【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
別人都說未來會(huì)是什么樣子呢?讓我們穿梭到我想象的房屋吧!在未來你會(huì)隨身攜帶一個(gè)芯片，芯片有什么用呢?當(dāng)你走到自己家門口時(shí)，大門就會(huì)感應(yīng)到芯片，大門就自動(dòng)開了，當(dāng)你走進(jìn)門框時(shí)，門就會(huì)立刻關(guān)掉，根本不要開關(guān)門。
在家時(shí)如果想看電視了，只要按一下芯片，電視就會(huì)自動(dòng)打開，如果到了吃午飯晚飯的時(shí)間，會(huì)煮飯會(huì)做菜的機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)炒菜，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，就可以立馬吃到熱騰騰的飯菜，一點(diǎn)也不耽誤。
這些東西幾乎都是電腦控制住的，人們不用花太多的精力，費(fèi)太多的思想，來整理這些東西，如果有這一棟這樣房屋，多輕松，多方便啊，一點(diǎn)也不累。
當(dāng)你要洗澡時(shí)，本來只有馬桶和洗手臺(tái)，旁邊有一個(gè)紅按鈕和一個(gè)綠按鈕，按一下綠按鈕，廁所的所有東西都沒了，只有一個(gè)大大的洗澡缸，里面還裝滿了熱水，如果你覺得水太冷或是水太熱，就可以按溫度調(diào)節(jié)器，想水變成什么樣的溫度就可以變成什么樣的溫度，你躺在洗澡缸里會(huì)覺得舒服極了，如果你洗完了要穿衣服，你不用跑出去拿你自己衣服，只要按一下紅色的按鈕，衣服就會(huì)被機(jī)器人拿來，你根本不要擔(dān)心這個(gè)問題，而且你也可以調(diào)節(jié)衣服的溫度，忽冷忽熱都可以，只要是你想要的溫度就好。
當(dāng)?shù)搅送砩希魅颂稍诹舜采希校辛凉獾臇|西都會(huì)關(guān)上，窗戶和窗簾也拉上了，床還有自動(dòng)捶背按摩功能，只要點(diǎn)一下按鈕就可以了，它是按照人的年齡和體重來錘的，要不然按照一樣的重量或輕度，別人可就受不了。
如果你睡不著就可以再按一次按鈕就可以放各種各樣的催眠曲，如果你聽過了這首催眠曲就不會(huì)在放第二次了，當(dāng)主人睡著了，催眠曲就停止了，不再播放催眠曲了，之后全部設(shè)備開啟了警戒模式，連一只蒼蠅也別想飛進(jìn)來，這個(gè)模式還有紅線模式，除了主人以外，其他東西或人碰到紅線都會(huì)響起來。這個(gè)模式會(huì)持續(xù)到主人醒來之后才會(huì)全部消失。
雖然這也不一定是未來的房屋，可能真的會(huì)實(shí)現(xiàn)!可能未來的人還會(huì)飛，衣服還有各種各樣的功能，想象是無限大的，發(fā)揮我們自己心中想象，來創(chuàng)造未來的美好，你說你不會(huì)實(shí)現(xiàn)的事情，卻可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們一定要記住，別以為自己什么事都做不好，人總有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓全世界的人都知道，一切皆有可能!
五年級(jí)的作文 篇2
我小時(shí)候生活在廣東的惠州市，那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)很美麗的山水城市。
我每年都回惠州，因?yàn)槟莾河性S多小伙伴，是讓我度過最快樂時(shí)光的地方。
我愛我的外婆家，更愛我外婆家小區(qū)里的植物迷宮和小池塘。
早晨，我和小哥哥早早地來到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來干嘛呢？它可以用來打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂乎。有時(shí)還會(huì)挖出一條毛毛蟲或一只蟑螂，嚇得我大叫起來。心里一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結(jié)果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著，歌唱著。在池塘邊，有時(shí)我們還會(huì)比賽扔石頭，看誰扔得遠(yuǎn)，扔得準(zhǔn)。“咔嚓！”石頭在地下滾了一段路程停了下來。“啊！”我剛才用力過猛了，扔得太遠(yuǎn)了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了。看著小哥哥兩下子全打中了，心里真有點(diǎn)不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個(gè)小時(shí)出生，他怎么會(huì)比我厲害那么多。
植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起床，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著，我胸有成竹大跨步地走了進(jìn)去。“哎呀！”額頭碰到樹干了！這里走不通。“呵呵”那里也走不通。我告戒我自己要鎮(zhèn)定。“哈哈”我終于走出來了。可我沒發(fā)現(xiàn)小哥哥。我大聲喊叫他，只聽見從植物迷宮里傳來一聲“哎！”小哥哥也走進(jìn)了迷宮，出不來了。我一蹦三尺高，小哥哥終于被我打敗了。
這就是那個(gè)院子，那里留下了我的歡聲笑語。我就是在那里度過我一年中最快樂的日子。它是那么的讓我留戀。
