【精華】五年級(jí)作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
這不，七年又過(guò)了一段日子了！我一直為班主任給我調(diào)的同桌而感到自豪，也就是張丹丹。
她很開(kāi)朗，很幽默，是我們班的快樂(lè)使者，有時(shí)一句話，也會(huì)逗的人哈哈大笑老半天。今天，我和同學(xué)吵架，一個(gè)人坐在座位上生悶氣，眼里馬上就要留下來(lái)了。這時(shí)，她風(fēng)趣的說(shuō)：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉點(diǎn)，我?guī)湍憬又 笨墒牵遣粻?zhēng)氣的眼淚偏偏流了下來(lái)，而是一顆借這一顆的掉了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“大河真的要決口了，是不是和同學(xué)吵架了？你還是少生氣吧，要不把臉拉下來(lái)，小心變成……”她邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng)，做鬼臉的樣子，看著她那副有趣的樣子，我終于破涕為笑了。
今天下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們抄筆記，她那胳膊不知不覺(jué)得超過(guò)了“界限”。我想：下課你完了！果真，下課后，她出去了，我便打他的主意——看著她的椅子，有了……他回來(lái)后，綱要坐下，我把他的椅子給抽開(kāi)，一下子變摔了個(gè)屁墩兒。我幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái)，“算了，就當(dāng)我自己摔的，不和你計(jì)較了！”“好吧！”“哎？你為啥抽我椅子，哦~”他守著全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)！他那燦爛的笑聲回蕩在整個(gè)教室！
五年級(jí)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)玉林有一座大橋——云香橋。它座落在玉林城區(qū)南面的南流江上。
一個(gè)星期天，媽媽帶我去參觀云香橋，我心里甭提多高興了！我們從家里出發(fā)，大約走了十多分鐘，就來(lái)到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是“云香橋”。
我飛快地向橋上跑去，只覺(jué)得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的云天宮把南面具有現(xiàn)代感的體育館連接在了一起。大橋長(zhǎng)約100米，寬約30米。橋的兩側(cè)欄桿有很多柱子，我數(shù)了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的云朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個(gè)燈柱，每個(gè)燈柱上有九盞燈，看起來(lái)像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個(gè)拱，有兩排橋墩，使大橋看起來(lái)更加堅(jiān)固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點(diǎn)著我們的城市……
云香橋真是太美了，下次有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
冬日的下午，我走在老家的樹(shù)林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧?kù)o的聲音！啦啦啦，啦啦啦，我哼著小曲，漫不經(jīng)心地走著。
耳邊掠過(guò)美妙的聲音，溪水奏著交響曲，向前方奔跑，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，打著快樂(lè)的節(jié)奏歡叫著，風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂(lè)靈感連綿不斷，不停地變換著旋律，眼前美景盡收眼底，樹(shù)葉枯黃，落下來(lái)的葉子就似一個(gè)個(gè)大地的小精靈，小溪里幾條小魚(yú)在水中嬉戲打鬧；野菊花散發(fā)出陣陣香氣，那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。
突然，長(zhǎng)在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石縫中一沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，二沒(méi)有水分，它是怎么活下來(lái)的呢？我把石頭搬開(kāi)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟，這株草為了見(jiàn)到光明、陽(yáng)光、整個(gè)世界，它奮力生長(zhǎng)，不管所處的環(huán)境怎么惡劣，它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，就為了實(shí)現(xiàn)它那小小的夢(mèng)想。
