春五年級(jí)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的春五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春五年級(jí)作文1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記
春，來了，在你不知不覺中來了，她來的好靜，靜得讓人覺得冬天依然存在、春天還很遙遠(yuǎn)。
可是，路旁的野花、野草卻背叛了冬。春很活躍，她歡快的把野草從甜甜的夢(mèng)中拉了出來，把依然沉睡在夢(mèng)中的花兒給叫醒。
春來了，她已經(jīng)確實(shí)來到了我們身邊，不信你看——
聽，窗外那沙沙的聲響，風(fēng)兒催綠了楊柳，楊柳姑娘釋放出她的青春與活力，在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢；雨兒潤(rùn)開了花兒，花兒展開了笑臉，她啊，整個(gè)臉是越笑越紅。春又輕輕地?fù)徇^小草，小草被撫摸得愜意極了，于是便好奇地睜開了那雙惺忪的小眼睛，眨巴眨巴地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。
啊！是誰施展著魔法，將這個(gè)世界變得如此精美絕倫？當(dāng)然是春天！
告訴那調(diào)皮可愛的小孩子們，這只是春景中的一角，還有更美，更讓人著迷的呢。
“嘰嘰喳喳”的鳥兒在枝頭開演唱會(huì)，迎接春的到來。美麗嬌小的蝴蝶已經(jīng)飛起來了，匆忙地在花叢中嬉戲。可真是應(yīng)了古人說的話了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”啊。
看！農(nóng)田里的人們正在忙著春種，人們脫掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子們?cè)谔飯@邊、操場(chǎng)邊無憂無慮的玩耍。
聽！學(xué)校里的讀書聲朗朗不絕，莘莘學(xué)子們正在努力地追求進(jìn)步，以不辜負(fù)這大好時(shí)光。
我喜歡春，她就像江南的少女，風(fēng)姿迷人，讓人很容易就沉淀在她的美麗之中。
春五年級(jí)作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園 。春?jiǎn)拘蚜舜蟮厝f物，喚醒了睡得正香的紫荊花，紫荊花伸了伸懶腰，睜開睡意朦朧的雙眼，葉子還沒有長(zhǎng)出一片呢，就長(zhǎng)出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
還有一種植物名叫紫玉蘭，它雖沒有白玉蘭的潔白無暇，但也顯示出無限生機(jī)。花兒有的含苞欲放，有的花苞似乎快要裂開了。那些快綻放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來，它們?cè)趽u曳的花朵中探出了頭，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗。
花園前面有一排引人注目的柳樹。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹渾身各處無不洋溢著春天的氣息。近看柳樹，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在過去的歲月中，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春天的到來，它的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)；又像一帶綠色的瀑布，景觀優(yōu)美而又不失氣勢(shì)。我愛春天，我更愛春天的植物，因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來了生機(jī)。
春五年級(jí)作文3
“盼望著，盼望著，春天來了，柳樹長(zhǎng)葉兒了，鮮花朵朵開。”
春天邁著她輕快的步伐，悄無聲息的來到我們身旁，讓人沒有一絲察覺，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句，仿佛再說：“冬天已經(jīng)過去了，孩子，到外面來看看，認(rèn)真觀察這世界的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美。”而我們，正躺在被窩里，躲避冬天的嚴(yán)寒，聽到她的這句話，我們喜出望外，紛紛穿上衣服，來認(rèn)認(rèn)真真的觀察春之美，冬天過后，一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”，和煦的陽(yáng)光，將這份“紀(jì)念品”帶走，換來的是“裙裾微動(dòng)搖，和煦催耕種。”
“叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來了我的無限遐想，它就像一位“自然歌手”一樣，為我們演唱著它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在樂滋滋的告訴我們：“春天來了，快來和我一起分享這柔和的春之美吧！”這陣聲音從哪里傳來才能如我之耳呢？原來是小溪，她一直不住自己那種激動(dòng)的心情，柔和的春風(fēng)輕輕地吹，和煦地陽(yáng)光慢慢地曬，將她身上那一層厚厚的冰“剝”去，讓冰也化成水，參與她那神奇的演唱會(huì)，小溪流水響叮咚，這聲音令人流連忘返，樂在其中，心醉神迷。
春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人們對(duì)新生活的向往......
