著猶如會變色的魔法師，嫩芽逐漸變成淡綠色的了，等到葉子長的更茂盛的時候，你就會看見那一根根細長的枝條，就像柳樹姑娘鮮綠的頭發，在春雨的洗禮之下，盡情地舒展著自己的嫩葉，煥發著無限的激情與豪爽，在陽光下展現著富有活力的英姿。它的氣質很神氣。
枝條下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，像一個個調皮的小猴子，正倒掛在樹上。從遠處望去，枝條就像一條綠色的小瀑布。
夏天，是吊蘭開花的季節。每當這個時候，吊蘭就會綻放出一朵朵淡白色的小花，在風的吹拂下，自由自在地翩翩起舞。這一朵朵美麗的小白花，發出淡淡的清香。
我愛那盆有氣質的吊蘭。
吊蘭五年級作文6
春天來了，我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論著。最終，我們決定，要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個星期，芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時候，它卻破土而出了。
新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個星期過去了，經過水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時間里抽出一會兒去瞅它，看它。
過了一段時間，它也和我一樣，長得特別快，長著長著就成形了。
成形的吊蘭葉子長得很特別，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條，上面長出幾個葉子后就會開出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長十多個小白花。小白花有五個瓣。離遠看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！
媽媽告訴我，蘭花在古代象征著有高尚品德的君子，經人們的推崇和鐘愛，與梅、竹、菊并稱為四君子。
無論是典雅的外形，還是內在高尚的品質，我都喜歡它——吊蘭。
吊蘭五年級作文7
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿著盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那么的濃郁，那么的純潔。
一年四季，花兒經久不衰，那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩，
因為吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應該學習它那頑強的精神。
吊蘭五年級作文8
吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同，大多數的花是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖的，吊蘭在每年的春天會長出兩三條“花莖”，當“花莖”上的小花凋謝時，把“花莖”沿著土剪下，再播進水里，便會繼續生長開花。
我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。那一次“雷公”敲擊著大鼓，發出閃電，“風婆”使勁號叫，“龍王”把咒語一遍又一遍地念著。在這狂風大做的夜晚，吊蘭被折磨得死去活來，可在這大風停了以后，吊蘭卻慢慢地挺起身子，好像在說：“我才不怕呢，大家看，我多頑強啊！”
春天，陽光明媚，百花爭艷。吊蘭也不甘示弱，拼命地抽出嫩綠的葉牙，花紅紅的，小小的，隨著春風擺動。
我喜歡花，喜歡蘭花，更喜歡蘭花中的吊蘭。
吊蘭五年級作文9
這幾天，我閑著沒事干，就坐在家里傻傻的呆著。突然，我想：去看看花吧！順便做一個觀察記錄。
我從一樓爬上了三樓，到了三樓，快步向陽臺走去。這一觀察不要緊，卻發現了大秘密：吊蘭和鐵樹居然都開出了花。我在本子上認真地記下了這件事。
吊蘭開的花十分的精致，雪白的花朵，小巧玲瓏，里面露出了一點金黃色的花蕊，花被一根又細又長又硬又綠的枝條“扎根”在了吊蘭上；鐵樹的花十分粗糙，那花是綠色的，十分難看，花的內部是土黃色的，花被一根又粗又矮的枝條插在了下面，它的花只有一朵，花立在了中央，像一枝傲雪而立的梅花，但和梅花相比，那就差遠了。
吊蘭的葉子是嫩綠的，又細又長，葉子的頭是尖尖的，時不時會因為缺水而發黃；鐵樹沒有柔軟的葉子，它卻有一根根細細的長條，長條的兩面都長有“針”，隨著“針”的大小變化，長條的粗細也會進行變化。
吊蘭的底部是一根粗粗的、光滑的、綠油油的葉莖；鐵樹的底部卻是一個粗糙的大圓形，圓形上有一圈又一圈又粗又短的“針”。
我比較了一下，覺得還是吊蘭的花比較好看。
吊蘭五年級作文10
今天，我做完作業，媽媽帶我去了家門口的正豐花市轉轉。
進了花市，我看到了一種花，不知叫什么，就問媽媽，媽媽回答道：“叫吊蘭。”我和媽媽挺想買吊蘭，就問老板：“多少錢？”“15元吧。”老板回答道。“10元吧。”媽媽討價還價的把吊蘭買回了家。
到了家，我就去觀賞我的吊蘭。吊蘭的葉子很密，他們從中間長出，分別向外垂吊。從密密的葉子中長出一簇一簇的葉子，為吊蘭增添了光彩。一陣微風，細長的莖和細長的葉子在風中盡情飄擺，好像一位姑娘在甩動自己的辮子，給人一種清爽的感覺……
吊蘭生命力頑強，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中它自己就會迅速生長起來。
我愛這盆吊蘭，是它給我帶來了樂趣。
吊蘭五年級作文11
我種了一盆吊蘭。
剛種下時，我先為它的‘皇宮’灑了一盆仙露，然后就把‘吊蘭娘娘’安置在它的‘皇宮’里，它的適應能力可強了，在里面悄無聲息地自得其樂。可沒過幾天，它就按捺不住性子了，受不了這宮廷深深的約束，就拼命地伸著懶腰，哈哈，好家伙，竟然抽出了嫩嫩的小綠芽,我歡呼著；又過了幾天，它就成了綠葉啦片，我雀躍著；激動的我又給它的‘皇宮’噴了些甘泉，它樂意極了，不停地向我彎腰，表示感謝呢！我得意著。
