【必備】五年級作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　成長中，她就像一個好朋友一樣陪伴著我！記憶的長河中，書是我不可缺少的好伙伴。書，我的好朋友！我的好伙伴！

　　我喜歡書，不僅因為高爾基說的“書籍是人類進步的階梯|”，更是因為受老師的教導思想的啟發。他告訴我們讀書可以豐富知識，可以積累運用，從而提高練習和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫作水平。那時，我比較喜歡寫作，為了寫出好的文章，我喜歡上了這個好伙伴——書。

　　起初我讀書，總是囫圇吞棗看一遍就不再過問了。直到有一天老師講到關于讀書的文章時，我終于明白：讀書不能大致的讀，要細細品味每一句，每讀一遍感受不盡相同。

　　于是，我從那以后讀書都細細的想著我讀的每一句，有時還隨手做筆記，把一些優美的詞句記下，有時還會運用到。

　　不知何時，那些書中的故事竟可以牽動我的思緒了。當我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時，我憤怒——那惡毒的皇后；當我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時，我有些感動，同時也高興她好人有好報……

　　雖然我不知道書中是否有古人說的“黃金屋”和“顏如玉”，但是我知道書中有我所需要的開啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書！讓我們一起讀書，一起在知識的海洋里暢游，讓書陪伴我們成長吧！

五年級作文 篇2

　　我的老家在衢州江山，那里出產一種點心，叫米糕。

　　米糕用純五谷雜糧做成，又健康又美味，外婆說每逢過節過年，家家戶戶都制作的。米糕主要原料是大米，大豆、芝麻等等，（要是喜歡還可以加點其他的雜糧）經過洗、泡、曬、炒、磨后，外加白糖、紅糖，調勻、上灶蒸，好了以后，切成片，美味的米糕就這樣做好了。因為每戶人家用的材料可能不一樣，所以做出來的味道也不一樣，互贈米糕在我們家鄉頗受歡迎。

　　過年前幾天的清早，隔壁家的阿姨就已經做好了米糕，給外婆家送過來了。外婆也忙著洗豆、泡豆、晾豆、……弟弟總問外婆，這是干什么啊等會吃豆豆嗎？這時舅媽聽到了，過來點一點弟弟的頭，遞給了一片米糕送進他嘴里，笑罵道：“你這小子，吃的時候你就知道是個啥，咋做的時候就認不出來啦！？”弟弟對著舅媽扮了個鬼臉，轉身跑去享用米糕去了。

　　大年初一開始，人們帶上米糕紛紛拜年去了。“一會兒去小姑家拜年，多帶些啊”。“你家做了幾斤米糕啊？”“多著了……”人們口中談的，都是米糕。初二，外婆帶著我們去姨婆家拜年。臨出發前，弟弟慌慌張張地對我說“姐姐，姐姐，前幾天做好的糕擱灶上不見了！”我說“那些是等會兒送人的，被爸爸拎車上去了．”弟弟突然有些緊張起來，“全送去？”“對呀。”他大聲抗議起來“那不行，我也要吃，”“呵呵，騙你，家里還有的，不信你去看，在……”我還沒有說完，弟弟就一溜風地跑進屋里，出來時，他笑了。

　　現在坐下來慢慢品嘗從家鄉帶來的米糕，那味道，還真是任何點心都不能比的啊。

五年級作文 篇3

　　到了快樂草坪，大家急急忙忙地開始尋找魔法水晶。櫻玲一不小心踩到了一垛比其它草還要綠得多的一根小草，忽然一個圓溜溜、亮晶晶的圓球球不知從哪兒出現在了櫻玲的面前，櫻玲大叫到：“長老！快來啊！這個是不是預言水晶？”長老慌慌張張地跑了過來，對“圓球球”看了又看，感慨萬千地說：“這個正是預言水晶！同學們快排隊，一個一個地來測試！”大家爭先恐后地排隊。

　　第一個是徐徐，預言水晶沒有任何反應，徐徐不高興了：“這什么破水晶嘛！”說完便去完了。就這樣，同學們一個個都測試過了，水晶任然沒有反應，輪到櫻玲了，水晶立刻說起話來：“能夠阻止壞人的人，就是她！但是她的身世我查不清楚，需要找到七色后人才能慢慢揭開她身上的謎底。我可以幫助你們找到七色后人。現在先來找七色后人——紅。”一陣紅光照到紅顏的身上，紅顏說：“怎么回事？這紅光讓我張不開眼睛。”水晶說：“他就是七色后人——紅。你可以試試火燒魔法。”紅顏說：“那可是只有七色后人——紅，才能使用的魔法啊！而且我不是七色后人——紅。”水晶說：“試試便知。”紅顏沒有辦法，只好試試，沒想到火燒魔法真的成功了！在用火燒魔法的同時，一個影像出現在草坪上……

