葉_小學(xué)生五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的葉_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文1
夏叔叔悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。
秋姑娘一來，整個(gè)世界就變了。楓葉火紅火紅的。這火紅的楓葉如同五星紅旗的一角。調(diào)皮的男孩撿起地上的一片楓葉，看了又看，把楓葉當(dāng)成一支飛鏢，飛了出去。愛美的女孩看見地上有一片楓葉，把楓葉當(dāng)成蝴蝶結(jié)系在頭發(fā)上，還高興地跳起了舞，好像在炫耀自己的新“蝴蝶結(jié)”呢。我發(fā)現(xiàn)這楓葉里還藏著一個(gè)字呢，不信，你看，不正是“火”字嗎？多奇怪呀！看到了這么美的楓葉，我不禁想起了：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
不遠(yuǎn)處的梧桐樹葉，也十分的引人注目。原本綠色的葉子，變成了金黃色的葉子，它的葉子可比楓葉大多了，梧桐樹葉像一個(gè)黃帳篷，它的用處可不一般，下雨時(shí)，還可以幫小鳥遮擋雨，多好啊！而銀杏樹葉，換上了金燦燦的禮服，像一把把小寶扇，又像拖著長尾巴的魔帚，又像可愛美味的小蘑菇。
“呼……”風(fēng)伯伯吹了一口氣，片片樹葉紛紛跳下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的飄過小河，小魚嚇了一跳，還以為是有人來捉它們的呢，原來是秋姑娘送給它們的帽子。有的飄到天空上，好像在給玉皇大帝請(qǐng)安，有的飄到我的課本中，好像也在學(xué)習(xí)知識(shí)呢，還有的飄到我作業(yè)本上，幫我檢查作業(yè)……
秋天的樹葉是五顏六色，秋天的樹葉是千姿百態(tài)的，秋天真美呀！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文2
夏天過去了，秋天來了，葉子從綠色變到黃色，葉子都落了下來，在空中翩翩起舞。
我撿起了一片楓葉，看它，多么的紅，多么像我們的手掌。我想，它們可能是為秋天姑娘的來到而鼓掌，鼓掌太久了，都把手給拍紅了。我站在楓葉樹下，先看到一片楓葉先落了下來，之后雙落下來了好多楓葉，下起了楓葉“雨”，我想，它們應(yīng)該是看見楓葉弟弟先落了下來，感到楓葉弟弟一個(gè)人在下面太孤獨(dú)了，就下來陪它了。
我又撿了一片銀杏樹的葉子，看它，多么的黃，多么像一把扇子。我想，秋天姑娘可能就是用它們拂去夏天的炎熱。看它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁瑯?gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我站在梧桐樹下，看它們的葉子紛紛從樹上落了下來，落在我的頭上，落在我的肩膀上，落在我的手上，落到了地上。我想，它們可能是不想讓地球媽媽太冷了，為她準(zhǔn)備了一床厚厚的“梧桐樹葉被”。
我看到了一片柳葉在我眼前飄落下來，它像尖尖的小船，又像彎彎的眉毛。突然，很多的柳葉也跟著飄落下來，跳起了柳葉舞。
人們都愛秋天，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四時(shí)野，愛她的秋高氣爽。可是我更加喜歡秋天的落葉，我撿起了一片片落葉，放到我的口袋里。我想，明年的落葉應(yīng)該會(huì)更美些吧！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文3
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，家家忙著豐收呢！也許都沒有注意到美麗的秋姑娘給我們送來了秋的禮物——落葉。
咦，那怎么有一團(tuán)火焰？走進(jìn)一看，哦，原來是楓樹葉，秋天來了，楓樹葉開始變紅，楓樹葉有五只美麗的小指頭，好象一個(gè)好朋友在向你招手一樣，又象一只只紅蝴蝶在空中跳舞。我撫摸著紅紅的楓葉，坐在樹下，看著秋天的景色想起杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我小心撿起銀杏樹葉，它是淺綠色的，它是最與眾不同的，它是由葉片和葉脈組成的，它的頂端還有一條大波浪，遠(yuǎn)看就像一把迷你可愛的小扇子。看到銀杏樹葉，我想到銀杏葉還是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹是我國古老的樹種，它的葉、果實(shí)、種子都有很高的藥用價(jià)值。它是神奇的醫(yī)療之樹，銀杏葉可做健康枕頭。
