中秋節(jié)五年級作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
特別的中秋節(jié)
昨天，是中秋節(jié)，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節(jié)”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然后深情地說：“同學們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧？今天我們也要過一個‘中秋節(jié)’。雖然我們之間并沒有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀！所以，我們也要過個班級的中秋節(jié)。”
大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為中秋節(jié)經(jīng)常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過后，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴！”
話音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊！我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節(jié)五年級作文 篇2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，到了那天，家家戶戶都會一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。
到了晚上，奶奶趁著月亮還沒升起時急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什么東西？我偷偷地去陽臺觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來這就是圓月呀！這時，月亮出來了，月亮的四處布滿烏黑色的云朵，顯得月亮更加明亮，別人說它清高孤傲，其實它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來了！月亮出來了！”一家人馬上湊過來，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團團圓圓！
我們邊吃月餅，邊賞月。此時，我又在想象：會不會嫦娥與后羿就在這月亮上相見？傳說后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據(jù)說可以長生不老，后羿不愿離開嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時去搶仙藥，嫦娥被逼無奈吞下仙藥，飛天成仙。后人為紀念嫦娥，每當八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見面。所以叫中秋節(jié)。
喜慶中秋佳節(jié)，月亮又白又亮，它不會孤單，因為我們都在看著他，就像天上的星星一樣和它玩。后羿與嫦娥也會再次相見，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會心想事成！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
感謝中秋節(jié)給我們帶來快樂！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
秋高氣爽，我的心情也如同天氣一樣，很期待著中秋節(jié)的到來。
盼望著，盼望著，中秋節(jié)乘著涼爽的風來了，騎著潔白的云來了，踏著落葉來了，唱著秋歌來了，終于在我的盼望中真的到來了。
幾天前，我們?nèi)铱倓訂T，一起“瘋狂”的打掃起來。因為家住大連的大爺全家要到我家過節(jié)。爸爸擦家具，媽媽收拾廚房，我就打掃我的“小窩”了。忙了一天的時間，看著被我們打掃得如皇宮一樣整潔一新的家，我們都欣慰的笑了。
中秋節(jié)的早上，我們一家三口去市場買新鮮的水果和蔬菜。市場上人潮涌動，貨物琳瑯滿目。中秋節(jié)一定要吃月餅的。我們也選了幾種帶回家。回到家，媽媽和爸爸就為做晚飯而忙碌著。大約下午三點左右，爸爸開車去車站接站了。
“叮咚！”是爸爸回來了，我飛跑著去開門，大爺全家都來了，我忙把他們請進屋。我還是三年前見過大爺家的小妹妹“瑤瑤”的呢，現(xiàn)在長得跟我差不多一樣高了。我把“瑤瑤”帶到我的小天地，給她看我的照片，獎狀和玩具。爸爸和大爺坐在沙發(fā)看電視，時而還談論工作中的一些事。不一會兒，大爺把我們叫過去對“瑤瑤”說:“寶貝，小姐姐書法寫的可好了，讓姐姐寫一幅送給你，好嗎？”“瑤瑤”高興極了，我為寫書法做好了準備，拿出百分之一百的精力認真的寫著，妹妹和大人們在周圍看著還連連稱贊！不一會兒就寫好了，大爺說:“雯雯真有書法天分啊，好好培養(yǎng)等去新疆出差時，一定買一塊好玉給雯雯刻個印章。”
媽媽把飯菜做好了，滿滿一桌子豐盛極了。我們吃著飯，嘮著家常。這時，外面有放鞭炮的聲音，我們走到陽臺，抬頭仰望天空，看到空中掛著一輪皎潔的圓月，四周雖有少許的烏云，但依稀還能看見一圈光暈作伴好壯觀啊！
聽大爺說他們明天就要回去了，我們很快就要分別了，雖然我們遠隔千里，但是依然有月亮代表著你我的`心，如團聚一般溫暖。
“勸君珍惜團圓日，莫待分別再聚難。”我們要珍惜和親人在一起的每一分每一秒。我愛這個舉家團圓的中秋節(jié)！
中秋節(jié)五年級作文 篇4
這應該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。
去年的中秋節(jié)，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。
見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。
晚上給她發(fā)了短信，她說——下次見你了，我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食，在校園里遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏干。
在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。
一個人的中秋節(jié)，在那一刻變得溫暖。
已經(jīng)很多年沒過過中秋節(jié)了。
在親人眼里，我很獨立，很好強；在鄰居眼里，我相當于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經(jīng)習慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。
