有關(guān)五年級(jí)作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一位名人說(shuō)過(guò)：“有理想的人，生活總是火熱的�！崩硐胧鞘�，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想才有動(dòng)力，
有動(dòng)力，我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會(huì)使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實(shí)寫(xiě)照，我想當(dāng)一位老師，兒童是祖國(guó)的花朵，我要把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁！讓他們?yōu)樽鎳?guó)增添光彩。
“老師是人類靈魂的工程師�！闭Z(yǔ)文是芳醇的美酒，讓人回味。 語(yǔ)文是可口的泉水，讓人解渴； 語(yǔ)文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語(yǔ)文是新鮮的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。我要當(dāng)一位語(yǔ)文老師，用語(yǔ)文的魅力滋潤(rùn)他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，長(zhǎng)大后，會(huì)盡量理解我的學(xué)生，和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
“要想學(xué)生好學(xué)，必須老師好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”學(xué)習(xí)是最重要的，同時(shí)也是艱苦的，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我才有豐富的知識(shí)講給學(xué)生們聽(tīng)，我希望我教出的學(xué)生都是活潑可愛(ài)的，他們都是一群陽(yáng)光少年。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)，任何夢(mèng)想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)！
五年級(jí)作文 篇2
在大年三十晚我們一家大少開(kāi)開(kāi)心心吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“別裝空作勢(shì)有話快說(shuō)：”我接著說(shuō)：“首先，我祝奶奶身體健康、爸爸、媽媽身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，媽媽對(duì)我說(shuō)：又大一歲了，只要你學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康不要讓我們擔(dān)心就可以，我大聲的說(shuō)“我知道”，他們哈哈大笑。
過(guò)新年是最快樂(lè)的日子，又有玩、喝、吃、樂(lè)、但是最高興的當(dāng)然少不過(guò)我們的小朋友有利是收嘻嘻。
五年級(jí)作文 篇3
“友誼？你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年！
記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的.哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢？每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看；想到……
五年級(jí)作文 篇4
如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。因?yàn)橛辛四恪獣?shū)。我倘徉其中，在聆聽(tīng)中收獲，在聆聽(tīng)中感悟。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)把書(shū)作為一部華麗的安眠曲，讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡著才方肯罷休，我陶醉在一篇篇古怪離奇的書(shū)中，里面的悲歡離合，常常使我牽掛肚腸。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四悖业难矍伴_(kāi)啟了一扇神秘的大門。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，我就開(kāi)始抱著家里的藏書(shū)看呀看呀，遇到不少的生字，就問(wèn)父母，漸漸地，我與書(shū)成了一對(duì)形影不離的好友，那種無(wú)法割舍的感情，讓我一天也離不開(kāi)你。有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，哪里有你龐大的家族成員，我一下子被各種精美的圖書(shū)吸引，就像一個(gè)找到寶藏的探險(xiǎn)者，興奮不已，愛(ài)不釋手。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四�，我的童年在愉�?lè)充實(shí)中度過(guò)。
現(xiàn)在，書(shū)仍然是我最忠實(shí)的朋友。緊張的學(xué)習(xí)之余，翻書(shū)是我最好的消遣。我開(kāi)始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物，像《讀者》一類的的散文雜志，像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四�，我的視野更加開(kāi)闊，思想日趨成熟。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)——因?yàn)橛辛四悖荫雎?tīng)到了文字優(yōu)美的旋律；因?yàn)橛辛四悖腋惺艿搅耸篱g百態(tài)；因?yàn)橛辛四悖松兊酶泳省?/p>
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