我的爺爺小學五年級作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的爺爺小學五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的爺爺小學五年級作文1
我的爺爺是一個普普通通的老人，歲月在他的臉上留下了深深的刻痕；他的手就像老松樹皮一樣粗糙、干燥；一笑，他臉上的皺紋便成了一朵怒放的菊花，眼睛也彎成月牙兒。
每天，他都會風雨無阻地來接送我，他那瘦小的身子與他騎的大三輪車很不協調，給人一種小人戴大帽的滑稽感覺。雖然他總是佝僂著腰吃力地瞪著三輪車，卻總是爽朗地笑著。因為他是個樂觀的人。
他非常疼愛自己的小孫女。記得有一次，風很大，方便袋被吹得在天空中翩翩起舞，就連掛在衣架上的衣服也東倒西歪，瘋狂地跳著迪斯科。我躲在家里，透過玻璃窗，興奮而又好奇地欣賞著這美妙的景象。突然，一個熟悉的身影出現在我的視線里，是爺爺！這樣惡劣的天氣，他來干什么？難道有什么急事？！我十分奇怪。只見爺爺停下車，顫巍巍地從懷里掏出一個用方便袋裝著的小碗：“這是新鮮的野兔肉，茜茜，快趁熱吃了吧。這是我今天剛剛捉來的。”我的心就像被什么東西重重地捶了一下，眼眶頓時濕潤了，心想：也許我的爺爺不像別人的爺爺那么有錢，不像別人的爺爺那樣可以給自己的孫女買貴重的禮物，但是他卻有一顆金子般的愛心。
這就夠了。以后，每每他捉到了青蛙、螃蟹之類的小動物，都要帶給我嘗嘗鮮。他還時不時地買一些冰糖葫蘆之類的小零食，給我帶來了不少意外的驚喜；尤其令我感動的是，每次下雨的時候，他寧肯淋濕自己，也要先把雨衣給我披上。此外，聽爸爸說，在我還不記事時，每次爺爺做“小工”發工資時，他總不忘給我買一些我愛吃的零食或小人書。我就是這樣在爺爺的愛里一點點的成長起來的。不錯哦
愛是一把火炬，照亮了我們前方的路。我是幸福的，因為我有爺爺的愛。俗話說：回報要趁早。長大后，我一定要像爸爸那樣好好地孝敬爺爺，絕不讓“子欲養而親不在”的悲劇重演！
我的爺爺小學五年級作文2
我的爺爺對人很好，不會打人，但有不好的地方。
有一次，我和爺爺吃牛肉。爺爺叫了2份牛肉 ，又叫了一份“雪告”。天哪 ，爺爺把雪糕，說“雪告”。小姐聽到很迷惑 。我馬上來解圍說：“姐姐爺爺說的是雪糕。”姐姐給我們找了一個好位子，爺爺又說：“小姐你真‘老 ’。”小姐百老了。要是我一定走了，但小姐還是大大落落為我們服務，又過了一會爺爺又叫小姐，爺爺要一碗蛋炒飯。還好沒說錯。可是有過了一會爺爺又叫了小姐這次又要一瓶“別走”。小姐本來要走聽了就不走了。“快點我快渴死了。”小姐也說：“你不是叫我別走？”我解圍說：“爺爺說的是啤酒。”小姐馬上明白開玩笑說：“我就這就拿，你別走。”吃完結完賬馬上走，吃一餐就鬧笑話。
走在路上爺爺說：“你要好好努力，不要出笑話。”你說爺爺好不好玩？
我的爺爺小學五年級作文3
聽家人說，爺爺你為人善良，做事大大方方，非常正直，而我對你的印象卻只停留在那一抹回憶。
奶奶說，以前爺爺經常帶我去公園玩，給我買牛奶喝。當時我才兩歲多，手一滑，牛奶便落地了。正當我嚎啕大哭的時候，爺爺卻突然不見了，等他回來時，手中拎了一箱牛奶。
從小到大我就偏愛吃魚，爺爺就不辭勞累每天都去菜場買魚，變著法地燒給我吃。他還特別細心地幫我挑魚骨頭，生怕我不當心卡著了喉嚨。
爺爺，雖然十年前就離開了我，消失在了我的眼簾中。但看他的照片里，可見泛著光的眼睛，充滿濃濃慈愛的眼睛，勾起我暖暖的'回憶。
聽說，爺爺最大的心愿是希望我有一個弟弟，現在有了，很可愛。可惜他卻不能抱抱他了，等過幾天清明節，我們會一起去看爺爺的。
爺爺，我好想您啊，奶奶給我了一個玉鐲，說是爺爺留給我的呢！我特別珍惜。每當我想爺爺的時候，我總會把它拿出來……
爺爺，我在心田留了一塊地給您，愿一切安好！
我的爺爺小學五年級作文4
