實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我望著明亮的夜空，星星星羅棋布地散落在天空，夜空中還掛著一輪又圓又大的月亮。
我情不自禁的開始想象我坐著漂亮的飛毯，飛到了月球看到了嫦娥，她在和我打招呼，我開心地笑了，嫦娥邀請(qǐng)我去她家吃飯，我愉快地答應(yīng)了，我剛坐下就有一個(gè)外星人，用手指一指桌子說了一個(gè)“變”，桌子上立馬變出了各種美食。嫦娥說：“吃吧。”我立馬吃了起來，這頓飯可真香啊，吃完飯，我說：“我要走了。”嫦娥送了我一個(gè)種子，說：“你把它種在地上，心里想什么就可以變出什么了，如果你想變出另一個(gè)東西，你就把種子拿出來種到另一個(gè)地方。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著種子坐到飛毯上，又開始了我的太空之旅。
這一次，我飛到了木星。那里有許多形態(tài)各異，會(huì)飛的外星人，還有許多奇形怪狀的植物。我慢慢地飛到了地上，把毯子變小，放到我的口袋里。走著走著，我看到了一個(gè)大商場(chǎng)，哇！這里有賣翅膀的小商店，我挑了一個(gè)較大的翅膀，那個(gè)老板按了一下就把翅膀給我變到了背上，我腳尖離地飛了起來，老板說：“小心點(diǎn)，你心里想飛多高，就可以飛多高，祝你好運(yùn)！再見。”我飛呀飛呀，飛到了一個(gè)空曠的地方，我拿出來嫦娥給我的種子變出了一個(gè)房子，我進(jìn)了房子里面洗了個(gè)熱水澡，覺得疲憊不堪，便睡著了……
這就是我環(huán)游太空的夢(mèng)，希望幾十年以后真的有一個(gè)飛毯可以帶我去環(huán)游太空。
五年級(jí)的作文 篇2
自從入學(xué)以后，有許許多多教過我的老師，但我最難忘的卻是她——市圖書館少兒剪紙公益課教我們剪紙的張老師。
張老師中等身材，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛下，有一個(gè)“能說會(huì)道”的嘴巴。每次上課，她都滔滔不絕地將剪紙知識(shí)傳授給我們。她的雙手十分靈巧，一張普通的紅紙，只要經(jīng)過她的精心裁剪，像變魔術(shù)似的，立刻就成了一件栩栩如生的藝術(shù)品。她的剪紙很有名，在網(wǎng)上很容易就能搜到。
張老師上課非常有耐心，一幅剪紙作品她分解成好幾個(gè)步驟教我們，先易后難。每剪一個(gè)步驟，她都會(huì)走下講臺(tái)，仔細(xì)查看每位同學(xué)剪得如何。如果哪位同學(xué)的圖案比例有問題或者不會(huì)剪這個(gè)步驟的圖案，她便走過去親自教，直到同學(xué)學(xué)會(huì)為止。如果有人剪完了，她就會(huì)認(rèn)真地幫同學(xué)將剪紙作品粘到彩色卡紙上。她一邊粘一邊告訴你這幅剪紙作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及類似圖案的剪紙技巧。名師出高徒，張老師教過的學(xué)生里，經(jīng)常有人的作品獲獎(jiǎng)，其中就有我的好朋友——趙菲菲，她的一幅剪紙作品獲得了一等獎(jiǎng)，最近正在市圖書館二樓大廳展覽，非常漂亮。
張老師很辛苦，她是平煤神馬集團(tuán)的一名職工，周一到周五在單位正常上班，周六下午在市圖書館為我們上剪紙公益課。周日還要去新城區(qū)上少兒剪紙公益課。每次上課，她來得最早，走得卻最晚。記得有一次，她為了輔導(dǎo)我們幾個(gè)同學(xué)參加剪紙比賽，連早飯和午飯都沒顧上吃。
張老師很細(xì)心，有一回她生病了不能上課，為了不讓我們白跑一趟，她提前給每位家長(zhǎng)發(fā)了一條短信通知，要求家長(zhǎng)收到后再回復(fù)她一下。我媽媽當(dāng)時(shí)剛好有事，沒看手機(jī)短信，張老師又特意給我家打了電話，這件事令我印象深刻。
這就是教我剪紙的張老師，一位心靈手巧、默默無聞地傳承我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的張老師。
五年級(jí)的作文 篇3
今天是大年三十，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、姑父、姑媽、爸爸、媽媽、妹妹和我歡聚一堂，在奶奶家一起吃年夜飯。
叔叔已經(jīng)將近一年沒有回過家了，奶奶一直拉著叔叔的手，嘴里不停地嘮叨著讓叔叔早些帶回一個(gè)孫子。奶奶臉上的皺紋不知去哪兒了，眼睛瞇成一條縫，嘴巴一直張著，總是合不攏。爺爺對(duì)從上海來的阿姨眉飛色舞地說“象山不太好，但也要多來來象山，象山的海鮮可美味了。你這次回上海，可別忘記帶一些象山海鮮呀！”爺爺一直慈祥地看著阿姨，仿佛她就是爺爺?shù)呐畠骸＝裉彀职峙d致特別高，舉著滿滿的一杯啤酒站起來，整理一下衣服，大聲地對(duì)叔叔說：“老弟，我是你哥，你好久沒回來了，今天我敬你一杯！”爸爸的嘴邊露出兩個(gè)小酒窩。叔叔也很高興，站起來對(duì)爸爸說“好久沒見過你了，今天我也敬你一杯！”叔叔和爸爸將酒杯響亮地碰在一起，干了一杯。晶瑩的啤酒水滴在了桌子上。