秋天，梧桐樹葉有墨綠色的，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，還有的像打秋千。我們鄭州市自有綠城之稱，市樹為法國梧桐樹，從飛機(jī)上往下看，一片綠色，那就是梧桐樹。秋天，梧桐樹葉落得哪都是，好象一層厚厚的地毯。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽、作標(biāo)本、貼葉畫……
秋天的樹葉真美呀，感謝秋姑娘給我們送來了這么好的禮物！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我期盼的秋天到了，涼爽的風(fēng)吹著我的臉龐！
我趴在窗前，欣賞秋天的美景，瞧！樓下那片片火紅火紅的是什么啊？我看著看著就入了迷，放眼望去，就像一片紅海，我好奇地跑下樓，拿了一片，哦！原來是紅色的楓葉，對(duì)，它叫"紅葉石楠”。我看著就情不自禁地用手上去摸了摸，感覺毛柔柔的，但又凹凸不平，太陽照著葉子，葉子上反射出了鉆石般的亮光！呵！真美啊！再仔細(xì)看看， 是棕紅色的，又像是一小團(tuán)火焰，除了中間一條葉脈，兩邊一條條葉脈都向外伸，就像一棵正要開枝散葉的小樹一樣！一陣風(fēng)吹來樹葉發(fā)出“沙…沙…沙……"的聲音，再聞一聞，頓時(shí)一股跟茶葉一般的清香撲鼻而來，真是香啊！ 我走到一棵大樹旁，專心致志地觀察著樹葉，樹葉一周微微發(fā)紅，兩條邊摸上去毛茸茸的，再瞪大眼睛仔細(xì)一看，這一圈邊上都是一根根刺，我吹了下它，它搖了搖，好像在說：“不許碰我，我身上有刺”。
一陣微風(fēng)吹來，一片片樹葉輕輕顫抖著，它們便像一個(gè)個(gè)精靈一樣，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，就好像在空中斗舞，不一會(huì)就掉下幾片樹葉來。我緊拿出照相機(jī)"咔擦”！我給這秋天的美景照了一張“全家福”！情不自禁地贊嘆道：“秋天的美景真是千姿百態(tài)，形象萬千啊！
秋天真美，我愛秋天！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文5
夏先生走了，秋姑娘悄悄來到了我們身邊。秋天是一個(gè)什么樣的王國呢？對(duì)了，它是一個(gè)樹葉王國。
首先，讓我先介紹一下楓葉女士，它非常愛美，穿一身的外套，一個(gè)和它同樣愛美的小姑娘從這里經(jīng)過，突發(fā)奇想，我把楓葉的葉柄插在頭上當(dāng)蝴蝶結(jié)，她還一蹦一跳地，像是在炫耀頭上這獨(dú)一無二的蝴蝶結(jié)呢！小姑娘剛剛才走，又來了一個(gè)粘男孩，他自言自語地說：“哇，多好的飛鏢啊，正好練我的獨(dú)門絕技！”說著，便把楓葉扔了出去。摔得楓葉女士直叫疼。這時(shí)，又來了一個(gè)小孩子，楓葉女士害怕極了，可只聽孩子嘀咕道：“星星怎么會(huì)掉下來呢？說完就走了。
楓葉女士的經(jīng)歷說完，接下來就該說說我們的梧桐葉勇士了，他經(jīng)常用它的身體為小的動(dòng)物當(dāng)靠枕呢！那”勇士“是什么意思呢？原來，梧桐葉還靠自己魁梧的身體來保護(hù)螞蟻那些小動(dòng)物呢，經(jīng)常為那些小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。最后介紹的是銀杏葉少女，梧桐葉勇士可是它的偶像呢！它也經(jīng)常幫小動(dòng)物，被它幫的動(dòng)物，都稱它為”女英雄“。不信，你看，小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x它，為它做了件金色的裙子，每逢金秋，才穿在身上。
”呼！“一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的落在河里，給螞蟻當(dāng)小船；有的落在樹底，為大樹媽媽服務(wù)；有的落在小朋友的書包上，和小朋友一起學(xué)習(xí)……