春五年級(jí)作文4
一陣風(fēng)輕輕的吹來，它親吻著我的臉龐，伏在我耳邊輕輕的說：“春天來了，我?guī)砹怂臍庀ⅰ！?/p>
聽了這，我驚喜萬分，趕忙去尋找那春的氣息。
我走到了草坪上，俯下身+，去尋找。啊，原來小草正在拼命的生長(zhǎng)，想為春天多出一份力，讓那一眼望不到邊的草坪變成綠色。看到這，我不禁佩服起那柔弱的小草來，它得力量雖讓很小，但它卻還是那么努力，真是讓我感動(dòng)不已。
這樣想著想著，我又來到了花園。只見花園里到處都是鮮花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’還有那五顏六色的小野花。“多么美麗的花呀！”我不由得贊嘆道。
我戀戀不舍的穿過了花園去看活潑的小溪弟弟。啊，小溪弟弟你終于逃出了冰冷的世界，恢復(fù)了原來那生機(jī)勃勃得樣子！看，清澈見底的小溪里，幾尾小魚正活潑的游來游去。我可真為它高興啊！
咦，哪來得鳥叫聲？我聞聲走了過去，原來是可愛的小燕子們！看，電線上的它們，多么像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一樂章！
我朝天高聲歡呼：“我找到春天的氣息了！在草坪、花園、小溪……”
春五年級(jí)作文5
春是什么？春是五顏六色？是頑強(qiáng)奮斗？是淅淅瀝瀝？還是碧草芬芳？我看都有。
春之花。
春花是五顏六色的。一朵朵紅花、白花、黃花簇?fù)碓谝黄穑駱O了一幅美麗的水彩畫。看那邊！探出枝頭的玫瑰花紅的似火，相擁成簇的迎春花黃的似金，含羞掩面的桃花粉的似霞，力壓枝頭的梨花白的似雪……數(shù)不盡的春花，數(shù)不盡的色彩！
春之草。
從一顆種子開始，就已經(jīng)有一個(gè)生命開始奮斗了：它從入土，汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，到狠勁兒的破土而出，頭頂冒出一點(diǎn)新綠，連腳下也鉆出了一縷縷銀白的“胡子”，再到它與同伴手拉手，肩并肩，抵御寒風(fēng)暴雨……數(shù)不盡的小草，看不盡的頑強(qiáng)生命！
春之雨。
三月的小雨輕輕下著，煙雨蒙蒙，像絲一樣細(xì)，密密麻麻地飄下來，落在人們的衣襟上、臉上。她給大自然帶來快樂，給莊稼帶來喜悅，給樹木帶來新芽，給人們帶來幸福……數(shù)不盡的雨絲，數(shù)不盡的生機(jī)！
春之味。
哇噻！走進(jìn)草叢里，我聞到的是泥土的芬芳，綠的味道，那是清涼的味道；走進(jìn)花叢里，我聞到的是花的芳香，紅的.味道，那是甜蜜的味道；走到河邊，我聞到的是水的清澈，藍(lán)的味道，那是調(diào)皮的味道……數(shù)不盡的味道，數(shù)不盡的快樂！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生機(jī)，春是快樂，春更是人們的希望！
春五年級(jí)作文6
秋天，校園里的樹木枯黃了，花朵凋零了。冬天，寒風(fēng)凜冽，樹木光禿禿的。
春天，樹木抽出了新枝，吐出了嫩綠的花苞。一切都充滿了春意。
小草嫩綠嫩綠的，頂開了石塊，鉆出了地面，像一根根鋼針一樣立在枝旁，透著一種頑強(qiáng)的生命力。
珍貴的白蘭枝干修長(zhǎng)，綻放出淡粉色和絳紅色的花朵，像一把寶劍似的插入空中。
龍爪槐真像一只張開的龍爪，又像一頂?shù)箳斓慕痃姡窒褚话汛髠悖窒褚谎蹏娙秩缧」媚锎瓜碌霓p子，枝上的嫩枝就像是一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)。枝干黑褐色而相互交錯(cuò)，光滑中透著墨綠。
