【必備】五年級的作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我常常想：生命的意義是什么？
清晨，我在外散步。無意中發現一株花被一塊兒，巨大的石頭覆蓋了一個小小的生命，但它卻掙扎著，企圖推翻一個比自己重幾千倍的石頭。
過了幾分鐘，石頭沒有一絲動靜。但是它還在繼續努力。我想那是不可能的。過了幾天，我再來看它�！逼孥E！奇跡！真是一個奇跡！“我感嘆道。因為那株花用自己嬌小的身軀頂開了那塊兒石頭。
一次，我在泰山上望遠處看，發現在不遠的地方有一棵長在懸崖上的樹。它的生命是多么堅強��！不怕風吹雨打，越過春嚇秋冬。在沒有泥土的石縫中，在沒有人灌溉的情況下，竟然能不屈向上，茁壯生長。
有人說生命的意義是奉獻，有人說生命的意義是勇氣……可是我現在可以鄭重的告訴你生命的意義是堅強不屈！
五年級的作文 篇2
“皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲”。又是一年一度的中秋佳節，我可是已經期待很久的。
說到中秋，當然是離不開吃月餅的�？墒牵@次非常與眾不同，等我走出書房，來到餐廳時，媽媽和奶奶變出一桌子菜。哇！好豐盛��！有煎帶魚、番茄炒蛋、紅燒肉、涼拌皮凍…還有月餅。但就這些已經讓我垂涎三尺了。二話不說，我便風卷殘云般地吃完了。休息一陣子后，便開始一邊吃月餅，一邊賞月。
吃了一陣子后，奶奶神秘地告訴我：“一會兒我送給你一份禮物！”聽到有禮物，我立馬來精神了，忙問：“是什么禮物啊？”奶奶只是微微一笑，什么也沒說。吃完月餅，我們一邊賞月，一邊聽奶奶講故事。故事是《嫦娥奔月》。雖然聽過好多遍，但我并沒聽膩，便一直聽…一直聽…
最后，奶奶把禮物送給了我，原來是一塊水果餡月餅！奶奶真是了解我呀，水果餡月餅可是我的最愛！我激動地差一點跳了起來。隨后，我和奶奶一起享用了這塊月餅。
這真是一個難忘的中秋節。
五年級的作文 篇3
未來的世界現在已經非常發達。人類已經做的非常厲害的科技，有無人駕駛飛機，學習眼鏡，會飛的車子等等。未來的我，是一個非常有名的科學家，我發明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個叫星星的機器人。
接下來我為大家介紹一下，這個叫星星的機器人。星星是一個大約有籃球那么大的一個機器人，它具備了這個世紀最尖端的技術，它能自動識別主人的語音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內跑回去再回來幫你絕對不會拿錯。大家可能會好奇為什么它能一分鐘之內跑回去再回來，而且還絕對不會拿錯呢，那是因為它一分鐘跑的時間是3000米，一秒鐘跑的時間最快，是100米，她不會拿的原因是因為它會發射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶，然后用一秒鐘的時間過濾掉，來確定這個目標。 接下來我給大家介紹我的第二個最著名的發明。這個發明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽能和月亮能來發動汽車的，要切換太陽能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個功能，就是它可以在陸地上行動也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我，未來的你又是什么樣子的呢？
五年級的作文 篇4
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現在。
幼年
天空烏云密布，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現，風鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。
老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復練習著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。
幼年，長笛開始伴隨著我。
低年級
天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。
“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。
長笛，隨我走過了低年級。
現在
大廳里座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。
長笛，伴隨我走到了現在。
長笛陪伴我走到現在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。
五年級的作文 篇5
有一天，泥土、水和風爭論起來，都說自己的本領大。
泥土說：“我的本領最大，沒有我，不管樹呀，草呀，花呀都不能生長，田里的莊稼也長不出來，人們就會餓死�！�
水聽了很不服氣，它把米粒大的雨點朝泥土身上打下來，說：“別夸口，世界上我的本領最大，泥土要是離開了我，不管樹呀，草呀，花呀都會渴死，田里別想長出任何的東西，人們就會餓死。”
風在一旁聽了，不服氣地哼了一聲說：“你們都沒有我的本領大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有東西吹得亂七八糟，動植物也活不成�！�
