關于五年級作文300字集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
今天作完作業，看爸爸正忙著，就想自己燒飯一會，想法一出，我就立刻手癢癢了。
我先舀了兩罐米放進小鋼碗，再倒進許多水。因為不太會，所以水沾的滿臉都是。“算了，忍忍吧，這也是我自己要求干的�！蔽倚睦锬南�。第一次淘米開始了，我把手伸進去�！鞍�！”我尖叫起來，好冷�。∥蚁肓艘粫�，決定用飯勺。我把飯勺伸進去，左翻翻，右炒炒，水就開始白了。我把水倒掉。第二次淘米開始了！我仍舊放水，攪米，倒水。這樣進行了好幾次。
不知是我困了，糊涂了，還是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶燒飯。我開始害怕了。等我轉身一看，才清醒了，用電飯鍋。我把米放了進去，剛蓋上蓋子，就想：爸爸燒飯時好像用水的？對，一定要用水！我放了比米多的水，又蓋上蓋子，插上電源。
可是等了半天還不見飯熟，我又想：不會是電飯鍋壞了吧？我一見指示燈還亮著就又放心了。這時爸爸來了，一見已經燒好飯了就表揚了我。又等了很久，爸爸才感覺不對勁，看了電飯鍋一眼問：“你把電鍵按下了吧？”我自言自語：“電鍵？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的禍！
我想今后，我再也不會粗心了，不然，不知還得惹出多大的禍端呢！
五年級作文300字 篇2
童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我帶來的歡樂。
記得那是深秋的一天，我不過三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個又大又圓的泡泡。我這個小機靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來，激動得不行。
緊接著，一連串的小泡泡從姥姥的口中出來環游世界。但是，見了我這個搗蛋鬼，還不是把夢想破滅了。這時，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！
這下，我覺得拍泡泡很好玩，也很簡單。于是，我開始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開始拍泡泡。這時，我覺得手上粘糊糊的�？墒俏姨_心了，就沒在意。不一會兒，我便嚎啕大哭了。原來：我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進到了我的眼睛里，我當然會哭了。奇怪了，我剛才怎么沒看見呢？
可是，我馬上又恢復了開心。因為，我的手一張一合，就會出現剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會出現小泡泡。有時我吹得太過猛烈，它就會“啪！”的`一聲破了。這時我便開心地笑了。
童年��！我愛你！
五年級作文300字 篇3
現在我們都不知道保護環境，比如隨地吐痰，隨地大小便，亂扔垃圾，尤其是用后的電池，一節一號電池就可以令一畝土地貧瘠。還有一些工廠里冒的煙，這些都對環境不利，現在都這樣了，將來呢會怎樣?可能下酸雨或干旱?該下雨的地方不下雨，不需要雨水的地方天天下，那么莊稼都會枯死，人們只能吃皮帶，樓房被水淹沒，人們無處可跑。
我想要想環境變好，就要從人人愛護環境作起。我還想發明一樣東西，就是如果你隨地吐痰，它把你的痰化掉，如果你亂扔垃圾會提醒你把垃圾扔入垃圾箱。如果工業區里有污染環境的煙，它會跳到煙囪上變成過濾網，讓濃煙變成氧氣。如果你隨地大小便，它就會拿東西把它包好還給，讓你扔入廁所。如果你砍了一棵樹，它讓強迫你種十棵樹，這樣環境就會一天天變好。
我認為愛護環境人人有責，如果我們在生活中處處留心，從小做起，小事也能變大，讓我們大家一起愛護環境，我們生活的空間就會越變越好。
五年級作文300字 篇4
“六一”兒童節，相信大家都不陌生，它是我們的節日，兒童的節日！
在“六一”之前，學校給我們開展了一個“六一”慶祝活動！上午是頒獎儀式和游園活動，頒獎時的莊嚴氛圍我到現在都記憶猶新，游園活動的游戲也挺多：夾彈珠，投籃，猜英語……