接下來奶奶開始發(fā)紅包了，奶奶拿出一個(gè)紅包對(duì)我說“勉勉，給你紅包。”我欣然接受了，咯咯地笑個(gè)不停，偷偷地跑進(jìn)房間，打開紅包，數(shù)起錢來。妹妹也有了紅包，跳上姑父的大腿，拆開紅包，一張二張地?cái)?shù)起來。數(shù)完了，我們姐妹倆高興地?fù)肀г谝黄稹Ｒ患胰嗽谝黄穑f說笑笑是多么得快樂啊！我喜歡一家人在一起。
一家人在一起相互詢問著對(duì)方的工作和生活，相互關(guān)心對(duì)方的身體，一陣陣噓寒問暖，顯得多么溫馨。這種感覺真好。
五年級(jí)的作文 篇4
藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)，它就在我們身邊，唱歌，跳舞，畫畫，刺繡……這些都可以稱之為藝術(shù)，而我，也接觸到過一門藝術(shù)——繪畫。
在我還在上幼兒園小班的時(shí)候，看見姐姐在畫畫。不一會(huì)兒一匹活潑可愛的小馬兒便映在了畫紙上，姐姐畫的惟妙惟肖，這真叫我羨慕不已。于是，我也找來一張小紙片和筆，在上面畫了個(gè)小女孩，雖然那個(gè)小女孩被我畫的“四不像”，但是我還是看著她樂呵呵地傻笑了半天。媽媽看出我對(duì)繪畫有濃厚的感情，便帶我去畫畫。
我剛開始很樂意，但一聽說每周六下午都要去上三小時(shí)的課后，一下子不樂意了，現(xiàn)在想想，也許只是我對(duì)可以瘋玩的周末變?yōu)樯险n的不滿，真是可笑啊！
第一天上課的情景我還記憶猶新，天空中萬里無云，午后的陽(yáng)光慵懶地灑下。我坐在教室里，心里如有一只小鹿亂撞，老師是男的女的？教的好不好？我會(huì)不會(huì)畫的很差？
那天，老師教我們畫荷花。有的同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)上過幾節(jié)課，所以畫的又快又好。我看大家都畫完去玩了，也著急起來了，結(jié)果可想而知——我畫的一塌糊涂。可是，老師卻在一旁鼓勵(lì)我，支持我，這時(shí)，我才又重拾了信心，重新畫了一遍，看著自己的勞動(dòng)成果，我興奮不已。
可是當(dāng)我長(zhǎng)大了一些后，卻把畫畫當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)去完成，便有些敷衍。老師看出了我的想法，便語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“淑琪，你知道一萬小時(shí)的法則嗎？”我搖了搖頭，她繼續(xù)說道：“眾多學(xué)者的研究結(jié)果表明，要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功，所需要的時(shí)間是一萬個(gè)小時(shí)，一萬小時(shí)的法則，莫扎特是這樣，達(dá)芬奇也是，他們之所以能成功憑借的不是與生俱來的天才能力或者幸運(yùn)，而是一萬小時(shí)以上的努力和痛苦，現(xiàn)在學(xué)畫畫也是如此，如果想成就目標(biāo)那就不要等待什么天分和好運(yùn)而要不停地努力，用心……”
聽完老師的話，我陷入了沉思。漸漸地，我不再馬虎地應(yīng)付畫畫，而是一步一個(gè)腳印地畫下去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了畫畫的樂趣——每畫完一幅畫，我就覺得特別有成就感。
如今，我的畫技在不斷提高，也收獲了粉絲——小表妹。我還當(dāng)了她的小老師，教她畫畫，現(xiàn)在，她很崇拜我，這也是學(xué)畫畫的一個(gè)樂趣吧。
有了藝術(shù)，生活才會(huì)美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂著！
五年級(jí)的作文 篇5
記得那是一年前發(fā)生的事情了。快要過春節(jié)了，人們忙著買年貨。此時(shí)，正是寒假，我跟隨爸爸一起來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物。
進(jìn)了大門，呀！這里商品可豐富了，雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應(yīng)有盡有，一派新年的景象。
“走，先買花生油去。”爸爸說。
啊！人真多，真是摩肩接踵。我們來到柜臺(tái)前，選擇了一些做菜的調(diào)料，又買了一些年貨。如：棗饅頭、糖、水果、瓜子等。
我們大包小提一共裝了兩筐，我跟爸爸一人一筐拎著排隊(duì)付款，等呀等，等呀等，終于輪到我們了，付了款后，我們把東西裝在了自家車的后座上，算著剛才阿姨找回的.零錢。
“咦！怎么多了一元錢呢？”再算算，還是多……爸爸看到我還在數(shù)錢，忙說：“就這么幾個(gè)錢，真笨，到現(xiàn)在還在數(shù)。”
