【實用】春天的五年級作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文 篇1

　　春，一位天生的舞蹈家，跳著芭蕾，邁著輕快的步伐，悄悄的來了。

　　山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉著惺忪的眼睛，大地又綠了，山又青了，小溪和鳥兒又唱起了動聽的歌，仿佛是在為春的舞蹈伴奏。

　　桃花林里的桃花都盛開了，吐出一絲絲淡淡的馨香，讓人頓時覺得心曠神怡。不知何時，桃花林中花瓣飛舞，如同天女散花一般，煞是好看。恍惚間，看見幾只翩翩飛舞的彩蝶，在粉色的天空中劃過幾道優美的弧線，給原本靜寂美麗的桃花林又增添了一絲生機。我用手接到一片花瓣，仔細地看著，淡粉色的，小巧玲瓏的身體，輕吐出談談的香味，好像對人訴說著春的秘密。

　　春，她總是悄無聲息的來到我們身邊，帶給大地美麗的春景，帶給萬物復蘇的希望，帶給人們歡樂的笑容。每當春來了，人們就知道，山要青了，誰要綠了，植物要復蘇了，動物要重現生機了。春，她一直默默地，躲在云里，看著這一切，她，微微笑了，不帶走一片云彩。

春天的五年級作文 篇2

　　春天，我們的校園處處春意盎然，一派生機，五顏六色的花競相開放。走進校園，仿佛置身于春天的花園中。

　　走進校園大門，右邊便是盛開的紫荊花。紫荊花遠看是大片大片的紫,近看發現紫中有一點點白，像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹旁邊，有一棵茶花樹。茶花樹上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著，顯得格外艷麗。

　　沿著小坡往校園里面走，路的兩旁也都是鮮紅的茶花，好像春天的使者歡迎著我們。走到1號樓與2號樓之間的平地上，便看見幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅，像一個個小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的，像一個個害羞的小姑娘。看著貼梗海棠和桃花，我不由得感嘆道：“真美啊！”

　　繼續往前走，路邊盛開的紫玉蘭，微笑著向我們點頭招手。它們個個亭亭玉立，落落大方，向我們傳達著春姑娘的問候！

　　體育館右邊的長廊，滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾，一片金黃。這樣的場景，仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中，可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。

　　春天的校園真美啊！就像一幅五彩繽紛的畫卷，向我們徐徐展開，讓我們流連忘返。

春天的五年級作文 篇3

　　在一片柔軟的草地上，許多奇異的植物正在悄悄生長。這不，今天，老師就帶我們一起去“找春天”了。

　　我們來到一片草地上，草地上長了許多薺菜，薺菜的草根頂上開著許多精致、小巧、可愛的小白花，除此之外，草根上還有許多迷你愛心形的葉子，好像要把這些愛心獻給它愛的人。我們目不轉睛地看著地上的薺菜，這時，有人喊道：大家快看！這里還有許多花瓣呢。我們圍了過去，一個個都捧起地上的花瓣，看了又看，有人冒出了一句話：花瓣上面有許多脈絡呢，真是不看不知道，一看嚇一跳，這些脈絡如同許多的小蛇一樣分布在花瓣上。

　　我們又來到一棵玉蘭花樹下，玉蘭花還沒有開放，花苞像可愛的小鳥嘴一樣沖著天空，難道它要對天空說些什么嗎？走到池塘邊，迎春花開了，就像一個個黃色的小辣椒一樣，究竟是甜的？還是辣的？或者是苦的？誰也不知道，因為沒人敢嘗試，更奇怪的是，它竟然沒有葉子！

　　池塘邊還有幾棵高大的柳樹，一陣風吹來，柳條便隨風飛舞起來，好像是一根根綠色的頭發，上面還夾著許多好看的“發卡”。

　　我們跟著老師的腳步，來到花園里，映入眼簾的是一棵桃樹，上面是密密麻麻含苞待放的桃花苞。它們安靜地等待著氣溫的回升，好讓自己絢麗的綻放。桃樹上面停著幾只小鳥，其中有兩只正在嘰嘰喳喳的吵架，還有一只鳥正在中間當“和事佬”呢。

　　啊！萬物都接收到了春天的氣息。

春天的五年級作文 篇4

　　春天是個生機勃勃，充滿活力的季節，也是個春暖花香的季節。

　　春天的景色真是別樣一番的美。

　　春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。

　　春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……

　　說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!

