春雨五年級作文共六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春雨五年級作文共六篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨五年級作文共六篇1
春雨 春天來了,春雨也一場一場的下,春雨滋潤著大地,萬物復蘇,人們的心情也格外舒暢.剛下過春雨,各種植物都冒出了新芽,農民伯伯播下的種子也發了芽.
春雨灑到了城市,高樓大廈和街道都被粉刷一新,,人們透過窗戶,仿佛看到了一串串的雨絲簾,噼啪噼啪的掉在地上.
春雨灑到了學校,同學們在細如牛毛的雨中嬉戲,跑呀,跳呀,互相追逐.老師看見了,露出了燦爛的笑容.
春雨灑到了公園,大樹,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳.各種花爭鮮奪艷,陣陣芳香隨風飄來飄去.
春雨灑到了田野,種子發芽了,農民伯伯在一旁高興的說:“哈哈,太好了!這場雨下的這么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”
春雨灑到了我們心中,滋潤著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學習像春雨那樣,無私奉獻,樹立為人民服務的思想.
春雨給城市的高樓大廈.大街小巷清洗干凈了,同時,又給公園的花草樹木穿上了新衣裳.春雨灑到校園，同學們變的活潑了,春雨灑到了田野,使秋天的收成更好!我喜歡春雨
春雨家鄉的春雨，總沒有人們想像中的那么大，那么急。
前幾天清晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細，就像一根根銀針，又像一根根發絲。隨風而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河里，小鴨或歡快地游著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野里，已有一些農民在為即將到來的春播忙碌著……
家鄉的雨美，勞動著的人們更美
早上起來早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細細的雨絲，微微有些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實衃邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了
春雨五年級作文共六篇2
我愛春風春雨我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機勃勃，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。
春雨仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤下，都歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。
俗話說：“春雨貴如油”。在一場嚴冬過后，莊稼最需要的就是一場春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開了美麗的笑容。
在春雨的滋潤下，桃花開了。遠遠望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春天的甘露。
原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農民伯伯開心地看著長出來的幼苗，心里別提有多高興了。
花園里，百花在春雨的滋潤下都盛開了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，它們仿佛在舉行一場比美大賽。
我不僅愛春天的蒙蒙細雨，還愛春天的風。
春天的風就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍了天空。
春天的風香香的，甜甜的，散發出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。
春雨滋潤萬物，春風給大地帶來一首美好的歌，我愛春天的風和雨。
春雨五年級作文共六篇3
春回大地，春天早已到來，而春雨卻姍姍來遲。沒有春雨就不叫春回大地，直到三月底，才開始淅淅瀝瀝地下起來，柳樹渾身都長出了新嫩的綠芽，被微風輕輕的拔弄著，好像一個十幾歲的少女在梳理頭發，特別好看。
我很喜歡在雨中散步，不過只限于春雨。夏雨太過激烈，秋雨太過悲涼，而冬天的雨，十分的冰冷。除了春雨嫵媚中又略帶著清爽，帶著十分可愛的微笑，帶著點春天的氣息。點滴晶瑩，它為大地帶來了生機勃勃的'氣息，為飽受干旱之苦的人們帶來了清涼，也為我帶來了快樂。
漫步在雨中，雨為我送來了絲絲涼意，傾聽雨落在房子上產生的微妙音樂，讓它們洗卻我心靈的悸動。“滴滴答答…”小路上的行人們打著傘，匯成了一條彩色的、不知道要去哪里的長河。微風吹著我的臉龐，我的臉上都充滿了笑意，都在贊嘆著這溫婉的春雨。偶爾有兩三個調皮的小孩，把傘倒了過來，嘴里嘟囔著說:我行走在行人中間，一個人卻不寂寞，大家在雨中親呢的交談著，有人過來幫我打傘，我卻微笑著說不用時，他們也許會理解，不會覺得我是另類，是個怪人。
路邊的石頭縫里，冒出了大片大片的花，我個人一直認為，它們是春天最美的東西，雖微小卻頑強。白天開了，晚上便會凋零，即使生命只有一天，也有珍惜，為我帶來了最美的笑顏，此時此刻它們在春雨的澆灌下，更是挺直了腰板，千姿百態，絲毫看不出它們柔弱氣息。我俯下身，輕輕的撫摸了一下這些可愛的小生命，以表示對它們的敬佩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”不知不覺中，黃昏以過悄悄漫進天空的黑紗愈發濃郁，世間的萬物慢慢沉睡，可雨卻絲毫沒有要停的意思，似乎要趁這次機會好好的彌補一下以往的空缺。
我靠在窗上，看著燈光下雨的影子，沒有了白天的活潑瀟灑，夜晚的雨顯得柔情百態。溫柔得無可挑剔，但也帶來了那么點點冷酷，顯得十分神秘，銀絲般的雨直直的灑落在地上，如絲、如娟、如霧、如夢；它使我沉浸在幻想的境界里，想象著天的鬼斧神工，竟創造出怎么細、怎么美的絲線。為大地增添了怎么多生機！也為我增添了快樂。
