足球比賽五年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的足球比賽五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球比賽五年級作文1

　　記得上四年級的時候，我們在操場上和四三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了四三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。

　　在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，四三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責，專心的應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們全體歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們全身濕透，滿頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。

　　隨著時間一點一點過去，四三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現在都是記憶猶新。

足球比賽五年級作文2

　　期待一年的足球比賽已經來臨，我興高采烈地到了操場，就讓我這個小記者來報導一下吧！

　　比賽開始前，我們班的足球隊員們個個精神抖擻，有的做熱身運動，有的坐在人工草坪上喝著礦泉水補充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開始了。

　　我們班立刻給５０２班來了一個“下馬威”，沒幾分鐘便２：０。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進的。王鈞樂踢出一個角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來了個１８０度的大轉身，在對方守門員還沒抱到球時，他已經把球射向了對方的球門。此時，我們班拉拉隊已經沸騰了。中場休息時，只見徐浩庭跑到我們拉拉隊伍前，喊了一聲５０７班必勝。章老師叫雙方隊員交換場地……哨子再次吹響，比賽開始。只見我們班的隊員踢得格外賣力。不一會兒，又進了兩個球，比分差距一下拉大了，我們班的同學個個臉上充滿了笑容，已經看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中，還是遇到了一些波折。不過，正當對方守門員摔倒時，又踢進了至關重要的一球。

　　嗚———比賽結束了。我們班大獲全勝！

足球比賽五年級作文3

　　放學了！幾個孩子直奔這塊空地，經過短暫的“會議”后，兩支球隊就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！

　　看來這場足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。

　　看！那個金發小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個球能逃出我的“魔掌”。

　　小守門員的后側，還有一位穿著紅色運動服的小男孩，原來他是替補守門員，他雙手插腰，臉上有點不耐煩和著急，好像在說：“哎呀哎呀，怎么還不下場呀！”

　　“觀眾席”上，有一個哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會錯過一點點精彩。扎著蝴蝶結的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來看。“書蟲”大個子叔叔，原來是來這里看書的，可是這場足球賽實在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！

　　比賽雖然結束了，但是帶給觀眾們的快樂永遠記在他們的腦海里，永遠抹不去。

足球比賽五年級作文4

　　隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰了。

　　我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊友會怎么說著？

　　我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！

　　全場立刻沸騰起來，有的同學歡呼著，有的同學狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯賽進的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？

　　可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點得到一個任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進了門框中。

　　我的心中無比的責怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分數變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續抓嗎？

　　眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！

　　最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊！

足球比賽五年級作文5

　　很久以前，就想去體育場看足球比賽，今天，我終于有機會和爸爸一起去看了。我好激動呀，盡管，今天熱浪滾滾，酷暑逼人，但仍擋不住我去看比賽的喜悅心情。

　　來到體育場，只見的場子里已經座無虛席，比賽還沒正式開始，運動員在做賽前準備工作，過了一會兒，廣播里響起了聲音，比賽馬上就要開始了，裁判員和運動員都陸陸續續的進場了，只聽裁判一聲令下，比賽開始了，一開始，紅隊運動員積極地拼搶，很快占領了優勢，但藍隊運動員不氣餒，頑強地拼搏，一下子分不出誰贏誰輸，比賽激勵地進行著，觀眾也在一邊為自己喜愛的球隊吶喊助威，只見紅隊運動員一個飛身，把球打進了對方的球門，這時球場上歡聲雷動，比賽一直進行著，紅隊把勝利的果實保持到結束。

　　最后，紅隊勝利了，大家抱成一團慶祝勝利。這真是一場精彩的比賽！

足球比賽五年級作文6

　　“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。

　　快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩贏。

　　嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發生了什么？再一看球門，足球正安安穩穩地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。

　　雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！

足球比賽五年級作文7

　　“進了！”操場上響起了熱烈的歡呼聲，此時的操場是五年級女生和六年級女生的戰場，操場旁邊人山人海，有的在為隊員們加油，有的在討論著現在的賽況，有的正在積極準備下一場比賽……

