精選五年級作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在人生的路途中，總會鬧出一些讓人笑掉大牙，讓死人從墳墓里都忍不住要跑出來大笑一場的事情……
記得我六歲那年一個寒冷的冬天，我剛從樓下和我的死黨“瘋”玩了一會�；氐郊依锬贸鲆粭l“重量級”的“怪物”——被子，把這條“怪物”托泥帶＂塵＂地拖到沙發上，打開那“迷倒萬眾人們”——電視，津津有味地看著《家有兒女》。突然，媽媽聞到了一股一聞就可以讓人立刻口吐白沫的味道——腳汗味。
“婧雯，快去洗澡，”我疑惑不解地問：“為什么，明天再洗也來得及嘛！”媽媽的臉有晴天變成雨天，橫眉怒目、眼射怒火地說：＂再不去我就請你一頓‘竹筍炒肉絲’，如果你乖乖聽話的話，我晚上就讓你多玩1小時的電腦。＂我眼睛閃閃發亮：“是真的？”媽媽斬釘截鐵地說：“當然！”可是我還是又找了一個借口，說：“洗澡很冷的，我不想洗”媽媽油嘴滑舌地說：“你看天上有幾個太陽�。俊薄�1個”我不假思索地回答，心想：媽媽怎么會出這么簡單的問題，來靠我這個“世紀天才”。接著媽媽又繼續問我：“那衛生間里有幾個太陽？”“4個太陽．”媽媽心平氣和地說：“那你是覺得是在衛生間里溫暖呢？還是在外面暖和呢？”我當機立斷地說：“當然是待在衛生間里嘍！”“那你還不快去洗澡，還呆呆地站在這里干嘛！”我像一只即將要被貓抓到的小老鼠匆匆地逃到洞里（衛生間）。
一分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我在衛生間穿好衣服漫不經心的從云霧（有熱氣形成的水霧）走了出來。突然，聽到了我快要聽一億遍的話，“婧雯，快去陽臺把頭發曬干！”我小腦袋瓜一轉，心想：在陽臺把頭發曬干要很久，衛生間里面既有4個太陽，又可以在里面開浴霸，這是一舉兩得啊！于是我搬來了我的椅子，從房間里拿出一本童話書，從冰箱里倒出了一杯果汁，翹著酷酷的二郎腿，陶醉的享受著�！版忽�，快點來吃飯吧！”媽媽一邊說一邊來到了陽臺，卻沒有看到我的身影�！皨寢�，我在這里呢！”媽媽打開門，丈二和尚摸不著頭腦，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，說：“你這個傻孩子，媽媽剛才是為了哄你洗澡才這么說的，你怎么當真了！”
這件事情，大家一定一定要為我保密哦！
五年級作文 篇2
我有一位老師，她和藹可親，平易近人，她為自己的事業鞠躬盡瘁。為了我們而廢寢忘食，嘔心瀝血。她就是耿老師。
時光已經流逝了二年，它帶走了我的無數往事，但他永遠也帶不走我的耿老師。在那個盛夏，上課鈴已打響，可耿老師卻遲遲不來，我們按耐不住了，我急沖沖的沖了出去，耿老師一向不遲到，除非有什么事。腳步聲打擾了其他班，但就在這時，耿老師來了!她面色蒼白,嘴唇發干,還不停地咳嗽著,但還是慌里慌外的跑過來給我們上課,我跑了過去耿老師,您沒事吧?沒事,你快去教室吧!;老師勉強一笑。老師慢吞吞的走向講上課這句話不像平常鏗鏘有力，而是滄桑中帶有微微沙啞。耿老師讓我們寫作業，她的腳不停地顫抖。老師走到我面前，用手輕輕地拍拍我的腰，姿勢要端正她的手非常熱，說著，老師摸著頭，差點暈倒。老師，您趕快休息吧！同學們異口同聲的說。我把老師帶到她的寢室，耿老師吃力的躺在床上。我四處打量著，便倒了一杯水，老師，多喝水，您要喝嗎?嗯,謝謝我把老師扶起來;慢點;我很關心的說。你是班長，回班要管好班級，讓他們寫完作業老師囑咐我一大堆話，還是不放心，我強力把老師留了下來。放學了，我跑到耿老師的寢室，躡手躡腳，鬼鬼祟祟的趴在窗戶上，生怕老師看見。我以為老師正在休息，沒想到老師正在專心致志的批改這作業。旁邊放著一碗完整的盒飯。老師顫抖的手緊握著紅筆，那憔悴的樣子，令我的心陣陣發麻。我蹲下來，捂著臉小聲的哭了。