哎，家人來催我睡了，我只好……關上窗戶，上床便睡了，但是心里仍想著春雨。晚上，我做了一個美夢，我夢見世界變成了一顆種子，正在接受著春雨的灌溉，沒過多久，就發芽了。
第二天早上醒來時，雨已經停了，公路上，草叢里，到處都留下了雨的影子，感覺整個世界都被雨水沖刷過一樣。
哎！春雨什么時候還會再來呢？真令人期待啊！
春雨五年級作文共六篇4
亥年的二月里，終于迎來了悄悄的毛毛細雨!哦，這雪北香南渴盼的第一場春雨。
雨說我來了，我來探訪春天的大地。哦，為什么不揚起你的臉?讓我親一親;為什么不跟著我走?隨著我跳動的音符?你別打開雨傘擋住我，別關起你的門窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會在輕聲細語里把天地繡在一起，描繪一個美麗的春天。
春雨，春天的客人帶來的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的濕潤，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那么生機盎然。
跟著春雨去踩田圃里的泥土，潤如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉，跟魚兒問聲好;跟著春雨去聽聽溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢里。呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動了多少善感的心啊!看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開來;看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著毛毛細雨撲面而來時，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去，當你們都舒心地笑了，我就快樂地安息;有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊。看那枝頭上呀，長滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔著窗聽雨，你聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊，是否會在心里默念著：“就讓生命接受你的滋潤，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧!”?
春雨，潤物細無聲，然卻無聲孕有聲，這就是春雨……
春雨五年級作文共六篇5
我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。
春雨來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。
我無意地抬起頭，遙遙望見一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們為何不見了？仔細看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！
雨，靜靜地下著。這場春雨驅走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧！樹木發出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬象更新啊！
在春天，在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發生而擔心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經洗滌了。不是嗎？第一場春雨代表著一個新的開始。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨喜愛那春天里第一場情意綿綿的細雨……
【簡評】
這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫了春雨的形態，贊美了春雨催出樹芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著……”連用三個比喻，形象地寫出了春雨的特點和下雨時的狀態，真是貼切極了。作者把樹枝上的嫩芽和春風比作小孩子，寫它們怎樣在春雨中生長和奔跑，這使人強烈地感受到小作者對春的熱愛。
尤其難得的是，作者認為“在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發生而擔心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經洗滌了”。這種認識不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對自然界和人生都有了較為深刻的體驗。
春雨五年級作文共六篇6
沙沙沙，沙沙沙，是誰在唱歌呢？原來是一場珍珠般的跑向人間來了。
春雨落在池塘里，池面上出現了一個個小水泡，就像一條條小鯉魚在歡快地吐著泡泡玩。春雨落在小樹上，樹干又滑又亮，仿佛是春雨細心的照顧，在幫小樹洗了澡又洗了頭。春雨落在櫻花上，粉色的櫻花被雨水滋潤后，顯得更加粉嫩，更加嬌艷。下了整整一夜的雨，滿樹的櫻花都咧開嘴笑了。被風一吹，花瓣兒就落到地上，就像為大地披上一件粉紅色的外套。春雨落在草地上，一件件奇跡發生了：剛種下的小樹苗長高了，從地下探出頭來，好像是想快點看看外面的鳥語花香，旁邊花枝上的一個個花骨朵兒漸漸變成了一朵朵美麗的花兒。春雨落在雨傘上，雨點兒又從傘上滑了下來，就像在玩滑滑梯，還好像在說：“真好玩，我還要再來一次！”
我拿著藍色的雨傘，她舉著粉色的雨傘，你撐著紫色的雨傘……有的趕向大街，有的奔向馬路，還有的走向小巷。于是，整個世界成了傘的，更像花海一片。如絲如縷的蒙蒙細雨中，幾只小燕子在一根根電線之間飛來飛去。“唧”的一聲，已經從這棵飛向那邊的河岸，眨眼間就消失得無影無蹤了，速度真快！
春雨是彩色的，春雨是神奇的，春雨是活潑可愛的，我愛的使者——春雨！
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