桃花已經(jīng)競(jìng)相開放，乳白色中透著高貴的氣質(zhì)。枝上長(zhǎng)滿了桃花，真是春意盎然。花蕊細(xì)而長(zhǎng)，上面還長(zhǎng)著淺黃色的小點(diǎn)。五個(gè)花瓣圍成了一個(gè)圓形。
竹林中竹筍鉆出了土地，看見了外面的世界，不再被困在黑暗的土地中，開始了它嶄新的生活。
我愛這些春意盎然的植物，更愛這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春五年級(jí)作文7
毛毛細(xì)雨，悄無聲息的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑幽幽的田野。
雨哥哥累了，淅淅瀝瀝的天空不再哭泣。太陽(yáng)公公出來?yè)Q班了。我們的老師帶領(lǐng)著我們走在公園的小路上。公園的小路兩旁的花開了，有的高掛在枝頭，眺望遠(yuǎn)處的伙伴；有的則陪在小草身邊，安靜、悠閑地傾聽土壤訴說著它的故事。
我看見了一片又一片的花，紫的、紅的、粉的、白的……五顏六色，芬芳迷人。讓我迫不及待地從口袋里掏出了照相機(jī)，想要把這迷人的景色留在我的相機(jī)中。我輕輕地一彎腰則看見了一叢密密麻麻的三葉草。我的眼睛目不暇接地企圖找到四葉草妹妹的蹤影。在這兒，沒有；那兒，也沒有，我就不相信我找不到了。“看！在這兒！”徐陳萍喊了一聲。我順著她指的方向看過去。“哇！一株四葉草”我驚喜的叫出了聲。我今天一定會(huì)很幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺业搅艘恢曛粚儆谖业乃娜~草。
時(shí)間飛速的流動(dòng)著，我又陷入三葉草的世界中，想要找到它們的國(guó)王——四葉草。
春五年級(jí)作文8
聽這是誰唱出了這么清脆優(yōu)美的旋律？
‘’叮。。。叮。。。‘’原來是春姑娘帶著她的珍珠項(xiàng)鏈來了。每一顆珍珠都化做了無數(shù)地小雨滴，小草仰著頭，綻開她那燦爛的笑容，對(duì)春姑娘說；‘’春姐姐你今年為什么來的這么早啊?'‘’因?yàn)榻憬闩履銈兺祽邪。詠碓缫稽c(diǎn)叫你們起床啊。‘’聽完春姑娘的話，小草羞愧的低下了頭，每次都是春姐姐喊我們起床，真不好意思。
‘’大地媽媽，該起床了。‘’春姑娘用她那似若百靈鳥的聲音向大地母親呼喊著。
‘’春姑娘，我盼望你來已經(jīng)很久了呢，這群懶孩子不聽我的話，非要等你來才肯起床，你可要好好懲罰他們一下啊，‘’大地母親用她那慈愛的慈愛的語(yǔ)氣，慈祥的面孔微笑著對(duì)春姑娘說。
‘’你們又不聽話了，姐姐生氣了，要好好懲罰你們。‘’說著春姑娘做出生氣的姿勢(shì)，甩了一下衣袖，一陣柔軟的風(fēng)吹過，小花小草小樹們都抬起頭享受這柔軟似云朵的春風(fēng)。
就在他們和春姐姐玩耍之際，一個(gè)小男孩跑了過來，他張開雙臂，閉上雙眼，大聲的叫喊著;‘’春天來了，我的幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎？‘’
而春姑娘和小草小花小樹們聽到后也紛紛為他祝福，小男孩感到一絲暖風(fēng)掠過臉狹，還夾雜著各種植物特有的香氣。
春姑娘喚醒大地萬物，為人們獻(xiàn)出她的珍珠項(xiàng)鏈后，默默的離開這美麗的大地。因?yàn)樗�有一項(xiàng)叫醒夏哥哥的任務(wù)呢......
