【精選】春天的五年級作文七篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春天的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了我們身邊。
你看，田野多美啊！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發(fā)出春天的活力。
池塘里的鴨子在水里快活的游來游去，不時的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，有時潛到水里抓小魚，突然一躍而起，鉆出水面，有時一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹就更加可愛了，它長出了嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥飛過來，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉眼間，那只小鳥“呼”的一聲飛走了。
不遠處，一位農(nóng)民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美啊！
春天的五年級作文 篇2
“春天”一個多么美麗的詞啊！我想，世界上幾乎沒有人不喜歡春天！春天，代表著一切事物都有了新的開始，新的目標。古人說的真是好“一年四季在于春”，的確如此。還有她那萬紫千紅，花紅柳綠，桃紅李白的景色不得不讓我贊美。
春天到了，邁出家門，迎風撲來的是香香的，甜甜的，又帶著潤潤的空氣，沁入心脾，真讓人精神抖擻。再往河邊走去，一棵棵婀娜多姿的柳樹早已抽出了新芽，微風吹來，就像穿著漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河邊，便有三五成群的鴨子在水中嬉游，時而把頭潛入水中，時而鉆出水面展翅“高唱”。它們在告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)過去，美麗的春天已經(jīng)來到。這不得不讓我想起蘇軾著名的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我抬著頭，閉著眼睛，享受著春天帶給我們的一切。許久，當我微微地張開眼睛，藍色的天空一塵不染，偶爾有幾多白云，飄到哪里都像給無邊的藍毯繡上了白色的大花，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連麻雀和小燕子都有時候靜立不動，好像也在回味著春天的無限樂趣。
啊！春天，從古到今，多少人歌頌過你？贊美過你？你的一切征服了我們所有人的靈魂，我愛你，美麗的春天！
春天的五年級作文 篇3
春姑娘就像一陣溫暖的風，輕輕的拂過你的臉頰，就像帶著美麗的鮮花、可愛的小草，再到這次要變美麗的人間。
春姑娘來到了人間，小草與小花死而復生，并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開了，一串一串的，好像給大樹添加了一個個的皮帶，美麗極了。
“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵。”你們知道我寫的是什么花嗎？我告訴你吧！是梨花。現(xiàn)在滿山遍野開的老師五顏六色的花兒，幾百棵潔白如雪的大梨樹，就像幾個小舞女醒目，一個花枝招展即美麗又漂亮的主角。
春天萬物復蘇，小草正在慢慢的發(fā)芽，大樹正在拼了命的往上長，生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管刮風還是下雨，不管遇到干旱還是洪水，都阻止不了它的生長。草地上開著五顏六色的野花。有的含苞欲放，像一個靦腆的小姑娘；有的只開放半邊，好像在用雙手捧著那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開放了，在像人們展示那細如柳條的身姿，那可愛又美麗的臉蛋。
萬物復蘇，小溪娃娃在歡快的奔跑，在唱著動聽的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏，小魚在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來，拿起小盒子去找花朵，為它的兒女做一個美麗又漂亮的花。
人們都進入夢境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然無處的下了起來，春雨哺乳了小草、大樹，它哺乳了所有的生靈，它是那么的無私奉獻，大家都以為春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的為祖國媽媽奉獻，因為，我聽過這樣一句話，“只留美景，不留美名！”所以我們要向春雨學習。
四季是圖書，春天就是它的扉頁，留給我們美好的記憶。四季是圖畫，春天就是它的封面，用美麗勾勒我們。
我愛春天的雨、花、樹、草。我愛它的無私奉獻，我還愛它的一切！
春天的五年級作文 篇4
春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節(jié)。在春天，萬物復蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節(jié)，我走進了曾經(jīng)的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的.春天。
從北京考試歸來的半個月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說中關于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。
其實，上面的話語對于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶它們曾經(jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經(jīng)的光輝。
而為我們人類留下這份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰(zhàn)爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它，曾經(jīng)的萬園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因為這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。
這就是圓明園，一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節(jié)的萬園之園。
春天的五年級作文 篇5
我家門前有一棵大樹，它的樹干很粗壯，兩個人都抱不過來。到了春天，它長出了嫩綠的葉子，遠遠望去就像一朵綠色的云。
一陣春風吹來，葉子沙沙響，好像在說：“我很寂寞！”春風把大樹的話帶到了每一個角落。
春風把大樹的寂寞告訴了了松鼠，松鼠走來了，她站在樹枝上跳舞。風兒輕輕地吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵的笑，松鼠成了大樹的朋友。
春風把大樹的寂寞告訴了白兔，白兔跳來了，她在大樹下捉迷藏。風兒輕輕地吹， 樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，白兔成了大樹的朋友。
春風把大樹的寂寞告訴了小鳥，小鳥飛來了，她站在樹枝上唱歌。風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，小鳥成了大樹的朋友。
我也來和大樹交朋友，我?guī)退嗨瑤退┓剩髽溆盟氖直郏芷鹎锴В易谇锴鲜幯绞帯L兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，我也成了大樹的朋克。
風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，哦！風兒也是大樹的朋友。
春天的五年級作文 篇6
“叮咚、叮咚”，小溪唱著歡快的歌曲來迎接春天的到來。鮮花用著自己與生俱來的笑容歡迎春姑娘。大地萬物都活了起來。
池塘里的魚兒終于從冬天的牢籠中逃了出來，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來，看它那還沒睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說：“我還沒睡多長時間，怎么時間過得這么快呢?”在春姑娘還未到來的時候，森林里的朋友為他準備了一份特別的禮物。那就是一場迎接春姑娘的“歡迎會”。
春姑娘踩著輕快的步子，坐上樹婆婆的獨木舟來到歡迎會的現(xiàn)場。她一進場，原本白雪皚皚的森林頓時變得綠草如茵，只要是她走過的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚兒們也來湊熱鬧，時不時地跳出水面。柳枝被微風拂過，高興地搖起了她的長辮子;桃樹都緊張得紅了臉;梨樹則把打扮得潔白清爽對著春姑娘微笑。
歡迎會開到一半時，春雨弟弟也緊接著來看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋果，下得更歡了。
雨停了，春筍從地里探出頭來，跟著自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來，生怕別人踩著它。到了跳舞的時候，小河、小鳥在一邊伴奏，春姑娘踩著輕快的舞步，那熟練的動作，跳著跳著把大地從冬天的牢籠中解救出來了。
“嘰嘰”，隨著一陣陣鳥叫聲，夏天來了，春姑娘跟著悅耳的歌聲，邁著輕盈的舞步離開了。
春天的五年級作文 篇7
風是春天的腳步。那徐徐春風吹拂著大地，讓大地睜開他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時光里生機勃勃。
雨是春天的眼淚。當大地還沒有領會到春天的到來時，春天會用自己的眼淚感動大地。小草被春天的眼淚感動了，它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著；路邊的小樹被春天的眼淚感動了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹被春天的眼淚感動了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈，沁人心田。
顏色是春天獻給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長出了新葉，還長出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇擁著。綠色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍色等各種各樣的顏色都是生命的點綴，讓春天更加生機勃勃。
春天，氣候宜人、風景優(yōu)美，是我們最佳的學習時間，我們就應該努力學習為祖國創(chuàng)造出更美好的春天。