秋天的葉子可真美呀！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在這世界上，每一株植物都有葉子，仙人球的葉子尖尖的，硬硬的；梧桐的葉子邊緣十分光滑，葉子的頂端是尖的，下端十分地寬，呈現(xiàn)出一個(gè)倒懸著的心型；而桑樹的葉子有淺齒，葉面有毛，可以供蠶寶寶食用……從我生命的開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)看到過的葉子太多太多了，但我喜歡的葉子也就只有那幾種而已。
仙人球的葉子在大地干旱的情況下，為了讓自己的“家園”不會(huì)干枯，就把自己那美麗的葉子變小了。它那“舍小家，為大家”的精神何嘗不令人喜歡呢？
再來說說梧桐吧！它的葉子在春夏之間是多么茂盛，多么美麗，可是一到秋天，它們便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，有人說：它們是不能戰(zhàn)勝寒冷，認(rèn)輸了。也有人說：它在樹上呆了這么久，累了，落下了。但，他們都錯(cuò)了，梧桐葉從不畏懼寒冷與艱辛，它們只是單純的想把養(yǎng)分留給大樹，讓明年的梧桐花開得更好。梧桐葉的這種精神，難道不就是所謂的“燃燒了自己，而照亮了別人”嗎？它的這種精神難道不令人敬佩嗎？
講完梧桐葉，我們?cè)賮碇v講長得普普通通的桑葉吧！人們總是認(rèn)為桑葉長的也不好看，無論在哪兒都是污染環(huán)境。但是，人們錯(cuò)了，往往平凡的東西都在默默地付出著，它的也可以養(yǎng)蠶，讓蠶吐絲作繭，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。它的這種舍己為人的精神難道不令人贊美嗎？
仙人球的“舍小家為大家”；梧桐葉的無私；桑葉的“舍己為人”都是那么的偉大，可是它們的付出卻往往得不到回報(bào)，就像我們的老師一樣，老師們把自己的青春投入到了教學(xué)里，十年，二十年……他們都從未想過要辭職，總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，可是，他們這樣會(huì)得到什么呢？學(xué)生的討厭？嗓子的干啞……我希望，我們要以教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度對(duì)待每一片葉，以葉的精神對(duì)待別人，讓世界都充滿著愛。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文7
秋天來了，大樹爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來一陣微風(fēng)，地毯又更厚了。
秋天來了，我們又開學(xué)了，學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū)，我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹，秋天來了，大樹把葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。
一天早晨，我們垂頭喪氣地來到衛(wèi)生區(qū)，一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū)，我們的腳都凹進(jìn)去了，連走路都困難，“這么多樹葉，恐怕用掃把都掃不動(dòng)了。”我在一旁埋怨道。“要不我們用手把樹葉‘抱’起來吧！”我旁邊一位男生說。“到時(shí)候去洗手就好了。”我們說干就干，“抱”起一把把樹葉，一些沒有抓穩(wěn)的，散落下來，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，我們就把樹葉搞得差不多了，接下來就用掃把來掃了，我們?nèi)挛宄远桶研l(wèi)生區(qū)給打掃的干干凈凈了，看上去連灰塵都沒有了。
雖說秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來說，這是多么辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要把地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風(fēng)吹來，樹葉又落到地面上，把環(huán)衛(wèi)工人掃干凈的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文8
茶葉會(huì)跳舞？粗心的我頭一次發(fā)現(xiàn)。
