【精選】五年級的作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我愛泉水叮咚的春天，我愛果實累累的秋天，我也愛冰天雪地的冬天，但我更愛樂趣無窮的夏天。
夏天是旅游玩耍的最佳時期。許多人家都在安排夏天里旅游的計劃，我家也不例外。不過，我家夏天旅游地點總是選擇在海邊。我們站在柔軟的沙灘上，享受著一陣陣的涼風(fēng)，任憑雪白的浪花不停地翻卷打濕我們的腳丫。看著碧水藍天相接，別提有多舒服了。
夏天是昆蟲聚集的好季節(jié)。白天，河塘里的荷花含苞欲放，亭亭玉立，像個害羞的小姑娘。但是早有許多的蜻蜓會停留在荷花上休息。讓我不禁想起了一句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。晚上，公園里很多的小亮點一閃一閃的。我的小伙伴還以為是星星下凡，其實，那是螢火蟲。古時候，還有人把它裝在瓶子里照明呢。
夏天也是一個美食豐盛的季節(jié)。有我們小孩子最愛的冬季吃不到的冰棒、冰沙，只要有個冰字的食物，都是我們小孩子最愛的。夏天是我們這些個小饞鬼最喜歡的季節(jié)，夏天還有比其它季節(jié)更豐富、更新鮮、更可口的水果。西瓜、水蜜桃、楊梅、荔枝……我都愛吃，尤其是西瓜，我看到了就垂涎欲滴。
夏天還是個天氣多變的季節(jié)。天上的白云千變?nèi)f化，時而像白馬，時而像白兔，時而像白熊……夏天的雷陣雨更是一支大樂團，演奏的樂曲比春天更嘹亮、更華麗。夏天最有特色的，非像火球似的太陽莫屬了，它把大地烤得像火鍋里的湯水，人們成了火鍋里的美食。剛剛還是陽光普照，一會兒便下起了大雨，真是變幻莫測。
夏天是美麗的，夏天是甜蜜的，夏天是熱烈的……這是夏天給我們的快樂，也是我喜愛夏天的理由。
五年級的作文 篇2
“哈——”一個孩子一邊看著照片的一朵花一邊說。這是她會說得第一個字。這個在牙牙學(xué)語的孩子坐著臥室里那張整潔的床上，進行了她一生中與文字的第一次交流。
我在不到一歲就會說話了。我會說的第一個字就是“花”。印有花的那張圖片，因為我翻得太多，最后也被我撕壞了。在每次看得時候，我一定要看那張，媽媽細心地教我讀，慢慢地，我也會說了�？赡琼摷�，卻永遠地被我撕壞了。
我第一個會叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田語說的“偉君”，聽上去好像是“外捐”。因為那個時候，叔叔非常喜歡我，經(jīng)常來看我，和我玩，于是就慢慢地與他熟悉了起來，不知不覺我也會叫了叔叔的名字。后來，我也愛叫媽媽的名字——婷婷�？墒菋寢寘s不讓我叫她的名字。于是，我也不叫了，只能在心里默默地想著這個好叫的名字。
在我學(xué)說話的時候，我的家人都一邊教我普通話，同時又教我青田方言，比如說：南瓜就是“漿孤”，雞蛋就是“滋朗”，醡漿草就是“醡孟酸酸”……這一些奇怪的方言成了我當時學(xué)話生活的一部分�，F(xiàn)在，我也可以流利地使用方言交流了。
有些事，一開始真地很難，但必須又是要去經(jīng)學(xué)習(xí)。比如學(xué)說話。但學(xué)著學(xué)著慢慢地就會成為生活的一部分。
五年級的作文 篇3
生活中的每一天，同樣的人，同樣的故事都在重復(fù)上演，我們平平凡凡的日子，一天天的流逝，同樣的事情在時間的舞臺上不免有一些枯燥乏味了，但今天卻有一點，格外不同。
這一天是我的生日，我和同學(xué)們一起去1街坊吃飯，過生日，來到了一街坊，我選了一家叫：靚灶的店。
等同學(xué)們都到了（只有三位同學(xué)），就開始點單了，菜都上了上來，有北京烤鴨，烤羊肉串，小黃魚，干鍋有機花菜……香噴噴熱騰騰的飯菜吃起來讓人感覺到十分舒服，嫩嫩的烤鴨，和黃瓜在一起，好吃極了，小小的黃魚有著很大的氣場，下面放了干冰，有許多“仙氣”飄了出來。
