【推薦】五年級的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
動物，是大自然孕育的精靈。正是因為有了他們的存在，這個世界才會生機勃勃。動物是我們不可失去的伙伴，我們能做的，就是讓這些可愛的生靈得到自由，讓它們在這個世界上快樂生活。
星期三，學校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座，在這次講座中，我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一群多么可愛的精靈啊!可它們卻因為人類殘忍的獵殺而失去生命。人類為了自己的利益，不惜代價，瘋狂、放肆的獵殺動物，剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西，讓動物們死無全尸。我真的很奇怪，我們為什么這么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀！你們想想，如果被殺的人是你或者是你的親人，你會怎么樣？動物們也是一樣的呀！
在報告會上，我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中，許多海豹被人類殘忍的屠殺，現場血流成河……那是多么恐怖的畫面！一條條生命就這樣在我們的手中終結。人類呀人類，為什么你們要如此對待這些可愛的生靈？它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活，卻因為你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道，當他們舉起屠刀揮向動物時，也正揮向自己。
動物，維護著大自然的整個食物鏈。一但一種動物滅亡，與它有著關聯的動、植物也會受到影響。這樣下來，整個食物鏈就會受到破壞，人類就會受到不可避免的損失，甚至滅亡……所以，請關愛動物吧。
動物，人類不可失去的伙伴。請保護它們，請還它們美麗的家園，還它們自由的生活，還它們原本屬于它們自己的尊嚴……
五年級的作文 篇2
小時候，我住在外婆家，那個小鄉村里，又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。
螞蚱全身青綠，而且跳得又高又遠，我是男孩子，便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒事的時候，我會趴在地上，靜靜地觀察來來往往的螞蚱，鎖定好目標后，便將身體慢慢抬起來，保持住，眼睛盯住螞蚱，雙腿同時發力一蹬，身體向前一撲，緊接著雙手一罩。“哈哈哈，你就等著做我的寵物吧！”我經常欣喜地以為自己成功了，可手一攤開，卻發現手心里面什么也沒有。往往一個下午要反復好幾次，才能捉到我心儀的螞蚱。
放學以后，我會叫上幾個朋友，各自提著自己的螞蚱出來，比一比誰跳得高，誰跳得遠，不管誰輸誰贏，我們都會高興得歡呼。我有一個叫天天的朋友，他最喜歡吹牛。有一次，他提到了一只黃色的螞蚱，說這只螞蚱可以跳十米遠。我們十分好奇，想讓他表演一下。誰知道，這只螞蚱像沒有睡醒似的，不管是用食物誘惑，還是我們大聲地喊叫，拍地恐嚇，它怎么也不跳。“哈哈，這就是跳十米的螞蚱嗎？你一定是在夢里看到的！”看著這傻乎乎的螞蚱，我們笑得滿地打滾。
我們還會舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎品的種類豐富：一根香蕉，一條黃瓜，或者另外獲得一只身強體健的螞蚱。規則多種多樣：有比誰跳得高的，也有比誰跳得遠的，還有比誰長得個大的……總之，為了比賽，我們都是費盡了心思！
我們這些愛斗螞蚱的人自然也會愛護自己的螞蚱。每天我們會給它們喂米飯、青菜等，發現它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會親自用竹條、白樺樹皮為它們編籠子，讓它們住上舒服的房子，因為它們是我們的好伙伴，能和我們一起快樂地玩耍。
后來我的螞蚱跳走了，我的童年也即將過去。真幸運我的童年有這么獨特的小伙伴陪伴著。
五年級的作文 篇3