　　場上，我們班的馮柳見到對方要把球踢進去了，就死死地跟著她，找到機會一伸腳把球搶了過去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經接近了球門。我們班的啦啦隊聲音立刻高漲起來：“五年級必勝！五年級必勝！”可就在這個千鈞一發的時候，一個一直跟在她身后的人看準機會，突然沖過去，但馮柳反應更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過了球門，掉在了地上。“哎！”我們班發出了一聲悲嘆。那么好的一個球，給踢丟了。此時六年級的人又吼道“六年級必勝！六年級必勝！”她們的'守門員發了一個飛球，直逼我們球門，幸好那個球被我們的守門員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負，一聲哨響上半場結束了。

　　下半場開始了，雙方踢的還是難解難分，一會球在我們這兒，一會兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況，最后體育老師就讓她們點球定勝負。該我們班了，我們都在心里默默地說：“一定要進呀！”“嘭！”隨著這個聲音我們班進了一球。“五年級必勝！”的聲音排山倒海地回蕩在學校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸掉了比賽。

　　比賽結束后，老師說：“我們班雖然輸了，但之前沒讓六年級進一球，很不錯！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂第一，比賽第二，下次努力點，我們肯定會贏的！

足球比賽五年級作文8

　　這個故事發生在美國加州的一所小學里，這個小學的小學生都會踢足球。

　　放學了，一群孩子并沒有急著回去，他們也沒有要回去的意思，而是把書包一扔，扔在操場上，脫掉了長長的外衣只留下一件汗衫，邁克從書包里拿出一個放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。

　　足球賽很快就開始了，點球的阿斯特拉說了一句：“你們小心了。”說著叫隊員擺好隊形，守門員杰克雙眼注視著那滾來滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊員也看著那顆球滾到甲隊的，乙隊隊員來了個“飛火流星”眼見這個球就要飛進球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢用雙手接下了那個快速的球。

　　甲隊的前鋒，中場，后衛，也在進行激烈的爭斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊隊員斯特搶去了，阿斯特拉使用斯特再傳球的時候把球搶了回來，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢就爭光了！”阿斯特拉的一句話給了隊員極大鼓勵和信心，他們左傳右傳，甲隊的比分在一點一點升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊隊員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊長開始擔心了，最后杰克一躍接住了對方的飛球，勝利了！！。后備隊員高呼著，在場隊員也高呼著。

足球比賽五年級作文9

　　在一個陽光明媚的下午，我們到操場進行足球比賽。

　　老師精心選出了十名身強體壯的隊員。雙方隊員上場了，裁判把足球放在球場中間。裁判退出，把哨子一吹，比賽就開始了。剛開始，對方還很平靜，可能都想讓對方先開球，再讓觀眾看到自己的本事。十分鐘過去了，五（3）班的五個選手沉不住氣了，就跑去搶球。我五（4）班也不示弱，看他們搶到球，準備把球搶過來。可是，并沒有那么容易，被五（3）班來了個空中飛球，射入了五（4）班的球門。觀眾那里頓時發出了排山倒海的掌聲。有人還在叫好：“好一個空中傳球，真棒！”

　　接著，就到了中場休息時間。比分是一比零，五（3）班領先一分。五（4）班的隊員聚合到一起商量對策。五（3）班隊員顯得有些傲慢，就玩起來。

　　下半場開始了，五（4）班先發制人，搶來了球。有一個隊員站到了對方球門前，等待他的隊友把球傳過來，好讓他射入球門里。果真如此，可是，最后那個隊員要傳給在球門前的隊員時，被對方的一隊員給絆倒了。可是在絆倒的一瞬間，已經把球踢給了離球門近的隊友，隊友一腳把球踢進門。以這樣的方式，五（4）班隊員連進十個球。以十比一的成績贏得了勝利。

　　這場精彩的足球比賽讓我想到：要贏得比賽，必須齊心協力，團結一致，配合默契。

足球比賽五年級作文10

　　放學了，一群男孩子像早已有預謀似的，向學校后面的空地跑去，他們分成兩撥，把書包和帽子堆起來做簡單的球門，一場激烈的足球賽拉開了帷幕。

　　你瞧，來看足球人可真多呀！他們不約而同的趕來，只是為了觀看一場別開生面的比賽，遲到的小男孩摟著弟弟，而地上的小白狗好像天不怕地不怕，一點也不在乎精彩的賽事，最邊上的叔叔，格外緊張，他是下班時路過這里，看見奔跑的孩子們，似乎想到曾經也天真無邪的自己，情不自禁的坐了下來。