過(guò)了一個(gè)星期，我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比之前長(zhǎng)得更高了。可是葉子被冬天寒冷的氣候凍得開(kāi)始發(fā)黃發(fā)焉了，甚至有被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡，可即便這樣，小草還是在頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
于是我每個(gè)周末都去看它，偶爾也帶了一些肥料去。
幾個(gè)星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株堅(jiān)強(qiáng)的小草，到了那兒我心頭一驚，小草呢？小草不見(jiàn)了，突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里，它肯定是被某只小動(dòng)物吃掉了，我心想明年春天它一定還會(huì)發(fā)芽的。
一株小草，為了自己的夢(mèng)想，那小小的夢(mèng)想，不顧一切地生長(zhǎng)，即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)世界里還是努力的成長(zhǎng)。人不正如此嗎，為了自己的夢(mèng)想，在逆境中成長(zhǎng)，就算實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的.夢(mèng)想，但鍛煉了自己，使自己更加的勇敢。
在逆境中的小草雖然沒(méi)有在溫室里的草生存的那么長(zhǎng)久，但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打，人也如此，逆境中成長(zhǎng)的人，可能遇到過(guò)許多挫折，經(jīng)受過(guò)失敗的打擊，但他也同時(shí)收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和不同尋常的勇氣！
五年級(jí)作文 篇4
我是一名小學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始，就在阜新市民族街小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年里，我和同學(xué)們和諧相處，友好和睦，已經(jīng)結(jié)拜為兄弟，哥們兒之類的了。
可是，在寒假時(shí)媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“讓我轉(zhuǎn)學(xué)”。我聽(tīng)了后非常驚訝，學(xué)上得好好的，為什么突然就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？媽媽告訴我，因?yàn)檫@次他們工作的原因，要到別的地方去工作，生活，我也要跟著去，所以我就要離開(kāi)我的母校，當(dāng)然，我不愿意。令我意想不到的事，我要轉(zhuǎn)到上學(xué)的城市----大連。大連市，環(huán)境好，學(xué)校好，建筑好。轉(zhuǎn)到那里上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)是一種享受。但是我又想起我的那些好朋友和老師，我怎么也高興不起來(lái)。
爸爸、媽媽也不想離開(kāi)阜新，可是因?yàn)楣ぷ鳌Γ业耐瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息，也會(huì)很傷心的，我該怎么對(duì)他們說(shuō)呢？這也是我的煩惱之一。但也不能不說(shuō)，媽媽已經(jīng)給老師打過(guò)電話了，同學(xué)們還全然不知呢，如果我不辭而別，他們一定會(huì)更加難過(guò)的。于是，我鼓起勇氣給我最好的朋友打了電話。就這樣，他們一傳十，十傳百，到最后全班所有人到知道了。他們就給我送禮物，祝福卡什么的，有的還給我打電話。
就連老師也給我寫(xiě)祝福了，我非常感動(dòng)。就在我離開(kāi)阜新的前一個(gè)晚上，我們幾個(gè)男生圍在老樹(shù)下，我們幾個(gè)人的手緊緊握在一起，互相注視著對(duì)方。月亮在天上看著我們。明天，我將奔赴前程。
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候最常看見(jiàn)的就是父親嚴(yán)肅的臉了。
在寒冷的冬夜，依然要求我自己洗衣服，除了洗澡，一切都是冷水。
從記事開(kāi)始，閑暇的時(shí)間大多都在田里度過(guò)。記得那時(shí)我拿著小鋤頭，父親說(shuō)過(guò)："你是我的孩子，作為我的孩子，就必須學(xué)會(huì)這些！"之后，便是我反抗的哭聲。
小時(shí)候常看到鄰居家的孩子騎在他父親的肩膀上，嘴里喊”飛機(jī)起飛，飛機(jī)起飛”。眼里只有羨慕，更多的是委屈，只是每當(dāng)我哭著回到家，母親總會(huì)說(shuō)：“不要怪他，不要怨他，你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。”
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾年，我上了中學(xué)，每天由父親接送。
在學(xué)校時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)們炫耀自己的爸爸，又是少不了的羨慕，但又想問(wèn)：父愛(ài)到底是什么？
一天，在上學(xué)路上突然下起了小雨，雨點(diǎn)撒在臉上難受極了，急忙把頭縮到父親的后背，這一剎那，猛地恍然大悟：原來(lái)之前的我一直是這樣依靠在父親的后背嗎？抬頭一望，之間我眼前的身影仍屹立不動(dòng)，頭上是稀稀落落的白發(fā)，雨絲悄然而下，與那白發(fā)融為一體，銀色的光芒迸發(fā)出，刺痛了我的雙眼。
