【實用】五年級的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
你是否有一個最親密的兄弟，即使你們之間會有一點摩擦，也馬上就會和好？在我看來，這種兄弟情是令人特別感動的。
還記得那次下課，我和我的好兄弟因為一點小事而吵了起來。后來，他說一句很讓我冒火的話。我一下子沒忍住，乘他不注意，直接沖上去打了他一拳，他頓時躺在地上，隨后站起來，拎起我的領(lǐng)子，把我按在地上一頓猛揍。當(dāng)時的我哪肯松勁，也不停地用腳往他肚子上踹。就這樣，我們?nèi)瓉砟_往，一直不停地毆打著對方……
過了幾分鐘，大家都沒力氣了。我之前的勁泄了一半，手也累得再也揮不動，大口大口的喘氣，頭上不停地冒汗。突然，他站起來，拍了拍灰塵，我以為他又要打我，下意識的護住了頭。但過了許久，并沒有動靜，我睜開了眼睛，沒想到在面前的是一只手，與一對燦爛的笑眼！一下子，我感覺心里一陣酸，眼里的淚水在眼眶里一直打轉(zhuǎn)著。
“喂！想什么呢？快點站起來。”聽了這句話，我點了點頭，把手伸向他，他緊緊地握住了我，把我從地上拉起，我把手放在他肩上，他也把手搭在我肩上，一下子，我腳軟了一下，結(jié)果沒想到他用強有力的肩膀扛住了我，對我叫著：“喂！還有沒有點力氣��！我可要扛不住了！”我努力站直了身體，和他勾肩搭背的向教室走去，這一路上不停地開著玩笑：“你那一拳可真夠疼得哈！”“哈哈，你不也一樣？”突然間，走廊里響起了一陣爽朗的笑聲。
這就是我的兄弟，雖然會爭吵，會打架，但是馬上會和好。這種兄弟情讓我銘記于心，一輩子都忘不掉的。
五年級的作文 篇2
下午，烏云滾滾、電閃雷鳴。我趴在窗臺上抬眼望上天，“快要下雨了”我的話音剛落，豆大的雨點兒落下來，接著大雨點兒落到窗戶上啪啪作響。
眼看就到補課的時間了。外面的大雨下不停，而且還越下越大。我和媽媽在屋里急得直轉(zhuǎn)圈。到底是“去”還是“不去”呢？“不去”就不能得到新知識，“去”就得頂著大雨。我和媽媽異口同聲說：“拼了，去！”然后，我們穿上雨衣，雨靴，給書包也穿上了雨衣，準(zhǔn)備完畢“出發(fā)！”
打開門的那一剎那，難忘的路程就開始了，這是我走過最不好走的路。出了門兒，雨點兒打在臉上冰涼而且睜不開眼睛，每走一步都會有要被水沖走的感覺，再看看馬路上來往穿梭的汽車就像大海里的一艘艘汽艇，翻著浪花往前駛?cè)ァｑR路兩邊的人行道上也沒有逃脫雨水的淹沒。我和媽媽趟著沒過膝蓋的“洪水”，艱難地往前走著。走到水特別深的地方，媽媽對我說：“我背你！”我是一個大胖丫頭，媽媽很瘦，但是媽媽背起我來卻顯得很有力氣。我大聲對媽媽說：“媽媽，快把我放下，我自己走，我能行。”媽媽卻生氣的說：“把你放下會被淋濕的，會感冒的！”結(jié)果我和媽媽還是被淋濕了，雨下得太大了！我和媽媽連滾帶爬的終于到了學(xué)校，雖然遲到了一點點，但是老師講的主要內(nèi)容沒有錯過。
下學(xué)了，雨也沒那么大了，馬路上的水也撤了�；丶业穆分挥昧恕拔辶昼姟本偷郊伊�。
同樣的路走起來卻有不同的感覺。我在心里感謝媽媽陪我走過這一段難忘的路……
五年級的作文 篇3
大家好！我讓大家猜個謎底吧，猜出來就知道我是誰：“像魚不是魚，海中我霸主。”猜不出了吧！我就是魚見魚愛的鯨。
我們的家族分成二類，一類是口中無牙的須鯨，一類是有鋒利牙的齒鯨，而我就是海中霸王——虎鯨。
而我的爸爸是最大的，老是吃須鯨。我爸爸和幾個叔叔包圍了一頭須鯨吃了幾個小時連骨頭都不剩了，而我不和他們一樣，我是藍鯨的大哥大。我對他們很好。
