再見了，五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的再見了，五年級作文，希望能夠幫助到大家。
再見了，五年級作文1
走進那美麗的校園，那里的一草一木都成為了最耀眼的風景線，我們在那生活了六年，學習了六年，努力了六年，奮斗了六年，風雨同舟了六年。 教室——多么熟悉的字眼�。≡谀情g不大的教室里，我們有過歡笑與爭吵，矛盾與糾紛，但是我們?nèi)稳皇敲刻煨χ^搞好我們的班級，每天開心的迎接下一個明天！當時，還是個孩子的我，滿懷著好奇與期待的來到這所美麗的校園，這里的每一樣東西，每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。剛進校門的那一刻，迎接我的是兩位年輕的男老師，他們在上課的時候?qū)ξ覀兪恰皟瓷駩荷贰保谙抡n后就與我們打成一團，與我們玩耍嬉戲，讓我們接受新知識的灌輸，是他們教會了我認字，讀拼音，寫文章，讓我們一天天的進步，一天比一天能干，懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”，但在老師精心的調(diào)節(jié)下，我們漸漸變的和睦，團結(jié)，友愛，是老師讓我們一百八十度大轉(zhuǎn)變，讓我們由調(diào)皮變得懂事，由笨拙變得聰明，由不合群變得團結(jié)，這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉(zhuǎn)，流淌……六年后的我們現(xiàn)在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子，我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情，向老師表達我們對他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師，即將離別你們了，我愿你們一天比一天年輕，一天比一天更有精神，我會永遠記得你們，也會記得你對我說的那句話：“走好每一步，走穩(wěn)每一步”。
再見了，五年級作文2
五年過去，我們即將升到初中，那里是個充滿希望卻又陌生的地方。
下面，是一個緊張而又忙碌的6年級。時間又很快會過去，我卻做了些什么？ 很多的同學加進了我們班級，又有很多人離開。來來往往，反反復復，如此度日如年。 又會有人說我在寫憂傷的東西，但是，一想到離開待了多年的母校，傷感總會尤然心生。 每一個人，外邊和和氣氣，暗地里，又在競爭。就算不想看到這樣的局面，但我也是這競爭世界的一份子，龍爭虎斗，是是非非，我們每一個人都在超越。
我們有許多不為人知是小秘密，我們時刻分享著。這是大人們進不去的世界。 我又想說，我們這五人組，想與世隔絕一般，組里總有人束縛著我們的自由，即使是自己。我會改正的！不要問我是什么意思！
你好，六年級，我不知道變成六年級后，應該有什么長大的標志，其實在內(nèi)心，我還是個害羞的小孩。在自己外出時，總會很在意別人的目光，也討厭那一群男孩子擋在自己面前，總怕他們知道，在校外的我，沒有任何璀璨的光環(huán)，因為在學校里，我總有那么多朋友在一起說說笑笑，許多老師也喜歡我們….
那么，我就盡量不去看別人的目光。但在6年級，我還是這樣嗎？那時，我還會面臨著許多另外的壓力，昔日的好友可能是我最大的對手，也沒有閑情逸致每天那么自由。在我們整個五一班，我可以算的上是一個自由的人了。那么，六年級呢？初中呢？ 再見了，五年級！一個充滿競爭和希望的六年級，又在等著我們，加油吧！
再見了，五年級作文3
你知道我為什么要對電腦游戲說再見了嗎？那就是我生活中的一件事，讓我來告訴你吧，事情的經(jīng)過是這樣的。
有一個周末，我閑著無聊，就叫爸爸給我玩電腦游戲，爸爸不同意，無論我怎么樣鬧都沒有用，而媽媽被我逼得不耐煩了，才迫不得已給我玩。
沒想到，這一次玩電腦游戲卻害了我。
是這樣子的，下個星期五就要考試了。爸爸媽媽就對我說：“要考試了，難道你不怕考試考得差嗎？”我說：“沒事的，我的成績都可以考到八十分以上�！彼麄冇终f：“真是無藥可救，到時候你一定會后悔的�！比欢覅s把他們的話當成了耳邊風，繼續(xù)玩電腦游戲。
考試到了，我得意洋洋地去考試了，考試結(jié)束后就把學習的事丟到一邊，一如既往地打電腦游戲。等到試卷發(fā)下來的時候，我一看那可憐的59分，就感覺到壞了，回家后我本以為爸爸不會打我的，可是，爸爸發(fā)火了，他狠狠地訓斥了我一頓，然后說：“我愛你，但我太愛你了，我把你引入了歧途，所以，我會改變愛你的方式的。”
