【推薦】五年級的作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
昨夜西風凋碧樹，風狂刮了一晚上，它也仿佛在為你哀嚎。從昨天晚上聽到噩耗到現在，灌滿我的思緒的全是你的影子。
記得就在前天中午，在辦公樓的臺階上，我還看見了你。心疼你最近因為疾病太瘦了，你告訴我們病痛難耐，你晝夜不安。看著你瘦削的身軀，浮腫的眼瞼，高高的顴骨，我的內心一陣地酸楚。昨日的一切歷歷在目，今日卻空空如也。太陽的一個輪回，你我就陰陽兩隔。天地動容啊！澗河嗚咽！
你在我們心中永遠是賢妻良母的表率，是孝老愛親的楷模。我們都深深地記著這樣一件事。那一年，你的婆婆生病在三門峽住院。公公住在你家里，你擔任著班主任，教研組長，學科領導，忙完了學校的工作，你還要按時做好一日三餐，侍養好老人。公公的病好了的時候，你卻倒了下去，吃藥輸液近一個月才痊愈。
無論做人還是做事業，你都是大家學習的榜樣。你是我們學校難得的好教師，你的數學課干脆利落，深受孩子的喜愛。你業務能力強，寫論文、搞教研、做課題，你樣樣拿手。你是靈寶市為數不多的數學名師之一 ，做觀摩引領年輕教師前進的方向；賽講，你屢屢獲省市大獎，為學校爭得了榮譽，同時也成就你享受教育幸福的專家型教師。你是同志們的好領導，溫暖的話語常常點燃老師們奮斗的火苗；鼓勵和欣賞的目光，助教師在專業發展的道路上豐收碩果。正因為你力求在每一個方面都做得完美無缺，所以才讓你意外地品嘗到了久臥病榻之苦。
所以說，忘我工作、廢寢忘食、積勞成疾，用在你身上再合適不過。你喜歡緊張有趣的校園生活，你早已把生命、青春與你摯愛的學生融為一體。你重視親情和友情，總一味地付出，卻從來沒想到索取。
為了工作，你或者久坐電腦，或是奔波勞碌，或是費盡口舌，直到累壞了腰。你能忍受了疾病的疼痛，但卻忍受不了無法工作的痛苦，忍受不了照顧不了親人的痛苦。
哦，我親愛的朋友，沉浸在失去你的悲痛之余， 我悔恨，在你飽經病痛折磨的時候，我沒有及時送上撫慰。如果那樣的話， 堅信我們之間的友情一定能化解你心頭的煩惱，一定能幫助你戰勝疾病的惡魔，驅走比病魔更可怕的你心里的惡鬼！我親愛的同伴啊，你可知道，你沒有告知的離去，你的英年早逝，宛如一朵艷麗的花朵瞬間被碾碎成塵，又如天打雷劈，無情地吞噬著你的朋友、兒女、丈夫、父母的心靈，他們的世界全部塌陷，周圍一片黑暗。
真不知道在失去你的日子，在沒有你恬靜的微笑的熱情的話語的日子里，我們的生活該是多么的.灰暗和無光。
昨天晚上狂風大作的時候，我知道那是你悄悄的到來，敲響了我們每顆心的窗欞。我一夜未眠，只為想念你，想念你的微笑，你的流淚，你的爽快，你的勤奮，你的執著，你的善良。如果我的未眠能換來你的蘇醒，我寧愿一輩子活在夢境里。
愿我可愛的朋友一路走好，安息！晨光熹微的早晨，你再也不用腳步匆匆；暮色降臨的傍晚，教務處通明的燈光下，你再也不用手撫病體忘乎所以。休息吧，可愛的你，愿你睡一個長長香香的覺，而我們則永遠和你在一起。
五年級的作文 篇2
我有一位數學老師,他長得高高的,有一個大肚子.老師有時很慈祥,有時很嚴格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數學課,他們沒有不罵的時候. 對不聽話的學生，他會用尺子敲他的手，但是，敲得一點也不疼；對于聽話，學習好的學生，他會微笑著夸獎他，說他：：真棒！ 他的課講得很棒，我們都愛聽，我們都喜歡我們的數學老師，我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說：老師，您辛苦了！
講課時，誰要是違反了上課的紀律，老師就會站在講桌旁，沖那個同學微笑示意，以做提醒。
每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，老師總是耐心的反復的講，老師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。
