實用的五年級的作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
清晨，披著薄霧，踏著水珠，我來到了一片雨后的森林，我靠在一棵樹上，在大自然的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只螳螂振翅飛過，我慢慢地在后面跟著它。它身上穿著一件綠油油的衣服，似乎握著兩把大刀，在一片茂密的草叢里走走停停。這些草對于人類來說，只是微不足道的，可對于一些小昆蟲來說，卻是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的小草，也等于一棵參天大樹。跟著這只螳螂走，空間在我眼前擴大了，眼前的“森林”開出了一條通道。走了一兩分鐘，到了一個小土坡，上面有很多不同種類的昆蟲，有螞蟻，有天天背著自己家的蝸牛，有黑黑的甲蟲等，它們忙碌地穿梭者，活動范圍卻不大。一個小小的洞穴就等于一個家。我想這大概是他們的城市，而且熱鬧非凡。
螳螂看到了一群螞蟻，就走了過去，螞蟻用好奇的目光看著這個龐然大物，它們搖頭晃腦，似乎在交談，是在分享旅途中看到的風景嗎？我看到了一些紅紅的小果實，已經熟透了，而且還被雨水洗過，那是多么可口的午餐啊！一些披著漂亮的衣服的蝴蝶，忽上忽下，翩翩起舞，周圍的風聲就是它們的樂曲。
我在昆蟲的城市里觀賞了一天，直至太陽變成雞蛋黃。它們開始各自歸家了，“城市”也在夜幕中漸漸沉睡。我真希望能再和這些小昆蟲交流啊！
五年級的作文 篇2
如果說生命是一課挺拔的大樹、莊嚴的城堡，無邊的天空。那么信念，就是變延的樹冠，堅硬的木磚，五彩的云朵。
人的行為是受信念支配的，而人們的創造的結果是由行為產生的。所以，有什么樣的信念，就會導致什么樣的結果。所謂的“信”就是“人和言”，“念”就是“令和心”。信念二字合起來就是說”今天我心里說的話”。當一個人總是對自己說“我不行的時候很難想象他會在人生中創造什么奇跡；相反，當一人在內心深處總是跟自己說‘我行’的時候，他有極大可能造就非凡。
杰瑞是個不同尋常的人，他一向非常樂觀，對事物也有正確的信念。
一天，一伙劫匪攔住了他，并且向他開了搶。
幸運的是，他被及時送進急診室。經過13個小時的搶救和幾個星期的修養杰瑞出院了。只是仍有小部分彈片留在體內。
當杰瑞被送進救護車的時候，他告訴救護員他是活人，不是死人。憑著這樣的信念，杰瑞存活下來了。
無論在怎樣的環境里，只要我們的信念不動搖，成功遲早就會到來。就像馬爾登博士所說的那樣“如果你有信念，為自己喜愛事業奮斗，成功會讓你大吃一驚。
五年級的作文 篇3
我們家有一位小龍女——雨婷，因為她屬龍，所以被大家稱為小龍女！
她有一頭烏黑的小短發，水汪汪的大眼睛，和一個粉嘟嘟的櫻桃小嘴呢！
我有點討厭小龍女，因為她的出生，爸爸媽媽對我的愛就有點減少了。
記得有一次，我和爸爸媽媽還有雨婷一家四口去神仙居玩。那天，陽光明媚，我的心情好極了。我和妹妹走在爸爸媽媽的前面。突然，妹妹告訴我，她走不動了，想要我抱她走一會兒。我心里有氣，就順手一推，妹妹被我重重的摔在地上，這下糟了！我想：如果妹妹哭起來就會引起爸爸媽媽的注意的，我又會被爸爸媽媽數落的。
沒想到，妹妹竟然馬上站起來，沒有哭，還對我說：姐姐小心一點哦！這里很滑。我可愛的小龍女摔倒了，還在關心著我呢！我為自己的小心眼感到慚愧。
我忙蹲下身子看看她的傷口，破皮了！我心疼死了！
當爸爸媽媽趕上我們的時候，我主動對爸爸媽媽說：幫我和妹妹照一張相吧！
隨著咔嚓一聲，這張珍貴的照片就留下來了，妹妹坐在我的腿上，她笑得好開心！
每當我看到這張照片的時候，我的心都暖暖的！
五年級的作文 篇4
我的校園是坐落在白石洲旁的一所學校。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。
在C區樓下，通往操場的路上，一定會路過科技園。那里是個鳥語花香、幽美的樂園。哪里有火山、冰山、山帶、中國地圖。這個地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細。當然也還有深圳地圖，它和中國地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發現南山區在深圳的下方，有深南大道。當然少不了的是四大發明之一“地震儀”。它做得很精細。但不知什么時候被搞爛了。所以我們要愛護它們。綠陰陰的草坪，花朵一團團、一簇簇，還帶著花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的地方。向上望去，教學樓顯得很高。而且還可以看見窗明幾凈的教室。顯得十分優美，還更加迷人。
早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在整個校園中。
校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發出一陣陣清香，在校園里彌漫著。
我愛我的校園，因為它陪伴著我們成長，想我們的父母似的，時時看著我們。
五年級的作文 篇5
我的夢想是一種職業，他會制造出人們意想不到的味道，不僅如此，他常常做出的飯菜讓人回味無窮。沒錯，這種職業就是——廚師。
我之所以想當廚師，是因為在我小時候，爸爸媽媽經常要加班，每天早上都來不及吃飯，晚上也顧不上吃，只有中午才能吃些東西，而且還是點外賣，因為吃外賣不用出辦公室，利用這些時間，爸爸媽媽可以多做些工作，這樣就可以多掙些錢。爸爸媽媽為了給我更好的生活，就努力地工作，每次看到他們疲倦的模樣，我的心里就有種說不出來的傷心。