那時，我終于明白了原來父母是多么地愛我，我鼻子一酸，就哭著跑了出去。
然后，在接下來的學習，我認真地聽課，積極回答問題，沒想到，在第二次的考試中，我考了89分，我高興地跳了起來。
我已經(jīng)明白了什么是愛，在爸爸媽媽的愛的鼓勵下，我已經(jīng)不再迷茫了，我決定，不再玩電腦游戲了，好好學習，長大后做一個對社會有用的人。
再見了，五年級作文4
我是一個倔強的小女孩，平時從來不流眼淚，但那次我卻流淚了。
那是去年8月份的時候，我在姥姥家住了半個多月，姥姥對我很好，對我百般呵護，真是“含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了”。
記得那一天，天氣非常炎熱，氣溫高達32℃，姥姥的頭上全是汗，但是看見我的衣服穿了好幾天了，便讓我把衣服脫下來，要給我洗。我連忙說：“不用了，我自己洗吧�！钡抢牙褕�(zhí)意她來洗，還說還有其他衣服也要一起洗。
我沒有辦法，只好依了姥姥。姥姥便立即拿上盆去給我洗。但是我看見盆里只有我那一件衣服，我才明白，原來姥姥剛才是故意那樣說的。
還有一次天氣實在是太熱了，我一邊拿著扇子，一邊說著：“好熱，好熱�！崩牙芽匆娏耍阋o我錢讓我去買雪糕。我一聽，立刻開心地跳了起來。只見姥姥左找右找，終于找出了她的錢包，用她那龜裂的手，掏出幾張皺巴巴的錢。我看了覺得十分心酸，便買了兩根小布丁，想給姥姥也吃一根。姥姥卻推托說她牙齒不好，又覺得雪糕太涼，讓我一個人吃。在我的一再懇求下，她才吃了幾口。
離別的時候終于到了，我看著姥姥蒼老的面容和不舍的眼神，不禁流下了眼淚，這個眼淚，不只有不舍，還有心酸，包含著對姥姥無限的愛。
再見了，五年級作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，新的學期開始了！新學期，新目標，新啟航。與我們朝夕相處的同學再次踏入教室，分隔了一個月的老同學，老朋友都有興奮不已。
今天早晨，我踏著校園歡快的晨歌走進教室，一下子就融入了五（10）班這溫暖的大家庭。“安靜，看課外書！”哈哈，不用看，一定是班長馬大姐，她今天的校服格外潔白，正漲紅了臉頰看管紀律呢！我們都叫她大姐是因為她時時刻刻如同大姐姐對我們?nèi)绱猴L般細心的照顧。我?guī)е畾庾哌^去，馬大姐沖過來：“外面冷，你先去暖氣上暖暖�！卑嚅L，30天過去了，你的熱心、細心關心同學卻從未改變！
我向座位走去，在安靜的教室里發(fā)出一聲怪笑，我循聲望去，原來是搗蛋鬼郭耀澤，又過了個新年，一個假期，他的老毛病還是沒改。我走過他的位子，他朝我吐吐舌頭，小聲說到：“你過年有多少壓歲錢呀，我一萬多！”說著還撓撓這兒，瞧瞧那兒，真是個愛動機靈的孫猴子！
我剛坐下，便聽到一陣吵架聲，“你的胳膊超線了！”
“沒有”
“你真是個賴皮！”
“你才是個白狐貍精！”
我扭頭一看，原來是我們組的那對快樂冤家，我充當和事佬：“新學期，新氣氛，你們就不能和睦相處！”“不能”他倆這次倒是默契。唉，這對冤家同桌真是可愛！
30天的假期過去了，同學們有的變胖了，有的長高了，有的曬黑了……大家都在熱情、快樂、融洽的相處著，新年伊始，讓我們以飽滿的熱情在新的學期里團結(jié)友愛，取得更好的成績！
再見了，五年級作文6
夏天 ，轉(zhuǎn)眼間過去了。每當這時秋天會提前跟我們打招呼！
看！來了，迷茫的空中，隱約看到是一棵樹，或者一棵草，一片樹葉！看的不是太清楚！它帶走了夏天炎熱，給地洗了一個冷水澡！它帶走了正在唱歌的蟬。但它永遠也帶不走這里曾經(jīng)發(fā)生的一切！這里曾經(jīng)開過幾朵荷花，花謝了，結(jié)過幾個蓮藕。這里曾結(jié)過幾個西瓜！最后的命運，舍己為人！現(xiàn)在，一切都沒了！它們的奉獻，在雨沖刷的那一刻你應該記得！
雨滴在樹上蕩秋千，悠來悠去。劃過樹枝，穿過樹葉最后，消失在地上。它們，落在每一個地方。有的落在荷葉上，與青蛙為伴。有的落在菜園里，與蔬菜和正在搬家的螞蟻為伴。有的落在房頂上，彈來彈去，匯聚到一起，通過管道，‘‘嘩嘩嘩’’的往下流，以螞蟻的視角，從下往上仰望！與瀑布，有何區(qū)別？令人，心曠神怡！奇特景觀！但在.我們眼里，只是一個微不足道的水流！雨下的越大了！它把灰塵帶走了！這里的一切都是那么的新鮮！
這場雨，即叫人討厭，又叫人舒服！
我會記得 你曾經(jīng)的付出 ！再見了夏天！
再見了，五年級作文7