一個黃昏，原本玫瑰色的天空變成一片青黑色，既淺又淡，好像是普藍這種顏料倒入了一杯清水中，在天空中漾開來，開了一朵朵墨花。
這時，遠處傳來了烏云大軍搬家的號角，響亮而鼓舞人心，吹得窗子也“吱吱”地拼命搖晃。吹號角的，是一個小男孩，他手上的小號閃閃發光。小男孩歡快地表演著各種雜技，前空翻、后空翻，博得后面一片熱烈的掌聲。
緊接著，是烏云森林里的動物。幾頭黑豬慢吞吞地在前面走，邊走還邊哼哼，好像還沒睡夠似的。后面的小老鼠可急了，它可是有名的急性子，一個勁地往前鉆，在黑豬肥大的腳之間穿來穿去。長頸鹿伸長它那布滿棕色斑點的脖子，悠閑地啃著樹葉。后面的動物大都很安分，不過也有特殊群體：幾只頑皮的小猴把烏云搓成小球，扔到象媽媽的耳朵上和背上。再后面是熊媽媽和它的孩子，熊媽媽把熊寶寶舉得高高的，好讓它看清前方。
隊伍的末尾，是烏龜的裝甲部隊。巨大無比的烏龜馱著城堡和食物，邁著沉重的步伐，一步一步往前走。其中一只烏龜馱著一座雄偉的大城堡，城堡里有個小男孩拿著望遠鏡向遠處瞭望。這時，調皮的風娃娃把城堡吹跑了，小男孩飛到了空中，高興地向大烏龜招手。
晚上，烏云大軍走累了。上空又飄來幾朵白云，仿佛為烏云支起了一頂頂雪白的帳篷。陣陣晚風，也為它們送來了甜美的歌謠……
五年級的作文 篇4
我們這里每到晚餐時間，都會有一位騎著車子的阿姨來叫賣。她的身后是那些在門市里賣餅子的塑料泡沫箱子。箱子微微有些發黃，顯然是用的久了，不過卻擦得很干凈。
阿姨長的很慈祥的樣子，可能是由于家里也有這般大的孩子，所以對我們比較熱情吧。阿姨經常穿著一件干凈的外套，顯然是怕人小瞧了。畢竟，不是所有人都很善良。
瞧！這位阿姨又來了。“寶貝，去買五個餅子，媽今天晚上回不去了。錢就先用你的小積蓄，媽明天還你。”恰巧這時媽媽發來信息，我一看著信息，趕緊拿上錢跑了出去，阿姨還沒有走，剛好路過我家門口。
“阿姨！給我來五個。”我遞給阿姨錢，阿姨接過錢，塞在兜里，忙拿出一個透明的塑料袋，給我裝了五個餅子，“給，閨女，拿好啊。”阿姨細心的提醒到。我點點頭，“謝謝阿姨！”我甜甜地叫了聲。她親切地撫摸著我的腦袋。“再見，閨女。”阿姨說我，又上了她那輛車子，騎著車子慢悠悠的走了，邊騎邊叫賣著。我看著她的背影，不僅一陣心酸。
這位阿姨，相比應該也是有兒女的吧。阿姨看起來也不過三十到四十歲。可是她的兩鬢已經冒出了許許多多的白發，我不禁心疼起她來，我想幫她，我偷偷下了決心。終于，看著她的背影，我又追了上去，“阿姨！我還要五個！”
五年級的作文 篇5
今天吃飯的時候，我給爺爺奶奶講了幾個笑話文。
第一個笑話是：《爸爸，可以省錢了》內容是：爸爸，你可以省錢了！”“省什么錢？孩子。”“今年你不用再花錢給我買課本了，我已經留級了。”爺爺說：“好冷啊。”第二個笑話是：《好學的新生》：一天，班主任問一年級的新生：“你們誰學過數學呀。”小明高高的舉起了手。然后，老師問他：“三的后面是幾呀？”小明回答說：“是四，作文600字《有趣的晚飯600字作文》。”老師接著問：“九的后面是幾呀？”小明說：“是十。”老師夸獎了一番，最后問小明：“十的后面是幾呀？”小明說：“是‘j’”。爺爺無語的說：“額。”第三個笑話是：《生態平衡》：小弟的班級多善于吟詩作畫之輩。一天老師布置下一個作業題，叫寫一個對于生態平衡的建議書。作業收上來后有一篇建議書讓老師哭笑不得，原來上面只寫了幾個字：少砍柴，多種樹。少吃動物多吃素。奶奶平淡地說：“那個人肯定很瘦。”最后一個笑話是《布谷鳥》：老師問小五：“你知道布谷烏有什么用處？小五答：“布能裁衣，谷能當糧，鳥能供我們玩。”
說完所有笑話以后，爺爺奶奶異口同聲地說：“額，這些笑話，太冷了，也有一點好笑，下次再多講一點，最后一個笑話，小五他是把‘布谷鳥’三個字拆開來的。”我高興地說：“對了！”
五年級的作文 篇6
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的`白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。你看，梅花像純白的雪，在風雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎?
