小學五年級作文

時間：2021-03-08 15:08:20 五年級作文我要投稿

【精華】小學五年級作文匯編九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】小學五年級作文匯編九篇

小學五年級作文篇1

　　我有一個裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開我的百寶箱，和你們大家來分享我的夢想。

　　當我上幼兒園的時候，我的第一個夢想：就是當一名老師。那時我接觸過好多老師，有年紀大的，經驗高的；有年輕的，經驗少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因為他們對我們很好，我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們講課，可神氣啦；我的第二個夢想：就是當一名科學家，可我的同學嘲笑我不會成功，但我堅信，只要我努力學習就一定會有回報，我在電視上看見科學家研究一件發明就會有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來保家衛國，把外來侵略者都打飛，這才是當一名中國人必須要做的事；我的第三個夢想是：當一名歌手，可我同學說:就長那樣也想當歌手，那是不可能的事，歌手都長得很帥，放棄吧！當我聽到這一句話，我便說；每個人都有嘗試的機會，不試一下，怎么會知道自己不行！

　　為了證明我自己，我每天都練習低音和高音，我期待我當歌手的那一天！如今我已經是一位五年級的學生，再過兩年就要步入中學的殿堂，現在的我，不再是那個什么也不懂的小孩子啦；現在的我，對一些事情有了一些獨到的見解和想法，現在我的理想是做一位——對社會有用的人，我知道你可能會說:這并不算什么夢想，但是在這漫長的學習中，我不知道我的夢想會不會再次改變，但我始終不變的目標就是做一個對社會、對祖國有貢獻的人！現在有很多學生都在高談闊論自己遠大的理想與抱負，但他們卻往往沒有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實現自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地的為自己的理想奠定基礎。

　　最終才得以實現它!可能每個人的夢想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業，什么工作。對自己的要求有一條永遠不會改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對社會、祖國有用的人！

小學五年級作文篇2

　　睡蓮是我國南方常見的一種水生觀賞植物，又稱子午蓮，它花形優美，因此有了一個雅稱“凌波仙子”。

　　今天，我們就一起來把“凌波仙子請”到課堂——做睡蓮，并讓它浮在水中綻放！

　　開始，老師讓我們先自己按照書上做，但我們做了一會兒，就像丈二和尚——摸不著頭腦，于是紛紛向老師求助，但老師死活不肯告訴我們答案，沒辦法，只好又苦命思考起來，但還是一無所獲，有些同學撓破頭皮也沒能想出來，老師看著我們那滑稽樣，暗暗偷笑，笑完之后，就只好來幫我們開始做了：先把正方形紙對折成長方形，按虛線折好；其次，從中間撐開成正方形；再次按虛線將四個交向里折成雙菱形；然后按中間實線將四個角均剪開；最后把八個角向上翻折，就完成了。老師做得很快，一看就是一個“老手”，但我們是新手，時常“落隊”。雖然我的手工能力極好，但也敗在了“睡蓮”膝下。經過一番不斷地折疊，通過一個個“關卡”，終于完成了這一“宏偉巨制”——紙睡蓮，現在，我們將要讓紙睡蓮綻放了。

　　“來了，來了！”只見老師端了一盆水來，緊接著，我，們便小心翼翼地將紙睡蓮放進水中。讓它盡情地“綻放，紙睡蓮好像非常害羞，慢慢地綻放，當我們望著這水中仙子——凌波的舞姿，真是大飽眼福！與此同時，也是驚訝不已，紙睡蓮怎能真的綻放，真是奇跡！

　　但聽了老師的話讓我恍然大悟：制的主要材料是植物纖維，即極細管道，通過水分子間相吸，水就會滲入這種所謂的毛細管中。只會開始膨脹，就像凋謝植物的花朵放入水中那樣，這朵制作的睡蓮也會樹立起來。

　　為了證實老師的話，我決定回家再試一次。

小學五年級作文篇3

　　我家里人各有特點。先說外公，外公他為我們家辛苦了大半輩子也不怨恨。此刻上了年紀，只好在家里幫買菜。奶奶在家里然而個閑人，在家里干家務活。爸爸然而個生意人，在生意場上頭腦浩絡，但然而在我媽面前顯得很乖。媽媽很溫柔。家里如果家里沒有我和弟弟兩個開心果，就沒有這么熱鬧了。