要吃蛋糕了，蛋糕是巧克力味的，上面有一條條波浪像巧克力大海一樣，因為大家在前面的美食戰(zhàn)斗的過程中都十分勇敢，肚子已經(jīng)變得圓圓的了，只把蛋糕吃了一兩口，把上面的巧克力給吃了個精光，大家就把生日禮物送給了我，送好了禮物就該一起出去玩了，店門口有一個糖果機，運氣爆表的我一下子就轉(zhuǎn)到了三顆棒棒糖，舔得舌頭都麻了，手氣差的就只能吃一個棒棒糖。
我們來到了四樓，就是電影院。我們一人一桶爆米花和一杯可樂，走進了電影院里，里面漆黑一片，我們借著微弱的燈光下，坐上了自己的坐位，我們看的是奇跡男孩，電影講述的是：10歲的奧吉天身臉部有殘缺，一直以來都在家里和媽媽自學(xué)，他的父親給他找了一所學(xué)校，同學(xué)們都排擠他，連新交上的朋友也靠不住，還好他的父母和姐姐都是他堅強的后盾，讓他走出了自悲。
這次的生日聚會結(jié)束，這一天終于有不同的故事在時間的舞臺上表演了。
五年級的作文 篇4
在我們的人生道路中，會不斷的去完善自己。可途中又有一些自己難以解決的問題，這是該怎么辦呢?有一種職業(yè)是傳授別人知識的，他們就是老師。有的人說老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮 別人。其實這一點也不夸張，因為知識的傳授就是這么偉大。而有的老師，則是老師中的教育精英，他們個個都對學(xué)生、家長負責(zé)，還個個教導(dǎo)有方。我們班的班主任代老師就是一名好老師。
她雖然沒有什么大事跡，可他總是從校園中的小事中體現(xiàn)出她優(yōu)秀教師的風(fēng)范。
有一個星期一，體育課我們班同學(xué)焦宏磊因為腳滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地記著，當時代老師得知我們班的骨折事件再一次發(fā)生在我們班，當初的悲劇即將重演，代老師的心中充滿個無奈。她 快步奔向體育課操場，立刻了解了當時的情況，并驅(qū)車趕往醫(yī)院。后幾天后，代老師還是提心吊膽的，生怕班里再有人因為安全問題而送往醫(yī)院，心中也默默地祈禱希望班中不要再發(fā)生什么骨折之類現(xiàn) 象了。
這幾天來，我也已經(jīng)看望焦宏磊了，他的情況已經(jīng)有了好轉(zhuǎn)，讓人心中有了一些放心。
她在學(xué)校從不偏愛學(xué)生，而是好學(xué)生壞學(xué)生同樣專注。她總是以簡潔明了的話語來啟發(fā)我們的靈感，用我們強大的想象力來認真寫作。
她不喜歡磨磨蹭蹭、干事就像擠牙膏的人，因為這樣往往會干擾你的思路，而產(chǎn)生這樣的壞習(xí)慣。代老師追求語文的全面發(fā)展，寫作、閱讀、背誦等幾點樣樣都不忽視，還會考考我們的專注力，看看我 們的安全意識。
五年級的作文 篇5
跳繩是每一個低年級學(xué)生喜歡體育項目。有一次課間活動輪到我們班跳繩了，同學(xué)們可高興了：他們爭先恐后地讓我去看表演，有的同學(xué)之間互相比賽，有的自己練習(xí)，玩的特別快樂。
我發(fā)覺有一個小男孩，一個人呆呆地拿著繩子站在那，我走到他旁邊，有一個小男孩舉起手大聲地說：“老師，他不會跳”，周圍的同學(xué)們都笑了起來。他不好意思地低著頭不說話，我摸摸他的頭，親切地說：“不會跳，沒關(guān)系，老師教你”。于是，我耐心地，一步一步地引導(dǎo)他，先教他搖繩，再教他掌握好起跳的節(jié)奏和時機，并及時地鼓勵道：“慢慢來，老師相信你肯定能學(xué)會的，萬事開頭難，對不對？”他聽我說完后，馬上開始跳了起來。剛開始，一個也跳不過去，我在旁邊給他鼓勵道：“再來一次，先搖后跳”。在我的鼓勵下，他很艱難地跳過了一個，這時，我高興地說：“看，你真棒，能跳一個了。再試一試，能不能再連續(xù)多跳一個？”。