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
五年級的作文 篇7
以前，聽我同學說有一種名叫賽爾號的游戲，很好玩。當時我只玩單機游戲，一聽有網頁游戲，我決定去玩一玩。
可是在網頁上我怎么也找不到《賽爾號》這款游戲，當我在打4399小游戲的時候，從網頁上找到了它。
我剛開始選了只小火猴，根據每日任務和新手任務給它升到了42級，我帶這魔焰猩猩（以融合）去打蘑菇怪、鋼牙鯊、里奧斯、提亞斯，都打死了。升到52級，獲得“絕命火焰”。
我升到60級的時候就去打阿克西亞了，她等級雖然比我魔焰猩猩高，但還是被我絕命火焰秒殺了。
現在我（13只100級）已經打敗青龍、玄武、白虎了，只差圣靈——譜尼之身了。
唉，怎么打譜尼啊……
五年級的作文 篇8
今年我十一歲了，從我有記憶以來，影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個有責任感的人，幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息，而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個有責任感的人，在學校，我會努力完成老師交代的功課；在家里，我會認真地去分擔家事，每次的結果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個善良的人，也非常誠實，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件，爸爸這個平時不茍言笑的大男人甚至會瞬間紅了眼眶，需要救助
的時候，一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們…
…爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己，而且聽媽媽說，她嫁給爸爸十多年來，爸爸從來沒有說謊騙過她，是個值得信任的人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個
善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時，只要看到外婆孤獨的坐在長椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長大一定要孝順她，陪她聊天、帶她去旅游……
我愛爸爸，雖然爸爸大部分時間都在國外做生意，為全家人生計打拚，但他的處事態度讓我受益良多，我一定會好好向爸爸學習，成為這么一個令人尊敬、佩服的人物！
五年級的作文 篇9
“噼哩叭啦”，窗外的爆竹聲，聲聲入耳。轉眼又是一年除夕夜，每個孩子都穿著紅紅火火、光鮮亮麗的新衣裳，趕著回家去吃年夜飯。我也像他們一樣，正準備去吃年夜飯，不過今年的這頓飯不是在我們自己家吃的，而是在“阿太”家吃的。
阿太已經89歲高齡了，但她平時還是一個人生活，這么多年來，她都是自己照顧自己，一個人吃飯，一個人散步，一個人過春節……為了讓她開心，所以今年我打算去陪陪她老人家，跟她吃一頓團團圓圓的年夜飯。
爬上五層高的樓梯，我終于來到了阿太的老房子門前。還沒進門，阿太就高興地喊道：“婷好，你來啦！阿太給你準備了許多你最喜歡吃的飯菜，快來快來！”
我一聽，急忙三步并作兩步地跑進門去。這是一間不到40平方米的小屋子，空間狹小局促，給人一種壓抑感。一抬眼，我便看見阿太那慈祥的面容，此刻，她正用溫柔的目光看著我。
“哎呀，婷好！都長這么大了？阿太我是好幾年沒見到你啦！記得上次見你，還只有這么高呢……”阿太激動地講著，邊說還邊用手比劃。但突然間，她就不說話，一動不動站在那，只是望著我。我清晰地看見她老人家的眼角浮起了絲絲淚花，那淚花在她的眼里打著滾兒，漸漸溢出了眼眶。霎那間幾滴透明的淚水，從她的嘴角邊滑落……這一刻，我從她的眼睛里讀出了這幾年的孤單和寂寞。我突然意識到真應該多陪陪她老人家呀，哪怕只是陪她聊聊天，散散步，吃吃飯，這樣才能她覺得自己并不孤單！
想到這，我的眼眶也濕潤了。我趕緊沖上去，拉住了阿太的手，說道：“阿太，我們去吃年夜飯吧！我可想念您燒得紅燒肉了！”說完，我們坐到了餐桌前，拿起了筷子，歡歡喜喜地吃起了年夜飯。狹小的房間里，幸福的氣息一直在彌漫……
12點的鐘聲響起了，我望著阿太，她的眼里滿是幸福和喜悅。“阿太，以后我定會常常來陪您的！”我在心中默默許下諾言。
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