【熱門】五年級的作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在A城，有一個特別的失物招領處，架子上擺的不是錢包手套，而是一顆顆鮮活的心。它們多種多樣，有良心、愛心、同情心、善心、責任心、孝心……它們的共同點是非常傷心。
一日，心們感到了寂寞，便七嘴八舌地聊了起來。良心說：“我的主人是個大市長，一直非常好，不收賄賂，是個廉潔的清官。可是有一天，他因為看到下屬拿來了好多錢，見錢眼開，我從此便流浪街頭，進了這個地方。”其他的心也紛紛講述了自己的經歷。最后，善心決定帶領所有的心逃出去，各自找回自己真正的“家”。他們趁著天黑紛紛跳下了架子，利用黑夜的掩護逃了出去。待到天明，它們便躲在馬路旁，等待行人的經過。這時，一個挺著大肚子的人走來了，愛心撥開大家，想跳進他的肚子里，卻摔了個大跟斗，大家都要嘗試一番，卻被拒之門外，只有再度跳起來的愛心鉆了進去。正當大家打算為愛心的成功而慶賀時，愛心卻被一腳踢了出來，后面跟著一串嫉妒心的唾罵。大家都無奈地嘆了口氣，搖搖頭準備下一次起跳。
這時，迎面走來一位警察，心們暗自慶幸，警察一定是公正無私的，同情心一下就進去了。誰知那人竟一把將同情心揪了出來，“有那么多人要同情，我同情得過來嗎？”責任心想趁機進去，卻也被抓住了：“你要讓我擔負多大責任？”說吧，把兩顆心狠狠地摔在地上，還踩了幾腳，血肉模糊。心們徹底絕望了，遍體鱗傷地回到了失物招領處。
人們啊，心們在哭泣，在哭泣，你們聽到了嗎？
五年級的作文 篇2
每當我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因為我的童年有太多的愛。
小時候，我經常犯錯，可卻沒有經常挨打，媽媽總是叫我下次不要犯錯了，而我也在心中說不會了，但還是打錯不犯，小錯不斷。
記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說小孩子犯錯很正常，那時候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買多少個糖呢！
還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋濕了，我十分愧疚，聽說表姐回家還被舅媽罵了。
還有一次，我考砸了，爸爸沒罵我，只說失敗乃成功之母，叫我加油。
童年的愛太多了，最難忘的是那次我半夜發高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙背著我去醫院。
童年的愛，難忘的愛，永遠刻在我心中，溫暖著我！
五年級的作文 篇3
從窗外伸進來一枝花，讓我想起了一段往事：是我的一位好朋友——童錦楠和我所發生的事。我至今記憶猶新，歷歷在目。
梅花代表著堅貞不屈，我眼中的童錦楠就是這樣的性格。童錦楠：他一般般的個子，頭上似乎長滿了密密麻麻的白頭發，別人的嘲笑他從來置之不理；那水汪汪的大眼睛我忘不了，那粉嘟嘟的小嘴更加的令人難忘，那平平的`鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的“代表作”——顯眼的擺在方方正正的“模具”上。
我原本跟他不是很熟，雖然是同班，但很疏遠。我和他的友誼，是從一場“戰爭中”開始的
那天，他不小心招惹了“班大王”，“班大王”是個十分霸道的人，從來只有他欺負別人，沒有別人欺負他。“班大王”打得他節節敗退，卻沒有一個人上來幫他。為什么呢？因為我們也怕遭到“殺身之禍”，人都是有自私的嘛，誰想平白無辜的挨揍？膽小的人已經告老師去了。我看著他，進也不是，退也不是，急得我像熱鍋上的螞蟻：怎么能欺負同學呢？
一個“斷了線的珍珠”從他眼里掉了出來——他哭了！他真的哭了！他的臉兩邊發紫，“咯咯”地咬著牙：他撐不住了！我帶著害怕和憤怒交叉的心情：我要幫助同學！終于忍不住像離弦的箭一樣沖向前去，拉住班大王，終于給童錦楠贏得了逃跑和喘息的時間。
“班大王”轉過身來，我看見他那猙獰的臉，嚇得一下子放開了手。“呦！你這小子想找死是吧？！”“班大王”捏了捏拳頭，我又被嚇得后退了幾步。我從眼角的余光下看見童錦楠還愣在那教室門口看著我。“你傻呀你，你快跑呀！”我急忙地叫了起來。他似乎一下子清醒了過來，但他不是要逃跑，而是向我們這邊沖過來。他在“班大王”身上打了一拳！“班大王”從來沒有受到過這樣的恥辱，他大吼了一聲：“吼啊！”猛地一轉身，打到童錦楠的頭。童錦楠“刷”的一下抱頭痛哭起來。我急切地抱住“班大王”，不讓他動彈，“班大王”剛想轉過身來打我，正巧，救星——老師來了。“咻~”我長虛了一口氣：總算脫離這場災難了！
