五年級作文

時間：2021-03-26 18:48:25 五年級作文我要投稿

精選五年級作文匯總六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選五年級作文匯總六篇

五年級作文篇1

　　在我九歲的這個母親節的下午，媽媽對我說：“孩子，你這么大了，也該學學做飯了，你想知道媽媽是怎么做飯的嗎？”我高興地說：“當然啦！我正為下學期的飯發愁呢！（放學后爸媽有時不能早回家）”

　　在媽媽的指導下，首先，我要把買回的菠菜“安檢”一遍，我真的發現了其中不好的“行李”——爛菜葉，我便要把這些有問題的“行李”扔掉。我擇菜的方法是：輕輕地把“壞行李”分離，之后扔掉就可以了。但如果還有弄不掉臟東西的葉片，我只有連同好菜葉一起扔掉了，雖然我認為這很浪費！

　　把菜擇干凈后，我就開始洗菜。這些菜同樣也不好洗，因為媽媽要求把它們洗得“一塵不染”。

　　洗完菜后，我便開始了“巨大”的任務——切菜。我發現了一個小秘訣：把菠菜堆在一起，切開；再堆在一起，再切……這樣能使這些葉子很碎。我把這些切碎的葉子放入了燒開了水的鍋里，再撒點鹽進去，很快，香氣撲鼻的菠菜湯就出來了。媽媽說：你做得很好呀！但令我傷心的是我的手不知什么時候被劃破了！我認為下次應該小心些。

　　享用著我的勞動成果，我的心里甜蜜蜜的——爸媽不在家時，我也餓不著啦。同時我也暗自心想：一些事應認真動腦去干，有些事是看起來但容易做起來難，不能眼高手低。

五年級作文篇2

　　是誰在失敗中給我安慰和鼓勵？是誰為我付出了一切？是誰為我做飯、洗衣服？又是誰領著我東奔西跑？噢，那就是我的好媽媽！

　　您每天在學校上班，要被一些學生氣倒，但你回到家依然做飯給我們吃，在這里向您表示感謝！在這，我想跟您談談心里話。在我的心里，我有一個小小的愿望：你能給我多一點課余時間嗎？我知道，你希望我能學到更多的知識，拼命讓我去上課，學知識、找樂趣。我能理解。

　　媽媽，您為了讓我去學東西，跑了很多家補習班，也詢問了很多老師，希望能找到線索。雖然讓我去學習，并不代表我的成績不好。我也沒讓你失望，我的三科成績名列前茅，就是作文不夠好。但是前一段時間，我的成績有點下降，這讓你更擔心了。您為了讓我在五年級下學期考育苗杯一等獎，就讓我去學了奧數，我挺愿意的。后來，您讓我去學鋼琴，別把家里的鋼琴浪費了，我也心甘情愿。但情況不妙，你在爸爸學校的老師那里得到一個消息：在光后小學旁，有一個學書法的店，聽說那個老師是挺厲害的。于是你把我拉到那個學書法老師那，但就不像學奧數那樣有激情、興趣，也不是很愿意。但您一定要我去學，我只好無可奈何的答應了。您知道嗎？我的課余時間在慢慢的減少。是我對學習有點恐懼。如果你不信，你就看看下面的事歷。

　　在星期六，那天的天氣很好，陽光明媚。在早上9：:00到11:30我去上了奧數課，兩個半小時的時間，一定讓你很驚訝。在回家的路上，我筋疲力盡，剛回到家，我無聲無氣的對你說：“媽，我能看一會電視嗎？”“先去彈會鋼琴吧，再看電視好嗎？”“噢”說完，我躡手躡腳走進房間，打開鋼琴，心不在焉的彈了起來。因為一些障礙，我的脾氣變得更糟糕。終于挨過了，我像箭一樣沖出房間，坐在電視前看著。

　　媽媽，你知道嗎？我是多么的不快樂，希望你能理解我，我在這里跟你說聲：“我愛你，媽媽，祝你新年快樂！”

五年級作文篇3

　　“哦，終于到嘍！”

　　今天，我來到杭州的常州中華恐龍園，那兒有許多的“恐龍”呢！

　　走進恐龍園，一只“大恐龍”正張著血盆大口對著我，仔細一看，原來只是一副骨架，好像它就是鼎鼎大名的長頸龍。雖說它是食草的，但它那一顆顆碩大的牙齒，那可是鋒利無比，看著就毛骨悚然，膽戰心驚的，彷佛立馬就要把我一口吞了下去，好像它臨死前很饑餓的樣子。

　　看這副，這里有兩只頭骨很硬的恐龍，它們頭碰頭，正在打著一場生死之戰。它們這樣無非是為了生存，在爭奪食物，在爭奪地位，在保護自己的孩子。也許就在它們打仗之前，世界末日就已經來臨，也意味著恐龍的時代即將滅亡。然而它們全然不知，照舊拼個你死我活，最后一只勝利了，而另一只犧牲了。當“勝利之龍”正要享受美食時，卻渾然不知死亡正在向它逼近。突然一聲巨響，一顆恒星撞向了地球，導致所有的恐龍身亡。然而，一些小生命卻死里逃生，躲過了這次劫難。