在我的記憶中，有許多人曾經(jīng)離開過我。有的，是一些以前的朋友，離別就互相不知去向了；有的，是一些遠方到來的朋友，走后也沒有了聯(lián)絡；有的，只是一些陌生人，只不過是見了一面而已。
如今，又有一個人要離開我，他就是我們班級的李嘉銘，他中等個，圓圓、大大的臉，笑起來有兩個深深的酒窩，他聰明又機靈，很愛開玩笑，他最大的愛好是踢足球，一下課就找不到他的人影。這次，可能是因為住房的原因，下學期要轉(zhuǎn)學。
返校那天，大家都送了李嘉銘許多精致的禮物，表示大家一番心意。但我只送了他一張手寫的賀卡，可是千里送鵝毛，禮輕情意重，希望他能喜歡。
李嘉銘，你記得嗎？在一年級，我曾帶過一個刺球，我們一起拋啊，玩啊，有時我們的球飛到了樹上，大家還一起齊心協(xié)力把球弄回來；兩年級時，葛彥瑋帶來了一個足球，我們踢得多興奮啊，弄得滿頭大汗，都不覺得累；三年級，我們又玩過拍卡，彈尺等。有時我們曾為了一個球，一張卡而吵架。
啊，人生總有悲歡離和，陰晴圓缺。歡樂的時光總是非常短暫的，并且流逝飛快�，F(xiàn)在我才懂了離別是多么的痛苦。
李嘉銘，祝你在你的新學校中不段進步，天天向上，祝你好運！
再見了，五年級作文8
再見了，老師 六（6）班 姜淇川 江水起伏，滔滔不絕，學習也如此，無盡無涯。漫長而又短暫的六年小學生活，即將告別，但此后的幾年至十幾年的學習又會有怎樣的生活呢？回顧以往，六年匆匆，遇到的老師是嚴中有慈。多少事，吐不盡，道無頭，我真想一說而完，寫下一段情。 Ｃ老師：那一年，您帶我一腳跨進了知識的大門�！癮、o、e、i……”從美妙的字符到優(yōu)美的字音“一、二、三、四……”原來美麗的大地、新奇的物品，都瞬間成了一個個神奇的字，多么好玩！我們在課堂上無拘無束，您帶我們走入想像的世界，交流著，探索著字中的奧妙。 Ｊ老師：你是老師中最年輕的一個，23歲，有美麗的容貌，怪不得同學們會說你像明星，你卻說我們才是明星。記得秋季奧運會上，我們就像姐姐與弟弟妹妹一樣，彼此之間沒有隔膜。Ａ同學問你的年齡，Ｂ同學問你有沒有男朋友，你都一一交代，還說：“你們這是在查戶口是吧！”我們都笑了，不像師生之間，而是大姐姐對弟弟妹妹一般親切。 Ｚ老師：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我來到了一個新的環(huán)境。而陪伴我走過小學最后路程的就是您與一班活躍的同學。您在課堂上經(jīng)常摻進以往的事，常常引得大家哄堂大笑，給僵硬的氣氛增添了許多樂趣。“六·一”兒童節(jié)那天，是個快樂的日子。過生日，演節(jié)目，送禮物，不過大家最喜歡的就是吃東西。笑聲傳遍了校園，也將陪伴同學們的一生。 再見了，老師！我相信，我們還會再見的，期待下一次見面！
再見了，五年級作文9
時間過的真快，五年的小學生活轉(zhuǎn)眼間匆匆流去，即將踏入中學的校門，我的心里有一種說不清那扇大門，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。
回首五年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
記得我三年級的時候發(fā)生過一件事，它猶如黃山上綺麗多變的美景，深深地印在了我的腦海中，那天，下著小雨，午休的時候，老師讓我去辦公室拿訂正作業(yè)，我當然不想去嘍，可是老師讓我去我又不能不去，只好“遵命”了。沒想到回來的路上那么滑，“撲嗵”一聲，我摔倒在地，血從膝蓋上滑落了下來，我膝蓋痛的沒辦法站起來，我使盡了全身的力氣，吃力的爬了起來，可是我根本就彎不下腰撿本子。身邊有很多同學，可是沒有一個人愿意幫我撿本子，我鼻子一酸，眼淚差點跑出來。突然，我的身后傳來了一個溫柔的聲音：“你沒事吧，我來幫你撿吧！”我回頭一看，是我們班的小紅，她迅速地蹲下來，用她那雙手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來，我見狀便急忙和她一起撿本子，和他一起撿本子的時候膝蓋似乎也不那么痛了，她把擺好的本子遞到我的手上，我連忙說謝謝，她又看了看我的膝蓋，馬上把我扶到了保健室。
再見了，母校，還有這件令我難忘的事，你們永遠都會在我的腦海中。
再見了，五年級作文10
再見了，親愛的母校，
再見了，親愛的母校。
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強，團結(jié)友愛，遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校！