所以我想做廚師，每天都給爸爸媽媽做香噴噴的飯菜，用好吃的飯菜，來幫助爸爸媽媽減輕壓力。
當然，做事不可能會一帆風順的，我第一次炒菜就出了點意外。
我第一次做飯是在周末。以前每次看到爸爸媽媽做出各種各樣的美食，我就忍不住想試試，也給他們做一道菜。
一天，媽媽帶回家了大包小包的東西，然后對我說：“你不是一直想學炒菜嗎？今天你就學習炒一道土豆絲吧。”
怎么這么簡單？雖然我心里這樣想，但還是有些緊張的，因為我是第一次炒這種高難度的菜啊。我先把土豆洗干凈，然后開始切土豆絲，媽媽教我怎樣拿刀以及怎樣切。我總是切得不規則，我有些想放棄了，這時爸爸開口了：“做事情不能半途而廢，要有長性，多試幾次，相信一定會成功的。”聽了爸爸的話，我切了一次又一次，最后終于切得很漂亮。在媽媽的幫助下，我終于做好了土豆絲。
我一嘗：“太好吃了！”
爸爸總結道：“你看，只要你能克服困難，用心做，就一定會收獲回報！”
五年級的作文 篇6
前幾天，我觀聽了李勇老師在我校的激情演講，令我感動至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》，感動了我校多少師生啊！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對我們無窮的愛！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例，讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時，那種痛是我們無法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子，甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子（女兒）的愛。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時，堅強的老師流下了感動的淚水，我們緊緊地擁抱著老師，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了。”“老師，我愛您。”
當我們做回位置上，李老師開始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個感人的事例，一一地為我們講解父母對我們的愛，其中一個事例里說：一位中學生因為一件小事而大罵自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當他明白時而他一直疼他，一直愛他的母親卻再也回不來了，母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后，我們流下了傷心的淚水，當老師問我們為什么不敢對父母說出爸媽，我愛你們幾個字時，老師替我們說出了原因，這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽，我愛你們。”“爸爸媽媽，你們辛苦了。”我的媽媽感動的流下了淚水，我們起來后，李老師說：“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛，要不像事例中那樣，說什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說什么也就完了。”
聽了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對我們傾注百分百的愛，還有我們敬愛的劉老師在學校里無私的教我們知識，在我們迷茫時來給我們指明道路，請你們放心，我絕不辜負你們對我的愛，對我的希望。
五年級的作文 篇7
從小到大，我有很多敬佩的人，有老師、同學、爸爸、媽媽等等。其中我最敬佩的人要數我的數學老師。
我的數學老師她姓謝，略顯消瘦的身材，搭配上烏黑的長發，顯得格外的親切。老師的眼睛很有神，每次與老師對視時，總覺得自己的內心似乎都會被老師的目光所透射。
謝老師，很年輕，但她的.教學經驗卻很豐富，在課堂上，無論是多么深奧難懂的知識，她總會用合適的語言，生動的話題，讓我們大家去理解，讓我們明白。她總是那么的激情四射，在我們心中播撒著知識的種子。
謝老師，很威嚴，當你上課不聽講時，當你做作業馬虎時，當你做錯事時，謝老師那威嚴的身影，還有那能透射心靈的目光，就會出現在我們的身邊。正是謝老師的威嚴一次次的鞭策著我，讓我不斷的改正錯誤，才能及時的跟上老師的腳步。
謝老師，很博愛，我們班有七十多個人，學習成績也參差不齊，可謝老師自從給我們帶課后，從未曾丟下一個學生。對學習好的鼓勵表揚，對學習差的提倡互相幫助，經常還專門給幾個后進生開小灶。正因為她的博愛我們班的成績一直都在年級里名列前茅。
謝老師，很辛苦，老師和媽媽一樣，她也有小孩，她在學校要教育我們，回家還要當好媽媽，然而面對這種辛苦，她卻無怨無悔。一次偶然的機會，讓我真正的明白了老師的辛苦。那是一個星期五的下午，放學后，因我值日，掃完地后，路過老師的辦公室，發現老師正在批改作業。在操場上玩了一會后，天已漸漸黑了。當我再次回到老師的窗前時，發現老師依然挺拔的坐著，手中的筆在不斷的顫動。看著老師的背影，我的心跳似乎已停頓，目光略顯呆滯。回望那滄桑的背影，我深受感動，此時的我很想對老師說：“老師，你辛苦了。”
