老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文1
老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，您愛(ài)生如子，細(xì)心呵護(hù)著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。有一天語(yǔ)文課上，一個(gè)同學(xué)肚子疼，您發(fā)現(xiàn)后，便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，途中，您問(wèn)他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完，說(shuō)沒(méi)事，休息一會(huì)兒、吃點(diǎn)藥就會(huì)好的時(shí)候，您那顆為他懸著的心才放下。
還有一次，我們考試沒(méi)有考好，您沒(méi)有責(zé)備我們。試卷發(fā)下來(lái)后，您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí)，幫助我們分析問(wèn)題，看錯(cuò)誤處在哪里，指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一糾正過(guò)來(lái)，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識(shí)。
這些年來(lái)，您為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖啊？您對(duì)我們的愛(ài)比天高，比海深，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀磕谜媲閭鞑ブ腔鄣幕鸱N，您用有好縮短心與心的路程，引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默無(wú)聞是您的心靈。老師，謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨，祝愿您笑口常開，工作順利。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文2
今天是教師節(jié)，我坐在電視機(jī)旁邊看電視，電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識(shí)而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。
晚上，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，不時(shí)還刮著風(fēng)，怪冷的，我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我，因?yàn)樗呀?jīng)用盡自己的全部精力。
老師，我多想對(duì)您說(shuō)：“您為我們做的實(shí)在太多太多，我們無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露；您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。”
藍(lán)天下，花草樹木以他們豐碩的果實(shí)報(bào)答對(duì)他們哺育的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文3
陳老師：
我想對(duì)您說(shuō)，您是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時(shí)代接班人；您是紅蠟，點(diǎn)燃自己，照亮別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您是園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的花兒。
記得那天是教師節(jié)，我特地做了一張精美的賀卡，正面寫了一些英文字母，合起來(lái)的意思是教師節(jié)快樂(lè)！后面有四朵花，中間有個(gè)愛(ài)心，那天下課了，大家都把花送上去了，而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動(dòng)，我才鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)了一聲教師節(jié)快樂(lè)！并把賀卡送給了您。您打開一看，微笑地說(shuō)：謝謝你！還把我的賀卡放在了陽(yáng)臺(tái)上，我深吸一口氣，回到位置上。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)賀卡上的花兒都謝了，后來(lái)下了一場(chǎng)大雨，我突然發(fā)現(xiàn)賀卡不見了，以為您把它扔掉了，一肚子怨氣，心想我好心做的賀卡送給您，而您卻把它扔了，氣死我了！還一直在背地里罵您。知道有一天，您讓我和張好好發(fā)《習(xí)字冊(cè)》，突然發(fā)現(xiàn)了賀卡，我感到十分慚愧。原來(lái)您為了不讓我的賀卡被淋濕，把它放在了講臺(tái)的柜子里。我想向您道歉，可是我一直沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，我?guī)滋煸谧魑闹姓f(shuō)出來(lái)了，請(qǐng)您原諒我，我還想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您是我們的向?qū)В矣肋h(yuǎn)尊敬您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的知識(shí)又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒(méi)喝就走了，因?yàn)槟龤q的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅(jiān)持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動(dòng)，聽的都很認(rèn)真，就連平時(shí)最愛(ài)倒亂的學(xué)生也聽的非常專注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學(xué)后天下起雨來(lái)，有位同學(xué)沒(méi)帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當(dāng)您趕到幼兒園時(shí)，就剩下您女兒一個(gè)人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，常常束成馬尾，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會(huì)我了……
那一次大課間，我急著上廁所，大組長(zhǎng)攔住我：“先把昨天抄好的作文正本給我。”我隨手一拿，就交給大組長(zhǎng)。
