【必備】五年級作文300字匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
你夢見過未來的神奇教室嗎？設想過有多神奇嗎？讓我來帶你看看吧！
瞧——未來的教室多么先進啊！起早的同學一個個把手指按在教室門上的黑色方框里，當聽見“嘀、嘀”的音樂一響，門就自動打開了。原來，老師已經把所有同學的指紋都輸入了指紋密碼鎖里，起早的同學就不用在教室門口等待了！
未來教，直到調至合適位置，再次按按鈕就自動停止了，這樣桌子高度就自動調好了。這個神奇的功能讓高矮胖瘦的各個同學都能舒服的學習，太好了！
教室里的黑板還有自動錄寫功能。老師要寫字時，只要按一下語音按鈕，把要寫的內容說出來，就能整整齊齊的在黑板上顯示出來。當要“擦黑板”時，只要按一下“除字”按鈕，字就能全部消失了！太棒了！
教室里的“小監控”還能提醒同學們認真聽課呢！當“小監控”看到有的同學在交頭接耳不認真聽講時，就用激光投影投向他，提醒他認真聽講。看，有個同學上課正在打哈欠，他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了，“小監控”就會用很小的、細微的激光照射他的眼睛，來刺激提醒他。這位同學就很快端正地做好了，繼續認真聽課了！太神奇了！
怎么樣？這就是科技的力量，科學技術是第一生產力!
五年級作文300字 篇2
“兒子，你真懂事！”媽媽常這么夸我。
有一次，我和媽媽去買西瓜，回來的路上，由于袋子不太結實，西瓜又太重了，結果，只聽“啪”的一聲，西瓜掉在地上，“骨碌骨碌”地滾開了，再加上路是斜坡，西瓜越滾越快，媽媽怎么也沒追上，于是，我撒（ｓā）開腳丫子拼命地“飛”去，終于把西瓜“抓住”了。媽媽看著西瓜，半天沒動地方。我瞅瞅媽媽被勒（ｌēｉ）紅的手，明白了她猶豫（ｙù）的原因——她的手很疼。我趕忙對媽媽說：“您先休息吧，這個西瓜讓我抱！”媽媽半信半疑地點點頭。我一把把西瓜抱在懷里，喲，還挺沉的！男子漢說話算話，我一咬牙，抱著西瓜一氣走回了家。媽媽見我大汗淋（ｌíｎ）漓（ｌí）、氣喘吁（ｘū）吁的，一邊替我擦汗一邊心疼地說：“兒子，你真懂事！”我聽后，心里比吃了蜜還甜。
還有一次，我和媽媽坐公交車時，一位白發蒼蒼的老爺爺上了車。這時，車上已座無虛（ｘū）席，連過道也站了不少人，老爺爺手里還拿著許多東西，于是，我立刻把位子讓給了老爺爺。下車時，媽媽又對我說：“兒子，你真懂事！”我心里高興極了。
這句話，一直激勵著我去幫助那些有困難的人，也讓我明白了“幫助別人，快樂自我”的真正含義。
五年級作文300字 篇3
一個胖乎乎的小臉蛋，兩雙亮晶晶的.小眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我可愛的小表弟，他是個重感情又任性的小朋友。
小表弟總喜歡去太太家玩。放假時，我總是陪著小表弟，所以他對我有了很深的感情。可是開學了，我又要投入到緊張的學習中去了，所以就沒有時間陪小表弟了，小表弟很想我，所以隔一兩天就給我打一次電話。有一次他在電話那邊一邊哭，一邊說：姐姐陪我去太太家玩吧！我為了安慰他就說：姐姐馬上過去。沒想到他信以為真，還到我們家來親自邀請我去！我只好無可奈何地說：姐姐今天去不了。他聽完之后，特別傷心的坐在地上哭了起來！家人都去安慰他：沒事，下次姐姐再陪你去，好么？淚如雨下的他邊哭邊喊：不！不！我就要和姐姐去太太家玩！我姥姥趕緊抱起她，邊給他擦眼淚邊哄他：好寶貝，不哭。我的媽媽拉著他的手，說：乖，乖，下次姐姐帶你去公園騎木馬，釣魚，想么？鼻涕一把淚一把的他直搖頭。正沒辦法時，我靈機一動，跑到她面前，用雙手放到他的腋下，突然發力咯吱他。他破涕為笑，我對他說：好弟弟不哭了，給，這是好吃的，這是小汽車。舅舅，舅媽趁機對他說：走，上公園嘍！我的小表弟仍不情愿。
這就是我的小表弟，你說他逗不逗？！
五年級作文300字 篇4
我雖然學習不錯，但是我也有一個敬佩的人，那就是我的競爭對手--楊迅。
一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下更有精神，一張能說會道的嘴巴，一說起話來就滔滔不絕。留著蘑菇頭，一笑起來臉上還露出來兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。
她很謙虛，認真。記得那一天，我們班正在考試，我和她都認認真真的做著題，不一會兒，我全身都是汗，天太熱了。再看看楊迅，她還在不停地演算著-----過了幾天，成績馬上就要出來了，我的心“咚咚”的跳個不停。老師公布了路暢99分，楊迅100分。我來到楊迅面前，向她表示祝賀：“你真厲害，祝賀你!”楊迅謙虛的說：“這算什么，到大考試考好那才叫好。”聽完這句話后，我的心里被她的學習態度所感動。