爸爸特別愛喝茶，冰箱里“茶葉大軍”幾乎占了一般的面積，在我家聽到得最多的一句話就是——“誰有空，幫我泡杯茶來。”
有一次，媽媽出差了，我正在看電視，老爸正在上網(wǎng)，“女兒，給我泡杯茶！”老爸仗著他腰疼就“指使”我替他做苦力！
我拿起一個(gè)空茶杯，撕開茶葉袋，抓起一小撮茶葉，放進(jìn)杯子里，把燒好的開水倒進(jìn)去。要分兩次倒，第一次只倒半杯。
閑來無事的我開始觀察起綠綠的茶葉,一開始它一小粒一小粒地卷曲著,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半開水,霎時(shí)間，那些剛剛還卷曲著的小東西立即不安分起來，只見他們隨著開水的節(jié)奏四處活蹦亂跳，好像一個(gè)個(gè)小精靈，又好像一只只小蝌蚪在嬉戲……過了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些原來卷曲著的茶葉居然都舒展開了，滿滿的一層，靜悄悄的飄在水面上，像花兒盡情綻放，又像一襲襲長裙在舞臺(tái)上優(yōu)雅地展開……瞧，茶葉們一個(gè)個(gè)身輕如燕，隨著水波跳起了優(yōu)美的華爾茲。
茶葉居然會(huì)“跳舞”！我必須把這個(gè)“奇跡”給記錄下來！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文9
秋天來了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，常常有風(fēng)掠過天空，護(hù)送秋葉們開啟最后的旅程。
我是一片秋葉，我有著愛心形的身體，每天穿著翠綠色的毛衣隨風(fēng)起舞。我也有媽媽，我的媽媽是藤。秋風(fēng)吹起時(shí)，那些已經(jīng)成熟的`大哥哥、大姐姐們就會(huì)隨著微風(fēng)，到它們生前最想去的地方旅行。當(dāng)然也有伙伴們堅(jiān)持留在原地，陪伴著媽媽，用自己的生命去感謝母親的養(yǎng)育之恩。
當(dāng)背后的葉脈微微發(fā)黃又非常粗糙的時(shí)候，說明我已經(jīng)成熟了，是時(shí)候去完成我的生命旅程了！風(fēng)又一次吹過，我乘著‘風(fēng)力快車’穿過森林，越過青山，最后落在池塘里，成為小魚小蝦的保護(hù)傘。
我閉上眼睛準(zhǔn)備結(jié)束作為樹葉的一生，又禁不住回想起這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從一片微不足道的小嫩葉，經(jīng)過春的呵護(hù)，夏的滋養(yǎng)，秋的成熟，變成了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在，我即將離開這個(gè)美麗的世界，可是，秋，既是我的終點(diǎn)又是我的起點(diǎn)呀！來年春天，我會(huì)重新來到這個(gè)世界，重新回到藤條上，重過那無憂無慮的生活，再次開啟我下一輪的美好旅程！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文10
秋天，是一個(gè)絢麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中，花花草草們緊緊抓住一年的尾巴，在這個(gè)絢麗的秋天里呈現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，飄香萬里的丹桂，傲然綻放的金菊……數(shù)不勝數(shù)，可我偏偏最愛那秋天的樹葉。
你瞧，那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片紅色的海洋，色彩鮮艷奪目，走近一看，原來是一片美麗的紅楓樹林。我小心翼翼的摘下一片楓樹葉，細(xì)細(xì)地觀察，楓葉像一只紅色的小手，在向我招手；又像秋姑娘頭上的王冠，獨(dú)一無二。用手摸一摸，既不光滑也不粗糙，跟媽媽的手掌一樣。雖說是“紅楓”，但它也不完全是紅的，有的紅的像火，但紅黃相間的也有，個(gè)別頑皮的還不肯變色，死活不變紅，依舊保持蔥綠。
一陣金風(fēng)襲來，一片銀杏葉拂過我的臉頰，轉(zhuǎn)過身子一看，那么多的銀杏葉在唱歌呢！我拾起一片銀杏葉，看了看，真是嚇了我一跳，葉子上一條條經(jīng)脈清晰的顯示出來了，像新生兒的血管一樣，摸了摸，水份很少，感覺比幾千年前的古樹還要粗糙。它的外形也蠻可愛的嘛！你看，那一片片在半空中飄舞葉子，不正是一把金色的小扇子嗎?