“是呀，我是數(shù)不清了，因?yàn)檫@里多了一元錢，怎么能數(shù)清呢？”爸爸說：“想好事吧！這個(gè)年代還有倒找錢的事？多出多少？”
“一元錢。”我說，“爸爸，你先別走，多的錢我要送回去！”
爸爸說：“送什么送，不就一元錢嗎，誰還放在眼里！”
“我放在眼里，留著是不誠(chéng)實(shí)的。平時(shí)你不是教育我，不是自己的東西不能要嗎？爸爸今天你是怎么了？”
爸爸歪著頭，用懷疑的眼神看著我，我心里也在納悶這一元錢，值得送回去嗎？可是留著心能安嗎？我的心在加速地跳，一種無法抗拒的力量在催促著我：快送回去，誠(chéng)實(shí)是最可貴的！我不顧爸爸要發(fā)動(dòng)車子，拉開車門，像一只輕捷的小鳥飛進(jìn)了人群之中……
一元錢雖然是件小事，可是誠(chéng)實(shí)比金子更寶貴，所以，我真想為自己點(diǎn)個(gè)贊！
五年級(jí)的作文 篇6
我家有很多布娃娃，有爸爸送的，有媽媽送的。其中有一個(gè)是小熊，我給它取名叫“熊熊”。
熊熊長(zhǎng)得特別可愛。黑溜溜的小眼睛好像能說話，高高的鼻子往上翹，全身都是白白的絨毛，身上穿著一件粉紅的小背心。小腳上還有兩只打著蝴蝶結(jié)的可愛的小熊坐在上面呢！
那時(shí)我才五歲，有一天，爸爸把熊熊買了回來，說：“以后，這個(gè)小熊就是你的好朋友了。”我抱住熊熊，高興得一蹦三尺高。每天晚上，我都要和熊熊一起睡覺。從此，熊熊便真的成了我“形影不離”的好朋友了。
一次，我心情不好，拿著熊熊耍脾氣。
我把熊熊拿在手里用力地甩，然后把它扔開了。過了一會(huì)兒，氣消了，我把熊熊撿起來，只件熊熊的眼睛直勾勾的盯著我，像要找我報(bào)仇似的。我更加恐慌了，扔下熊熊就跑。我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)小熊它其實(shí)是活的，如果你不聽話，它就把你吃了”。我好像聽懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我再也不敢欺負(fù)它了。
過了好多年，這件事還使我記憶憂心。
又有一次，我得了一個(gè)“大獎(jiǎng)”，高興得不得了。無意間，我又與熊熊的眼神相遇。這次它的眼神不在那么可怕了，而是那么的溫和，它好像在對(duì)我笑，好象在表?yè)P(yáng)我。我高興的抱了抱熊熊。
熊熊的眼神真“奇特”。你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
我的假期是豐富多彩的，但這一天卻是揪心的。
記得那天臺(tái)風(fēng)襲擊杭城，整個(gè)杭州都放假一天，可是，爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ魈厥猓瑓s依舊要去上班，家里只剩下我一個(gè)人。
早晨我醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都已經(jīng)走了。我懶洋洋地起來，看了看鬧鐘，已經(jīng)9：30了，我趕緊洗漱完畢，三口兩口把鍋里的面吃了，就開始看書了。
忽然，我聽見了“嗚嗚”的聲音，那聲音凄厲冗長(zhǎng)，嚇得我汗毛都豎起來了，我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽，聲音又沒了，幻覺？我又拿起書來看，“嗚嗚”這次聲音更清晰，我覺得門窗都為之撼動(dòng)，我瞪大了眼睛，警惕地看著四周——死一樣地寂靜，當(dāng)我瞟向窗口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面樹影狂亂地舞動(dòng)，“嗚嗚”那怪聲越響樹葉擺得越厲害，原來是狂風(fēng)的聲音啊！
中午，媽媽回家陪我吃中飯，吃完，她對(duì)我說：“卓倬，我今天要加班，可能要晚一些回來，你如果餓了，就自己先吃吧！”說完，便轉(zhuǎn)身離開了。望著媽媽急匆匆的身影，我開始安慰自己：反正我每天都在家里待著，頂多多上一個(gè)小時(shí)，也沒什么大不了。我收拾好碗筷，就在沙發(fā)上睡了個(gè)午覺。醒來后，我不免有些寂寞，偌大的房子里只有我一個(gè)人，我的心就像這房子一樣空蕩。我無聊地更換頻道，新聞播出的畫面里臺(tái)風(fēng)肆虐吹倒了樹木，刮翻了簡(jiǎn)易房，城市里到處是積水……我不安地走向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的竹子早已被吹得亂七八糟，我心中越發(fā)的不安，我不停地看手表。
不知過了多久“咚咚咚”熟悉的敲門聲響了，我飛一般地跑去，噢！爸爸終于回來了。安全感和喜悅感頓時(shí)涌上心頭。
這一天的心情，可真是跌宕起伏。
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