鬧鐘五年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鬧鐘五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鬧鐘五年級作文1
“沒嘴能說話，有腿不能跑，它能提醒你什么時候睡覺，起床。”這是一個謎語，你能猜出來它是什么呢？是鬧鐘吧！它就是在我的床頭柜上，默默陪伴我的小鬧鐘。
它身披一身銀色鎧甲，上面有一塊玻璃片，它頭上裝著兩個半圓的耳朵，后面有兩個像黃豆大小的圓圈，是用來定時的。正方形部分是用來裝電池的。
里面藏著有“三個兄弟”。大哥是“秒針”，它又瘦又長，跑起來也非常快，二哥是“分針”，它比大哥略胖一些，走起來比大哥慢點，小弟是“時針”，它比秒針和分針都胖并且非常矮。鬧鐘是由小馬達，導電片和大大小小的齒輪組成的，裝上電池才能活動。裝上電池，先由小馬達和導電片先運動，兩個再把大大小小的齒輪帶動起來，它們就形成了一個鬧鐘。
小鬧鐘里面還裝著定時針，它身穿銀色服裝，裝上它才能定時。如果沒有它，這個小鬧鐘就不能定時了。如果你想在它面前睡覺，鬧鐘叫了好幾次，還不起床，它便會發出它最大的聲音把你吵起來，吵得隔壁家老王家的公雞也帶動起來，吵得你不得不起床。
小鬧鐘現在已經成為了我生活中最重要的好朋友，好伙伴，我離不了它，相信它也離不我，我非常喜歡我的小鬧鐘。
鬧鐘五年級作文2
生活中處處皆學問，生活中的數學王國更是奇妙無窮。
今天我家里的掛鐘壞了，媽媽去市場上買了一個新的掛鐘，這個掛中和別的掛鐘不一樣，這個掛鐘幾點來就會敲幾下。比如一點就會敲一下，兩點就會敲兩下……十二點就會敲十二下。
正因為這樣，我一個下午一直都在觀察這個掛鐘，而且在觀察的過程中才發現這個掛鐘，每逢分鐘指向六時，他還會敲一下。
我把這個發現告訴我媽媽在媽媽姐給我出了一個難題：1天24小時，這個掛鐘敲了多少下？
不過這個問題并沒有把我難倒。我想了一下，1天有兩個十二個小時。幾點到幾下，那么就是（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12）×2，那么就等于156。然后分鐘指向6時有又會跳敲一下那么1天24小時就是24下這么一來把24加156就等于180。沒錯！
180下，我告訴媽媽，對了，就是180下。
經過這件事，我才發現生活處處皆學問，生活也處處離不開數學，以后我一定要努力學習好數學對數學產生興趣，并做的學以致用。
鬧鐘五年級作文3
今天，媽媽給我買了一個小鬧鐘，為了使我每天早晨能按時上學，媽媽為我買了一只金黃色的小鬧鐘。圓圓的表殼有碗口打，表殼上方有兩個小鈴，好像小姑娘頭上的羊角小辮。鐘蓋上鑲著十二個金光閃閃的阿拉伯數字。雪白的時針和分針一大一小，形狀像兩只被拉長的葫蘆，再配上紅色的小秒針。簡直是美不勝收!我可喜歡它了。
每天晚上睡覺前，我都要給它上緊發條。第二天早晨，不管我樂不樂意，“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲總要把我從我的酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有這樣，它才算盡到了對主人的忠實的職責。
幾年來，它不偷懶，不失職，總是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!總是自覺地，忠實地干自己應該干的事。這只消鬧鐘迎來了朝陽，送走了晚霞，日復一日，年復一年，總不停息。
我想，我們做人也應該像小鬧鐘那樣，把自己應該做的事都自覺，認真的做好，永遠前進，總不停息。
鬧鐘五年級作文4