像什么暗藏清香的樟樹葉啊，凋零無幾的柳樹葉啊……它們都有著不一樣的美！
秋天的樹葉在這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里，是一道亮麗的風(fēng)景線。我愛這秋天的美麗樹葉！
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文11
茶葉，相信大家都并不陌生；茶葉，也幾乎每家每戶都有，是平常得不能再平常的東西；茶葉，又分為好多種，有紅茶、綠茶、白茶、花茶……
今天，我泡了一杯鐵觀音。鐵觀音屬于紅茶一種。在還未被水泡之前，鐵觀音的葉子是卷縮在一起，干癟癟的，看似很憔悴，沒有一點(diǎn)生命力。但在被水泡過之后，情況截然不同：茶葉隨著水，慢慢的上升，緩緩的舒展開來，好似水就是它最好的伙伴，好似是水給予了它生命一樣，使它變得生機(jī)勃勃。
聞一聞，一股沁人心脾的茶的芳香涌入你的心頭，讓你覺得所有的煩惱都煙消云散了，使你輕松許多。嘗一嘗，先有一種淡淡的苦澀跳上你的舌尖，接下來，你細(xì)細(xì)的品味，你又會(huì)覺得他并不是真正的苦澀，而是苦中帶甜，又有一點(diǎn)清香。
茶葉，其實(shí)就像我們的人生，有一些苦味，而這些苦味才是快樂真正的源泉。只有先知道什么是苦，才懂得人生的快樂何在。一杯茶中，多一片茶葉也是茶，少一片茶葉也是茶，不應(yīng)多一片茶葉或少一片茶葉而改變。一片茶葉，一生只是默默奉獻(xiàn)，不求名，不求利。我們也應(yīng)這樣，不應(yīng)求名求利才去做事。人生中，默默奉獻(xiàn)才是硬道理。
茶葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在生活中做一片默默奉獻(xiàn)的茶葉，不是嗎?
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文12
秋天來了。在公園里，在馬路邊，隨處可見許許多多的樹葉，它們千奇百怪、形態(tài)各異、色彩斑斕，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在仍歷歷在目。
那些秋葉有楓樹葉，有冬青樹葉，有銀杏樹葉，有月季葉，有桂花葉……最引人注目的還要數(shù)那火紅的楓葉子。它獨(dú)有特點(diǎn)，遠(yuǎn)看，像一把把烈火，燃燒著，溫暖人們的心；近看，又像是一只只寬大的手，撫摸你，向你伸來；飄落時(shí)，像一架架紅色的飛機(jī)，在空中飛來飛去；又像是一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，使我想起詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅艷相比，那銀杏樹葉也別有一番風(fēng)致，它顯得格外柔美。你瞧，它們多么像一把把精致的小扇子。秋風(fēng)吹來，銀杏樹葉一片片、一簇簇地飄落下來，把大地鋪上了一層華麗的地毯，再加上火紅的楓葉，就形成了紅黃毯。
還有別的樹葉，正在忙碌地為秋天裝點(diǎn)，把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文13
每當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我總要一一算一遍，生怕少了一分，想起原來全班第一的感覺，我的心涼了……
爺爺在的時(shí)候，我的成績從來沒落下，爸爸媽媽也總是引以為傲，每當(dāng)面對(duì)試卷上的六七十分的成績時(shí)，我的心都碎了，看看人家的一百分的時(shí)候，想想，那原來是有我的，爸爸那考不好就要被打的話語縈繞耳邊和媽媽奶奶的教誨時(shí)時(shí)跑到我的耳邊，我哭了，每每想到學(xué)習(xí)這個(gè)詞時(shí)，我就想哭，很簡單的一道數(shù)學(xué)題我要做很長時(shí)間，就因?yàn)檫@，我常常被同桌嘲諷，常常被……