我張開嘴的時候，如果有人在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上顎。我的祖先生活在陸地上，后來不知如何適應(yīng)了海洋生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成鰭。我們長得像魚，有人還叫我叫“鯨魚”其實我不是魚，最大的區(qū)別就是魚是卵生我是胎生的。魚是用鰓呼吸，而我是用肺呼吸的。如果你在平靜海面上看見噴泉表演那就一定是我們家族在表演舞蹈，"有什么喜慶事”我們的噴泉可比公園里的美多了。如果看見又高又長像水中的煙花那一定是我的。回到正題上我是哺乳動物。
你可能會很好奇，我前面說的好哥們藍鯨沒有牙齒，這么吃東西。我告訴你們一個小秘密的，他的嘴里折角式片，代替了牙齒，所以他吃魚是一口氣吃的，我的族有牙齒，十分兇殘，老吃大魚和海獸，尤其是我立一族，老吃好哥們一族。
我得走了，去和人類談判。我有個弟弟被他們俘虜了。被打得青一塊紫一塊，我弟弟奮力掙扎可還不能掙脫人類的手掌心。還好我逃過了一劫。我十分傷心。
人類們醒過來吧，我們在哭泣，地球上的失靈在哭泣，你們這樣下去會害了地球，會傷害自己。
五年級的作文 篇4
白云小姐的魔術(shù)“哦！看那些白云多么美麗呀！”蘭蘭對她的好朋友瑩瑩說。“是啊！”蘭蘭和瑩瑩躺在草坪上仰望天空，看到天上的白云一會變成可愛的小狗，一會變成英俊的馬，一會變成兇猛的獅子……蘭蘭和瑩瑩都喜歡白云小姐的魔術(shù)。 白云小姐聽了很高興，邀請?zhí)m蘭和瑩瑩來天上做客，瑩瑩和蘭蘭爽快地答應(yīng)了。夜深了，白云小姐把蘭蘭和瑩瑩帶到了自己的家里，向她們介紹自己的家人。白云小姐說道：“這是我的月亮媽媽，這是太陽爸爸……”蘭蘭和瑩瑩和它們一一打過招呼。白云小姐介紹完自己的家人拿出自己的魔術(shù)棒變出許多許多好吃的菜。一個大型的晚宴即將開始�！拔覀冞叧赃吙达L(fēng)景，怎么樣？”白云小姐說。“那真是太好了！”蘭蘭和瑩瑩異口同聲地回答道。只見白云小姐趕忙拿出一個銀光閃閃的魔棒，它對著天空點了一下，頓時一副美景出現(xiàn)在眼前，讓蘭蘭和瑩瑩都叫出了聲。白云小姐竟然把天變成了小橋·流水·白云的天地。有潺潺流淌的小溪，有石頭磊成的小橋，還有雪白的云彩。蘋果樹的綠葉蒼翠欲滴，樹底下是一潭布滿青苔的小溪，溪水清澈見底，清的能看到溪底的沙石，小金魚在溪水里自由自在地游來游去。又能看到很多白云邊談話邊從小橋上輕飄飄地走過，如仙女一般。蘭蘭和瑩瑩被眼前的一幕吸引住了，正想摸摸那清涼的水時，卻摸不到，這讓她們感覺很奇怪。正準(zhǔn)備問白云小姐，白云小姐開口了：“我只是在你們的眼睛球里輸入了風(fēng)景，你們看到的是那美麗的風(fēng)景，但是你們其實還是在我的家里�！碧m蘭和瑩瑩聽了恍然大悟。她們對白云小姐的魔術(shù)佩服的五體投地。 蘭蘭和瑩瑩在白云小姐的家里酒足飯飽之后，白云小姐說：“時間也不早了，我送你們倆一人一個小卡片，留作紀(jì)念，再見了！”白云小姐的話音剛落，只見兩顆流星在空中劃了兩道美麗的弧線，一眨眼蘭蘭和瑩瑩就到家了。以后蘭蘭和瑩瑩想念白云小姐的時候就躺在草坪上仰望天空，看著白云小姐變出變化多端的魔術(shù)。
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五年級的作文 篇5
今天周末，閑來無事，我和媽媽決定去湖塘樂購。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車開走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺就在中學(xué)門口，我們?nèi)サ臅r候沒多少人，站臺上還有位置可坐。被雨淋過得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺周圍也是相當(dāng)整潔。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒多久我們上了車，車上大約有五六個乘客，我們在窗邊的位置坐下。