我家有一個漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹。看著畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。
“和時間賽跑”，多么嚴格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。
鬧鐘五年級作文5
我有一個小鬧鐘，上半部分是小電話，它下半部分像小電話座，它長約12厘米，寬18厘米。它胖胖的可愛極了！它的皮膚大多是天藍色的，上面的小電話是淺粉色的，顯得非常漂亮。
它的頂端有一個淺粉色的按鈕，按下去內部的燈就會亮，松開手燈就滅了，如果晚上想知道時間，按按鈕就可以知道時間了。小鬧鐘的時針和分針在光線暗的地方會發出綠瑩瑩的光，晚上它們就像幾只螢火蟲在鐘表上慢慢移動。
小鐘表除了有時針和分針、秒針還有一個鬧針，只要你把鬧針撥到一定的時間，它會發出兩種任你選擇的聲音來叫醒你，一種是“叮鈴鈴”的響聲，另一種是“懶蟲起床，懶蟲起床！”如果你起來了撥動一下按鈕它就會說：“早上好！”
小鬧鐘陪伴我走過了一個又一個春、夏、秋、冬，它每天都不疲倦的叫醒我，我愛我忠實又可靠的小鬧鐘。
鬧鐘五年級作文6
我有一個可愛的小鬧鐘，它每天提醒我準時起床，上學不要遲到，它是我學習上的好幫手，我十分喜歡它。
小鬧鐘是KITTY的樣子，兩個貓耳朵上戴著粉色的蝴蝶結，小小的眼睛，圓圓的鼻子，下面還藏著一張小嘴，像是白雪公主那樣楚楚動人。它全身雪白，還穿著牛仔套裝，手里拿著一個圓型的小鐘。鐘里有四根指針，一根是時針，一根較長的是分針，一根較短的指著我早晨起床的時間——七點，最長的是秒針。它們每天都辛勤地工作著，一刻也沒有停止過。
小鬧鐘不僅樣子好看，還功能齊全，我十分喜歡它！我每天回家都要把它擦得干干凈凈，放在床頭。在睡覺前，我還會把時間調整好，為明天早起做好準備。
每天早上小鬧鐘會發出動聽的音樂，把我從夢鄉中喚醒，“要上學了！別遲到！”我每天隨著鬧鐘的歌聲起床，準備去上學。
我愛我可愛的小鬧鐘，它伴著我從小學的第一天起，直到現在，每天日夜兼程地工作，都從未休息。小鬧鐘真是我生活的伴侶，學習的助手，讓我的生活井井有條。
鬧鐘五年級作文7
我的書桌上有一個嶄新的小鬧鐘，是我八歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。
這個小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個輪子，一個輪子大，一個輪子小。大輪子中間住著一個漂亮的櫻桃小丸子姑娘，她扎著兩只小辮子，辮子上扎著蝴蝶結。有兩只小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來飛去。
櫻桃小丸子的周圍住著12位忠實的數字服務員小姐，面前還住著她的4位好朋友，最勤勞的是紅色的秒針大嫂，她日夜不停地奔跑著，誰也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時針爺爺，它們雖然沒有秒針大嫂跑得快，可是也在一刻不停地走著。
最懶的是黃色的定時針大哥，只有我撥他的時候，他才動一動。
別看定時針大哥平時不運動，可他的作用可大了，如果你想早上7點起床，就把他撥到第7位數字服務員小姐的面前，到時候，他就會讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來，準時把你喊醒。有了他，每天早晨，我都可以按時起床，再也不會睡懶覺了。
現在鬧鐘是我的好朋友，他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習慣，相信在他的幫助下，只要我繼續努力，就一定能改掉自己的所有壞習慣，提高自己的學習效率!
我是越來越離不開他了—我的好朋友鬧鐘!