一個上午很快就過去了，最精彩的肯定是下午的活動了：大家自己回家準備食品，然后帶到學校來，老師給我們放電影！我們都高興地一蹦三尺高！
到了下午，大家都帶了很多東西到學校，我拿的東西太多，還多虧一個同學幫我拿呢！到教室后，最夸張的就屬我們班的一個男同學了了，他買了兩個全家桶，飲可樂，菠蘿啤酒，樣樣齊全！他也算好心，給我們吃了很多，我們小組也不甘示弱，照樣帶了很多：可樂雞翅，排骨，銀耳湯，水果拼盤，雞柳吃的心滿意足后，便開始津津有味地看起電影來了！我邊看電影邊看那些男生的丑樣，抓鏡頭給照下來！其中有一張真的把我樂壞了！就是一個男生吃涼面，戴上手套，手抓著放進嘴巴里，這個還好，另一個更夸張，是別人喂他，那個涼面拉到離那個男生幾分米的地方才對準嘴巴，把我們都笑得前仰后合的！
這一天大家玩得都非常開心！這美好的一天在同學們的歡笑中結束了！
五年級作文300字 篇5
我們盼星星、盼月亮，終于把周四給盼來了，我們終于可以去春游了！
經過二個小時的車程，我們來無錫的黿頭渚。下車后，同學人像小鳥一樣，飛向碼頭。
坐上游輪，我們駛進了煙如浩海的太湖。湖水清澈見底，猶如銅鏡一般。水天一色，連綿的山脈如巨蛇一樣。海鷗天地間自由地遨翔，引得我們站在船邊觀看。海歐的眼睛兩旁有兩顆黑點，它們在湛藍的天空中和清澈的湖水間穿梭，不時從天空中俯沖一來，在船尾翻騰的浪花中捕食。有同學不時扔一些面包給海鷗，它們立即涌上去，你爭我搶地吃面包�？粗@些小天使，我不禁笑了！
用過午飯，我們來美麗的櫻花谷。一進門，一股清香伴著清脆的黿頭渚黿頭渚黿頭渚風鈴聲撲來，使我陶醉其中，再看看櫻花，花白里愛粉，粉里透紅，遠遠望去，如同飄在天寬中的朵朵云彩。有些花含苞待放，似乎是一個剛剛出生的小寶寶；有的只露了兩三片花瓣，像一位羞愧的少女一樣；有的剛完全開放了，猶如一位明星在展示自己的姿態。一陣微風吹過，片片櫻花從天空中飄下來，宛如一個個粉紅的小天使一樣。
時近傍晚，我們依依不舍地上了車，踏上了回家的路程。
五年級作文300字 篇6
正在上課的同學們，聽著老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我，是只被關在籠子里的小鳥，想要“下課鐘聲”來為我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的游戲區，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每當我們聊得正開心時，討厭的“上課鐘聲”便會響起。“為什么上課鐘聲不能學學下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多么愉快啊，可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪。”我一邊想著這個問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多么讓人心情平靜的風景��！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級作文300字 篇7
近兩天，天氣非常冷，我經�？吹綃寢屓嘀韧纯嗟卣f：“又受風了，好痛��！”見此情景我的心里非常難受，真想成為華佗再世幫媽媽從疼痛的迷宮中解救出來， 我想：怎么辦好呢？按摩？不好。突然我想起了去年我表哥給奶奶洗腳的畫面，對了，就洗腳吧！于是我快速跑到廚房，心想：我第一次給媽媽洗腳，一定要做好！
首先，我往盆里倒了一大盆涼水，再把它放到灶臺上，點火燒了5分鐘，感覺應該好了！我把火一關，打開蓋把手伸進去，呀！涼的！接著我干脆把火調到最大 檔，5分鐘后，我又一摸 ，晦氣！差點沒把我的手燙禿露皮！于是，我兌了一些涼水使燙水變成了溫水。之后我小心翼翼地端起盆，走到媽媽跟前，神情地說：“媽媽您太累了，我來幫您洗 回腳吧！”“你這是怎么了？”媽媽疑惑地問。我輕輕地把盆放到媽媽腳下，扶著媽媽坐下，幫她脫了襪子，把兩腳放進盆里，又用肥皂搓了搓，這是有好多的泡泡 升了起來，我仿佛看到了媽媽年輕的笑臉，最后我把媽媽的腳捧起來用毛巾擦干。
媽媽一把把我摟在懷里，嘴里還不停地叨嘮著：“我的兒子長大了！……”我的心里也像吃了蜜一樣甜……
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