　　下次預告：影像居然是櫻玲的媽媽！櫻玲傷心至至。第二天櫻玲才愿意接受現實。決定繼續尋找七色后人——橙。而在這時，一個黑影出現在快樂草坪上空。長老為了不讓櫻玲和紅顏擔心，便告訴他們怎樣去尋找七色后人——橙。他們要去的地方是：水果樂園！

五年級作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一晃三個年頭過去了，許多童年往事都隨時間而淡忘了，但唯獨有一件事歷歷在目，就像是發生在昨天一樣。

　　我記得有一次，我剛進門就聽到一陣長噓短嘆聲，走進屋子，看到小姨正坐在沙發上嘆氣，小姨對我說：“蘭蘭，都怪我肚子里沒有‘墨水’才下了崗。”我一聽，急得直抓耳撓腮，因為我肚子里也沒有墨水呀，我突然想起來，姐姐曾經買過一瓶墨水。我翻箱倒柜地找起來，掀開破盒，拂去瓶上的塵土，高興得一蹦三尺高，仰起頭，正準備喝墨水，突然一股墨臭直鉆我的鼻孔，我往瓶內一看，黑黑的、臟兮兮的。我心里想：是喝呢，還是不喝？與其以后工作時下崗，還不如現在賣力喝墨水。想到這我決定要把墨水喝下去，我仰起頭，咕咚咕咚，幾口就喝完了，沒想到喝墨水這么容易，盡管胃里很難受，但我心里很高興，因為我不會下崗了，正在此時，姐姐要練毛筆字，卻找不到墨水了，就問我有沒有看見，“姐，墨水在我肚子里呢！”我有些得意地說。姐姐有些疑惑地說：“真的？”“嗯”我肯定地說。“你干嘛喝墨水呀？”我就把事情的來龍去脈告訴了姐姐，姐姐聽了笑得肚子都痛起來了。“哎喲，我的傻妹妹呀，咱小姨是因為沒文化才下的崗，這墨水只是沒有文化的意思。”啊！怎么會這樣啊。

　　每當我想這件事都會暗暗發笑，不過正是這件事，鼓勵著要努力學習，探索知識的奧秘。

五年級作文 篇5

　　每個周末，那個球場上總有一個那肥胖的身影，那就是我。我是校籃球隊的一員，比賽中，因為連連失誤，遭到了隊員的指責，校園的籃球場上，我不再自信。從此，西山的球場成了我避風的港灣，成了專屬于我的舞臺……

　　十二歲以前，我一直由爺爺奶奶照顧，生活少了親情，少了真情，更少了激情……偶然的一天，我發現了這個風水寶地。每當寂寞的時候，我便會在專屬于我的球場上揮灑汗水。此時，這兒便不再冷清，球擊打地面的聲音，多么有節奏；球碰撞籃筐的聲音，多么振奮人心……此時的我不再寂寞，不再失落，不再彷徨！

　　然而，我并不是上天眷顧的那一份子。美好往往與我擦肩而過。找到快樂后，我去球場越來越頻繁……球場上，也有了不少人的加入。有人嫌我胖，不愿與我站在同一條戰線上，我慢慢被孤立，自卑涌上心頭，快樂也離我遠去……

　　又是一個周末，對籃球的鐘愛讓我又走向了那個球場，躲在一角，默默地看著。“來，和我們一起打吧！”一聲呼喚觸動了我心中最柔軟的地方。“我，我太胖，跑不快的，會……”他打斷了我的話：“沒關系，我們也只是娛樂一下，來吧！”他拉起我的手，走向球場，那手是多么溫暖。開始了，我很賣力，因為我不能讓他失望，轉身，跨欄，投球……我忘乎自我，往日的自信重回心中。“你不是很厲害嗎？”他對我使了個眼色。我愣了一下，對他點了點頭，這也是對我自己的肯定。我們倆配合得很不錯，每個進球都很漂亮。比賽結束，我們相視一笑……