　　有一天，姑姑一家到我家做客。我們用豐盛的午餐招待他們。我們在飯桌上有說有笑。

　　調皮的弟弟突然跑到廚房里拿一個咸鴨蛋，正要品嘗，但然而手一滑，蛋掉進菜碗里。爸爸說：“快把蛋拿起來，洗干凈。：”

　　弟弟拿起蛋，走起路來像個80歲的老頭子，生怕蛋掉下來。一波未平一波又起，大家平常都然而把蛋放在菜碗里。弟弟自稱“鐵頭功”。意想不到的事發生了，這個蛋竟然然而生的。蛋清和蛋流了弟弟一頭，又流到身上。大家看到弟弟這副樣貌，大家懷開大笑。

　　我們家的事很多，說也說不完。

小學五年級作文篇4

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，將它摔得四分五裂。他愣了很久，瞪著我說：“你太過分了!”語罷，頭也不回地走了。

　　那次以后，我也不再理他，心中憤憤不平：他先將我的小木船摔壞、踩碎，還有理了!兩個曾如膠似漆的影子分開了，隔得很遠，似乎有一道深溝落在那兒，誰也不想跨過.

　　大約僵持一個星期，我從未想過，原來陳明在我生命中，這樣重要：搬桌椅，只有他陪我;做作業，只有他給我講解;生病了，只有他關心我。搬桌椅時，我會突然叫陳明，卻發現四周空無一人;做作業時，卻看不到他的身影;生病時，卻發現他真的遠去了。特別是作業本上逐漸增多的紅叉，會刺痛我，讓我思念陳明。這次，鴻溝旁有人想越過了，可他膽怯了.

　　第二天，我找到了手工組長，讓他教我，小木船怎么做。他細心的一步步教我，比上次的精致多了。他突然說：“不是都有么?怎么陳明找我教，你也是?”我震驚了，拉住他忙問：“陳明也找你?”，“是啊，怎么了?”“哦，沒什么.”我答道，或許是他自己用吧。

　　又過了幾天，陳明在放學途中跟著我，我停，他也停。我決定把握機會，快步向他走去，誰知他也迎面而來，氣氛霎時間尷尬起來，誰都欲言又止。“我……我……”，陳明結結巴巴地說“我們……和好吧!”他掏出小木船，很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅，也拿出做了許久的小木船，說：“那天，是我不對，對不起!”從此，我與陳明更珍惜這失而復得的友誼。

　　小木船，愿你能為我們的友誼遮風擋雨，載著它越行越遠!

小學五年級作文篇5

　　在我的眼里，我然而是世界然而是最幸福的孩子，因為我有愛我的媽媽和疼我的爸爸，在我寒冷時然而是我美麗的棉襖，在我悲哀時，爸爸然而是我最貼心的日記，在我郁悶時，媽媽然而是我最好的笑話書，我的媽媽和爸爸然而是世界上最偉大的爸爸媽媽。

　　我的媽媽個子雖然矮矮的，可然而是在我眼里他然而是最高大的，媽媽那直直的頭發，濃眉大眼和櫻桃小嘴，一看就然而是個大美女，不管別人眼里我的媽媽然而是什么樣貌，在我的`眼里媽媽永遠那么美麗。我的爸爸個子很高，高鼻梁，大眼睛一看也然而是大帥哥，我的爸爸永遠然而是家里的頂梁柱，永遠然而是我心里最好的爸爸。我記得我很小的時候媽媽給我講了他們以前的事我很悲哀，因為那然而是媽媽和爸爸剛結婚，還沒有我，連一塊都沒有，爸爸到處借錢，去別人家別人問借多少。

　　爸爸說借三百，這然而是和那時的三百差距好大的，此刻我聽了心里都酸酸的，我很愛我的家人，因為他們在惡劣的狀況下把我撫養大，此刻住著豪宅穿著華麗的衣服，雖說還比不上別人，可然而是我已經知足了，因為我有這么好的家人，我會對我的家人好一輩子，我愛我的家人，我會好好學習，為家族爭光，為把我寒星如苦養大的爸爸媽媽爭光

小學五年級作文篇6

　　最近，我們學校門前出現了一只流浪狗。

　　這只流浪狗和其他流浪狗沒什么區別，白色的長毛，上面被臟兮兮的灰塵染成了灰色。但是，它的眼睛和別的狗狗不一樣。它的眼睛好像會說話一樣，能把自己的感情通過眼睛傳遞給我們，所以，很多同學都喜歡它，還給它取名——可樂。