耿老師像甘露滋潤著我幼小的心靈；她像園丁辛勤培育每一顆幼芽；她像蠟燭點燃了我前往目標的路；我把情注入筆端，我把愛澆灌筆墨，只想把千千萬萬想對您說的話濃縮成一句話，那就是老師，您幸苦了。
五年級作文 篇3
向日葵，是一種草本植物，到了成熟的季節，個子足足有八九尺，甚至一丈高呢！長莖上頂著一個金燦燦沉甸甸的“大花盤”，在肥大葵葉的襯托下，真有魄氣，真威風��！
向日葵？為什么要叫向日葵呢？因為葵花大大的花盤是會轉動的，這就是“向日葵”名字的由來。從早到晚，它都圍著太陽轉，日復一日，目光一直鎖定在散放著光芒的太陽上。
多么美的花兒呀，多么樂觀的植物��！就算天地間萬物都化為了灰燼，它也仍舊向遠方的光芒望著！這真是一種奇跡般的本能��！向日葵樂觀向上生命力旺盛的精神難道不值得我們好好學習嗎？！沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人！心懷陽光，就會如同向日葵，無論在怎樣的環境中，那道奇異的光芒都會打開你的心門，在茫茫然之時賜予你神奇的力量，讓你用自己的雙手打造出一片真正屬于自己的天！面對困難絕對不能低頭！向日葵是如何面對那些風雨與坎坷的呢？難道向日葵屈服了嗎？不！向日葵沒有低下它高貴的頭顱，而是更加堅強，愈挫愈勇了！“困難像彈簧，你弱它就強”，相反的，你強他就弱，只要你不怕，它就不是你的對手！
我愛向日葵，也愛擁有“向日葵品質”，困難面前不屈不撓、愈挫愈勇、心態樂觀的人們！
空氣的味道好溫暖，那是陽光的味道，是幸福的味道，是向日葵的味道！你問到了嗎？
五年級作文 篇4
我今年九歲了，讀四年級，爸爸媽媽說我就是個孩子，爺爺奶奶也這樣說，我心里一直不服氣，我可是班上個子最高的一個啊。
我住在爺爺家，因為爺爺家離學校很近，爸爸周末來接我，我心里想，我什么時候要是能自己回家那該多刺激呀！
這個周末，我做完值日，鼓起勇氣跟爺爺奶奶說"奶奶，趁爸爸沒來接我，我想自己回家，給爸爸媽媽一個驚喜，行嗎？"我左一個撒嬌右一個拍胸脯，爺爺奶奶最終不放心的點了點頭。我心里不知道有高興，嘿嘿，爸爸，我來啦。
爺爺奶奶左一個叮囑右一個囑咐，我背著書包出門了，路上好多人，我記得爸爸媽媽跟我說的，不搭理陌生人的問候，一直靠馬路的右邊走，有很多的跟我一般大的學生不是也一個人在回家嗎？爸爸真是的，怎么不早點讓我一個人回家呢。
走到汽車站的十字路口，我看到紅燈，老師告訴我們要彬彬有禮過馬路，紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等，我安全的走過馬路，我得意極了，只要不違反交通安全，就不會有危險。
天黑了下來，我邊踢著小石子邊往家里走，我沒覺得天黑很可怕呀。
我興奮來到家門口，我捂住嘴巴偷偷的笑，"砰砰"，"誰呀"，我沒吱聲，門開了，"爸爸"，你看我的爸爸，他又驚又喜，把我給抱起來："孩子，你真的長大了"。我得意的笑了，爸爸也笑了。
我真的長大了，我能自己做主做自己想做的事情了，謝謝你們給我成長的機會，我真的長大了。
五年級作文 篇5
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，春姑娘帶著她的調色盤，邁著輕盈的步伐向我們走來。在這春意盎然的季節里，我建議大家去春色滿園的金倉湖走一走，感受春姑娘的美麗。
金倉湖，顧名思義，就是圍繞一個湖建造的公園。水域浩淼的湖面上碧波蕩漾，不時一對鴛鴦成雙成對地游過；不時一群燕子掠過湖面；不時還有小魚在水上吐泡泡……為平靜的湖水平添了許多生機。湖水清澈明亮，宛如嵌在大地上的藍寶石。