中午，大組長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)，老師叫我去辦公室一趟，當(dāng)時(shí)我還不明白發(fā)生了什么，我做錯(cuò)了什么嗎？還是我作文沒(méi)寫好？我忐忑地走到辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去，猶豫了許久才挪進(jìn)去。
一進(jìn)去，老師就板著臉問(wèn)：“看看你都交了什么上來(lái)！”哎呀！怎么把作文草稿交上來(lái)了？我拿著作文草稿跑回教室，在書包里翻找作文正本，可我把書包、抽屜翻了個(gè)底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見我這么久都不去辦公室，便親自過(guò)來(lái)：“怎么還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都說(shuō)不好了。“沒(méi)寫就是沒(méi)寫，別找理由還說(shuō)自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什么哭！還不趕快去補(bǔ)！”我真的很想說(shuō)，老師！我真的寫了！只不過(guò)找不到，也許忘在家里了。我邊哭邊寫，感覺(jué)這篇是最難寫的作文！
放學(xué)回到家，看到作文本端放在桌上時(shí)，我真的很想對(duì)老師說(shuō)：“老師！您真的誤會(huì)我了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文6
老師是辛勤的園丁，哺育著我們成長(zhǎng)。
老師是七彩的陽(yáng)光，指引著我們前進(jìn)的方向。
老師是熾熱的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我的腦海里就有一位這樣的老師，他姓王，是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)老師。他性格陽(yáng)光，說(shuō)話風(fēng)趣，就像一個(gè)大男孩。我們平時(shí)都親切地稱呼他為Jack WANG。
王老師的認(rèn)真，在學(xué)校里可是出了名的。在他的課堂里，誰(shuí)也別想打馬虎眼。遇到難題時(shí)，他總是不厭其煩地給我們講解，直到我們聽懂為止。
最讓我們感動(dòng)的是他生病的那一次。連續(xù)幾天的感冒，王老師終于病倒了。而不懂事的我們竟然毫不覺(jué)察。直到下午數(shù)學(xué)課，鄰班的老師來(lái)代課，我們才知道怎么回事。一下課，我們就跑到王老師的宿舍。此時(shí)，王老師正斜躺在床上給我們批改作業(yè)呢！望著作業(yè)本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，望著王老師憔悴的面容，我們都哭了。王老師，謝謝你，我們愛(ài)您！
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，您也不再教我了。每次我在校園里，看到您那忙碌的身影，一種敬意就會(huì)油然而生。親愛(ài)的王老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文7
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我可是一個(gè)“英語(yǔ)高手”。其實(shí)，在三年級(jí)之前，我的英語(yǔ)還不是那么好的。雖然我的爸爸（英語(yǔ)老師）天天教我學(xué)英語(yǔ)，但我還是記不住有些單詞。直到三年級(jí)英語(yǔ)老 師施 老師來(lái)之后……
施老師非常重視我。剛開始，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不積極。有一次，我竟然沒(méi)寫作業(yè)。那天下午， 施 老師把我叫到她的辦公室里，那時(shí)我的心怦怦直跳，頭上的冷汗都冒出來(lái)了。這時(shí)，施老師開口了：“加勉，你知道我為什么把你叫來(lái)嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“因……因?yàn)槲覜](méi)……做作業(yè)。”“那你為什么沒(méi)做作業(yè)呢？” 施老師帶著一臉的微笑問(wèn)道。“我……我忘記了。”“噢！聽你爸爸說(shuō)你英語(yǔ)不錯(cuò)，你能背un t.one的對(duì)話嗎？”我緊張地把對(duì)話背了一遍。“背得不錯(cuò)！” 施老師笑道，“這次忘寫作業(yè)就算了，下次可別犯同樣的錯(cuò)哦！”我本以為施老師會(huì)罵我，但沒(méi)想到卻是這樣鼓勵(lì)我。我頓時(shí)有了信心，下定決心要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。
還有一次，我在英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中失手了。 施老師就過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要?dú)怵H，以后還是有機(jī)會(huì)參加比賽的。我聽了之后又重新努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，再次創(chuàng)造“奇跡”。
施老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！ 施老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文8
每當(dāng)上課我聽到有人在下面竊竊私語(yǔ)，我就忍不住想跟老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)您原諒我。上一次說(shuō)話，請(qǐng)您也聽一聽我們的聲音。”
記得有一次，您在課上認(rèn)真地給我們講解詞語(yǔ)的意思。您在上面講，卻有人在下面竊竊私語(yǔ)。我專心致志地聽您講課，發(fā)現(xiàn)了同桌正在跟后位說(shuō)悄悄話，我忍不住就去打斷他們說(shuō)話：“你們別說(shuō)了，下課再說(shuō)，別誤了學(xué)習(xí)。”正當(dāng)我跟他們理論得熱火朝天，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)您走到了我的身后。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，您叫我說(shuō)剛剛講了什么？我站了起來(lái)，慚愧地低下了頭，老師您叫我坐下。下課后，好好批了我一頓，罰我把整本書的課文都寫一遍。我委屈極了！老師您聽我講講事情的原因，好嗎？