春五年級(jí)作文9
春姑娘打開了春天的大門，使我的學(xué)校呈現(xiàn)出了春天的朝氣。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是６棵銀杏樹，它們雖然已沒有秋天時(shí)的金黃，但是很有精神，像是挺立的戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。銀杏樹左邊的花壇里種著許多花：有各色的貓兒臉，其中有一朵給我的印象最深，紫白相間，盛開在樹蔭下，端莊大氣，像是乘涼的女皇；栩栩如生的蝴蝶蘭，像小絨球，粉色、酒紅色，姿態(tài)各異，讓人不禁想上去摸一摸；還有黃、粉、藍(lán)多彩的雛菊，也楚楚動(dòng)人。
校園最具春天氣息的是一株廣玉蘭，它的花瓣像金絲絨一樣柔軟，外面花瓣的顏色白里透粉，里面的花瓣呈紫色，散發(fā)著淡淡的清香。旁邊的鐵樹，它不像冬天時(shí)那么鋒利，中間還有一個(gè)“千年不見”的花苞，我好期待它開花啊！四周還有掛著“小黃燈”的金橘樹、含苞欲放的紫荊花、剛開了花的茶樹。校園真像一個(gè)七彩夢(mèng)幻的花圃！
我愛春天的校園！
春五年級(jí)作文10
公園里，微風(fēng)輕拂，陣陣花香撲鼻而來，柳樹也時(shí)不時(shí)的梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。花壇里長(zhǎng)出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調(diào)皮的野花跟著湊起熱鬧來，點(diǎn)綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。
田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無邊，仿佛綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開得正艷，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來我往的圍著花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個(gè)個(gè)害羞的把身子探出來，沉浸在這個(gè)美麗而溫暖世界里，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿了春的氣息！
叮咚，叮咚，是誰彈起那動(dòng)聽美妙的旋律，哦，原來是小溪在彈琴啊！河里的魚兒也隨著這歡快的旋律活躍起來了仿佛在為這美妙動(dòng)聽的旋律而歡快的在河里嬉戲。
更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進(jìn)校門，朗朗書聲，四處都彌漫著書生氣息，學(xué)子們都遨游在知識(shí)的海洋里，孜孜不倦。遠(yuǎn)處飄來了陣陣清香，嗅去，才知道是校園里的桂花散發(fā)出來的，在校園內(nèi)的四周飄散，飄散到校園里的每一個(gè)角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接著春姑娘的到來，太陽(yáng)公公用它那溫和的陽(yáng)光照射著一切，仿佛在為春天的到來喝彩。
啊，這是一幅多么美麗的春的畫卷！
春五年級(jí)作文11
陸亞萍是我媽媽單位的董事長(zhǎng),她當(dāng)選中國(guó)改革開放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺(tái)縫紉機(jī)，用一輛舊自行車馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個(gè)人不是別人，她就是陸亞萍。
在我國(guó)改革開放30周年進(jìn)程中她從農(nóng)家女打拼成被譽(yù)為中國(guó)花布大王的浙江中國(guó)輕放城數(shù)萬個(gè)單位中頭號(hào)布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國(guó)家紡業(yè)的領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開放30年成果中的一個(gè)杰出典型。陸亞萍是中國(guó)婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)女性行列，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)選全國(guó)人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。
這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。
春五年級(jí)作文12
我走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
我踏上軟綿綿的草地，不時(shí)吹來一陣陣風(fēng)，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，爭(zhēng)先恐后的睜大了好奇的眼睛，欣賞著神奇而美妙的世界。我不由俯下身，他們的顏色是如此的青翠欲滴！著新鮮的嫩綠的，一定是春——這個(gè)多彩的調(diào)盤中最美麗的色彩！
我走進(jìn)油菜花那金黃色的世界，滿地的油菜花千姿百態(tài)，花團(tuán)錦簇。有的星星點(diǎn)點(diǎn)，好事花骨朵，還有的半張嘴的花蕾，好像在偷偷的說悄悄話，還有的露出了金黃色的臉龐，像一個(gè)舒展的衣裙。一陣風(fēng)吹過，他們隨風(fēng)搖擺，好想再給我展示它們那婀娜多姿的舞蹈！