　　還有一只翼龍，末日來臨時候，它正悠閑地飛著。它那一雙有力的翅膀，現在已變成又細又長的`骨頭。但這兒的工作人員心地善良，把這副骨架掛在了以前那對漂亮的翅膀上，讓它能夠繼續快樂地飛翔著。

　　哦！這兒還有一副非常感人的骨架呢！一只恐龍，身旁圍著許多小恐龍正在喂食，看得出這是母恐龍。旁邊又有一只公恐龍悻悻地走來，能看見它因為沒有搶到食物而失落的表情。

　　后來，幾組恐龍蛋化石又勾起了我的憐憫之心，這些還未出生便已經要因為末日而失去生存的希望，它們還沒有看見過這美麗的世界，還沒有看見過和藹可親的媽媽，還沒有經歷許許多多的體驗，便永遠被困在了這個這個漆黑，沒有陽光，沒有溫暖，沒有食物的恐龍蛋中。

　　……

　　恐龍的世界是如此美妙，恐龍的王國是如此的神奇，但就是因為我們人類的到來，導致它們不得不走向死亡道路。

五年級作文篇4

　　要說我的性格，周圍的人都說我膽小如鼠。小時候，我不敢和長輩打招呼，不敢自己睡，更不敢自己買東西。

　　雖然我慢慢長大了，但在許多事情上我還是表現得十分膽怯，爸媽為我操碎了心。每年夏天，爸爸都帶我去游泳。別看我長得高，是個實實在在的“旱鴨子”，套著游泳圈誰也搶不走。當然每次去海邊玩的時候，我只能和媽媽待在岸上，想去海里游泳才發現自己根本不會。

　　今年暑假，我下定來了決心要讓爸爸教我游泳。上一次下水已經是幾年前了，現在我不免有些緊張。為了讓我學好游泳，爸爸游泳圈也沒帶。一到泳池里，我就被突如其來的浮力嚇住了，抓著岸邊的扶手不肯放手。爸爸讓我放輕松，適應水中的環境，我嘗試走了幾步，活動還是很方便的。爸爸看我還行，就讓我抓著岸邊，然后憋氣讓自己浮起來。我試了一次，頭還沒完全下去，就從水里起來。爸爸問我怎么這么快就起來了？我連忙解釋道：“鼻子進水，耳朵進水，我怕！”“你只要憋住氣，水是不會進你的肺的，怕什么呢？”爸爸鼓勵我。我連這著試了好幾次，每次鼻子一進水，就連忙把頭伸出水面了。爸爸拿我沒辦法，當我又一次把頭伸出水面時，爸爸硬是把我的頭重新按下去，我連著嗆了好幾口水，拼盡全力掙脫了出來。我連連連忙吸了幾口新鮮空氣，埋怨地看著爸爸。爸爸是連連嘆氣，嚴肅地對我說：“你這樣何時能學會游泳啊？”說完自己游走了。我想到我是自己下決心學的，那我一定要先克服自己的恐懼心理，那只是我自己想象的。我深吸一口氣，閉上眼睛沉入水中……什么事也沒有。我睜開眼看看周圍，心中覺得好笑——以前我在怕什么呢？

　　我一天隔一天和爸爸去游泳，幾個星期后我已經可以自己游一小段了。現在，我戰勝了自己的膽怯，那都是自己的想象而已，我一定要更加大膽地去做事。

五年級作文篇5

　　夜靜了，書房里靜悄悄的，忽然傳來了一陣陣激烈的吵鬧聲。原來是文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺、鉛筆刀等正在為擁擠的事情爭得不可開交呢！

　　只見鉛筆刀好不容易才挺直它那細長的身子，呲牙咧嘴地說到：“我可不想再呆在這個擁擠的地方了，害得我腰酸背痛。

　　“是誰在這里大聲說話呢？“一個又細又尖的聲音響起來，原來是身手異處的橡皮躺在文具盒里一動不動。

　　突然，一個沙啞的聲音叫了起來，氣喘吁吁的直尺從挨挨擠擠的文具盒中走了出來，只見它怒氣沖沖地說：“咱們還是不要共處一盒了，這樣會很擁擠的。”

　　被擠在文具盒一角的鉛筆刀粗聲粗氣地喊道：“我們什么時候才能重見天日啊。“

　　文具盒聽了，說：“唉。這真是沒有辦法的事情，小主人每天都要上很多課，語文課劃重點詞語需要鉛筆，數學課作圖需要直尺和鉛筆，美術課更是要用到鉛筆，橡皮和蠟筆，怪就怪現在課程多吧！”

　　大家聽了，默默無言，大概，大家都在想：“什么時候才能真正給小主人減減負呢”

五年級作文篇6

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言失敗是成功之母！

　　當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

　　當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！

　　當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！

　　這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險

　　灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

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