這就是我最敬佩的人：謝老師。
五年級的作文 篇8
愛上讀書，是在三年級的一天。
那一天，媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說：“金金別玩了，讀會書吧！”我對媽媽笑了笑，撒腿就跑。媽媽在后面追著我，最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮，畫著一個架子，上面有許多小朋友在爬，書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來，不知不覺地看了起來。直到媽媽喊我吃飯時，我依然沉浸在故事情節中。媽媽笑著說：“金金好看嗎？”我卻對媽媽說：“你能把我看的這一本書的全套買下來嗎？”媽媽激動地說：“好呀，你終于可以體會到讀書的樂趣了！”從此以后我愛上了讀書，“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的 “朋友”。
通過一年多地閱讀，我才漸漸認識到書本是我生活中重要地一部分。我讀到了一些作家和詩人對書的看法，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，而在我的眼中，書就是我的巧克力！雖然沒有華麗的外表，但吃起來卻香甜無比，營養豐富。我經常被書里搞笑的事情逗得哈哈大笑；讀到壞人壞事時，讓我火冒三丈，恨不得拔刀相助……書本教給了我做人的道理，開擴了我的眼界，增長了我的智慧……
我們在這個金色的童年里，應該抓緊時間讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取更多的知識。在我的心目中書是神奇的，書是有生命的，它能給我帶來快樂。
五年級的作文 篇9
人生勁敵無數，人生朋友幾個？——題記
她的笑如此燦爛，她的哭如此凄慘，她一個開朗、霸氣的女孩。
一頭烏黑光亮摻有黃色的頭發通常扎著馬尾辮；一雙炯炯有的眼睛，充滿著如萬把刺劍般的殺傷力；那個鼻子靈啊，但對食物味道是最敏感的；一張嘴巴負責兩個方面——吃和說；人高高的；至少有個1。53米。這下你知道所謂的“她”指誰了吧？呵呵～，她就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的“男生克星”汪思言。汪思言的外號是頭號多的：汪汪、汪狗……
性格鮮明的她有一個特殊絕技——超快變臉術，讓人惹不得呀！這還的把時間調到9月末10月初呢！那一天，我們班幾個人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：”汪思言同學，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下。"“好~~~“一群男生圍過來起哄，”爆料一下唄。“汪一聽，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個個不見中影。汪剛收回眼神，一個男生開玩笑地說："誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！“這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就”啪啪啪地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個男生可沒好戲看了，立刻點頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
四年如一日，從剛踏進校門到現在成為大哥哥大，大姐姐。我們都有變化了，但我和汪思言的友誼沒有變，一直沒有變……
那朵盛開在碧草叢中的友誼之花，散發著淡淡的清香，讓這種友誼轉承下去吧！——后記
五年級的作文 篇10
有一天晚上，我正在床上玩游戲機津津有味之時媽媽走了過來對我說：“別玩了該睡覺了。”只聽只聽“喀嚓”一聲燈被關了，我便開始了隱秘計劃我從枕頭下拿出一個小型手電筒在被窩里玩了起來，由于我忘關了游戲的聲音被媽媽聽到了媽媽走了過來掀開被子發現了我在玩游戲機，就沒收我的游戲機。
我在也不敢玩了，可是我仿佛聽見游戲機正在呼喚我去拿回他，我想了想反正我也睡不著我就去拿會游戲機好了我走向了爸媽的房間，偷偷的去拿回了游戲機，突然媽媽說小奧不準偷玩游戲機，我一聽猛然一回頭原來媽媽再說夢話啊，害我嚇了一身冷汗，我擦了擦頭上的冷汗又走回了自己的房間我又自己玩了起來不過我這次很小心我特意關了游戲聲音，這時我聽見了腳步聲我立刻把游戲機藏在了枕頭下面希望能瞞過媽媽就好了，媽媽進來一看，皺了皺眉頭，說：“怎么沒蓋好被子”就在媽媽幫我蓋被子時，我心驚肉跳，老天保佑別再被發現了！
幸好媽媽沒發現，走了出去，我起來擦了擦冷汗，運氣真好啊！媽媽走后我又繼續拿起了游戲機繼續玩了起來，可是我又怕又被媽媽發現，這時我想起了如果我繼續玩下去我會不知不覺的睡著的這樣到了明天早上媽媽起來發現游戲機不見了肯定會知道我拿走了游戲機的，我思考了一下反正我已經玩了很就了我就放回去好了，想著想著我便立刻把游戲機放了回去，就這樣我的計劃神不知鬼不覺得完成了。
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