湖邊有許多婀娜多姿的柳樹，如少女在風中翩翩起舞，柔柳也展開了鵝黃色的嫩葉。周圍還有桃花、杏花、梨花競相開放，走進它們，一陣清香直往我鼻孔里竄，頓時心曠神怡。這兒一片紅，那兒一片黃，整個人都行走在花海當中了。那顏色如云彩，似晚霞，蔚為壯觀，好一派花紅柳綠的景色��！
樹上景色這么美，樹下景色也不賴。一片芳草如茵的草地上，有許多野花，猶如許多好姐妹挨在一起說悄悄話，令人賞心悅目。在草地上我們還能開展各類活動，如野餐、下棋等。里面還有許多娛樂設施，可以讓我們盡情玩耍。
聽了我的介紹你一定心動了吧？春姑娘正在用她的顏料裝點著周圍的世界，讓我們一起去春游，體會春的魅力吧！
五年級作文 篇6
當班上提出要進行“蓮”文化研究活動時，我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個個害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤的臉蛋，在太陽的照耀下，格外美麗、可愛。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對這么多人，它能不害羞嗎？水波蕩漾、風兒一吹，那調皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅定不移，如同一個筆直的哨兵，紋絲不動。
“嗡、嗡……”我聽到了一種聲音，哦，原來是蜻蜓家族來參觀了，這么迷人的畫面怎么能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺就到了中午，走累了，我和家人來到附近的涼亭休息。一位老爺爺見我們滿頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發現茶杯里飄著幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問老爺爺：“茶杯里放蓮花是為了好看嗎？”爺爺微笑著搖搖頭，說：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀賞，還可以用來泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽�！蔽翌D時恍然大悟，蓮花還有這樣的功效�。≥p輕湊到杯邊，這味道只能用一個詞形容，那就是“清香”。
��！蓮花，你高尚的品質讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動讓我對蓮花有了更深的認識。
五年級作文 篇7
星期一下課后，我想趁下課這點時間趕緊把幾天之前的`作文結尾寫完，正埋頭苦思時，忽然覺得后背一陣疼痛，扭頭一看，班上的“愛哭鬼”雙手插腰，并惡狠狠地甩下一句話：“你別以為背后說我壞話，我會不知道，告訴你剛才那一巴掌就是對你警告，下次要是再讓我聽到你說我壞話，我就告訴老師�！蔽乙宦犨@話，有些丈二和尚——摸不著頭腦，但無緣無故挨打可不是我的個性，于是我拿起書本憤起反擊，這一反擊，可捅了馬蜂窩，只見“愛哭鬼”嘴巴一裂，捂著臉嗚嗚哭開了，那聲音足以驚天地動鬼神。終于把老師招來了，老師一見“愛哭鬼”在哭，便關心地問道：“你怎么了?”“愛哭鬼”抽泣著數落起我的“罪狀”。我氣壞了，明明是她先招惹了正安靜寫作文的我，現在居然說我罵她還打她。我正想跟老師解釋清楚事情的原委，老師卻沒有給我機會，老師狠狠地批評了我。我瞪圓兩眼睛盯著“愛哭鬼”看，氣得說不出話來。事后才知道原來是我的那個同桌兼損友梓濠罵了她，還故意告訴她罵她的那些話是我說的，她這才打了我。轉了一大圈后，我才知道，原來梓濠才是幕后黑手啊!