鬧鐘五年級作文8
我家有一個可愛的小鬧鐘，它陪著我起床，陪著我睡覺。
它的外形引人注目，是一個貓頭鷹的形狀，兩只尖尖的耳朵豎在頭上，是白色的。眼睛看了叫人吃驚，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像燒了之后的木頭！嘴巴是橙黃色的，可偏偏與大眼睛不配，它小得不能再小，像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的，中間有一個透明的塑料殼，殼里印著一到十二的數字，每個數字都有不同的漸變色，活像一個個小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的，小小的。就是這么個小鬧鐘，讓人看了心情愉快。
它的作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早飯的時間了，我還在呼呼大睡，“叮……叮……叮”小鬧鐘見我沒起床，叫得更響了。我這才立刻起床，趕緊吃早飯去。
它還有一個用處是陪著我做作業。每次它都用大大的眼睛看著我，好像在說：“要認真做作業啊！”有了它，我的作文也會寫得很長很長呢！
我不能沒有這個小鬧鐘。它對我好極了！
鬧鐘五年級作文9
我家有一只小鬧鐘，它是一只小狗形狀的鐘，頭上戴著紅色的帽子，兩只眼睛大大的，看著左邊。小鬧鐘就在小狗的胸前，旁邊有十二個阿拉伯數字整齊地排列著，每個都有不同的顏色。中間還有三根形狀各異的針，分別是：時針、分針和秒針。時針是大哥，又矮又胖，也是最懶的，老二身材中等，做事不緊不慢，老三則又瘦又高，也最勤快，一分一秒都在趕路。當老三匆匆忙忙跑了一圈時，老二才跑了一小格，老大卻似乎一點也沒動，當老二辛辛苦苦跑了一圈時，老大才跑了一大格。
“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，可我卻不理它，繼續睡我的懶覺，“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘叫得更兇了，沒辦法，只好起床了。
小鬧鐘時時刻刻提醒我要珍惜時間，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
我愛我的小鬧鐘。
鬧鐘五年級作文10
我家有一個蠟筆小新的小鬧鐘,那是上一年級時媽媽買給我的。
它帶著一個深藍淺藍相間的帽子，烏黑的頭發，兩個大大的`耳朵，一對濃濃的柳月眉，一雙黑眼睛，一個0型的小嘴巴，胖乎乎的臉蛋。它兩只手伸開好像在催促媽媽快起床送我上學。它身穿藍衣藍褲，身上背著一個黃色的書包，腳穿著一雙金黃的小鞋子。
蠟筆小新的胸前有一個鐘面，外面蓋著一個透明的蓋子，里面有12個數字，也有四個指針，一個紅色的秒針，一個黑色的分針，時針也是黑色的，一個黃色的定時針。只要定時針指在哪個數字，一按，每天早上就叫了起來，我就起了床，我才不想當小懶蟲，要不然就遲到了。這個小鬧鐘簡直就成了我們家的“會議員”了。
我真喜歡我的小鬧鐘。
鬧鐘五年級作文11
我是一個聽話的鬧鐘，小主人叫我每天幾點叫她起床我總是按時完成。因此，主人對我寵愛有加。
我像一個小蘋果，穿著一件連衣裙，裙上畫著一只小兔子，手捧鮮花。兔子的左邊有一只貓，正在追著天上的蝴蝶，笨拙的樣子真可愛。在兔子的周圍一圈是1到12的數字，那數字帶表著現在幾點幾分。在蘋果果實上當然是我的蘋果葉發甲嘍！它是小主人的好幫手，每當家里停電的時候，我就會按一下發甲，房間里立刻亮晶晶的。
有一天，小主人正在認真寫作業的時候，房間里的燈熄滅了，“這可怎么辦呀”看著小主人著急的樣子，我也替小主人擔心起來。“有了”我突然想起了發甲，于是，我按了一下發甲，小主人一看我的燈，皺緊的眉頭舒展開了，高高興興的寫起了作業。
你看，我不僅外表美，作用也挺大的吧！
鬧鐘五年級作文12
我的床邊放著一個小鬧鐘。那是我七歲生日時，媽媽送給我的禮物。
它的外表是一只小豬，帶著一頂帽子，它的顏色是白色的，帽子是藍色的。鐘表在小豬的肚子上。上面有秒針爸爸，分針媽媽和時針兒子一家人。其中秒針爸爸跑得最快，好像在證明他是最強的，分針媽媽第二，時針兒子總是慢悠悠地。還有一根最重要的黃色熒光針，只要它和時針重合就會發出“叮鈴鈴——”的聲響。我就會被吵醒。