　　還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊伍，就顯得一派生機。

　　我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!

春天的五年級作文 篇5

　　春姑娘，悄悄得來到了人間。春回大地，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。春天真是一個美麗的季節呀！

　　春天，小草從地下探出頭來，花兒綻開了甜美的笑容；鳥兒在枝頭歌唱。春天，冰雪融化了，河流在奔跑；知了在唱歌，蝴蝶在跳舞。

　　春天，桃花開了。爸爸、媽媽、舅舅一家人準備去桃花塢玩，我換好鞋子，就坐上車一起出發了。不一會兒，我們就上高速路了，去的路上我發現江門桃花塢就在高速路邊，雖然只看見了一個小景物，但很美麗。不一會兒我們就到了。

　　我們先買好票，然后就開始觀賞景物了，我首先看到一座橋，橋下有一些游客在劃游船，然后看到一個烏龜，上面還有一些人，湊近一看，上面居然是孫悟空，豬八戒，沙和尚以及唐僧師徒四人。

　　還有一個景點是瀑布。瀑布從高處流下，從下面王上看真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布非常得壯觀，如脫韁的野馬勢不可擋。瀑布旁邊有一個石像，石像是一個人在喝茶，瀑布前是一個大池塘，池塘的`水非常清澈，如一面明鏡，水里有一些可愛的小蝌蚪。

　　最后我們來到了有游船的地方，買好票，穿好救生衣，上船了。船分為幾種：一種是木船，一種是電動船，另一種是用腳踏的船。我們坐上電動船。我當了船長，帶著船員們一起駛向更美的風景。我看到了一條龍和一條蛇，它們都很龐大。

　　一陣微風拂過我的臉龐，訴說著春天的溫暖。

春天的五年級作文 篇6

　　時令已入三月，早春正如酣夢乍醒的孩子，打著呵欠，伸著懶腰，但他畢竟已經醒來了。

　　隨著太陽的升起，世界開始忙碌起來，卻并不雜亂，似乎是專注地和著春天的步子。

　　風，撩起我的頭發，引著我的路，走向那田野中。

　　先向小草問個好，小心翼翼地挖起最嫩最綠的一棵，夾進書本，不要怕弄臟了潔白的書頁，這樣的“春使”可是無價之寶。到冬天，這又是一個美好的回憶。

　　小心！別去碰那初綻的花苞，更不要折下來，瞧，它們多么嬌艷。過幾天再來吧，來欣賞這一樹明媚的春色！

　　啊！快看，那是鴿子！聲聲鴿哨好悅耳，你也在迎接春天嗎？你在追逐什么？啊！那是風箏，像一片葉子飄飛在空中，好悠閑，好愜意喲！

　　當夜慢慢籠罩大地，我依然沉浸在一天的興奮中，推開夜的窗，任憑夜把我融沒。埋頭于春的溫馨之中，身上有些冷，春寒料峭嘛，別計較。望著窗外萬家燈火，我仿佛已聽見花開的聲音……

　　春天，邁著她輕盈的腳步，走進了每個人的心中……

　　[作者的話]我是一個熱愛春天，熱愛生活的人，在我看來，春天是一年四季中最美好、最富有詩意的季節。春天來了，我滿心歡喜。于是，寫下了這篇文章。（李沛）

　　[家長的話]李沛從小就非常的喜愛春天。每到春暖花開時，她都要拉著我帶她到老家農村去踏青，去感受那春天的氣息。

春天的五年級作文 篇7

　　早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。

　　你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求著陽光的溫熱。你聽，一只云雀把清音撒到地上，在蘆葦，在紅蓼花上。

　　你聞，鎖不住的花香從山野，從墻院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑著自己的青春。

　　淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點涂抹著新綠。打開窗，陽光爭先恐后地進來，只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒潑灑在這里。魚兒也耐不住寂寞，在浪花里打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意舍不得停下腳步。