老師希望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，他就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學習方法。
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成為有用人才。
五年級的作文 篇3
泉州是外公的故鄉，從小我就常聽外公說起泉州的故事、海岸風光。這次暑假，我終于可以如愿以償的和外公來一趟泉州之旅了。
到了出發日期，我們先到機場，機場很大，四處都是人來人往的人們。上了飛機，飛機先是后退，，再慢慢加速，加速到像高鐵一樣快時，馬上沖上云端，所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小，飛到海上時，湛藍的大海和遠方的小島形成的一幅令人贊嘆的風景畫，旁邊的白云像是一朵朵香甜的棉花糖，這時飛機飛到了一片陸地 上方，一問之下，才知道我們已經到了目的地----泉州了。
下了飛機后的第一站觀測站，它位于泉州的東北角，是用來觀測是否有戰船要來打泉州用的。我們還到了民俗文化村，那里的建筑非常富有特色，拜神的廟蓋 在村落最前面，拜祖先的廟蓋在最后面。泉州的建筑方式分為兩種，一種是燕尾，一種是馬背。在以前，只有當官的有錢人才可以蓋燕尾式的。第二天，我們搭船到 列嶼，外公租了一臺機車環島，我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜，并在烈女廟旁吃了一杯當地的特產│芋頭冰，芋頭冰口感綿密，在炎熱的夏天里吃下爽口的的 芋頭冰，真是暢快！
第三天，我們從中山林騎腳踏車到游客中心，兩旁是綠意盎然的森林，讓我享受森林浴。第四天，我們一大清早就起床去爬武山，山上有一個天然的石洞，鄭成功還曾經在那兒下棋呢！再往上爬，又看到一個大石碑，到了海印寺，我誠心膜拜觀音，祈求大家平安健康。
泉州是個文化資產豐富的島嶼，在這幾天，讓我感受到當地居民的熱情；悠閑的生活步調，也讓我忘卻課業的壓力；旅游書上的景點一一呈現眼前，讓我大開眼界。我喜歡泉州，希望下一次還能再來這美麗的小島。
五年級的作文 篇4
“小虎子”是我給二伯伯家的大胖貓起的昵稱，它長得威風凜凜的，皮毛黑黃相間，身后還拖著一條毛茸茸的長尾巴，看上去就像一只活潑的小老虎。
小虎子的腦袋圓圓的，兩只三角形的耳朵像雷達一樣豎在頭頂上，一對炯炯有神的眼睛像兩顆玻璃球似的，滴溜溜地轉來轉去，在夜里還會閃閃發光呢。鼻子下面是一張人字形的嘴巴，兩旁各有十幾根白色的胡須，常常一晃一晃的，挺神氣！它的爪子是白色的，上面長著小肉墊，走起路來腳步輕輕的，非常優雅！
小虎子外表長得霸氣，它抓鼠的本領更是高強。有一次晚上我們大家正在喝茶，突然有個小黑影一閃而過，我定睛一看，原來是一只老鼠。小虎子也發現了老鼠，只見它立刻撅起胡須，輕輕地向后挪了幾步，兩只大眼睛緊盯著老鼠，慢慢弓起腰，尾巴翹得老高，忽然“喵”地一聲迅速向老鼠猛撲過去，只聽見“吱”的一聲慘叫，老鼠就變成小虎子的階下囚了。有了小虎子的勇猛抓鼠，二伯伯食雜店里的東西再也不會慘遭老鼠的破壞了。
別看小虎子抓老鼠非常兇猛，可它也有溫順貪吃的時候。奶奶生日那天，我們一家去二伯伯家吃飯，看到小虎子正躺在椅子上打盹。我上去撫摸它的皮毛，它張開眼睛，瞄了我一眼又繼續閉目養神，服服帖帖地任由我撫摸，好像非常享受的樣子。吃飯時餐桌上有兩盤魚，小虎子一聞到魚香味，馬上跑過來，蹭蹭我的鞋，并沖著我“喵、喵、喵……”地叫個不停，好像在說：“小客人，我餓了，給我點魚吃吧。”看著它那懇求的眼光，我馬上夾了塊魚肉放到它的碗里，小虎子迫不及待地咬住魚肉津津有味地品嘗起來。吃完后還用爪子擦了擦嘴巴。哈！看來這小家伙還挺講衛生！
小虎子太可愛了，我非常喜歡它！
五年級的作文 篇5