再見了，五年級作文11
再見了，母校，養(yǎng)育了我們五年的校園；再見了，母校，母親般親切的校園；再見了，母校，我們快樂學習的樂園；再過一個月，我們即將離開母校，升入初中，而作為住宿生的我，對盛大，對母校，對培育過我的老師、阿姨們，更有一種別樣的情感。
記得我第一次踏入整潔而舒適的宿舍時，看這當空的`一輪明月，便勾起了我思念家人的情感，我留下了熱淚，正當那時，我的好朋友們主動上來安慰我，讓我有了依靠；每當我遇到了困難，你們就會在第一時間為我解開疑難；每當我需要物品時，你們更是爭先恐后地借給我。哈！感謝你們，我最好的朋友們，我的好兄弟們！
老師，您如同一位慈祥的母親，為我們不斷操勞，為我們提供了如此完善的設備，如同一個溫馨的家。有一次，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛布滿了血絲，我久久地望著您，心痙攣似地疼起來……犯錯，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯錯則不可原諒，可是您還是耐心的告訴我，教育我，可我卻如何也記不住您的教誨，我，可真不應該！
不要以為做雜事的阿姨微不足道，實際上，如果沒有了他們，我們臭氣彈似的衣物由誰來清洗？我們豬圈似的櫥柜由誰來打掃？都是他們，是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當我們將地板弄得不堪入目時，是他們?yōu)槲覀兦鍜撸斘覀兿碛妹牢读闶硶r，又何曾想起過他們？有一次，我竟聽到有人說他們是仆人，這簡直不可理喻！
我對母校的情感，已經(jīng)無法用語言表達，總之，就一句話：再見了，偉大而又無私的母校！
再見了，五年級作文12
俗話說，家是我們避風的港灣，它像一位仁慈的母親，張開寬大的臂膀為我們遮風擋雨；它也像我們的朋友，與我們有著深深的友情；它更像一本照片冊，每一處都有我們難忘的回憶……。這個與我相處了十一年的家，此時此刻，我將要告別它，去一個完全陌生的地方生活、學習……
這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會傳來許多歡聲笑語，讓獨自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠的地方，水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等，應有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是艷陽高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎么辦？正當媽媽絞盡腦汁想辦法的時候，好心的鄰居來電話了：“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了，你下班以后送達你家來吧”。媽媽這才松了一口氣，不用擔心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽透過窗戶，照在床上，別提有多暖和了。
可是不久后，我將要搬離這個溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上，目光掃過家中的每一個角落，恨不得把此時家中的模樣全都深深地永遠烙在腦海里。
再見了，這個曾經(jīng)和我朝夕相處的老家，再見了這個讓人留戀的地方，我會想念你的。
再見了，五年級作文13
童年，即將離我而去，但是在我記憶的深處，仍然有一件在我童年發(fā)生的事，說起來很搞笑。
那一次，其他家人都出去了，家里就剩一個爺爺。爺爺在睡覺。我十分無聊，看見天上飛的鳥，我就跑到爺爺房間，把爺爺叫醒，問爺爺：“天上的鳥是靠什么飛的？”“是靠翅膀�！闭f完，爺爺又睡了。我聽了以后，想：我如果也長翅膀，不就也能飛了嗎？說做就做，但我不知道怎么做，我忽然看見了我家的兩個扇子，我把扇子展開，再用膠布貼上，然后我十分高興。我跑出去，猛跳幾下，我以為我飛了起來，結(jié)果卻栽了個“狗啃泥”。然后，我差點就哭了，但我在思考：我為什么失敗？爺爺出來了，看我坐在地上，就好奇地問：“你在干什么？”我把事情的經(jīng)過都跟爺爺講了一遍，爺爺哈哈大笑，我問爺爺：“你為什么笑？”爺爺說：“沒事�！比缓�，我思考我為什么失敗。
