五年級的作文

時間：2021-03-21 11:11:35 五年級作文我要投稿

關于五年級的作文九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。

關于五年級的作文九篇

五年級的作文篇1

　　每個人都有屬于自己的小世界，那里藏著酸甜苦辣和我心中的小秘密，可以對它說出自己的小秘密，它愿意去傾聽、分享。這個就是我的“秘密花園”——跑道。

　　也許有很多人認為跑道怎么能當秘密花園呢？每天都有那么多人在跑步，卻一點都不安靜，可我不這么認為，跑道是可以揮灑下自己的汗水，為青春種下美好的種子。跑道是可以讓我們把一切事物都拋開，心中想象向前跑就會有美好的未來。跑道是可以讓我像是在天空上飛一樣，呼吸著新鮮的空氣，看著美好的大自然，去感受大自然的一草一木。我現在是一名學生，不需要去想其他事情，只要專心學習就可以了，但是在學習也是有一點苦的，在考試成績不好的時候，再被老師批評的時候，我都可以去操場跑道上跑個五六圈，把心中不開心的事全部忘掉，在跑道上奔跑著。每當我有非常開心的事情，我也會去跑道上，向跑道傾訴我那開心的事，像小鳥一樣在跑道上快樂的飛翔。我的“秘密花園”，我的夢想之家。

　　我的“秘密花園”就是這么的不可思議，在嘈雜的人群中，有我的小小空間。在這小小的空間里可以放飛我的夢想，可以傾聽我的心中之聲，讓這小小的世界里充滿著酸甜苦辣。我喜歡我的小小世界，我喜歡我的“秘密花園”。

五年級的作文篇2

　　暑假的一天，看見媽媽把餃子包好了，我就對媽媽說：“今天的餃子我來煮，好嗎？”媽媽懷疑地看看我說：“你會嗎？”我笑著說：“怎么不會？”平時你煮餃子時，我都看到了，多簡單�。　皨寢屨f：”那你就試試吧！“

　　我往鍋里倒滿了水，就開始燒火。不一會兒，水沸了，我趕緊把餃子倒進鍋里。過了一會兒，餃子浮上來了，我趕忙用勺子往下按，上來一個按一個。不一會兒，許多餃子都浮上來了，這下可忙壞了我。我拿著勺子左右開弓，水花四濺，水滴落在手上，燙得我直咧嘴。可這時，我已經顧不上疼了。心想：這是我第一次煮餃子，可一定要煮好��！該死的餃子，別再上來了，上來怎么能熟��！于是，我不停地按，在蒙蒙的熱氣中，豆大的汗珠從臉上留下來。經過一陣激戰，餃子終于不再上來了。望著平靜的水面，我長長地噓了一口氣，喊道：”餃子熟了！“就把餃子撈到盤里。

　　餃子一撈出來，我就傻眼了。媽媽一瞧，也呆住了，半天才說：”皮和餡怎么分家了？“爸爸瞅了一眼說：”女兒煮的是餛飩吧！“我紅著臉說：”不知怎么搞的，餃子總愛在水面浮著，為了讓餃子快點熟，沒辦法，我只好往下按，可能是使的勁太大，把餃子弄破了，結果……“爸爸媽媽還沒聽我說完，就笑得眼淚都掉下來了……

　　這就是我暑假發生的一件有趣的事情。

五年級的作文篇3

　　我曾看見過參天大樹的巍巍英姿，也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認為她們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

　　春天的小草真嫩��！好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會破似的，真不忍心踩在她的'身上，更加不要說殘酷得將她連根拔起……

　　春天的小草真綠��！綠得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來；那顏色，不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎里面充滿了陽光，十分地好看……

　　春天的小草真可愛啊！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽光，十分地引人注目！

　　偶爾有一陣風拂過，小草們擠來擠去，充滿著生機和活力……

　　小草是美麗的，可她的母親是誰？

　　毫無疑問，當然是大自然！大自然創造了一切，我們難道不應該熱愛她所創造的一切嗎？

五年級的作文篇4

　　我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中種植著百余根茂盛無比的竹子。

　　每天清早打開窗戶，我都能看見這片竹林，凝視它挺拔的身軀，仰望它傲然的風骨。我幾乎每個月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯，像插著寶劍的武士一般挺立在山上，守衛著竹林;有的宛如剛出浴的美人，穿著翠綠的衣裳，迎面送來陣陣清香。對于農村的孩子來說，竹子是再熟悉不過的，是極其平凡的。

　　但是，它帶來的作用卻不可忽視。可以說，竹子與中國人民的生活息息相關。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品，還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美，助消化，防便秘，還能防癌和減肥，真是既營養豐富又功效多多。

　　竹子對人類的生活、生產所起到的作用真是多不勝數，但是，真正讓我敬佩的，是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光，只需要一陣雨露，它就能發芽、生長。而它奉獻給人們的何止是一絲陽光，一陣雨露？那是千千萬萬的生命��！從竹竿到竹葉，偉大的竹將它的一生獻給了人類，可它得到的又能有多少？它沒有一絲抱怨，只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務。

　　這種默默為人民服務、無私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學習嗎？中國之所以被稱為“竹文明的國度”，是因為我們具有悠久的竹子栽培史，通過千百年來和竹子的相處，我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。

　　試問，竹四季常青、不懼嚴寒的品格，不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現嗎？竹啊，你全身是寶，無私地為大眾奉獻;不懼嚴寒，在風雪中傲然生長。你所具有的無私奉獻的精神、頑強不屈的品格，難道不正是我們每個人所應當擁有的嗎？