　　那份自信，那份友誼，那份快樂，都是那個球場所給予我的最大財富！

五年級作文 篇6

　　我的'老媽長相一般，她有一雙大大的眼睛，生氣的時候眼睛瞪得像銅鈴，看得讓人害怕。媽媽有一個胖肚子，她說那里面裝的都是氣，都是被我氣出來的。她還有一個總也停不下來的嘴巴，嘮叨起來就沒完沒了，聽著真讓人煩。說她嘮叨當然就得有證據呢？我現在就給大家說一說吧！

　　這一天，鬧鐘響了，我還在賴床，媽媽的嘮叨就“來”到了耳邊：“你怎么還在賴床，快起來了，再不起來就要遲到了。”我忙捂著耳朵，極不情愿地從床上爬起來，穿好衣服，準備刷牙洗臉。本姑娘有個不好的習慣，那就是一邊刷牙一邊看書。誰知我剛打開書，門外就傳來媽媽的嘮叨聲：“你看都幾點了，還在邊刷牙邊看書，你不怕遲到了嗎？我可告訴你，遲到了，你挨批評別怨人。”唉，又來了，我真想用膠條封住媽媽的嘴。我無奈的合上書，開始洗臉。我不慌不忙的洗完臉，又慢慢地來到飯桌前，“快點坐下吃早飯，要遲到，你不著急嗎？”我滿臉不耐煩地說：“知道了，一大早就聽見你不停的嘮叨，真快煩死了。”“什么，你還嫌我煩，我不嘮叨你就會每天上學遲到。”媽媽生氣地說，“你看每次說你你都不聽，壞毛病一點也沒改。比如說了多少次刷牙不要看書，可是你就是不聽，還有……”我聽到這心想：不好，媽媽又要沒完沒了地開始數落我的毛病了，我得趕緊轉移她的話題。“天哪！早點這么多內容，我怎么吃得完呢？”“哎，你沒聽過早餐要吃得好還要有營養嗎？這個雞蛋和牛奶必須得吃，還要多吃蔬菜。快點吃，不然要遲到了……”得，我還是乖乖吃吧，不然媽媽的嘴是絕不會放過我的。于是我趕緊吃完媽媽所謂的“營養早餐”，背上書包準備“逃跑”了。這時媽媽還不罷休，放著“追兵”不停地“追”著我：“路上注意安全，上課要聽講，對了還要記得多喝水……”“哎，老媽你真快成了啰嗦的老太婆了。”說完這話，我飛快地逃出了家門，真害怕媽媽會生氣地追出來繼續數落我。

　　唉，你們說我的老媽是不是很嘮叨呀！你們快來幫我想想辦法，怎樣才能讓我的老媽不嘮叨呢？

五年級作文 篇7

　　我熱愛運動，只要一上體育課我就高興的不得了，因為體育課敎的運動項目都是我喜歡的運動。

　　我愛上運動的原因是因為我本來對運動沒有興致，后來因為看了去年的奧運比賽，刺激的競技，好精采，我才開始對運動感到興趣，后來只要上體育課我都會很高興的活蹦亂跳，真快樂。

　　據說運動可以讓身體變強壯，也可以讓身體變的更健康，所以我只要一有空，我就跑出去運動，享受流汗后身心舒暢的感覺。

五年級作文 篇8

　　韓老師是我五年級的數學老師，他的教學方法很有趣。我十分喜歡他。

　　記得有一次，韓老師正在給我們出題，趙甜就在下面做小動作。韓老師看見了瞪她一眼，可她還是在玩，老師編寫道：“一塊趙甜長二百五十米，寬一百二十五米。”這一來趙甜才停下來，呆呆地望著韓老師，而全班同學卻哈哈大可笑起來，趙甜的臉頓時紅了，她慚愧地低下了頭。

　　還有一次，張浩然在位子上晃來晃去，一不小心，板凳倒了，他自己摔了個仰面朝天。本在講課的韓老師，走到他位子上問：“你怎么回事。”他答道：“不知怎么回事板凳倒了。”老師說：“可能嗎？沒人推你板凳怎么倒的？那肯定是板凳站累了想躺下睡覺。”話音未落全班便笑了起來，張浩然深深地低下了頭。

　　這就是我們的韓老師，他總是讓我們在笑聲中認識錯誤，改正錯誤。