她也很助人為樂。那天，她正值日，我們班的一個同學習雨(有病，常常惹是生非)與另一個女孩陳小藝，發生了爭執，她了解情況后主動調解，最后習雨和陳小藝和睦相處。
她那種謙虛，認真，助人為樂的品質，值得我學習。我很敬佩她。
五年級作文300字 篇5
“哎……萬圣節又快到了。”小象看著窗外的那些夸張的裝飾自言自語道。
“寶寶，媽媽要到萬圣節百貨店去買南瓜，你乖乖呆在家里哈。”
一想到要一個人呆在家里，再看看窗外，小象頓時不寒而栗。
“媽媽，我跟您一起去，幫您提東西吧。”
周圍異常的安靜，路邊的街燈把小象和象媽媽的身影拉得好長好長……風娃娃也來湊熱鬧，它把樹枝“吹”得吱吱響，還“扯動”著樹上的古怪的裝飾品發出奇怪的聲音“沙沙沙……”小象聽到這個聲音魂都嚇沒了，緊緊的跟在媽媽身邊，半步也不敢落下。
到了萬圣節百貨店買完東西，小象說什么也不往外走了。象媽媽問小象怎么了，小象才把剛才看到的、聽到的告訴了媽媽。
媽媽聽完后對小象說：“傻孩子，你這是在捕風捉影。你想的東西都是子虛烏有的，只是你當時的想法結合了特殊的環境，才造成了嚇人的假象。”
“真的是這樣的嗎？”小象歪著頭疑惑的看著媽媽。
“不信的話，一會回去的路上你抬起頭挺起胸盯著那個東西看看。”
回家的路上，小象照著媽媽說的做了。果然，只是聽到了普普通通的風聲和自己的影子。
“原來真的只是自己膽小啊！”
五年級作文300字 篇6
這次的臺風“燦鴻”來勢洶洶，在風和雨中，如期而至，兩天兩夜的時間，也真是讓整個奉化不堪一擊啊！
雨，無情的下著、風，冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗臺上靜靜的想。
看著樹木被一陣又一陣的強風吹著，耳畔的“呼呼”聲久久沒有散去，永遠的響著，與樹東搖西晃的聲音嘈雜著，交錯著。看著越來越多的積水，越來越大的風雨，外邊的玻璃散發著一種一觸即發的恐懼感。那種感覺在一點一點蔓延，一點一點的擴散。
破碎，夭折，各種損失快速向我們襲來。窗外依舊電閃雷鳴，讓大家人心一震啊！
往樓下走去，樓道的積水已沒過腳背。看著這一次的仗勢，更是比歷年更勝一籌。
繼續往下走，滿地的玻璃渣子，隨處可見。那熙熙攘攘的大街，也變得冷冷清清。惟一可見的還是那孤獨的、落寞的一個個背影。
打著傘，走在大街上默默的想：什么時候才會停下？
兩天后，雨過天晴，天空上方出現了那罕見的太陽。人們魚貫而出，一切的一切，也都恢復了正常。
也許正是這樣，經過風雨、磨練之后才會知道，原來雨后的陽光比任何時候的都美好！
五年級作文300字 篇7
我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說會道的嘴巴，非常美麗。
羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。
羅老師講課時，盡量用恰當的手勢來讓我們弄懂她所講的內容。她上課時，誰要是不注意聽講，羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。
羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期，羅老師一來到學校，連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開水，并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。
羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！
五年級作文300字 篇8
一陣陣低沉的聲音，回蕩在空中。
那是一個雷雨交加的夜晚，一道道銀白色的閃電劃過天際，忽閃忽閃的。雷公公打著沉悶的雷鼓，一道閃電劃過天際，打破了沉悶的氣氛；雨婆婆前來助興了，一粒粒豆大的雨珠打地面打滾兒；閃電姐姐在天空跳著激情澎湃的舞蹈。突然，雷公公不知是不是打錯了鼓，一聲巨響響徹云霄，我被嚇了一跳，哭著去找奶奶。
我撲到奶奶的懷里，哭喪著說：“奶奶，我好怕！”只見奶奶把我摟到溫暖的懷里，慈祥地望著我，和藹地對我說：“傻孩子，雷公公只是生氣別的小孩子不乖而已啊，不怕~”“奶奶，我還是怕，萬一不小心把我也看成不乖的小孩子了，那可怎么辦啊？”奶奶撫摸著我的頭，溫柔能說：“不怕，奶奶幫你把耳朵捂著，這樣就聽不見雷公公生氣的聲音了，好嗎？”我聽了，立馬急剎車，不哭了。乖乖的讓奶奶把耳朵捂著，爬到床上去睡覺。奶奶睡在我的旁邊，幫我蓋好被子，哼著搖籃曲兒，哄我入睡。奶奶輕輕地對我說：“等一會兒，奶奶去讓雷公公別生氣了，好嗎？”我嗯了一聲，便入睡了。
我在睡夢中，隱隱約約聽見奶奶掀開被子，爬下床，輕輕地穿好鞋子，小心的打開門，出去了一小兒，回來時已經不打雷了。
奶奶真是我的“避雷針”。
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