　　可樂早上就會來校門口，吃一些同學們扔下的食物，有些好心的同學還會買些吃的給它。下雨的時候，它就到校門口旁邊的小店門口躲雨。看它那弱不禁風的樣子，真可憐。

　　我本來是怕狗的，剛見到可樂的時候，我沒有喜歡它，反倒很討厭它。但是，慢慢的，通過同學，我開始喜歡上可樂。

　　早上，我吃校門吃早飯時，都會把一些吃的給可樂，還會在一個同學送給它的破碗里，倒些牛奶。

　　慢慢的，我們熟了。每天早晨，可樂只要看見我，都會湊過來，而我也會給它一些吃的。它就像我自己養的寵物一樣，我離不開它，它也離不開我。

　　可是，星期五時，我卻沒有看見可樂了。我在學校周圍找，也沒有找到。后來，通過同學才知道，可樂被一位好心人帶回去當寵物了。

　　可樂，我舍不得你。你在別人家過的還好嗎？我想你了，你什么時候會回來看我？我會一直等著你！

小學五年級作文篇7

　　平時我們家都在外面買拌好的涼菜吃。今天，媽媽對我說：“今天我來教你拌涼菜”。

　　我先把媽媽切好的黃瓜絲、萵筍絲、蘿卜比都放在一個大盤子里面，再按照媽媽的指點，放上適量的鹽、味精、醋、蔥段、蒜粒。然后用筷子將它們攪拌均勻，盡量讓每一根菜絲上面都有肴料，媽媽遞過來一瓶芝麻油，讓我往拌好的三絲里面滴上了幾滴，啊！真是香氣四溢，我都忍不住挑了幾根嘗嘗，真是好吃。

　　我覺得在家自己拌的涼菜，味道不比外面的差。不僅好吃，還衛生，還省錢了。

小學五年級作文篇8

　　一大早，我被一只可惡的蚊子從美夢中叮醒，急忙用清涼油抹了抹，就來到小院，抬頭仰望天空看到藍天白云，不由得高興起來。媽媽說：“也該到起床時間了，不睡吧，我們一起打掃院子好嗎？”我說：“好啊，黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔呀。”媽媽高興地抱著我說：“哈哈，你小子的《朱子家訓》記得這么牢固啊！”說完，我們兩人就拿起掃帚，先把院子里落葉掃干凈，又來到門外打掃。我看到媽媽一直從西邊鄰居家的老奶奶家門口一直掃到我家門口，迷惑不解問：“媽媽，你怎么連老奶奶家的門口也掃的那么干凈？”媽媽笑著問我：“凱睿，老奶奶有腿病走路很困難，她的孩子們在外工作都不在家，幫她打掃你說應不應該？”我連聲說道：“應該，應該！媽媽，我們應該助人為樂！”我覺得媽媽太善良了，心里暗暗告誡自己：“今后也要像媽媽一樣做一個樂做善事的人！”我和媽媽一邊說著一邊干著，不一會兒就把門里門外收拾的干干凈凈。

　　打掃完衛生，我和媽媽又一起來到廚房做早餐。先打豆漿。以前媽媽教過我如何打豆漿，現在做起來毫不費力氣。把一杯黃豆放碗里洗凈，然后倒進豆漿機，按一下干濕豆功能鍵就不用管它了！接下來是做水果拼盤。媽媽從冰箱里拿出許多五顏六色的水果，我學著媽媽的樣子先把西瓜切成各種各樣三角立體形狀，然后堆在一起放進盤子里，成了一座連綿起伏的火紅火紅的山，我就把它稱為“火焰山”，這個名字很美吧！趁我做拼盤時候時候，媽媽已經炒好了一盤青菜啦！我趕緊事先媽媽做好的面包切好放進盤子里，給家人盛了粥端上餐桌，然后我們一起開開心心吃了早餐去上學了。

　　這是一個多么美好的早晨呀！我又開始了一天的快樂生活。

小學五年級作文篇9

　　莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養品。”生活里沒有書，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活里可以粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一起成長的親密伙伴。小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國里，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和面對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的快樂，常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！

　　雖進入緊張的復習階段，但我還是堅持讀書，它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡·愛》教會了我如何去愛，如何去接受愛。如果說人生是一只帆船，那么書就是風。也許可以逆風而行，但沒有風的吹動，它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調、乏味的。學海無涯，我為書狂。

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