【精選】五年級作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我家門前有一條臭氣沖天的“黑河流”，河里的水渾濁發黑，河面上到處可見花花綠綠、各式各樣的尼龍袋和生活廢品，長期如此，無人問津。
如今政策好了，整個鄉鎮發生了翻天覆地的變化。尤其是眼前的這條河像是做了“整容術”，河水清澈見底，漂浮著的“不速之客”也閃電式地消失了，刺鼻的臭氣也聞不到了，轉身后聞到是陣陣清新而甜潤的空氣。
回想以前，我也曾是這骯臟河道的“儈子手”。隨手一扔的香蕉皮，吃剩下的蛋糕都成了這河的寄宿者。轉念想想，實在不該。作為一位有文化、有思想的小世南主人，我的行為已經亮起了紅燈。聽媽媽說，近幾年村委會投入大量人力、物力改善小河的面貌。不屑地努力換來了小河的清潔，換來了村民的贊揚。
那天晚上，我聽見了害蟲們正在哭泣，而河水、小鳥、魚兒……都在歡快地歌唱。“啦啦啦，啦啦啦！幸福的日子真美好，人們不排污水，不亂扔垃圾，真是好，真是好！”
小河的改變見證了改革開放帶來的利好，也預知了家鄉的面貌會越來越好！
五年級作文300字 篇2
晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點一頭撞在墻上。“寶貝兒！”我聽到了媽媽在呼喚我�！靶聛淼泥従蛹铱赡軟]有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。
“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會說：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進來第一天就來借東西，指不定以后還來借其他東西呢，不能給她，不如就說沒有吧！阿姨走出來沮喪地說：“對不起，阿姨家沒有�！薄鞍⒁�，沒事，我家有，給您�！蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來，之后微微顫抖地說：“我沒有想到我居然不如一個小孩子，對不起，阿姨錯了，阿姨不該騙你�！�
原來一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
五年級作文300字 篇3
今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學后，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因為她找到那本書，懼怕的是因為害怕被老板發現，會趕走她，因為像作者這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因為她這樣辛苦地讀書，也還要讀，有時還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放下，她低著頭走出書店，這時，她想起國文老師的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！币驗榧Z食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與····· 智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我們要學習作者孜孜不倦的'學習精神，多讀書，讀好書！
五年級作文300字 篇4
我有一個啰嗦的媽媽，一天到晚像個催命鬼。
早上，她變成監督員，叫我做這，叫我做那，一會叫我快快起床，一會叫我疊疊被子，一會叫我讓弟弟系紅領巾，一會讓我刷牙，一會叫我吃飯，一會叫我替她轉告弟弟穿衣，一會叫我穿襪子，一會叫我替她告訴爸爸開飯……忙得我不可開交，事情多得像條長龍，我忙得氣喘吁吁、死去活來了。
在路上，她也不放過，成了廣播員，溫柔地說：“吃飯不可浪費米粒，浪費米粒等于浪費農民伯伯的心血。”“上課認真聽講，做好積極發言�！薄胺艑W在校門口不許亂扔垃圾哦！”“放學不許亂花錢�！薄罢n間不可以和同學追逐打鬧，做好課前準備。”“放學自己回家，媽媽我沒空來接。”……好暈，這么多，記也記不完，媽媽真像臺永不疲倦的機器，全速匯報著，惹得我心急，大叫：“有完沒完呀！”媽媽只好無可奈何地搖搖頭，不再說了。
雖然媽媽很啰嗦，但那也是關心我們的話語，讓我養成好習慣。
五年級作文300字 篇5
你見過農村嗎？你感受過農村的生活嗎？接下來讓我帶領大家去體驗下農村的美吧！
鄉村農家，像一個天堂的世界，多姿多彩。那里空氣新鮮，氣候宜人，風景優美，走進去仿佛就到了仙境一般！瞧！早晨，那太陽公公早早的起床了，春風姑娘邁著輕盈的步伐跑了出來，帶著一絲春天清晨獨有的清涼喚醒了植物和動物們�！斑�！哞！”牛羊們正在悠閑的在田野里四處游湯覓食，農民伯伯們正頂著陽光在秧田里忙碌著插秧，遠處望去就是一副欣欣向榮，和諧安康的的畫面�。�
“嘩啦啦，嘩啦啦”下午突然下起雨來，那霏霏的雨，宛如一片朦朧的煙霧，籠罩著，遮掩著綿延數里的平原。這邊的氣候，真叫人琢磨不透啊！雨停后，星羅布棋的荷塘里青青的蓮蓬托起幾粒晶瑩剔透的珍珠，盈盈欲滴；皎皎無瑕的白荷宛如瑤池仙女在翩翩起舞，又恰似含羞的少女，微微頜首，與田地里低垂著頭的稻穗相應成趣，繪制出了一副豐富的春景圖。夜深了，貓不再發出喵喵聲，狗也不再發出汪汪聲，人們也漸漸入睡，仿佛一下什么都安靜了下來……“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨又下了起來，下雨聲伴隨著我入睡，期待明天的到來！
那鄉村之游雖然只有短短的幾天，但那風景如畫的場面會一直深刻的留在我的腦海里！
五年級作文300字 篇6
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青�、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了，都來迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接著寫了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細致描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。
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