敬愛的何老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的時光已經度過，我也將要小學畢業成為初中生了。在接下來的時光里，我會為要換新環境學習而感到興奮，會為進入哪所中學而感到焦慮，會為畢業那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經相處三年多了，教會了我許多東西 。雖然我會對新學習的地方產生向往，但還是舍不得您，希望您能一直教我。
俗話說“興趣是最好的老師”，我認同這個說法，因為我也是對寫作產生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您說，其實在您接手我們班之前，我就是一個作文白癡。每次寫作文，我就一個頭兩個大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什么現在我在作文比賽中獲得的獎狀已經有一個筆記本厚了呢？那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學期的期中考試的作文嗎？我寫的是“夜里的悄悄話”，您閱卷時沒有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會上讀了一遍，并且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。后來仔細一想，覺得寫作文也沒有那么難，只要肯想，愿意動筆去寫，作文白癡也能寫出不錯的作文。因為這件事，所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵，讓我對寫作產生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯的成績，望著那些獎狀，我更加熱愛寫作了。
老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。
祝：
全家身體健康！
萬事如意！事業有成！
您的學生：邱詩慧
五年級的作文 篇6
我媽媽小時候很可憐。家里很窮，沒有東西吃，連電燈都沒有，只有蠟燭，那是一片黑暗，看不清的，電視機也沒有......錢根本不夠用，許多東西買都買不起。媽媽十歲的時候，每天6點半就起床了，自己燒好早飯后，自己吃完了，就自己背著書包去上學，7：30之前就要到學校。放暑假了，媽媽就天天幫外婆燒菜、喂豬、放牛......
媽媽現在的手很粗糙，摸上去一點兒也不光滑。這是因為她干活太多了。小時候每當外婆來不及燒飯的話，媽媽就幫外婆干活。日久天長，媽媽的手就變得布滿皺紋，十分粗糙了。
最可怕的是手指。有一次，媽媽在切菜，一不小心切到了一小塊肉，血流如注。她沒有哭。可外婆不帶她去醫院，因為沒有錢。怎么辦呢？她有辦法，緊緊地捂住傷口，用剪刀把一小塊黑色的布剪下來，自己把手指包起來。過了好幾天，手才會變好了，留下一個大大的傷疤。哇！媽媽的童年真辛苦，真能干。
我覺得媽媽小時侯很貧窮，但是她很聰明、堅強。你們說呢？怎么樣？
可我呢？我呀，太舒服了，每天晚上作業做完了，就盡情地看電視。早上常常睡懶覺，不起來。星期六和星期天就知道玩電腦。媽媽有時還帶我出去玩，可我還老是發脾氣，吵著要很多零食。爸媽沒辦法，只好由著我來。
最舒服的是我不幫媽媽干活。有一天，媽媽把衣服收下來，一不小心把我的紅領巾掉到樓下的草地上。媽媽對我說：“快，你快把紅領巾撿回來。”可我嫌上下樓梯太累，怎么也不愿去撿。媽媽沒辦法，只好自己去。
我覺得我不但不聽話，而且很偷懶呢！媽媽的童年那么辛苦，那么乖。可我呢......我覺得一定要聽話，多幫媽媽做事哦！
五年級的作文 篇7
家！是一個溫馨甜蜜的地方。每個人都有一個家。而且每個都會有一個自己很愛很愛的家。而我也不例外
我的家在重慶市北碚區，蔡家愛琴海小區。有人看來。家只不過只是一座房子。可是對我來說，家給人的是一種溫暖的感覺。讓我在不管是生活還是學習中都充滿了自信。無論是我累了。倦了，冷了。首先想到的就是家。