我知道您很生氣，我知道我也錯(cuò)了，不該上課和他們說(shuō)話，所以借此機(jī)會(huì)希望老師原諒。可是我也很委屈，好心好意地勸他們，自己卻受到了懲罰。老師，您知道我當(dāng)時(shí)有多么委屈嗎？您一直認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生，可您這次卻非常生氣地對(duì)我說(shuō)：“我看錯(cuò)你了。”然后還把我紀(jì)律組長(zhǎng)的職務(wù)給去掉了。老師，當(dāng)時(shí)您也不問(wèn)問(wèn)原因，只相信自己眼睛看到的。我很傷心，因?yàn)樽砸岩郧笆欠浅Ｊ芾蠋熜湃蔚摹?/p>
雖然現(xiàn)在職務(wù)回來(lái)了，我還是想跟您說(shuō)：“老師，請(qǐng)您聽一聽我們學(xué)生心中的聲音吧！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文9
老師，您像一位溫情的母親，用那甘甜的乳汁哺育我們；您像一位辛勤的園丁，用汗聚的渠水澆灌出飄香的繁花；您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您”。
可是今天，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我恨您！”第四節(jié)課，您笑容滿面的來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“12月21日要帶我們到黃丹參加中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演。”“耶！”我們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接下來(lái)您上課的內(nèi)容我已經(jīng)拋到九霄云外了。只聽您的一聲“下課”，我就飛奔出教室，一路小跑回家，把這個(gè)消息告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好好學(xué)，只知道玩，不準(zhǔn)去。”我聽了，猶如晴天霹靂。頓時(shí)，淚如雨下。下午上課的時(shí)候，我無(wú)精打采地樣子。您詢問(wèn)我是不是生病了，我把情況如實(shí)對(duì)您說(shuō)了。您安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，放學(xué)后我去找你的爸爸談?wù)劇！蔽衣犃烁械胶苄牢浚樕下冻隽艘唤z笑意。放學(xué)后，我就坐在家門口等著您的到來(lái)，可一直等到10點(diǎn)鐘，都沒(méi)有看見你熟悉的身影。我絕望了，從心底油然而生出一股恨意。于是，我決定“報(bào)復(fù)”您。第二天，你布置了課堂作業(yè)，我沒(méi)有做，結(jié)果不得而知。您把我叫到辦公室，詢問(wèn)我為什么不完成作業(yè)的原因。我氣憤的說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，我想：您一定會(huì)罵我，不過(guò)我早就做好了心理準(zhǔn)備——不予理睬。可結(jié)果卻出乎意料：您不但沒(méi)有罵我，還向我道歉。原來(lái)是您忙著為我們批改作業(yè)而忘記了對(duì)我的承諾。這時(shí)，我心中的.那股恨意完全消失了，我哭著對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我。”您摸著我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“小丫頭，以后可千萬(wàn)不能以不做作業(yè)來(lái)“報(bào)復(fù)”老師啊。”我們相視一笑。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文10
周老師，謝謝您對(duì)我們的幫助和關(guān)愛(ài)。每次我們遇到困難，碰到問(wèn)題都是周老師您幫我們把問(wèn)題一一解決。
有一次您點(diǎn)到我回答問(wèn)題，我因?yàn)榫o張生怕回答錯(cuò)了，一直回答不出來(lái)，這時(shí)我心亂如麻、忐忑不安，一顆顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下，突然您對(duì)我說(shuō):“別緊張，不要怕，慢慢來(lái)。”在您的鼓勵(lì)下，我終于回答了出來(lái)。不知道您是否還記得這件事情，但我還是要謝謝您，您總是像家長(zhǎng)般照顧我們，一點(diǎn)也不偏向任何一個(gè)人。
您總在每個(gè)星期一訂正我們的家庭作業(yè)，每次都會(huì)把重點(diǎn)重復(fù)講多遍，幫助我們鞏固這些知識(shí)。您總是那么細(xì)心講解每一篇課文的內(nèi)容，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)這些知識(shí)。您的臉上總是帶著那樣美麗的笑容，從來(lái)沒(méi)因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮煩惱過(guò)，也沒(méi)因?yàn)槲覀兊氖韬霭欉^(guò)眉。您總是那么無(wú)私的幫助我們，讓我們成績(jī)進(jìn)步。
周老師，我想說(shuō)：“謝謝您給我們?cè)谏钪心敲炊嗟陌参亢蛶椭！?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文11
時(shí)光如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)中我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。回想小學(xué)四年的時(shí)光，我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂的小家伙，成長(zhǎng)為現(xiàn)在開始懂得追求上進(jìn)的小學(xué)生，就象一群丑小鴨，在老師的點(diǎn)化下逐漸變成美麗的小天鵝，在老師的指揮下翩翩起舞。每一步的成長(zhǎng)都融入了老師的摯愛(ài)，吸收了老師關(guān)懷的甘霖雨露。
老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”是您，一步一個(gè)臺(tái)階地引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。豐富的語(yǔ)文知識(shí)讓我們領(lǐng)略偉大的祖國(guó)文化；奇妙的數(shù)學(xué)知識(shí)讓我們盡情探索科學(xué)世界。豐富多彩的英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育等等，都讓我們暢游在快樂(lè)的知識(shí)海洋。在一次次的進(jìn)步中，您不光給予我們知識(shí)，也傳授給我們學(xué)習(xí)的方法，更重要地還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是脆弱的小草，您就是勇敢的大樹。您的諄諄教誨我們終身難忘，您是我們的好朋友，是您讓我們明白了做人做事的道理。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是我一輩子的老師，感謝您的教育之恩，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天，我向您送上最美好的祝福：祝您永遠(yuǎn)年輕、健康快樂(lè)！