　　那個守門員，就是那個金色小平頭的家伙。他瞪著眼睛，虎視眈眈地盯著球，生怕他進了球門，連膝蓋都受傷了，也毫不喊疼。守門員后面的小胖子，也生氣的瞪著眼睛，也許，他是個候補隊員。

　　另一邊，白隊搶上了球，而黑隊沒有因為失去了戰機而沮喪，只是全力以赴的堵上球，可白隊的運氣一帆風順，連連得利。

　　不知誰的一腳，球朝著球門飛了過去。“啊！”守門員的身體和球一起落地，球被堵上了！

　　這可真是一個精彩的足球賽呀！

足球比賽五年級作文11

　　一個令人激動、緊張的事情來了，今年的五人制足球比賽又開始了。

　　要比賽的前一天，我們的教練告訴我們，我們要住在比賽學校附近的賓館里，你們要自己帶一些私人用具不準帶零食和手機。我們聽了很沮喪，老實說不用沮喪，兵館里有電視。我們聽了很高興，老師該講的都講完了，我們就回家了。

　　第二天早上，老師跟我們說了一個不好的消息，這個消息就是我們的主力梁郅童不來了，我們沮喪的上了車，不一會，就到了，我們精神抖擻的來到了比賽場地，做完準備活動，突然，下起了傾盆大雨我們只好頭頂著雨比賽。

　　我們上場，我看對方的也不甘示弱，但是也沒用，我們一開球，郭旭陽來了一個大力抽射，球進了。但是對方一個迅速過人射門進了。上半場就這么耗著，下半場，郭旭陽有個好球傳給了我，我一個過人迅速打門，球進了。下半場我們又進了一球，我們的隊長讓我們不要進攻了，要防守我們第一場就這么贏了。我們就回賓館了。

　　第二場比賽，我們的一上場給對手造成了一個心理壓力，讓對手的士氣變弱，我們就更容易打了。上半場，我們一比零領先，下半場，我們低估了對手，讓對手拿到兩球，但是，我們又追趕到了三比二，這一霎那見，結束哨聲吹響了，我們又贏了。踢完比賽，老師告訴我們下午那個對手棄權了，我們不戰而勝。

　　通過這兩場比賽我知道了，足球不是一個個人運動，而是一個團體運動。

足球比賽五年級作文12

　　今天兩點鐘，我們鹿城隊的隊員們來到學校，準備第一場比賽。

　　到了三點鐘左右，老師安排首發上場的幾個人，里面沒有我，我十分傷心！三點半，我們隊來到了體育館，進行賽前訓練。練習傳球接球手拋球等動作。訓練完畢，我們來到了比賽場地，看其他隊的比賽，那場是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害，永嘉根本無法還擊。

　　比賽前一分鐘，呂老師的葉老師說，潘書恒都傷成這樣了，怎么還讓他上呢？結果呂老師，就讓我上場了。聽到這句話，我喜出望外！一蹦三尺高，旁邊的一個隊員對我說：“好好踢！”

　　開始比賽了，我拼命的跑，想讓別人傳球給我，可是，他們都只顧自己，而沒有傳球給我，在開賽大概十分鐘的時候，我跑到了門前，回頭一看，球正朝著我飛來，我一停球，便用力射出一腳，球正好打在守門員身上，彈了出來守門員奮不顧身的沖了出來，我用盡了全身力氣向球踢去，可是我的腳力可比不過守門員的手力，球便再次被擋了，出來落了一個空門，我卯足了力氣，終于把球給踢到了門里——球進了！！！我高興地喊了出來：“耶！”一比零領先，這時觀眾席上掌聲雷動！我跑回中場時，大家都和我擊掌！還有人直接抱了我一下。我高興壞了！對方中場開球了！觀眾席上喊著：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，立馬上前搶球，一拿到球，我馬上傳給隊友，自己向禁區沖去，等待著隊友傳球給我，可是，沒有隊友傳球給我，球被搶了，我立馬把球搶回來，自己帶球進入了禁區，一腳射門往遠角打，守門員還沒有反應過來，球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門，這是我進的第二球。