　　我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，只是新生，只是生機，伴隨著陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己，讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發間，我沉溺在春風里，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。

　　一叢叢綠色，近看像簇燃的綠火，遠看像斑斑的蒼苔，明凈的露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪，它們，美得如此含蓄。它們，美得如此深沉。

　　正是因為有了這綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢，來得激蕩，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發梢，拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝，種子們掙扎著要探出頭來，瀑布歡呼：我得到自由時，便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。

　　心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。

　　清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，散落的液體，在稀薄中消失，滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里，可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和著春意奏響森林的獨特樂章。

　　又是，一個春暖花開的季節。

春天的五年級作文 篇8

　　三月的春風吹綠了河岸邊的新柳，三月的暖陽照紅了花兒們的笑顏。這三月的綿綿的細雨也淅淅瀝瀝地下了起來，那是一種清新和自然的感受。

　　就在今天下午，突如其來的春雨并沒有讓我感到突兀，反而讓我感到滿心歡喜，因為有句話說的好：好雨知季節，當春乃發生。春雨只有在萬物萌發生長時，才會伴隨著春風降臨。說明春天已經來到我們的身邊。

　　剛開始，時不時的就從天上落下來幾顆小雨珠，那時我就知道了，快要下雨了。一段時間過去了，雨越下越大，使我感覺一場大雨將要來臨。可雨勢卻并不見大，這場春雨來的是那么的從容。下著春雨的同時，一陣陣微風也是撲面而來，天氣并不冷，伴隨著春風，欣賞著雨景，真是一種享受啊！

　　如今春雨沙沙，像千萬條銀線飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤下，小草顯得格外翠綠。當真是隨風潛入夜，潤物細無聲，春雨滋潤著世間萬物，使他們展現出勃勃生機。

　　此時，春雨還在下著，春風還在微微的吹拂著，世間萬物還在慢慢的生長著……

春天的五年級作文 篇9

　　天已經過去，春風掠過大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風景。一陣春風拂過，迎春花輕輕地搖擺著，好像在向我們報告：春天來了，春天來了！春天在野花叢里玩耍，野花綻開了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。

　　田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節節往高處拔，生機勃勃的麥苗，讓大地布滿了春意。農民伯伯看著青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來到了！春天在小樹間捉迷藏，小樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的新葉。小蟲從洞里鉆出來，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話題。

　　天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲，努力張開翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風箏上，風箏帶著春風，越飛越高，給太陽公公帶去一份美好的祝福，給小鳥帶去一封報告春天的信，春天，充滿了歡聲笑語。

　　遠處的高山，開滿了鮮艷的花兒的，像一匹五彩的錦緞，近處的田野里，綠油油地麥苗飛快地往上躥，農民伯伯樂得笑呵呵的，天空中小鳥飛來飛去，風箏高高地飄著，這是一幅多么誘人的春天的風景畫呀！這，不就是春天的足跡嗎？

春天的五年級作文 篇10

　　春天在哪里?瞧，校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花，就是春的足跡。

　　這個星期的社團活動，老師帶我們在校園里尋找春天。遠遠的，我就聞到一股沁人心脾的香味，走近一看，哦!原來是海棠花。

　　只見，那花小小的，一朵挨著一朵，花瓣層層疊疊，中間還有乳白色的花蕊，花蕊上有一顆褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲嵌在玉盤之中，真是玲瓏又可愛。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態不一，一個個櫻桃般的花骨朵兒，粉嘟嘟的，像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開半閉的花，嬌滴滴地垂著頭，宛如一個小鈴鐺，一陣春風吹來，小鈴鐺搖出了它的芬芳;那些全開了的，仿佛一個玉盤，粉中帶點兒白，如同一位抹了胭脂的少女，羞澀地站在那兒。

　　花兒開了，草也綠了，只是還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息，真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好的心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面是綠的，原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　無論是千姿百態的海棠花，還是勇于向上的小草，他們都是春天的使者，是春天的象征。