【熱門】我的五年級作文匯編8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的五年級作文 篇1

　　我有一位最尊敬的師長，她是我的語文老師兼班主任，鄭老師。她幫了我許多。

　　有一次，我的奶奶生病住院，爸爸在外打工，只能讓我媽媽去照顧她。我媽媽既要打工，又要照顧奶奶，就沒時間管我。我經常去朋友家玩到6點多才回家，作業寫得一塌糊涂，成績也下降了不少。一天，鄭老師把我和我媽媽叫到辦公室里，對我媽媽說：“瑩瑩媽媽，最近瑩瑩的成績下降不少，我知道你忙，但你也不能不顧孩子，我們來幫她把成績提上去吧。”在鄭老師和媽媽的幫助下，我的期中考考了99分，第一名。

　　讓我記憶猶新的一次是一天放學，那天放學，我站在班級門口等媽媽來接我，那天的風很大，我一直打著哆嗦。看著同學一個個被接走，我的內心很焦急，怕媽媽忘了來接我。然后，我又在門口等了將近25分鐘，只能無奈地走進去，我只能焦急的等待。這時，從門口傳來一陣熟悉的聲音，“陳瑩瑩，走，我帶你回家。”我回頭一看原來是鄭老師。我背上書包與鄭老師一起走向大門。路上，我一直對手哈氣，鄭老師見狀馬上脫下外套，披在我的身上。我對鄭老師說：“鄭老師，你還是自己穿吧。”鄭老師對我說：“瑩瑩，沒事，我不冷。”鄭老師把我送到我家時，我問：“鄭老師，進去坐坐吧。”鄭老師說：“不用。”后就走了。

　　我想對老師說：“鄭老師，謝謝你！”

我的五年級作文 篇2

　　人生格言：人來犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。

　　我是一個好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴唇，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽就是一個大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻說我這是狗拿耗子——多管閑事。大家來聽一聽下面這件事，說一說我這是好打抱不平還是多管閑事。

　　那天，我約了幾個朋友在公園大門前見面。我到了公園對面，剛想過馬路，誰知剛走沒幾步，只聽見“吱——”的一聲，好家伙，差點和車來一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來，對我說；“沒事吧，孩子？我有一點急事，騎快了一點兒，對不起了。”我心里想，老爺爺有急事，況且我也沒事，快讓老爺爺走吧！于是，我便說：“老爺爺，快走吧！我沒事，別耽誤了你。”

　　要說這個老爺爺也真夠倒霉的，剛跨上三輪自行車，連動都沒動呢，又聽見“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車。“哇噻！是一輛寶馬啊！太有錢了！”我正想著呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見從車上下來個戴著金鏈子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒看見有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”

　　我一想，不對！老爺爺剛才連動沒動，怎么可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經開始掏口袋找錢了，這該怎么辦呢？該怎么辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對寶馬哥說：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的。”

　　寶馬哥惡狠狠地對我吼道：“關你這個臭小子什么事，趕快給我滾！” 聽了這句話，我都有一拖鞋拍死他的沖動，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這么直接的，這可是你逼我的！我就對寶馬哥說：“叔叔，不信你看行車記錄儀。”周圍的人都贊同，說：“對！看行車記錄儀！”

　　寶馬哥見訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開著車灰溜溜地逃走了。

　　大家覺得這件事我是多管閑事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實驗小學五年級一班哦。

我的五年級作文 篇3

　　在書的海洋，總會有屬于自已心目中的“主角”，有活潑陽光，楚楚可憐，甚至嫉惡如仇，都有。因為他們不但出自不同的作家手下，也是你對他們的認識，或許，你今天看見了這個就喜歡上的這個人物，瞧見了那個又喜歡他，但是，在我心目中，我喜歡的文學形象只有一個：笑貓。

　　笑貓，顧名思義，就是一只會笑的貓咪，他活潑爛漫，活潑可愛，是一只乖巧而調皮的寵物貓，又是一位偉大的好爸爸！笑貓用智慧讓的人快樂，用愛心幫助他人，脫離苦海。

　　記得有一本書叫《永遠的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他，而聰明的笑貓早早的知道了壞人們的陰謀詭計，想阻止被擔心沖昏頭的西瓜小丑，因為笑貓知道：只要西瓜小丑走出這片魔法森林（因為被萬年龜施了魔法），壞人們就會發現西瓜小丑，捉住他，雖然笑貓跑到西瓜小丑面前，不讓西瓜小丑出去，但還是沒有成功，西瓜小丑被抓住了！