漸漸地，它開始長高長大了。不久就生出了可愛的花寶寶，它咧開嘴甜甜地笑了，好像在欣賞著自己的佳作呢。過了一個星期，它的花寶寶變成脫俗的‘公主’了。我開心著。
幾個月后，吊蘭開始變老了，它傷心極了，可令它安慰的是‘公主’很孝順，它每天都點頭示意讓我給它的‘母后’多補美容養顏霜。我幸福著。
這些天，吊蘭在不斷變黃，漸漸死去，‘公主’很傷心，便狠狠心干脆當了‘尼姑’陪著它‘母后’過余生。我感動著。
看來只要你細心地去做每一件事情，就會有所發現，也會有很大的快樂。
吊蘭五年級作文12
我喜歡吊蘭。
吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒，葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天，“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾，真是“萬綠叢中一點紅”啊！
吊蘭的根扎的很深。仿佛一節節白白胖胖的藕緊緊地“團結”在一起，活像幾個親兄弟。
吊蘭名副其實有“吊”的本領，它不像嫩竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是把整個身子向下懸吊，葉子也是往下垂，好似綠色瀑布。
吊蘭生命力極強，只要剪下一個小枝丫插放在另一個花盆里，不久，這個小花盆里就會誕生一個新的生命了！它就又可以快樂地成長了。
每當風吹過，吊蘭總會搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發”，像是在炫耀自己的美麗，并不時發出“沙沙”聲，又好像對人們說：“我漂亮嗎？”假如這時你湊近它，一股淡淡的清香便沁入心脾，為世界又添了一處清香。
吊蘭的美，不浮夸，很深刻，它那頑強的生命力令我佩服!
我贊美你，美麗的吊蘭！
吊蘭五年級作文13
這個暑假，我是在鄉下老家度過的。老家門前有一盆吊蘭，瞧，它長得又精神又茂盛！
又窄又長的葉子，從根部往上長，富有生氣。葉片的長短不一，好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的；而高葉子完全不管矮葉子的感受，長在外一圈的葉子就像一個個小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同，有的葉子中間有一條白色的條紋，兩邊是深綠色的；有的葉子一半是深綠色的，而另一半是嫩綠色的；有的葉子中間是嫩綠色的，兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇擁在一起，就像天上燃放的煙花一樣美麗，顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節一節的，就像竹子似的，下面長出一小簇一小簇的葉子垂掛下來，頂端的葉片又形成一株小吊蘭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結，上面還會長出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜歡吊蘭了。它簡單，一直做一個小門神守護著我們！
吊蘭五年級作文14
在我家的陽臺上，種著一盆吊蘭、一盆紫葉草和一盆蘆葦，可我最喜歡的是那盆吊蘭。
它的葉子邊是綠色的，中間卻是雪白雪白的，每片葉子都至少有20厘米長呢，最寬的比一元錢的硬幣都要寬，像一個許多手臂的大章魚。尤其是配上小蘑菇花盆，別提有多可愛了。
在內蒙古玩了一個寒假后，回來我發現吊蘭上長出了分叉，在上面還長了一些小吊蘭，在小吊蘭的縫隙里開了一朵小花，我興奮得在屋里蹦來蹦去，媽媽卻讓我把分叉上其中一個小吊蘭剪下來，栽倒其它的花盆里，說不定再種出來的吊蘭開的花更茂盛！
我問媽媽用不用先泡在水里讓根長出來再種到盆子里，媽媽說這種吊蘭的繁殖力很強，種在土里一兩天自己就生根了。我點點頭，連忙把它種到土里。過了幾天后，吊蘭果然恢復了生機，它是多么頑強的植物呀。
吊蘭不管在怎樣的境遇里，都會頑強地生存下去。它抗嚴寒，耐酷暑，只要給點水分就會還我們滿眼的生機勃勃。
我敬佩吊蘭，并告訴自己，我也要像吊蘭一樣無論遇到怎樣的困難，都要勇敢地去面對！
吊蘭五年級作文15
這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽兒發出，怪不得它叫吊蘭哪！一陣風吹過，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風兒翩翩起舞。
這盆吊蘭現在被媽媽放在我的臥室里了，它會喜歡這個新家嗎？我想一定會的！你雖然沒有玫瑰的香氣襲人，沒有梅花的傲霜斗雪，更沒有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息！你是一臺小型的制氧機，你天天無私奉獻，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無私不禁使我想起了媽媽，媽媽不和吊蘭一樣嗎？母親一天從早忙到晚，卻從不說一個“累”字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風吹過，我仿佛聽見了母親那細語般的叮嚀......
吊蘭抗旱能力特別強，即使一周多不澆水，它也不會干枯、死亡，它的這種頑強不正是我們青少年應具有的精神嗎？
小小的吊蘭，你的精神無比高尚，是你使我明白了無私奉獻精神的偉大，在今后的學習生活中，我不會再像以前那樣知難而退，而會勇往直前，像你一樣揚起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂地度過每一天！
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