人們聽了泥土、水和風的這些話很生氣，他們說：“我們一定要讓泥土、水和風好好地為人類服務。”
風發起了脾氣，使勁地吹過來�？墒�，密密的樹林像一道城墻把風擋住了，不讓它把水吹干，不讓它把泥土吹跑。
風鼓足力氣吹，還是過不了樹林。最后，吹得沒有力氣了，便說：“我再也吹不動了，人真有辦法。”
水發起了脾氣，嘩嘩地流過來，想把泥土沖走�？墒谴髽涞囊o緊地抓住了泥土，不讓水把泥土沖走。
人們筑起了大大小小的水壩，把水關在水庫里；又修起了一道道水溝，讓水順著水溝流到田里，把莊稼喂飽；還把田里的泥土收拾得平平整整，施上了肥料，使莊稼和蔬菜長得又高又大。
從此，泥土、水和風再也不爭吵了。它們都說：“我們各有各的長處，但是，說到底還是人的本領最大。”
五年級的作文 篇6
去超大農場春游的時候，我們本來還有一項有趣的活動的，那就是捉泥鰍，可是因為下雨，水太深了，這項活動就泡湯了。回來到學校的時候，雷老師問我要不要泥鰍，我一聽，欣喜若狂，毫不猶豫地接受了。
那可愛的泥鰍一拿到手，我的眼睛就直發綠，興致勃勃地觀察起這一只只黑不溜秋的小家伙來。只見，泥鰍的.最前面是短短的胡須，它的胡須是卷形的，就像一個小小的漩渦，游動起來時胡須邊往外擺。胡須后面便是“心靈的窗戶”-----眼睛了，它的眼睛四周被紅紅的眼圈給環繞著，中間是黑溜溜的眼珠，只見，它直視前方，就像一位威武的將軍注視著混亂的戰場。泥鰍的下面是小小的嘴巴，它就是用這張嘴吞下美味的白米飯粒的。泥鰍兩旁是它的腮，泥鰍就是用它來呼吸的。她的皮膚十分地光滑，你用手去抓它，如果不掌握抓泥鰍的力度和方法的話，，它就會利用光滑的皮膚趁機從你手中溜走，到時候，你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮膚上有一點一點的花紋，也是黑黑的，我想：這應該就是泥鰍隱藏于淤泥中不易被人發現的法寶吧，這就是泥鰍的迷彩服啊，這也行，牛��！泥鰍最后面便是助它游泳的尾巴啦！我想：要是泥鰍長得很大，人們可能還以為它是蛇呢！
這一只只活潑可愛的小泥鰍顏色各異，有紅色的﹑黑色的、黃色的……十分美麗。觀察完后，我便開始玩起了這一只只小泥鰍。我先把泥鰍放到裝滿水的塑料袋子里面，等它們全都安靜下來、紛紛躺在塑料袋里的水中以后，看著他們驚慌失措得在水中快速的游來游去，好像在說：“嚇死我了，嚇死我了，提起來也不說一聲，我還沒做好準備呢！”這時，一只最最小的泥鰍（也就最活躍的一只）來了個“鯉魚打挺”跳出塑料袋，斜著身子，頭往外擺，一下子跳入外面的盆子內，弄得我的心猛地往上跳了一下，之后又落了下來。我想：看我把你抓回去，看你還老不老實！我抽了一張紙巾，把他抓起來，它一動，我趕快丟下去，還嚇得半死。最后是抽了六張紙巾才把他抓了回去。
這小小的泥鰍真是可愛啊，我回家把它們放到盒子里，心想：那只泥鰍肯定跳不出去了吧！
五年級的作文 篇7
一年一度的蔬菜王國選美大賽又到了，每個選手都做好了上臺的準備，陸續到達了舞臺，看！舞臺是多么華麗呀！整個舞臺是粉紅色的，上面有一個大蝴蝶結，臺兩邊掛著五彩繽紛的串串燈。
首先上臺的是黃瓜女士，瞧呀！黃瓜女士穿著綠色的裙子，戴著黃色的小帽，神氣地對臺下的觀眾們說：“大家好！”它擺動著腰向后臺走去。
緊接著白菜大哥上臺了，它一頭嫩綠的頭發，穿著雪白的襯衫，一臉帥氣的模樣，還擺了個pose，雙手叉腰，得意洋洋地下臺了。
然后是西紅柿大娘上來了，只見它穿著紅色的蓬蓬裙，戴著深綠色的太陽帽，還不住地說：”我的粉絲們，你們好啊！”一邊說一邊不住地和觀眾們握手。
選手們一個個陸續上了臺……
“比賽結束！”裁判一聲高呼，最終裁判們百里挑一，精挑細選，最終宣布黃瓜女士獲勝，黃瓜女士真是太高興了，捧著獎杯，臺下一片歡呼，不停地向黃瓜女士撒花。
蔬菜們都不住地說：“今天的比賽真好看呀！”
五年級的作文 篇8
我是一個垃圾桶，我認為，在人類的印象中，我們是微不足道的，不然，人們沒把垃圾扔進來，怎么不上前一小步，把它撿進我的肚子？聽說他們的“社會主義核心價值觀”里的第三個就是文明，可在生活中，文明到哪里去了？在我感慨萬千時，發生了一件令我感動的事。
在一天下午，我依然身上、腳邊都是臭臭的垃圾，人們都繞著我走，好像我是惡魔的化身，要扔垃圾的人，也是一溜小跑跑過來，扔了垃圾趕忙逃，好像沒看見我身上的大嘴巴，也不管自己的垃圾丟進去了沒，我悲傷地嘆了口氣，只可惜自己沒有手！
這時，一對兄妹放學了，他們經過我身旁，正當我以為他們不會幫助我時，妹妹停了下來，對哥哥說：“哥哥，你看路人們多么不文明，垃圾都不扔進垃圾桶！我們來打掃清潔一下吧！”說著，把我身上、腳邊的垃圾扔進了肚子，然后掏出一張濕巾紙，擦拭我身上的污漬，一邊擦一邊說：“把你擦干凈，你一定很舒服！”擦好了，她便把紙巾也扔進了我的肚子。
弄干凈后，妹妹又擔心起來：“這次我們弄干凈了，路人下次不是還會弄臟嗎？”這時，哥哥出馬了：“不用擔心，看我的！”說完，他拿出一張紙，貼在我身上，上面寫著：“文明——只差一步！”“這樣，就能夠提醒路人啦！”他高興地說。果然，至少到目前為止，我腳下再也沒有臟過。
人類啊，不要因為圖方便而把這“一小步”給忘了，有了這一小步，這個世界會更加美好！
五年級的作文 篇9
珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
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