買這個鬧鐘，媽媽是為了讓我上一年級時，不遲到。因為我是很貪睡的！所以媽媽就用這個鬧鐘來每天早上叫我。她就把時間調到七時，因為七點三十分后到校就算是遲到，就會扣紀律分。我上學的第一天，就被鬧鐘鬧醒了。我想，反正還有三十分鐘，再睡十分鐘吧，但是看著小豬的笑臉，好像在說：“小主人，如果你現在再睡，待會就要遲到了，不但會扣分，而且還會浪費一個早自習，要知道“一年之計在于春，一日之計在于晨”啊！”于是，我就趕緊起床。
小鬧鐘！你不但讓我學會了珍惜時間，而且還讓我上學不遲到。我可真喜歡你啊！
鬧鐘五年級作文13
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我題目：圓圓的身子上穿著一件藍色的外衣，還長著兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘。”哦！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準時起床了。
我的背后還長著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會聽你的指使，你轉到哪兒，我就跟到哪。如果你轉我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長在我的背后，只要輕輕按一下，我就會發光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經常遲到，現在有了我，把遲到的壞習慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過得很開心，因為主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經下定決心，要認認真真地為主人服務。
鬧鐘五年級作文14
我有一個很可愛的米老鼠小鬧鐘，這個小鬧鐘還是我生日時媽媽買個我的呢！
那次生日的前一天，我裝模作樣地問媽媽：“媽媽，你知道明天是甚么日子嗎？”媽媽說：“明天能是甚么日子啊？我不知道啊！”我斷斷續續地說：“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎？”“哦，這事啊！小田，你已經長大了，不需要過生日了，你明白了嗎？”“不過就不過！哼！”我很生氣走進自己的房間，把門一摔，哭了起來。連晚飯都沒吃！
第2天中午，我放學回家后，從玻璃往里看，只見家里的飯桌上有很多美味的飯菜，中間還有一個大蛋糕！可是家里沒有一個人啊！我一進家，爸爸媽媽就出來了，給我唱了生日快樂歌·吃完飯之后，媽媽把我叫到她房間里，把一個禮物盒給我叫我拆開，我一拆，里面是一個可愛的米老鼠小鬧鐘·“哇！好漂亮哦！”“喜歡嗎？”“喜歡喜歡！”媽媽語重心長地說：“小田，媽媽給你這個鬧鐘是希望你改掉不珍惜時間的毛病！你明白了嗎？”“我明白了！”……
我非常喜歡我的鬧鐘·你呢？
鬧鐘五年級作文15
在我房間的書桌上有一個小鬧鐘。它已經陪伴我整整兩年了，是我上一年級時爸爸送給我的小禮物。
小鬧鐘可漂亮啦！它的外形像一座小巧玲瓏的房子，旁邊有個小風車，風吹過來的時候，風車就呼呼地轉動。在房子的中間，有一個鐘盤，透過玻璃罩，可以看見１２個數字均勻的排列著。鐘盤中間有兩只小兔，那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤上有四根針，分別是：鈔針、分針、時針、鬧針。秒針就像是一位運動員在賽跑，分針像一位老人在散步，時針像一位年過八旬的老人走得很慢很慢，鬧針平時站著不動，只有你去推它一把，也會走得很快。
小鬧鐘對我的幫助可大了！晚上，我睡覺之前上好弦，把它放到床頭，嘀嗒嘀嗒的聲響就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零響聲，把我從睡夢中叫醒，迎接新的一天。我寫作業的時候，嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時間，好好學習。
我有這樣一個鬧鐘，能不喜歡嗎？
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