　　笑貓冥思苦想，用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們：西瓜小丑被抓走了，終于，馬小跳和杜真子以及其他同學通過笑貓引路，找到了壞人們的馬戲團，救出了西瓜小丑。

　　就這樣，西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠，專門開了一場馬戲，里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演，當然，少不了笑貓，而笑貓也沒讓孩子們失望，他表演了他的絕活：各種各樣的笑，讓他的形象永永遠遠的烙在我心中。

　　怎么樣，聽了笑貓的故事，你們也去認識他吧，我相信，笑貓會給你意想不到的驚喜哦！！！

我的五年級作文 篇4

　　雨，總是踩著一陣風，悄悄地來……

　　雨，是詩情畫意的。她就像一位神秘的少女，帶著夢幻的色彩。她變幻無窮，總是給人不一樣的感覺：春雨如絲，夏雨暴躁，秋雨纏綿，冬雨蕭瑟。雨是一個多愁善感的人，她有時會抽泣，細長如針的雨絲飄飄灑灑，在空中飛舞，帶著沙沙的雨聲，無聲無息地又離開；她有時淚流滿面，淅淅瀝瀝的雨珠從天而降，一陣又一陣的哭聲，聽得人心碎，她怎么也停不下來，怎么也發泄不完她內心的悲痛；更可怕的是她嚎啕大哭時，整個世界都徘徊著她的哭聲，豆大的雨點像斷了線的珍珠，一顆又一顆，灑在大地上……雨后的萬物如此靜籟，花草樹木都在品嘗過雨露的甘甜之后，靜靜地睡去。

　　雨，是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在，沒有人約束她，想怎么樣就怎么樣，不懼世俗。雨瀟灑地走過田野，沙沙沙，沙沙沙，還沒見到人影，笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的，一起迎接雨的到來。雨來了，給植物們帶來了清涼的雨水，給植物們送來了可口的佳肴。田野里的植物們在雨水的滋潤下，茁壯成長。雨瀟灑地路過花園，花兒們嗅到雨的味道，都蘇醒過來。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗，被雨水洗的多么優雅。她們在雨水的洗禮之后，綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過沙漠，沙漠里的小神靈都歡欣鼓舞。一場雨，喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣，瀟瀟灑灑，去干自己想干的事，沒有人妄圖去評判她。

　　我們何嘗不想要那種生活呢？人生之路那么長，去做自己想做的事，給自己一份快樂。每個人的人生都不一樣，有人會覺得快樂短暫，有人卻會覺得無聊漫長。快樂的那些人，他們活得很精彩，很有意義，沒有給自己的人生留下遺憾：而那么覺得無聊的人，他一定無所事事，很迷茫，也很痛苦，找不到自己想要的人生，那是一件多么痛苦的事？

　　人生之路那么漫長，又那么短暫，沒有人會時時提醒你下一步該怎么走。未來不能輕易被別人約束，只有自己闖蕩一番，才會知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾，瀟瀟灑灑去做自己想做的事，才會有收獲的快樂。

　　如雨的人生，好美，瀟瀟灑灑……

我的五年級作文 篇5

　　在許多人眼中，春是妖嬈，夏是熱情，秋是憂傷，冬是冷酷。而我呢，和別人有著不一樣的想法：我眼中，一年四季都是希望。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子。”顯然，春之希望是播種，農民伯伯種下希望的種子，春姑娘抱起綠琴，彈奏出一首和諧的“綠之曲”，春雨下了起來，“沙沙沙——”澆灌著田野，澆灌著秧苗，讓它們快快長大。小朋友們也歡快起來，扔下棉襖，下樓歡快一陣子，可不是嘛！在屋子里憋了一冬天，出來舒活舒活筋骨，“一年之計在于春”，不錯的，春的顏色是嫩綠，春天希望夏天快來。

　　“夏天到了！”火熱的太陽蔚藍的天，藍色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農民伯伯為秧苗施肥，除草，夏姑娘拿出紅笛，吹出夏的熱情歡歌，鳥兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳，形態各異的云在天上飄動。老人們也出來散步，這晴朗的天氣，不出屋在家里干啥呢？甜甜的西瓜，酸酸的葡萄，小朋友們在泳池打水仗，別有一番風趣。小姑娘們換上心愛的裙子，戴上太陽帽，穿雙涼鞋，好不漂亮！夏的顏色是火紅，夏天希望秋天快來。