第二天中午吃飯時，我還正在思考，媽媽給我說：“兒子，吃個魚眼，能補眼�！蔽乙宦牼土ⅠR產(chǎn)生了想法：那我吃雞翅不就長翅膀了嗎？我說：“我要吃雞翅。”家人只好去買雞翅。雞翅買來了，我狼吞虎咽般地吃著，然后，我說：“我終于可以飛了�！钡胰艘活^霧水，問：“飛什么？”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍，所有人都哈哈大笑，媽媽說：“人是飛不了的，有的東西可以補，但有的東西補不了�！甭犕旰�，我還是一臉懵。
現(xiàn)在我長大了，知道了其中的道理，現(xiàn)在想起，連我自己都想哈哈大笑呢！
再見了，五年級作文14
不知不覺中，我們即將畢業(yè)，母校的一草一木都讓我留戀。
春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門，便可見大理石所制的噴泉，它滋養(yǎng)著花園里的一花一草，一樹一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚兒們。
夏天，烈日炎炎。此時，最受學生們歡迎的地方便是“運動休息室”了。在一番大汗淋漓的運動之后，去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對是解渴妙品！
秋天，楓葉隨風飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹上不時掉下幾只蘋果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學校里的熱門游戲No。1。
冬天，上海下了一場大雪，這時，四個女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來到白雪皚皚的操場上。嘿！你問她們是誰？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤�，幀幨謭�(zhí)一只風箏，她把風箏向空中一拋，圍著操場跑了一圈，風箏就悠悠地“起飛”了�！罢媸翘熘乙玻 爆幀幵捯粑绰�，就見空中刮起了一陣大風，由于風勢過猛，風箏就這么被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當“底座”，她靈巧地攀上樹根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機靈地堆了一個雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹根，用腿輕輕一勾，風箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來。
校園生活如此多彩，只是，我們再也無法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……
再見了，五年級作文15
我家的那只小甲蟲，從來到我家那天算起到現(xiàn)在也有半年光景了。這半年時間里，它總是想盡了一切辦法來逃跑，卻一次次地又被抓回來，最后它終于明白了“既來之，則安之”的道理，不再總想著逃跑，而是開始享受起了“小房子里的新生活。可是就在它開始安分守己的時候悲劇發(fā)生了，小甲蟲吃了有問題的青菜葉，中毒死了。
那天中午，我上完興趣班剛回到家，就想給小甲蟲換點食物，我打開蓋子，它卻一動不動。我把它夾住拿了出來，可它還是僵硬得像塊石頭，我有點慌了。我把小甲蟲，放在桌子上弄了弄它，它依然不動。死了！我頓時難過得想大哭一場，望著小甲蟲的尸體，往日它帶給我的歡樂，回映在我的腦海中：每天放學回到家，我都會把它夾出來好好逗弄一下，它有些膽小，慌忙地爬來爬去，一會兒碰了這兒，一會兒又撞了那，真有趣！還有一次我把它帶到了學校里，引來了很
多同學羨慕的眼神，我別提有多自豪了，它給我?guī)砹瞬簧俚臍g樂，可如今……
媽媽告訴我，小甲蟲盡管死了，可它始終屬于大自然，我們應該讓它回歸。于是我決定找一個安靜的地方，把小甲蟲埋葬�？粗永锏男〖紫x，我多么希望它可以再咬我?guī)卓诎�！我心里有種說不出的滋味，在我心里，他就和我的家人一樣。我把土蓋在小甲蟲身上，濕潤了的眼眶中滴下幾滴淚水。小甲蟲，再見了，我會經(jīng)常來看你的。
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