黑夜里我常常暗暗哭泣，第一次我考不好同學(xué)們很驚訝，尖叫起來，現(xiàn)在，他們已不足為奇，我第一次哭是在考六十二分那一次，坐我前面的那個(gè)人考九十分，她一直在嘲笑我，我一直拿試卷蓋著臉，生怕別人看到。
那一次，我在做眼保健操，同桌在那兒玩，我多管閑事是我的不對(duì)，但老師卻劈頭蓋臉訓(xùn)了我一頓，老師問了前面的那個(gè)人，他說沒有，我知道，張然是不會(huì)偏向女生的，所以他說的肯定是虛構(gòu)的。
誰能想到，那一張百日照上嬰兒歡快的表情，現(xiàn)在竟是一個(gè)懂得沉思的人。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文14
春天，春姑娘帶來了那么多的賓客：黃鶯來了，來為大自然唱支歌；蝴蝶來了，來為大自然跳個(gè)舞；花兒來了，來為大自然披彩虹。秋天，秋姑娘帶來了那么多的果實(shí)：橘子成熟了，張開了綠中帶黃的笑臉，石榴成熟了，張開了紅紅的笑臉；帶來了那么多五彩繽紛的樹葉：火紅的楓葉，淡綠的柳葉，翠綠的冬青樹葉……
秋天的葉子是淡綠色的，淡綠色的柳葉掛在枝頭，宛如小姑娘的長辮子。柳葉邊緣十分特殊，邊緣不是平的，而是波浪型的；摸起來還有些顫動(dòng)不平的感覺。柳葉柄細(xì)長，摸起來有種凹凸不平的感覺。柳葉最有特點(diǎn)的地方就要數(shù)柳葉的嫩了，柳葉十分嫩，仿佛輕輕一碰，柳葉就隨時(shí)會(huì)壞；如果你親手去摸一摸你一定會(huì)感受到柳葉的嫩與光滑。
秋天的葉子是翠綠色的，翠綠色的冬青樹葉掛在它那遒勁的枝頭。冬青樹葉是光滑的，輕輕一摸你的手就會(huì)順溜而下。冬青樹葉是不一樣的，它的葉柄是又粗又短的，摸上去凹凸不平，舒服極了！冬青樹葉是特殊的，它的邊緣與其它樹葉不一樣，它的邊緣是波浪型的。冬青樹葉是具有特點(diǎn)的，它上頭尖下頭圓，看上去樣子有些古怪。冬青樹葉是清香的，聞一聞，它散發(fā)著大自然的種種香氣……
秋天的樹葉是美麗的，秋天的樹葉是五彩繽紛的，它們需要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)……
開頭沒有突出下面要寫什么，是寫春天，還是秋天？中間只有靜沒有動(dòng)，不太好。
葉_小學(xué)生五年級(jí)作文15
炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹葉披上了金燦燦的秋裝。秋天，是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家，她把田野染成了金黃色，把藍(lán)田染成了碧藍(lán)色……
突然，一片艷麗如花的楓葉落了下來，她紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀好似爪子一般，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸她，你就會(huì)感覺到她是多么的柔軟，多么的滑嫩。但她的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下，楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”原來我和詩人一樣喜歡楓葉啊！
我不僅喜歡如花如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松葉子。
雪松的葉子好像一根細(xì)長的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但她一年四季都是綠色的。即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！
啊！秋天的樹葉真是各有各的的色彩，各有各的樣子。各種各樣的葉子都盡力地展現(xiàn)自己的魅力。許多人說秋天是金色的，可在我眼中，秋天是五彩繽紛、絢麗多彩的！
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