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴”，午休結(jié)束的鐘聲打響了。我們五（1）班異常興奮，異常開心，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行大！課！間！
一起床，大家急急忙忙上完衛(wèi)生間，喝完水，一窩蜂地涌到走廊上排隊(duì)，這效率簡(jiǎn)直可以稱得上——快！靜！齊！排好隊(duì)后，大家一起向操場(chǎng)“進(jìn)攻”。
這次，我們女生拿到的是四個(gè)籃球。可是，我們一點(diǎn)也開心不起來，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)籃球，我們不知道該怎么玩。這時(shí)，我們的救星曹老師來了，曹老師提議：“你們分成兩隊(duì)，每隊(duì)那兩個(gè)球。一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員投完后，再換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員來投。”大家聽完后，連連拍手叫好。就這樣，在曹老師的幫助下，我們順利地開展了投球活動(dòng)。
我隊(duì)第一個(gè)投球的就是我，可我一點(diǎn)也不懂怎么投球，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便投出去一球，結(jié)果可想而知，球——我并沒有投進(jìn)。但是，大家沒有笑話我，而是給予我鼓勵(lì)和幫助。在大家的幫助與鼓勵(lì)和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起籃球，信心十足地蹦起來，將球投了出去。耶！不負(fù)眾望，球進(jìn)了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶——”一聲哨響，大課間結(jié)束了，在老師的再三催促下，我們依依不舍地回到教室。
希望下一個(gè)大課間快點(diǎn)到來。
五年級(jí)的作文 篇4
閉上你那明亮得雙眼，打開你那靈敏的耳朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng)，卻遲遲沒有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在，家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng)，時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束，家人便會(huì)為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。
因此，愛唱歌的我從三年級(jí)開始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí)，并見識(shí)到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣，時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢！
這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創(chuàng)意十足呢！那是我在學(xué)校耀眼的一刻。
我時(shí)常告訴自己，唱歌技巧好沒什么，唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等，現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物，希望長大后的我能站上世界的舞臺(tái)，讓全世界聽到我的歌聲，向全世界說：我要唱歌，我要把歌聲唱進(jìn)你心里。
五年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪，那里盛產(chǎn)楊梅，我愛家鄉(xiāng)的楊梅！
每年的端午節(jié)前后，是楊梅上市的時(shí)節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口，如果這時(shí)您到慈溪來，好客的家鄉(xiāng)人定會(huì)拿出又大又紫的楊梅招待您，讓您大快朵頤，大飽口福！
楊梅樹長在高高的山上，來到楊梅山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股楊梅獨(dú)有的清香，沁人心脾！一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭，它們低垂著頭，像害羞的小姑娘，在綠葉的襯托下，顯得越發(fā)嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅，讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅，塞入口中，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那么的細(xì)膩，那么的柔軟；輕輕地咬開它，就可以看見那新鮮紅潤的果肉，頓時(shí)汁水四溢，嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水，甜中微帶著一縷酸，感受著這份美味，夏日的暑氣頓時(shí)一掃而光，感覺真是好爽！