老師，我想再次對(duì)您說(shuō)：我真的感謝您，真的好愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文12
新的學(xué)期開始了，我很榮幸地轉(zhuǎn)入到了您所教的班級(jí)。
剛剛見到您，我就想：您一定是一位很有學(xué)問(wèn)的老師。您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，而且很注重我們生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每節(jié)課都以“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”來(lái)指導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的坐姿。特別是在上寫字課時(shí)，只要我因?qū)懖缓米侄鷼鈺r(shí)，您總會(huì)來(lái)到我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要急，慢慢寫，老師相信你一定能寫好。”聽了您的話，我就會(huì)慢慢靜下心來(lái)，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫下去。每當(dāng)我寫地漂亮?xí)r，您會(huì)對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“對(duì)，就像這樣寫，多寫多練，就會(huì)把字寫得更漂亮。”
“一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝。”老師，您的辛勤勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
老師您辛苦了！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)祝老師：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文13
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您大累了，您教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，還教育我人生的道理”。為了我們您都沒(méi)有好好休息，每天都在忙碌，為了我們的成長(zhǎng)，為了我們能學(xué)到多的知識(shí)，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的一本一本的批改，不放過(guò)上面一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“我多想看到您每天的笑容"。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課時(shí)只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不出您的火眼金睛。您在課外的時(shí)候又非常親切，像我們媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我連筆都拿不穩(wěn)，更別說(shuō)寫出來(lái)的字，過(guò)了一緞時(shí)間的訓(xùn)練之后，大家的字都寫得很好，就我的字沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，后來(lái)我受到您的教導(dǎo)，終于有了長(zhǎng)進(jìn)。
老師，謝謝您的支持和鼓勵(lì)，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝，謝謝您永遠(yuǎn)照顧我，老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文14
老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國(guó)教育的榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長(zhǎng)進(jìn)。
首先我對(duì)您說(shuō)：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒(méi)好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望。”
一大早您就早早的來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會(huì)溫柔的叮囑我們，有同學(xué)沒(méi)吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問(wèn)他怎么樣了，有人考試不好，您就會(huì)去安慰他，這次沒(méi)考好下次，爭(zhēng)取考好 。
中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。
晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開會(huì)，每天都很晚回家，為了我們您沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)……_小學(xué)生五年級(jí)作文15
老師，您好！上四年級(jí)了，可我還有很多缺點(diǎn)：上課愛(ài)說(shuō)話、考試粗心、寫作文不打草稿。我多么希望能在您的幫助下改掉所有的壞毛病，可您卻因工作的需要而不教我們了，這叫我好難過(guò)，我是多么舍不得離開您啦！
記得有一次，我生病住院了，下午，大家都放學(xué)回家了，您卻來(lái)到醫(yī)院，給我補(bǔ)講當(dāng)天的新課。叫我怎么不謝謝您，老師！
還有一次，我和同學(xué)鬧矛盾，在我們正拳腳相交的時(shí)候，是您走過(guò)來(lái)告訴我們：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，互相謙讓。”我們都領(lǐng)會(huì)了這個(gè)道理，又成為了好朋友。再次感謝您，老師。
老師，雖然我說(shuō)了這么多“感謝”，但我還想告訴您：我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，作文寫得差極了，曾給您帶來(lái)很多次的失望，真對(duì)不起。不過(guò)，請(qǐng)您相信：我不會(huì)辜負(fù)您的，我會(huì)不懈努力的，會(huì)給您送來(lái)喜報(bào)的。
老師，相信我！
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