這可惡的梓濠竟然陷害我，事情敗露了之后他并沒有道歉，還給我來了一個死不承認。一想到這我就火冒三丈，正想找他理論理論，上課鈴響了，坐在座位上的我壓不住心中的怒火，趁老師沒注意，踩了梓濠一腳，誰知他竟然大聲叫了起來，向老師告狀說我踩他的腳，這一可慘了我在老師面前的苦心營造的好形象全毀了，梓濠真是一個不折不扣的損友。我下定決心跟他絕交，但一下課，梓濠又嬉皮笑臉地跟我道了歉，這遲到的道歉并不能撫平我受傷的心靈，我背上書包往樓下走，到了校門口，卻發現媽媽還沒有到，怎么辦是等媽媽來接我，還是自己回家，等了幾分鐘后，見媽媽還沒到，我只好硬著頭皮往回家的那條路走去，走到半路，我便聽見背傳來一陣腳步聲，我嚇壞了，站在一旁直發抖不敢再往前走，難道前幾天發生的一幕又會重現，我不會這么慘，那伙不良青年又來了，我開始狂奔起來，“俊民，別跑了是我。”一個熟悉的聲音傳來，我轉身一看，原來是梓濠。他笑著拍拍他的自行車后座對我說：“上來吧，我送你一程�！币娝钦嬲\的樣子，我也樂了。輕輕一跳坐在到他自行車的后座上。由于前幾天挨揍事件，這些天媽媽總是到學校接我回家，要是遇到媽媽沒空來接我，梓濠總會特地等我一塊回家。像梓濠這樣的朋友，我都不知道該稱他是“損友”還是“良友”了。
五年級作文 篇8
十幾年前，一個女嬰呱呱墜地，用時光和記憶留下了活著的痕跡。
時光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動心弦，留下永恒的記憶。時光都去哪了？
我原本認為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時消失于世；此時當年墜地之時，你們滿心的歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當年到了年齡該去幼兒園，卻總然而生病病好了也就不愿意再去上學，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總然而要和媽媽一齊睡，夾在中間會覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時候，質問自我還有多少時光能與媽媽躺在床上，牽著手，頭緩緩移動到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就然而一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總然而住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自然而不愿意這樣，但卻迫于說可然而她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總然而嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送于我。
年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，此時買了大包海帶撒上糖，說然而天天吃能治我這毛病，便然而日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真然而讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
五年級作文 篇9
水，是世界上不可缺少的東西。如果沒有水，就沒有世界，沒有人類，甚至沒有一切有生命的東西。所以我們要珍惜每一滴水。
記得在一次品德課上。老師讓我們計算一小時從水龍頭里會滴出多少水?一天會有多少?一年又會有多少?計算出來的數據讓我們全班同學大吃一驚。別看一滴水微不足道，如果有很多滴這樣的水，可能都夠一個人用一輩子了。老師還說：“現在的汽車越來越多，洗一輛汽車至少要用半噸水，一個洗車場一天大概要洗五十輛車，所以一個洗車場一天要浪費二十五噸水以上，如果把洗車的水節約下來，那樣可以養活很多人�！甭犃死蠋熯@席話，可能很多同學都會節約水了吧，當然我也會節約水的。
有這么一句話“人類的最后一滴水，將會是自己的眼淚”珍惜水就是珍惜生命，如果人人都節約每一滴水，全世界二十億嚴重缺水的人口將會獲得生的希望。為了使生命永遠的在世界上延續，讓我們人人都行動起來，珍惜世界上的每一滴水吧!我們不能讓眼淚成為我們最后的一滴水!
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