楊梅是一種保存期較短的水果，聰明的家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅，制成了楊梅燒酒，這樣可以存放好長一段時(shí)間。楊梅燒酒不僅是饋贈(zèng)親朋好友的佳品，盛夏時(shí)節(jié)吃了用白酒浸泡過的楊梅，還可以使人神清氣爽、消暑解膩，真是一舉多得！
先進(jìn)的空運(yùn)技術(shù)，使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋，走進(jìn)了千家萬戶，全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅，真好！
家鄉(xiāng)的楊梅，您是我的驕傲！我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅！
五年級(jí)的作文 篇6
一雙圓溜溜的眼睛，活像兩顆黑寶石，絲毫的聲響都逃不過他那雷達(dá)般的耳朵，一雙粗短的腿，跑起來可是健步如飛！看起來顯得小巧玲瓏，這就是我外婆家養(yǎng)的.小狗——小白，也是我最喜歡的小動(dòng)物。它既可愛又勇敢，給我的生活帶來了很多樂趣！
有一次，我?guī)氯バ^(qū)散步，小白剛下樓就掙脫了我的手，在綠地上肆無忌憚地小便起來。保安見了，生氣地走過來，劈頭蓋臉地把我訓(xùn)斥了一頓，羞得我臉上青一陣紅一陣，這時(shí)，小白突然沖著保安“汪汪汪”大叫，仿佛在對(duì)保安說：“不許罵我的小主人！”令我哭笑不得。保安也拿它沒辦法，只好搖搖頭，無可奈何地走開了。這時(shí)，小白又對(duì)著我搖頭擺尾，似乎在說：“小主人，不要怕他! ”
還有一次，我去外婆家，那天夜里，外婆一時(shí)疏忽，忘了鎖門,結(jié)果小偷“大駕光臨”了。我和外婆、表哥都嚇破了膽，驚慌失措，個(gè)個(gè)面如土色，一時(shí)間不知道如何是好。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只見小白勇敢地朝小偷撲過去，一口咬住了小偷的衣服，死不放開，我這才急忙叫了鄰居來幫忙，然后又報(bào)了警。最后，小偷終于束手就擒了。鄰居們連連夸小白機(jī)智勇敢、聰明。
我喜歡小白，喜歡它的憨厚可愛，更喜歡它的機(jī)智勇敢，它給我的童年帶來了無窮無盡的樂趣！
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己那獨(dú)特的夢(mèng)，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一位知識(shí)淵博的教師；還有的人想當(dāng)一位兢兢業(yè)業(yè)的著名科學(xué)家……中國夢(mèng)又是什么呢？眾人的夢(mèng)聚在一起就是中國夢(mèng)。
我夢(mèng)想過當(dāng)一名歌星，擁有自己的舞臺(tái)。為了使這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)唱歌，好好練習(xí)。我還要不怕困難，勇敢地面對(duì)一切，把握機(jī)會(huì)。如果，這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我還希望我的歌聲能讓那些迷茫的人找到自己的路，指引他們，并且讓他們幸福，幫他們消除煩惱。
我夢(mèng)想過當(dāng)一位獸醫(yī)。每天給那些可愛的小寵物看病，為它們治療，幫它們消除病痛。當(dāng)他們不再難受，可以盡情奔跑的時(shí)候，它們很開心，我也會(huì)感到快樂，寵物的主人們自然不會(huì)因?yàn)樗鼈兌鵁⿶懒恕?/p>
我夢(mèng)想過當(dāng)一位音樂老師。在一間比較寬敞的教室里，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，，只有一曲曲唯美的音樂在教室里蕩漾。這樣的場(chǎng)景多美好啊，光是想象就覺得很興奮！我教孩子們唱歌、跳舞，我們一起享受著快樂！
……
別人對(duì)你的夢(mèng)想指指點(diǎn)點(diǎn)，你千萬不要因?yàn)樗麄兊娜詢烧Z而放棄自己的夢(mèng)想，動(dòng)搖自己的決心。你應(yīng)該更加努力，讓這個(gè)夢(mèng)想成真，還要昂首挺胸地告訴大家，自己的夢(mèng)想成功了！
中國夢(mèng)就像是一片沙灘，一顆小沙礫，就是一個(gè)人的夢(mèng)想。雖然每一顆都那么渺小，但堆積起來，卻是那么的大，那么耀眼！
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
五年級(jí)的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書像暖風(fēng)，輕撫人們的心窩；書像溪流，滋潤干涸的心靈；書像火苗，照亮心中的黑暗。
不同的年齡時(shí)期要看不同的書。就如我，牙牙學(xué)語時(shí)，手里老攥著那種“撕不破”的圖書卡片不放；上幼兒園，媽媽便給我買了那種都是圖片，字?jǐn)?shù)寥寥無幾的繪本；長大了，上小學(xué)了，讀的是帶拼音的書；漸漸的，書中的圖畫少了，拼音也少了，文字越來越深?yuàn)W了。書就像我的玩伴，見證著我的成長，而我也慢慢地迷上了書。