每當下午放學。我最期盼的就是趕快回到家里。因為家里有愛我的爸爸媽媽。和爺爺。父母在我心中既是嚴厲的長輩，也是我的知心朋友。不管在學習上遇到什么困難。或者是什么煩心的事，只要一回到家，看見媽媽慈愛的笑臉，和爸爸做晚飯忙碌的身影。所有的不開心和煩惱都會煙消云散，
在我成長的道路上，有歡樂也有悲傷，在我歡樂的時候爸爸媽媽會陪我一起歡樂，在我悲傷都時候把我摟在懷里輕聲的安慰我。
在整個家里我最喜歡我的房間了，有綠色的床，書桌，衣柜。當我學習累了的時候我就會，我就會靜靜的躺在大床上就像，躺在一片大大的草原上，舒服極了！可以讓我工作多時的大腦松懈下來。房間里的每一樣東西都伴隨著我成長，同時也見證了我的喜，怒，哀，樂。
每當空閑的時候我就會和爺爺下象棋，雖然我每次都會輸，但是我都不會放棄，我一定要超越爺爺。
爸爸媽媽的關愛，爺爺的陪伴讓我健健康康。快快樂樂的成長，我愛我的家！
五年級的作文 篇8
窗外，呼嘯的寒風，仿佛宣泄著整個世界的無情冷酷。一股幽香飄來，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現冬天生命的奧秘，我，聆聽到了冬天的聲音。
冬天，她沒有春的勃勃生機，又沒有夏的熱情似火，也沒有秋的喜悅豐收，她似一幅風情古樸的畫，映照出冬日獨有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風的吹凜下，顯得愈為頑強。她似冬日的使者，應和著鳥兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風愈猛，她就揚得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個過程，時而飛上，時而飛下，時而平靜的降落，時而飛舞。但她終是抵不過這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。
冬天，那迎風飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚揚。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉著，快樂著。不一會兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠空曠，宇宙的無垠寬廣。
天空很高很藍，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧靜和寂靜，蓄勢待發，一抹陽光照射了出來，他是那么的溫和，給明年的春天帶來了希望!
哦！那便是冬天的聲音，你，聽見了嗎？
五年級的作文 篇9
今天，老師給我們上了一節有趣的課。題目叫祖國在我心中。
老師先選了4個主持人，然后讓同學們報名節目，但是沒幾個人報名。于是等這幾個人表演完節目后，就請主持人點名上來表演節目。一聽這個消息我馬上慌了，因為我沒準備節目，眼看就要點到我了，于是我翻開語文書，準備讀第二單元日集月累，但我沒想到在我前面的那個人吧我的日集月累讀了。
這可怎么辦那？我頓時慌了，這時主持人說“沒事，讀過了可以在讀的”，沒辦法了，我只好在讀一遍了，然后主持人點我名字了，我上臺后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累，沒想到上臺后只是有一點點小緊張，跟我想像的完全不一樣，讀完日集月累后，心情很舒暢，簡直好的不能再好了。我終于不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上臺了。
這一節課真是太有趣了！
通過這一節課我明白了一個道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去試了就會不在哪么怕了。
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