“班大王”天不怕地不怕，唯獨怕老師。他被老師教訓的狗血噴頭。哈哈，“班大王”終于有出丑的時候啦！我慶幸著。事后我走過去安慰童錦楠，我心疼地問道：“你疼嗎？”他強忍起淚水，抬頭對我做了一個笑臉，說：“不疼，我一點兒都不疼。”他那笑意盎然的臉，我，無法忘記。
從那次起，我和童錦楠就更加是鐵哥兒們了，我們的友情“更上一層樓”！我們同甘共苦，同舟共濟！
五年級的作文 篇4
冬天剛過去春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好了似得，換上春裝。今天，我約了幾個小伙伴去欣賞家鄉春天的田野。我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不想冬天那樣寒風刺骨，只略帶寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬的小草，此時蘇醒了。倔強的把頭伸了出來。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無際的莊家，金黃色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那聞一聞，還有這一片，那一片，綠得發亮的紅花草，自然的繡上了幾朵小紫花，好看極了。真在拔節的麥苗，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想到了一句諺語：一年之計在于春啊！這正是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉春天的田野。他像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。于是我高興得對伙伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的面前。
五年級的作文 篇5
我有很多玩具，但我最喜歡的玩具是個塑料的炎龍俠玩具。它是我過生日時讓小姨給我買的，雖然花錢不多，但我就是對它喜歡，經常拿著它玩，愛不釋手。
一天爸爸見我又在玩炎龍俠，就好奇地問：“兒子，你為啥這么喜歡這個玩具呀？”我于是就滔滔不絕地跟爸爸說了起來：“因為炎龍俠在《鎧甲勇士》里長得最帥，打怪獸也最有力氣。每個怪獸都 是被他用烈焰刀打成一張卡。炎龍俠的真名字叫焮南，他是一位非常勇敢、善良的炎龍俠，在怪獸手下救過很多人，他一共打過70多個怪獸，表現非常神勇無敵。他就是我的偶像。你說我能不喜歡他嗎 ？”爸爸聽了我的話，笑著點了點頭。
五年級的作文 篇6
今天的興趣課上，老師教我們怎樣做煎餃。我目不轉睛地盯著老師煎餃子的步驟，好想回家給爸爸媽媽露一小手。
一放學，我迫不及待地吵著媽媽去超市買水餃，而且是大的，肉餡多的那種。剛買來的餃子，摸上去冰冰的，涼涼的，好像一個小冰塊。
開始煎餃子了，我把少許的油倒進平底鍋里，然后再把餃子整整齊齊地放在鍋底，再到上適量的水。現在就可以開火了，再蓋上鍋蓋，接下去就是等待時間。大概過了三四分鐘，我已經等得有點不耐煩了。心里想，希望餃子能快點熟。媽媽看到我心急的樣子，笑著對我說：“別著急，做任何事都要有耐心。”“哦，我知道了。”我隨口應了一句。大約又過了兩分鐘，突然我耳邊轉來“吱吱吱”的聲音，我趕緊跑過去，拿起早就準備好的濕抹布，小心翼翼地打開鍋蓋，一股白煙一下子躥了上來，我眼前一片模糊。我仔細地看了看鍋里的煎餃，表面有點變黃了，下面部分有一點焦了。“哦！餃子熟了！”我連忙拿起蔥花，均勻地撒在餃子上面。這時，一股濃濃的香味毫不客氣地鉆進了我的鼻孔。“哇，這是太香了，太好聞了！”饞得我直流口水。我拿起鏟子，把煎餃一個個鏟進碗里。
“吃煎餃嘍！”我激動又興奮地叫道。話音剛落，我就夾起一個煎餃往嘴里送。“啊！救命啊！”我忍不住大叫起來。“唉，真是心急吃不了熱餃子啊！”我狼狽不堪地叫道。“這門興趣可真好，我們以后有口福了！”媽媽高興的說。
爸爸媽媽一邊吃一邊夸我的手藝真不錯，是一個合格的“小廚師”，我聽了不好意思地笑了。
五年級的作文 篇7
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化，“六一”兒童節的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事，小學生作文《“六一”兒童節的廣播操大賽作文》。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光！
五年級的作文 篇8
我雖然住在鄉下，但小時候總認為城市里的公園是最美的，獨一無二的，我長大了，也認真觀察了，才領略了鄉村那種自然的美麗來，也感覺到鄉村獨特的美。