我喜歡書，喜歡那種在知識(shí)的海洋中肆意暢游的感覺。我看的書有很多，類別也多種多樣，幾乎各個(gè)方面的書都有我喜歡的。目前最吸引我的是四大名著之一的《西游記》。記得有一次，我看《西游記》正看得如癡如醉，老媽從廚房里叫我出來幫她拿東西。可我讀得太入迷了，沉浸在故事情節(jié)之中無法自拔，根本就沒聽見媽媽在講什么。老媽見我沒反應(yīng)，以為我只顧著玩，便使出了她的“必殺技”——河?xùn)|獅吼：“徐典！”似乎連地上的灰塵都被震了起來，我被這突如其來的喊聲嚇了一跳，立馬從沙發(fā)上一躍而起，大喝一聲：“俺老孫來也！”只聽得“怦”的一聲巨響，我整個(gè)人趴在了地板上，眼冒金星，頭也撞得暈暈的。老爸聞聲走過來，看到我整個(gè)人趴在地板上，又看見了沙發(fā)上的《西游記》，知道了緣由后，忍俊不禁，笑著說：“你還真把自己當(dāng)成孫悟空啦，騰云駕霧的滋味不好受吧？”我臉一紅，硬著頭皮反駁道：“俺老孫昨天沒睡好，今天法力不足。”
瞧，讀書真是歡樂多多，而且它還能幫我解決數(shù)學(xué)難題呢。一次回家作業(yè)，那張數(shù)學(xué)試卷中，最后兩道題特別難。我一個(gè)字一個(gè)字地反復(fù)讀著，認(rèn)真思考，可就是算不出來。我心想：不做了吧，反正也算不出來。這時(shí)我突然想起，書中的孫悟空一行人不正是堅(jiān)持了九九八十一關(guān)才取得真經(jīng)的嗎？我也要學(xué)它。于是，我埋下頭去，細(xì)細(xì)思考，經(jīng)過一番冥思苦想，終于，我把它解了出來。那時(shí)的感覺真是棒極了！
書就像一股清泉，滋潤我幼小的心靈；也像一陣春風(fēng)，吹遍我童年生活的每一個(gè)角落！
五年級(jí)的作文 篇9
周末的午后，我問起媽媽夢(mèng)想，媽媽的眼神立刻閃爍著光芒，她說她的心里一直有一個(gè)歐洲火車夢(mèng)，說著說著，隨著微涼的秋風(fēng)徐徐吹來，媽媽彷彿出了神，似乎已經(jīng)置身在法國的火車站，搭上媽媽的夢(mèng)想列車出發(fā)......。
八 點(diǎn)三十五分從巴黎東南站往里昂，穿過印象派普羅旺斯山區(qū)，城堡林立的羅亞爾河谷，然后進(jìn)入人間天堂瑞士，透過車窗，看到連綿起伏的阿爾卑斯山脈，在草地上 悠然吃草的牛群，一座座童話般的木屋，接著爬上歐洲的屋脊——少女峰，千變?nèi)f化的湖光山色，真令人屏息難忘，再繼續(xù)往下一站，音樂之國——奧地利，耳朵不斷響 起魔笛那迷人的協(xié)奏曲，莫札特的出生地薩爾斯堡，讓人不禁的沈醉在這不朽的樂章中，終于來到如夢(mèng)似幻的捷克，布拉格華麗雄偉的古典建筑與繽紛的花朵相映成 趣，就在不知不覺中來到萊茵河畔，黑森林古堡的仙境......。媽媽！媽媽！她這才從夢(mèng)境中回來，媽媽笑著說好美的夢(mèng)想，是不是啊？
這的確是一個(gè)好棒的夢(mèng)想，連我都心動(dòng)不已，彷彿那也是我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)，但我和媽媽約定好了，一定要將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我要更努力學(xué)好英文，并打算將來由我當(dāng)小小導(dǎo)游，為我們量身打造超完美的歐洲火車之旅，就像大文豪海明威一樣，展開一席流動(dòng)的美麗盛宴。
五年級(jí)的作文 篇10
秋天到了，我和小伙伴們一起到小區(qū)的小樹林里去尋找秋天的快樂。
你瞧，那邊的梧桐樹和銀杏樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，踩上去，軟綿綿的，舒服極啦！一陣秋風(fēng)吹來，把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣，有趣極了！
我們禁不住去追逐隨風(fēng)飄舞的樹葉，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的揀到了又大又肥的樹葉，高興得又當(dāng)扇子又當(dāng)傘；還有的追到落葉大聲嚷嚷：“快看，我揀到的落葉像金魚的尾巴呢！”邊說邊當(dāng)作小魚游來游去。我差點(diǎn)就追到那片最喜歡的落葉了，可是調(diào)皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓，乘著秋風(fēng)姑娘忽一轉(zhuǎn)身，躲過了我。我不氣餒，繼續(xù)追。終于，風(fēng)停了，葉子娃娃也累了，我逮到了它。我把它舉得高高的，向小伙伴炫耀：“你們看，我的這片樹葉顏色特別亮麗，還五彩斑斕呢！我要用它做書簽。”瞧！她們向我投來羨慕的眼光，我心里得意極了。我們繼續(xù)追，繼續(xù)揀，笑聲回蕩在小樹林里。又一陣秋風(fēng)吹來，又一批樹葉娃娃紛紛掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地打著旋兒落下來，也來湊熱鬧。
啊！我喜歡秋天！因?yàn)榍锾觳粌H是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)快樂的季節(jié)。
【【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集10篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】五年級(jí)聲音的作文錦集5篇05-12
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文錦集5篇11-22
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文錦集8篇10-18