然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來越敏感。
不想那么矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。
也許，真的是感性了很多了。
長大了，感傷了，更像個女生了。
未來，加油吧。
中秋節(jié)五年級作文 篇5
秋高氣爽，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，月亮在月色的襯托下，是那么的明亮，那么的幽靜。
我們一家人來到西湖公園，坐在亭子里，吃著香甜的月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。明月遙掛在幽藍的夜空，記載著了千萬年的亙古秘境。星光的燦爛與夜空繁星點點中吻合，皎月的清輝，明亮把大自然的色彩單純到了圣沽，氣韻委和到了崇高。
我們一行人又登上了小船，坐船來到湖中央，我看見月懸中天，天無纖塵，空染絲風，皎月映在平靜的湖水中安然的釋放出自己平靜的一面，空氣中，氤氳著淡淡的花香，沁人心脾的暗香在明月下浮動幽影。當小船輕輕的劃過水面，湖水泛起一層層波紋，月亮的影子也隨著蕩漾起來，直蕩到我的心田，那感覺，真美。
我們剛回到岸邊，手機響了，原來是表舅打來電話他對我說：“快來太奶奶家里，我們一大家人要聚在一起，搏餅，看看誰的手氣最好，并且告訴我搏餅可是咱們閩南人們的風俗習慣，那可是閩南文化”。
我聽完后，開心得一蹦三尺高！立馬叫上爸媽和爺爺奶奶一起向太奶奶家出發(fā)。一到太奶奶家，大家都在露臺上等著我們呢！于是我們迫不急待的拿出骰子，開始搖起來，骰子撞碰瓷碗的悅耳叮當聲，聽得大家都非常興奮。
一開始我手氣不佳，跟狀元無緣，但我毫不氣餒，終于我揺出了個狀元插金花，我高興得手舞足蹈，這時小姨也搖到了一個探花，讓她得意了好久，正在大家全神貫注的看骰子，忽然聽到表姨大聲叫：“姑姑，姑丈從馬來西亞回來了”。
是啊，中秋是令游子們思鄉(xiāng)的日子，每個在外的游子都會在這天盡可能的趕回家和親人團聚，難怪“中秋節(jié)”又被稱為“團圓節(jié)”。
中秋節(jié)五年級作文 篇6
今天，終于迎來了一年一度的中秋節(jié)。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。
我抬起頭仰望天空，感覺周圍的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗。“今晚的景色真是太美了！”我情不自禁的感嘆道。“又香又甜的大月餅了啊，晚來可就沒份了。”只聽爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時，我拿起一個豆沙餡的就大開吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過中秋節(jié)啊。
我知道，其實有許多人因為工作的原因不能回家和家人團聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸福快樂、工作順利、萬事如意。這就是我難忘的中秋節(jié)，一個快樂、充實、安寧而又豐富多彩的中秋節(jié)，也希望明明年的中秋節(jié)能快點到來吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團聚！相信同學們，你們的中秋節(jié)也過得十分愉快吧！
中秋節(jié)五年級作文 篇7
中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當時，朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后滿清人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
慶祝方式
中秋節(jié)在新加坡是相當熱鬧的。節(jié)日降臨前的一個月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈的節(jié)日佳品。除了月餅，中秋節(jié)的另一種節(jié)日佳品是“柚”。
對年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠，他們也趁著節(jié)日的機會，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。
新加坡人也可以參加由民眾聯(lián)絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個溫馨、和諧的中秋夜。
為了使中秋佳節(jié)的氣氛更濃，慶祝活動更普遍，我們可以建議在公共場所張掛燈籠，同時主辦猜燈謎等活動。
中秋節(jié)五年級作文 篇8
聽媽媽說中秋佳節(jié)是團圓之夜，在這一天，家里人都要齊聚在一起賞月，吃月餅。
聽說中秋節(jié)有許多美麗的傳說，但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據(jù)說嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的，城中的百姓們得知這個消息后，都紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。而每年過中秋節(jié)，就一定離不開中秋月餅。前幾天，我和媽媽到超市去購買月餅，在糕點的貨架上，我看到了許多琳瑯滿目的中秋月餅，今年月餅款式比去年更加的豐富多彩，我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅，而且里面的包裝也很精致，并且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說，那我們就選這盒吧。我高高興興地抱著月餅回家。
盼望已經(jīng)的中秋節(jié)終于到了，晚上，我們都在陽臺上，圍著桌子邊吃月餅邊賞月，晴朗的天空中，月亮就象一個光輝四射的銀盤，高高地掛在天空中，月光是那么的皎潔，是那么的明亮。遠處飄來一云朵，遮住了月亮那秀麗的容顏，而月光卻從云邊射出，把四周映成一個美麗、燦爛的光環(huán)。媽媽說，許多在外的工人，由于加班，在中秋節(jié)都沒有回家，他們也希望一家人團圓呀!所以我就想起了遠在千里之外的外公、外婆，我希望他們永遠身體健康，我還要寄一盒最可口的月餅回去，也許當月餅寄到的時候，中秋已過去了，但我相信，他們一定是很開心的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!
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