五年級的作文篇5

　　隨著生活水平的提高，現在的汽車越來越多。汽車給我們帶來了許多方便，如：它能為我們遮風擋雨，它能快速帶我們去想去的地方等等。但是，它也給我們的生活帶來了許多的煩惱。

　　每天上學放學的路上，我總是看到汽車爭搶的場景，總能聽到不同的汽車發出的鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時發生了。

　　記得那次，在我回家的路上，看見有個地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我帶著好奇心跑過去，想看個究竟。我往人群里擠，但又被推了回來，只好站在那些大人旁邊，試圖聽到事情的來龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽到了事情的起因：原來，是因為一輛汽車卡著黃燈開過去的，電瓶車呢，又提前了幾秒開出去。所以，現在弄的電瓶車和汽車兩敗俱傷。而汽車司機偏要開電瓶車的人賠錢，開電瓶車的人說應該汽車司機賠錢給他，就因為這事，兩人便吵了起來。這一吵，鬧得許多人把車子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來就堵的馬路，現在更堵了。如果那輛汽車不那么著急，等一個紅燈，這樣的事就不會發生了。如果電瓶車不急于那幾秒鐘，事情就也不會發生了。

　　我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開車不著急，按照交通規則來做，我想，交通事故就不會出現在我們的生活里，那該多好呀！

五年級的作文篇6

　　有一個帶去觀賞天堂和地獄，以便比較之后能聰明去選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令人十分吃驚，因為所有的人都坐在酒桌旁，桌上擺滿了各種佳肴，包括肉、水果、蔬菜。

　　然而，當他仔細看那些人時，他發現沒有一張笑臉，也沒有伴隨盛宴的音樂或狂歡的跡象。坐在桌子旁邊的人看起來沉悶，無精打采，而且皮包骨。這個人發現那些人每人的左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉都有四尺長的把手，使它不能用來。所以即使每一樣食品都在手邊，結果還是吃不到，一直挨餓、流口水。

　　在而他又去天堂，景象完全不一樣：同樣的食物、刀、叉與那些四尺長的把手，然而，天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀者困惑了一下。懷疑為什么情況相同，結果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且很可憐，可是在天堂的人吃得很好而且很快樂。最后，他終于看到了答案：地獄里的每一個人都試圖喂自己，可是一刀一叉以及四尺長的把手根本不可能吃到東西；天堂上的每一個人都是喂對面的人，而且也被對面的人所喂，因為互相幫助，結果也幫助了自己。

　　生活其實就像回聲一樣，你付出了什么，就會得到什么；也正如你耕種什么，就會收獲什么是一樣的�，F生活中，由于固有思維模式麻痹了我們原來的本質，一直認為要幫助別人自己就要有所犧牲；別人得到了自己就一定會失去。比如，你幫助別人提了東西，你就可能耗費了自己的體力，耽誤了自己時間。

　　生活是多采的，有時別人得到的并非是自己失去的。很多時候幫助別人，別人得到了自己想要的東西，而我們也得到了自己喜歡想要的東西，也就是說，幫助更多的人，自己得到的將會更多。

　　幫助別人，并不就意味著自己吃了虧哦！

五年級的作文篇7

　　在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來分享給大家吧！

　　這件事我想大家都會，但對我是第一次，那就是——踢紙球！

　　這節體育課，熱身完后，老師教我們一個活動，踢紙球，我們先分好人就開始了，紅隊守門員陳嘉豪先開球，只見他向后退幾步，便跑來一腳踢飛球，球從高空劃落下來，趙俊哲用頭頂接下，再見吳宇昊用腳踢向對方球門，藍隊趙俊哲和其它兩個人馬上過來搶球，只可惜趙俊哲戰將不但沒踢著，還摔了一個跟頭，球隨后被藍隊王朝涵搶過去了，這時的王朝涵正踩著球洋洋得意，不料想被哪冒出的紅隊杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊吳宇昊腳下，匆忙之中，只見他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過守門員飛向藍隊大門，藍隊大驚，說時遲那是快，藍隊守門員王子丞快速的向后倒打飛了球，球又飛向另一個方向，這時球場上炸成一團鍋，圍成一圈擠來擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛叫來沖進去直接一腳，球越飛越高，驚魂的一幕開始了，王朝涵等人來搶球，全部跳起來要頂球，結果誰也沒頂上，集體摔成一團。守門員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經果被沖過來的球直接砸到腦門上起了一個大包，我們都笑了，比賽還在進行中……這時，鈴聲響了，上課了，下課繼續，我們依依不舍得離開操場走向教室。

五年級的作文篇8

　　說起我們五年級二班那可是人才輩出，班級里的同學們那可是八仙過海，各有各的本事�，F在就讓我一一向你道來。

　　我們班學習成績最棒的人莫過于謝金晟同學了。別看他其貌不揚，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會名列班級前茅。他之所以成績好，是因為歸功于他平時很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因為我們是同桌，所以他的一舉一動都會讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發現，他也會“知錯不該”，

　　但是他的成績卻莫名其妙的穩定。上課看看課外書也沒什么不對，老師也就默許了，誰讓他的成績那么好呢。但我確認為他是個書呆子。

　　現在來說說我們班的’班花”。我班里長的最漂亮的那莫過于周桐同學了。她一頭烏黑油亮的長發，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個棒。

　　班級最聰明的同學要數徐詠欣，每到班級出現危險情景時他總是能化險為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會成為有趣的故事。就是因為這樣他被同學們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風趣，調皮搗蛋的同學數也數不清。

　　我們五年級二班雖然是一個平凡的班級，但是有了這些同學，班級就是個團結快樂的大家庭，每天在那里生活學習，感到無比的快樂。