　　后來，翁家寶又進了一個，上半場以三比零告終。最后，我們以六比零大勝龍灣隊。

　　平時，我的努力訓練沒有白費，這次終于有了回報！

足球比賽五年級作文13

　　星期三天下午，我們學校開展了一次足球賽，我們班和五三班各選了6個人來比賽踢足球，下面就由我來向你們介紹這次的比賽情況吧。

　　下午，我們早早來到了操場，這次我們班是綠隊，五三班是紅隊，隨著裁判員的一聲哨響，緊張激烈的足球比賽開始了。足球真是一個好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里，突然，紅隊的隊員踢足球射門，眼看就要進球門，“啊，好險，就要進了，我們的心一下子提到了嗓子眼”，結果被綠隊守門員一下抱住了那個球，我們緊張懸著的心終于放下來了。

　　這次綠隊隊員搶到了足球，朝準球門用力一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊加油，進啊，進啊，快進啊，爭取贏得一分，眼看就要進了，那個球居然被紅隊守門員拿下了，哎呀，真是太可惜了。

　　比賽一直在如火如荼的進行，伴隨著裁判員的一聲哨響，比賽結束了，最終我們班以1:3的成績輸給了五三班。

　　雖然我們班輸了，但是友誼第一，比賽第二。下次我們一定要努力，加油！

足球比賽五年級作文14

　　在一個偏遠的小村莊里，有一個空地，今天，在這個空地上要舉行一場激烈的足球賽。

　　放學后，我們的足球隊隊員就來了，他們用自己的帽子和衣服做成了球門，比賽就要開始了，路過的一位帶黑色帽子的叔叔，他看到了這場要開始的球賽，也停下了腳步，坐在觀眾席上——只不過是一排石頭。

　　比賽開始了，一位平頭的男孩緊張的注視著前方，他應該是守門員，他身穿黑色的衣服，雖然他的腿磕破了，可他一點也不在意，他帶著黑手套，分腿彎腰，上身前傾，學著真正的守門員。站在他后面，有一位穿紅色衣服的男孩，我想他應該是候補隊員，他肯定迫不及待的想上場參加比賽。

　　不知不覺，觀眾臺上多了許多位觀眾，一位小弟弟坐在觀眾臺上，目不轉睛的看著這場球賽，她的姐姐抱著一個布娃娃，她好像一點都不感興趣，只是等著弟弟，一位戴著紅色蝴蝶結的女孩害怕別人擋住她，就站起來看了，她弟弟也跟著姐姐站起來看，戴紅帽子的女孩害怕擋住他們倆，就趴下來看了，一位男孩抱著他弟弟仔細的看這場比賽，一只小狗趴在地上，他一點都不關心，只是懶洋洋的趴在那兒。

　　那位黑帽子叔叔看得很入迷，他好像想起了他小時候的記憶。

足球比賽五年級作文15

　　這個暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界杯而瘋狂，讓我第一次體會到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次參加了一場正規的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無窮。現在我就為大家“現場重播”那場比賽的精彩片斷吧。

　　上半場，我方開球，中場隊員黃無為傳球給我，我帶球突破，接連晃過對方兩名后衛，直插對方禁區。突然，對方一個背后鏟球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的射門機會，真可惜。沒過多久，對方獲得了一次進攻機會，一名前鋒帶球進入了我方禁區，起腳打門，球直飛大門左上角，還好守門員一個飛身撲救把球擋出去了，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場即將結束時，我隊組織了一次精彩的進攻，守門員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無為，黃無為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門員用手彈了出去。球滾到我的腳下，我再射，球進啦!對方守門員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門柱上。可球又滾在了對方球員腳下，再射，球進了!隨著一聲哨響，上半場比賽結束，現在比分1比1平。

　　下半場開始啦!對方開球。傳球，再傳，不好!我方禁區無人防守!對方正準備射門，我從他腳下奪走球，再傳給黃無為，黃無為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來了個“貝克彎刀”，球進了!對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個遠射，被我方守門員撲住。我接住了守門員拋來的球，帶球突破。傳給黃無為。黃無為一腳遠射，球進了!

　　最后比分：3：1我方勝!

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