　　“豐收嘍！豐收嘍！”農民伯伯臉上掛滿了笑容，稻子是金黃的，玉米是金黃的。秋天是一個瓜果飄香的季節。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏，彈出金黃色的歌調。秋天，落葉才是最歡快的，像紅蝴蝶，從樹上掉下來，又像黃蜻蜓，扇動著翅膀，落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫，做個標本，珍藏起來，也是不錯的裝飾品。秋的顏色是金黃，秋天希望冬天快來。

　　雪萊說過：“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”不錯的，冬天無聲地來了，冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭，吹出一曲冬日贊歌。樹枝上掛滿了雪，原本光禿禿的樹穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓，打雪仗，堆雪人，坐在雪地里吃冰糖葫蘆，別提多高興了！冬天，雪是白茫茫的，你看，房頂，屋檐都是白色的，在雪的照顧下，秧苗會更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種，夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白，冬天希望春天快來。

　　我眼中的一年四季是這樣的：春是播種，是嫩綠；夏是澆灌，是火紅；秋是收獲，是金黃；冬是醞釀，是雪白。一年四季都是美好的，生機勃勃的。這就是我眼中的一年四季，你呢？

我的五年級作文 篇6

　　我是一個很糊涂的女孩子。

　　不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊涂事吧！

　　有一次，我剛好寫完作業。正在放筆的時候，竟然發現筆蓋不見了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那只筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發現筆蓋就握在自己的'手上，我自己都覺得很可笑。可是，我怎么一點感覺都沒有呢！

　　還有一次，我把書包里的東西全都一一清點好了，自己覺得已經沒有什么落下的東西了，便去睡覺了。可我才剛睡下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發現了的話，看你明天上課怎么辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"后來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發現已經沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

　　唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個壞習慣。

我的五年級作文 篇7

　　我是一名剛剛踏入初中的學生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校園環境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應。第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是："安心"。在自己的家里無論有什么事都不會像

　　新學校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理："要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！"

　　送你們一句話："回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的"

我的五年級作文 篇8

　　我在別人眼里是一個很傻的人嗎？我想是的吧，不止我的家人，甚至我的同學都會笑嘻嘻的說我傻，我想，我傻在哪里呢？我覺得我活的很開心啊，我想，這個世界上也有不少人羨慕我的傻吧。畢竟能無憂無慮的生活，能遇到一點小事就傻兮兮的笑，能沒心沒肺的和一些人交朋友，能溫和的朝想罵我的人微笑，能什么都不知道純真的生活下去……

　　在別人眼里可能是一種傻，可我覺得不是。我覺得知足是一種快樂，謙讓也是一種快樂，寬容也是一種快樂，純真也是一種快樂，最快樂的人就應該是那些可以笑得沒心沒肺什么都不知道的人了吧？沒有看到過世界烏黑的人總是快樂的，能看到過世界烏黑卻還相信世界上總有曙光出現這樣的人更快樂。因為他們善良，寬容，也會吃虧，人們總說吃虧是福。以前，我從來都不覺得吃虧是一種福，每次遇到吃虧的事情，我都皺著眉頭，一口咬牙，表示絕對不愿意讓自己吃虧。

　　可我突然有一天又醒悟了，我這樣斤斤計較有什么用呢？計較了，我只是得到了那么眼前一點點的利益，可你吃虧別人，你身邊的人早就記在了心底，都把你這個人記得牢牢地，因為這個世界上不那么計較利益，還肯為別人著想，吃點虧的人那真的是很少了。我想通了之后，就一直把吃虧當一種快樂啊，沒有想到“吃虧”還真的那么有用，以前的我太計較利益，也計較一些小事，可我想通了之后，臉上的笑容也了，因為我收獲了的知心好朋友啊。就這樣，我從一個人緣不這么好的人，一下子獲得了不少的好朋友。我覺得人生在世，朋友是必不可少的，困難失敗的時候能有一個朋友陪在你身邊，這就是一種快樂不是嗎？

　　傻，同樣也是一種快樂。能什么都不用去想，這難道不是快樂嗎？不管在別人的眼里我是什么樣的，但我只知道我能快樂的活著，就這樣傻傻的，用一個善良的心去回報別人這于我來說就是最大的幸福了不是嗎？人，有時候活的那么精明到底有什么用呢？太精明了的人總是交不到知心朋友的，因為你的那個朋友也一定是喜歡計較的人，兩個計較的人在一起能獲得多大的快樂呢？可不是嗎，所以，我寧愿，這樣傻傻的。我就是我，那個傻傻的，卻活得開心的我……