“不行，不行，這局不算，重來！＂一大早，就傳來爺爺的喊叫聲。
原來是他和我玩跳棋，輸了卻賴帳呀！
我的爺爺六十多歲了，烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發。雖然歲月在爺爺臉上留下了痕跡，但他那雙炯炯有神的眼睛，有時還閃過幾絲孩子氣的慧黠，使人難以忘懷。我的爺爺雖然平時一本正經的，但和我獨處時，可是孩子氣十足呢！
一天，爺爺帶我去買吃的，我看中了一包泡芙，而爺爺想買煙和檳榔。錢沒帶夠，我轉轉眼珠，對爺爺說：“你別買煙了了，讓我買泡芙吧！”
“雨婕，我實在想抽煙了，就讓爺爺一次吧！下次我給你買蛋糕吃，好不好？”爺爺“撒嬌”道。
“不要！我就要買泡芙！”我嘟起嘴巴。
“呃……咱倆石頭、剪刀、布，誰贏了，誰買吃的……”
“一、二、三，布，剪刀！”爺爺贏了，他高興得手舞足蹈。
我哭笑不得，只能讓他買煙。
家里買了電腦，我正在上網查資料，爺爺看見了，好奇地走過來問：“雨婕，這電腦有什么用處？”我轉過頭，笑著告訴爺爺：“能玩游戲，也能查資料！”“教教我吧！”我就耐心教起了爺爺怎么用電腦，不一會兒，他看起了花鼓戲。過了了好半天，我不耐煩了，就走進去，我見爺爺笑得像個孩子，瞇著眼，打著拍子，聽得津津有味。“爺爺，把電腦給我用，我還得繼續查資料呢！”爺爺不理會，陶醉在花鼓戲中。我用手遮住電腦，按了停止鍵。
“我就要玩，反正我得看花鼓戲！”爺爺用身子護著電腦，不讓我靠近，還氣呼呼地喊。我看這情形，知道今天沒戲了，搖搖頭，離開房間，去寫作業了。
哎！這就是我那“孩子氣”的爺爺啊！
我的爺爺小學五年級作文5
爺爺是我家的戲迷。 爺爺今年70多歲了，愛看戲，可真是愛到頂了。每逢趕場，他總是要帶幾塊新的戲碟回家。一來二往爺爺便成了賣碟的常客。有一個星期天，我陪爺爺去趕場，來到賣碟片的楊叔攤邊，那楊叔又是遞煙……
爺爺是我家的戲迷。
爺爺今年70多歲了，愛看戲，可真是愛到頂了。每逢趕場，他總是要帶幾塊新的戲碟回家。一來二往爺爺便成了賣碟的常客。有一個星期天，我陪爺爺去趕場，來到賣碟片的楊叔攤邊，那楊叔又是遞煙又是搬凳，瞧他那親熱勁你就知道爺爺是他的座上賓了。
其實我爺爺并非“大方”之人。平日里他從不浪費一分電，一滴水，他為了不讓水表轉動每晚總是要細心地去調水龍頭。讓那水龍頭慢慢地嘀—嗒。可他買戲碟時卻完全變成了另外一個人。他把以前的自己忘得一干二凈了。
在我們家也就只有爺爺一個人愛看戲，在他眼里電視也就只有中央電視臺11頻道。我、姐姐、還有奶奶都不喜歡看戲。若奶奶不在家時，他就是電視遙控器的掌門人了，我和姐姐根本沒份，他看得笑咪咪的，時常還跟著哼幾句，也有時還跟我們說什么“京劇”、“黃梅戲”什么的，以前我們根本聽不懂的東西。現在，我也居然能曉得京劇中的什么“生、旦、凈、丑”了。不過戲迷碰著奶奶就沒轍了。要是奶奶忙完了，坐在電視機前便立馬奪過遙控器，爺爺那沮喪的樣兒真沒法形用，只好拿著他那心愛戲碟坐在他那臺舊電視機前去了。
奶奶、爺爺他們都是最勤勞的人，奶奶說爺爺的最大缺點就是戲癮太粗，看戲把正事兒都忘了。三年前，集鎮上來了一戲班搭臺唱戲，爺爺一看便是六天，硬是把戲班子送走了才罷干休。
我的爺爺小學五年級作文6
我的爺爺今年已經68歲了。不管嚴寒還是酷暑，他總是風雨無阻，不辭辛苦。有時候我想：大概老一輩的人，特別懂得“吃苦耐勞”。
爺爺的吃苦耐勞決不是一般人送想象的。記得有一次，天特別冷。爺爺早上六點就穿著兩件稍厚的衣服去干活。走到半路怎么騎也騎不動，好像是三輪車也怕冷，不愿意前進似的。沒辦法，只能推著三輪車到工地去。也不知道走了多久，從凍得不知道是幾尺厚冰面上走到了工地。兩只手雖然有手套護著，可其實，也早已凍得沒有了知覺。我記得爺爺總說，冷么，做一會兒事，兒就不冷啦！于是，放下車，轉身就又去搭磚頭了，還要把水泥運到五層樓——爺爺只知道，他的工作，今天的，就一定要今天完成！冷風呼呼地吹到骨頭里去，但爺爺還是那樣沒有一句怨言，只是盡力做好自己的工作。這種精神值得我們永遠學習。