我走進(jìn)小麥那綠油油的世界，風(fēng)一吹，我的心里感到非常涼爽，那綠油油的小麥，一片接一片，綠的像一塊碧玉。從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色的大海，使人心曠神怡。我不由得閉上了眼睛，盡情的享受著綠色的世界！
我走進(jìn)杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵，一簇簇，一串串的，也有單個(gè)的，真是千姿百態(tài)啊！
啊！好衣服春光明媚的畫卷，著美麗的春光將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年的百寶盒里！
春五年級(jí)作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴著一首春天在哪里，我和伙伴們來到了旅游勝地——云丘山。
春風(fēng)
春天來了，春天吹過來了，看！春風(fēng)吹拂著大地，吹出了雨后的春筍，吹出了蒲公英的花……隨手摘一朵蒲公英，微風(fēng)吹拂，蒲公英花瓣便像跳舞一樣，漫游天際。
春筍
瞧！雨后的小竹筍也不甘寂寞，從沉睡了一冬天的土地上探出頭來，那隨風(fēng)搖曳的身姿，像是在為給自己當(dāng)了一冬天的被子的土地致謝。
小花
小花在春雨的滋潤(rùn)下，也不甘示弱地成長(zhǎng)起來，顯得比下雨前更加?jì)善G美麗。那一片野花叢中，所有的花都爭(zhēng)相開放，像是在比美呢！
小草
雨后的小草更是生機(jī)勃勃，顯得更加青翠欲滴，更加頑強(qiáng)。身為陪襯的它，把花朵襯托的更加漂亮。
春天，萬物復(fù)蘇的春天，欣賞完一天的美景，和伙伴們站在山頂上，俯視著這美妙的景色，啊！我愛美妙的春天。
春五年級(jí)作文14
在悠閑的午后，在已變成深橘色的陽(yáng)光下，我泡了一杯碧螺春。取一小撮碧螺春輕輕地置于掌心，仔細(xì)端詳。
碧螺春是深綠色的，彎彎的，每一根茶葉的樣子都不相同：有的形如臥蠶，筆直筆直；有的酷似螺旋，彎彎曲曲；還有的長(zhǎng)滿了絨毛，像是披上了棉襖……再聞一聞它的味道，呵，真香。那是一股清新而充滿甜味的香，那是一股淡雅的香，那更是一股超凡脫俗的香！
將茶葉放入杯中，注入沸騰的熱水。頓時(shí)，茶葉像活了一樣，上下紛飛，急速地旋轉(zhuǎn)著。有的像個(gè)調(diào)皮的孩子，上躥下跳；有的像個(gè)輕盈的少女，在水中跳著芭蕾；還有的像個(gè)悠閑的老人，在水底下休息……一會(huì)兒過后，茶葉不再旋轉(zhuǎn)了，慢慢地慢慢地下沉。
碧螺春并不是什么名品，但我對(duì)它情有獨(dú)鐘。輕輕抿一口，一種苦澀的、夾雜著淡淡的酸的味道在舌尖彌漫開來，直至舌根。可一會(huì)兒后，一股甜出現(xiàn)了。那甜味，就像是黑暗中破曉而出的太陽(yáng)，把苦味都沖散了；似乎有一股清爽、自由的風(fēng)吹來，悶熱的感覺立即蕩然無存。
細(xì)細(xì)想來，人生又何嘗不是如此？即使身處逆境，只要一直努力著，成功終究有一天會(huì)到來。
有時(shí)，品的不只是茶，還有人生。
春五年級(jí)作文15
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，給我們送來了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤(rùn)著大地，撫摸著萬物，輕聲地呼喚著生靈，在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄無聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來綠色的生命。
無意間低頭，瞬間心里涌起一股柔情：小草已鉆出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經(jīng)風(fēng)，卻那般執(zhí)著，多么可愛的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶著愛憐之意注視著這柔弱而生命力頑強(qiáng)的春的使者！它們經(jīng)歷了秋雨的洗禮，承受了嚴(yán)冬的桎梏。難怪古人有詩(shī)贊道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
樓前的玉蘭樹已冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點(diǎn)也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話《丑小鴨》，這些花苞就是一群丑小鴨，它們?cè)诘却郎嘏猴L(fēng)的撫慰，在等待甘甜春雨的滋潤(rùn)，一旦時(shí)機(jī)成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻(xiàn)給人類，奉獻(xiàn)給養(yǎng)育它的母親——大自然。
“柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘，洗洗干凈，多么漂亮。”這首優(yōu)美、動(dòng)聽的兒歌，形象地描繪了柳樹那婀娜多姿的身影。纖細(xì)、柔軟的柳枝，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊，古人給春風(fēng)賦予了楊柳的特點(diǎn)：溫柔、輕緩。春風(fēng)就像媽媽的手，輕拂著楊柳。楊柳搖曳著春風(fēng)。
難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓沁@個(gè)世界一切美的融合！
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