在后面的練習(xí)中，他堅持不懈地練習(xí)，直到下課，累得滿頭大汗。在課間活動結(jié)束前，我在全班同學(xué)面前表揚了他，雖然在本節(jié)課中他只連續(xù)跳過了兩個，但就這兩個，我認為他獲得了很大的成功，因為他戰(zhàn)勝了自己的膽怯和自卑，找到了自我，找回了自信，得到了快樂。本節(jié)課結(jié)束后，我及時找他談心，告訴他，你今天有了很大的進步，但老師相信，如果你每天堅持練習(xí)，老師相信你會跳得更多更好的。在以后的課余時間，通過他自己的努力和我的指導(dǎo)，他已經(jīng)能連續(xù)跳十幾個了。從這一案例中，我受到了深深的啟發(fā)：成長需要鼓勵，每一個孩子都希望自己是成功者，都期待著老師的肯定和贊譽。
五年級的作文 篇6
綠色是我們生活中不可或缺的一抹顏色，有了綠色，心情似乎也會更好一些，令人充滿活力。
小時候的我喜歡在炎炎夏日里躲在門后的大槐樹下乘涼，那時候，我們的屋子后有著大片的草地和桃樹。那時候的水很清澈，路上也就頂多有一些玻璃碎片之類的東西，怎么會有亂丟垃圾這樣的概念呢？，以前我們那兒各家都養(yǎng)著貓貓狗狗，我們從不吝惜為流浪貓狗準備食物，在家門外的墻角上放著一個小碗，裝著一點剩飯剩菜。如今卻再也沒見都這樣的情景，什么打狗隊，狗肉節(jié)，虐狗的事件頻頻曝光，難道我們忘了動物是人們的朋友嗎？
幾年前，我們學(xué)校邊的小河里飄滿了各種各樣的塑膠袋，那是從遠處飄過來的，河水靠岸處泛綠，令人不敢靠近，如此空曠的道路上，也會突然有一個白色塑料袋隨風(fēng)飄起，掛到了樹枝上，曾經(jīng)在這片土地上的鳥兒成群結(jié)對的遷徙了，只有麻雀還滯留在這里。
不過自從世博會開展了以后，環(huán)境變好了，定期就會有人去小河中打撈垃圾，原本空曠的土地也種上了樹，各種各樣的鳥兒也越來越多。幾日前，我們還在開車的時候發(fā)現(xiàn)了一只長了幾根長長尾毛的野雞飛快的從路的一邊攛掇著過去，一聽到有車子來了們就飛快的跳起來。人們沒有多加以動工的地方，變成了動物們的樂園。
為了自己，為了動物們，保護環(huán)境，還我們一個綠色家園吧。
五年級的作文 篇7
早晨，我背著書包去上學(xué)，打開門，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)籠罩在一片白霧里。哈哈，今天霧真大呀，樹木啊，房子啊，都在霧里模模糊糊的。
我小心翼翼地出了門，一邊走一邊觀賞霧中的景物。霧可真濃�。忪F像白色的小精靈，調(diào)皮地在空中飛來飛去。在霧里面行走，只能夠看見十米以內(nèi)的東西，視線十分模糊。走著走著，我走累了，呼出一口氣，呼出的氣立刻變成了一團白霧。我想，那么多的霧，是不是許多人一起呼出的氣變成的？
路上的行人慢慢地走著，迎面來了一個大叔，從他旁邊走過時，我發(fā)現(xiàn)他的頭上也有許多可愛的白精靈，不知不覺中，我的睫毛上也有了白色的霧氣。
到了學(xué)校，我遠遠地聽到同學(xué)們的歡聲笑語不絕于耳，待到走近了，同學(xué)們的身影才顯現(xiàn)出來。這一切都是小精靈在作怪，整個校園都籠罩在一片白色的帷幔里。
過了一會兒，太陽升起來了。可是小精靈擋住了它，只能看見一個模糊的紅影子。漸漸地，太陽越升越高，它把小精靈趕走了，街上的房子露出了笑容，遠處的高樓，近處的大樹，都清晰地展現(xiàn)在眼前，同學(xué)們的笑臉和身影都清晰地出現(xiàn)了。馬路上的汽車加大了油門，開得更快了，植物被霧里的甘露洗過之后，變得生機勃勃，更有活力了。