爺爺對待自己的工作很有一股牛勁兒，而對于持家呢，也很有自己的一套。在我們家里，每個月我爸媽發下來的工資、獎金都交給爺爺管理，由他來支配——家里人都說，爺爺會當家，錢都教給他，大家都放心。有一回菜場、超市里的油都漲價了，幸虧爺爺事先買好了油。仔細算算，可比漲價的油節省了好幾十呢！為這事，我家的人都說爺爺很會過日子，人也精明。
爺爺就是這樣精打細算地持家，老老實實地工作，肩上擔著這個家的重擔！
作為孫女我真心希望爺爺身體健康、萬事如意。我還想對爺爺說：“您每天可以不用這么辛苦的去干活了，在家里享受天倫之樂吧！”
我的爺爺小學五年級作文7
我的爺爺是個滿腹經綸的大學生，如今已年過古稀，但他不像別的老人一樣盡享天倫之樂，而是仍在勤奮學習。俗話說得好，“活到老學到老”嘛！
每當爺爺干完活兒閑下來時，總是戴起老花鏡，用飽經風霜的手翻開一本泛黃的，被翻爛了的《英語語法書》《數學題庫》及其他有價值的書，這樣，爺爺腦袋儲存的知識的知識自然就愈來愈豐富。
記得那天，我在數學作業中碰到了一條“攔路虎”，我咬著筆蓋，緊鎖雙眉，想著明天沒有寫這道題老師大發雷霆的樣子……于是，我又埋下頭繼續思考，可任憑我怎么絞盡腦汁，思路就是打不開。我越來越煩躁，心里像一團被絞得雜亂不堪的麻線，急得直跺腳。這時，在一旁鉆研難題的爺爺一驚，但還舍不得放下手中的書，趁機又瞄了一眼題目，向我走來，關切地問道：“遇到難題了嗎？”我想見到了大救星，緊鎖的眉頭猛地一展，重重地點了一下頭，因為我深知，爺爺一定有把握掃過“攔路虎”。爺爺一聽有數學題可以思考，立刻就喜上眉梢，“讓我看看是什么題！”爺爺現在的模樣簡直就像個活潑的孩子。爺爺接過作業，看了一遍后，隨手抓起一支鉛筆，移來草稿紙，筆尖“刷刷”地在紙上飛舞，他一會兒搖搖頭，一會兒嘆嘆氣。好半天過去了，仍沒有得到結果，爺爺也急得滿頭是汗。
突然，爺爺猛地一拍桌子，把我嚇了一跳，只見他眼里閃著亮光，不知哪來的靈感，又伏在燈下打起草稿。功夫不大，一道題的草稿圖就誕生了。爺爺迅速地把我往這邊拉，指著圖滔滔不絕地講了起來：“這道題其實非常簡單……”哦，我瞪大了眼睛，原來如此！困惑我的難題終于被解開了，我終于掌握了這道題的竅門，我舒了口氣，心情變得十分舒暢。第二天，我果然捧著一本打了一個大大的紅勾的作業本回來了，真得好好感謝我的爺爺！
擁有一個學富五車的爺爺真是我的榮幸，我以后一定也要做一個像爺爺這樣的，杰出的人才！
我的爺爺小學五年級作文8
我的爺爺是一位地地道道的農民。他今年七十多歲了，滿臉的皺紋，滿頭的白發，但他身體健康，精神矍鑠。爺爺對我特別的好。
爺爺特別愛勞動。爺爺每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就帶著勞動工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下，他揮汗如雨；冬日里，他頂風冒雪。爺爺總是說：“人常說，地是刮金板……，鋤頭下面有眼泉”。
爺爺非常關心我的學習。在這學期末考試中，我以優異的成績被評為“三好學生”。爺爺雖然生著病，但也按時到校門口來接我，不斷詢問我的考試成績，當爺爺拿著我的獎狀看著，臉上露出慈祥的笑容。
爺爺也特別愛護我。每當我犯錯誤，將要受到爸爸懲罰的時候，爺爺總是我的救星。有一次，我犯了錯誤，我就跑到爺爺那里。爺爺保護著我，不讓我受到懲罰，爺爺說：“孩子嘛，還小，知道錯誤能改就行了”然后，爺爺告訴我要認真學習科學知識，將來做一個對國家有用的人才。
我知道爺爺疼愛我，我更愛我的爺爺。
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