在我家的院子里，有幾盆艷麗的鮮花，分別是繡球、吊蘭、仙人掌、菊花、君子蘭，每個季節，每個時間按順序開放，無論什么時間，無論什么季節都會有一番獨特的、艷麗的風景線。
離我家不遠的地方有一條小河，春天，小河解凍了，為人們和大自然彈奏一支美妙的樂曲；夏天，簡直清澈極了，映著天空上的光輝；秋天，樹葉像小船一樣，來來往往，時不時還會帶走乘船的“旅客”；冬天，小河就像個天然的滑冰場，滑溜溜的，保證你上去就會滑到，時不時還會看見有人來破冰釣魚。
門前有一只小狗，日日夜夜為我們家看家護院，如果有客人來就會搖尾巴，表示友好，有時候還陪我一起玩，來消除我的寂寞。
屋頂上還種著可口的葡萄，涼爽可口，非常好吃，還有奶奶喂養的“雞的一家”里面有“雞爸爸”、“雞媽媽”、還有幾只“雞寶寶”它們組成了一個大家庭，奶奶每天看著這些開心的不得了。
還有奶奶開荒種的無公害蔬菜，純綠色，有菠菜、蘿卜、洋蔥、土豆、茄子、青椒、豆角、黃瓜等……一片透人的新鮮，炒出來也很美味。
每到黃昏時候，總會看見一群搗蛋的孩子在田野里自由穿梭，仿佛這是他們的王國，快樂極了！
這樣的童年我想你應該羨慕吧！希望你們能多去鄉下走一走，給自己的童年增加樂趣，比較一下城市與農村的不同。
五年級的作文 篇9
這天是一年一度的中秋節，這天人們要賞月，吃團圓飯。
熟睡中的我，被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開門，打開門一看“啊！原來是二姨他們呀！”
白天過了，夜幕降臨，我期盼已久的夜晚已經來啦！我連忙打開窗戶，看了看，連月亮影子都沒有。我的好心情像風一樣吹了出去，我失望地說：“沒有月亮，還算什么中秋節啊！”
媽媽趕快來安慰我，和顏悅色地說：“沒有月亮，我們可以做嗎？”“對，我怎么沒想到呀！”
于是，我跑到了書房，開始了刻苦的工作。
我先準備一張黃色卡紙，一把剪刀，和一條線，然后把卡紙剪成一個其曲中規的圓，再把線穿進去，最后把它掛在窗臺上。
現在我就像一根盼到雨水來的小草，現在又有了生機。
突然，廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音，“要吃團圓飯了”，我早就餓了，都能聽到自己肚子咕咕叫的聲音。看到團圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。
吃完飯我們學李白“舉杯邀明月”，還吃了月餅。
今天真高興呀！
五年級的作文 篇10
人的一生中會有許多給你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你學習。我的外祖父就是我最敬佩的人。
外祖父是一位年過六旬的白發老人，他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起，就從事修鞋工作，由于長年累月的干活，他的左手大拇指已經彎曲變形了。
外祖父修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找外祖父修鞋的人絡繹不絕。一天，夜幕已經降臨，有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家，對外祖父說：“你這里有我的一雙鞋，我的父親病重，明天早上我要趕六點半的火車到青島去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五點來拿？”外祖父毫不猶豫地答應了，那個顧客走了之后，外祖父拿出那雙鞋，仔細地看了看，就開始修起來，他先把鞋幫浸濕，又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上，把繩子打上蠟，最后一針一針地縫起來。屋里寂靜無聲，只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外祖父拉繩子的聲音。
清早，我一覺醒來，看見外祖父床上的被子已經疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會，有人敲門了，我打開門一看，門前站著的就是那個顧客。看到他進來，外祖父沒燈他說話，就對他說：“您的鞋修好啦！”那顧客問：“多少錢？”“六角五分。”那人遞給外祖父兩元錢，說：“剩下的錢您別找了！”外祖父說：“不用客氣，修鞋是我的工作，我應該這樣做的啊！”說著外祖父把一元三角五分給了那個人。
望著外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，我肅然起敬。我想：我的外祖父是平凡的，也是偉大的。我要好好向外祖父學習。
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