這神奇的霧，真是變化多端��！這真是一個特殊的早晨，讓我見證了霧的神奇，看到了霧前霧后兩個截然不同的世界，同時也明白了多觀察才可以發(fā)現(xiàn)大自然的美麗和變化。
五年級的作文 篇8
20xx年11月30日在夏衍小學(xué)開展了一個隆重的活動——藍精靈社團節(jié)，在這一天里，不管是低年級的小朋友，還是高年級的'同學(xué)們都展示了自己的才華。
在四樓的報告廳里，熙熙攘攘的人群里參雜著幾個身穿亮麗服裝的小演員。在兩位小主持人和老師的管理下，暫時安靜了下來。每一場節(jié)目的小演員們都乖乖地排好了隊，于是一場場精彩的表演展開了。
最讓人興奮的節(jié)目就非數(shù)一年級小朋友的時裝秀了。先出場的是小女生們：你瞧！她們有的穿著布袋做得上衣和彩紙條粘成的裙子，手里提一個粉色的小包；有的有藍色亮光紙做了一件無袖上衣，粉色的做裙子；還有的用金黃色的亮光紙做了一件短袖上衣和短裙，還在衣服上貼了幾個太陽花，顯得格外可愛。
接著是男生出場了：一個用布袋、光碟和卡牌做的衣服；一個用雨衣和彩紙做的大衣,樣式多種多樣，讓人感嘆不已。
還有跳《江南styie》的三個男生，一出場就讓人開懷大笑；演相聲，卻忘了詞，得相互提醒的；跳街舞，卻不勁爆的；拉小提琴，彈古箏，吹葫蘆絲，吹笛子，彈琵琶，打架子鼓……反正吹拉彈唱的都有；還有一演小品的呢！
一個一個的節(jié)目都過去了，在報告廳里的活動也結(jié)束了，看到這就走，還真有點戀戀不舍。期待下次了！
五年級的作文 篇9
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
我生在一個無人知道的角落里，本來我可以生長在鳥語花香、山清水秀的地方，在那里有人給我澆水，有人給我施肥，有小朋友給我撓癢癢。但是我放棄了，我選擇生在荒涼的小路上，因為我牢記媽媽的話“越是在環(huán)境惡劣的地方，越是能鍛煉人的意志�！�
當烈日炎炎曬得我口干舌燥快渴死，雖然有時我會低頭，但是我決不倒下。當電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨淋濕我全身，雖然有時我會感冒難受，但我決不會向困難低頭。有時甚至?xí)腥僳`踏我，但我都坦然面對，挺了過來。
那天，迎面走來一個五大三粗的人，他真是下腳不眨眼，一腳踩在我身上，我本以為他會立即走開，沒有想到他這一腳一下還定根兒了，站在那兒一動不動和朋友談起了事，這時的我呀！叫天天不應(yīng)，喊地地不靈�。∵@只幾“噸”重的腳壓得我差點受不住了，我快喘不過氣了，這時我聽到有人說：“堅持，堅持，你就能闖過難關(guān)——”于是我咬緊牙，憋足勁，挺著，挺著……這人終于走了，而我，過了好半天才緩過神來，我挺直了腰桿，陽光照在身上，暖洋洋的，真舒服��！
可是，好景不長。
一天晚上，烏云密布，電閃雷鳴，接著傾盆大雨從天而降，雨越下越急，水越積越多，天哪！我快窒息了，快被水吞噬了，呀，我受不了了。難道我的生命要完結(jié)了？就這樣結(jié)束了？不，我不甘心！我還要裝點大地呢！或者，讓勤勞的老�？幸豢陲栵柖亲右仓蛋�！一定要活著，總有出頭之日，總有光明出現(xiàn)，我一定要挺住。不知什么時候，一道金色的光出現(xiàn)在我眼前，��！太陽出來了，照亮了大地，趕走了烏云，水漸漸滲入土壤里，我得救了。
這就是我——一株快樂的小草。
五年級的作文 篇10
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣�？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
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