眼淚奪眶而出，與雨水混合在一起。
我總算是明白了母親說(shuō)的“長(zhǎng)大”是什么含義。在我理解父親的苦心后便長(zhǎng)大了，在我明白何為父愛(ài)之時(shí)便長(zhǎng)大了。只是，母親唯一沒(méi)告訴我的是，在我長(zhǎng)大之后，父親便老了。
從牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)為一名青少年，哪里沒(méi)有父親的愛(ài)？
原來(lái)，我也擁有父愛(ài)。它像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，除去炎熱；它像一座大山，為我支撐一切；它像一個(gè)港灣，為四處漂泊迷茫的我停留。
不再羨慕，因?yàn)槲乙矒碛小?/p>
五年級(jí)作文 篇6
“(7-3)x6=24”這是在上作文課嗎？其實(shí)不然，我們還真是在上作文課，一堂別開(kāi)生面的作文課，不信，跟我去看吧！
師生pk賽
老師拿出一盒撲克，問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們猜一猜今天我們要來(lái)玩什么？”老師話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。許多同學(xué)說(shuō)：“變魔術(shù)！”老師搖搖頭。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“24點(diǎn)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，仇老師伸出了一個(gè)頭，細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了，非纏著要老師來(lái)和我們玩二十四點(diǎn)不可。
就這樣，師生pk開(kāi)幕了……
鐘老師當(dāng)裁判，我們挑戰(zhàn)仇老師。我很高興，也很害怕。我覺(jué)得難道我們12個(gè)人的腦袋還頂不過(guò)他一個(gè)嗎？可俗話說(shuō)：姜還是老的辣，又感覺(jué)很懸。
鐘老師在黑板上謝了“3、4、7、2”的數(shù)字，鐘老師剛寫(xiě)完，仇老師就脫口而出：“（7-3+2）x4=24”。我們毫無(wú)防備，沒(méi)有還手之力。我們立馬信心全無(wú)。接下來(lái)幾局，我們節(jié)節(jié)敗退，我們招架不住仇老師的“機(jī)關(guān)槍”……我真不想去看那比分，太慘了……可我們輸了還不認(rèn)輸，個(gè)個(gè)拍著桌子說(shuō)：“不公平！不公平！”
小組對(duì)抗賽
“師生pk”完了，接下來(lái)就是小組對(duì)抗賽了。老師寫(xiě)完數(shù)字，我們第一局就輸了。第二局、第三局、第四局我都把我們的B組的分搶了回來(lái)。A組的賴雨萱泄了氣，說(shuō)：“完了完了。”比賽激烈地進(jìn)行著，A組、B組不分上下，比分一下高一下低。最后一局定勝負(fù)，突然周澤睿站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)真嚇了我一大跳，要知道，她的數(shù)學(xué)可不怎么樣啊！我真替她捏一把汗！結(jié)果，她不鳴則已，一鳴驚人，一個(gè)精確的答案從她嘴里蹦了出來(lái)，A組贏了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，大叫了聲“耶！”，B組的人則一片唏噓。
就這樣，比賽落幕了。
五年級(jí)作文 篇7
我喜歡紫羅蘭，欣賞它那特別的色彩，贊美它那頑強(qiáng)的生命。
紫羅蘭的葉子很獨(dú)特。其它的植物葉兒幾乎都是綠色的，可它全身是紫色的，顏色很深，好像是誰(shuí)有意給它染上的一樣。紫羅蘭葉子的形狀狹長(zhǎng)，跟竹葉的形狀很相似，細(xì)細(xì)地，嫩嫩的。
紫羅蘭的花是淡紅色的，好像是嵌在精致的紫色小船里的紅寶石，它的形狀十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾片黃色的花蕊，像戴著黃色的小帽子。又像展翅欲飛的金蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一群正圍在一起做游戲的小朋友們，真是逗人極了！
紫羅蘭有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我一連幾天忘記給它澆水了，待我再到陽(yáng)臺(tái)上去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的紫羅蘭枯萎了，那紫色的花瓣瞬間變成了土黃色，像一位受了傷的戰(zhàn)士倒在了地上。但是讓我沒(méi)有想到的是，過(guò)了幾天，當(dāng)我再來(lái)看它時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的紫羅蘭死而復(fù)生了，那土黃色的葉子已經(jīng)凋落，化作了春泥肥料，而紫羅蘭又重新長(zhǎng)出了紫色的新葉。我被它的這種精神深深地吸引了。
啊！紫羅蘭，我心愛(ài)的紫羅蘭，你讓我看到了你那頑強(qiáng)的精神，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的堅(jiān)強(qiáng)之人。
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