汽車開動后，窗外墻上一條標(biāo)語映入我的眼簾“牛塘是我家，衛(wèi)生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車?yán)锟创巴獾娜な隆Ｋ緳C開的很穩(wěn)，不緊不慢的，有幾次我發(fā)現(xiàn)他很謹慎地避過水坑，大約是怕泥水濺起來臟了路人。我心里不禁為司機師傅豎起大拇指。車內(nèi)很安靜，沒有人大聲喧嘩，也沒有嗑瓜子的。沒多一會，車子到了一站，一時涌上來不少人，里面還有好幾個學(xué)生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽到幾句。“重陽節(jié)那天，我們班買了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”。“我朋友圈里還有人在街上幫人免費理發(fā)呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們?nèi)ゲ蝗�？”我心里思量，這些學(xué)姐們真有愛心。重陽那天，我只給我外婆買了塊重陽糕。
車停了，這時走上來一個懷抱嬰兒的婦女。這時廣播里響起那句熟悉的話——“請給老弱病殘孕和懷抱嬰兒的婦女讓座”。我正想起身時，門口的老大爺比我快一步，他說：“我馬上下車了，你先過來坐吧。”我心里納悶了：這完全和那些“老人因沒有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰說老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著包裹嚴(yán)實的孩子。有人開始關(guān)切地詢問孩子的病情，于是，本來安靜的車廂，變得熱鬧起來。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫(yī)，有的現(xiàn)身說法分享自己的經(jīng)驗……大家你一言我一語，一邊安慰，一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽，她臉色發(fā)白看樣子又在暈車了。好不容易到站了，下車后，只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無一人得車，不禁想到了細心的司機，有愛心的學(xué)生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺得這輛車很溫暖，很高大。
美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋，它們讓生活充滿了愛和美好。
五年級的作文 篇6
一片樹葉打著旋兒歇在我的頭頂上，我順手輕輕一撥，它便悠悠落在地上。我瞅著地上的落葉想了許久許久……
老師告訴過我們：“春華秋實，既是對播種收獲的一種詮釋，也是對生物成長規(guī)律的一種概括�！比魏紊锏某砷L，尤其植物，離不開雨水、土壤、肥料和陽光，在植物的生長過程中，葉子起著其他任何物質(zhì)都無法替代的重要作用——光合作用。然而，葉子卻有往往不被人們重視的另一方境界：它不是為自己而活著，而是為了給大地點綴，做花草樹木的鼻子，給行人遮日擋雨,到了收獲的季節(jié)它便悄悄地離去。其精神就是四個字：無私奉獻！
春回大地，正是鳥語花香、百花爭艷的美好季節(jié)，各種小鳥在樹梢上歡歌笑語，蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞，只有你——樹葉，甘當(dāng)配角，“沙沙”地為它們伴奏。
夏日炎炎，酷暑難當(dāng)。許多植物都打了蔫，連一向活潑好動的孩子也躲在家里，唯有你毅然在似火的烈日下頑強地舒展著美麗的身姿，手牽著手織出片片樹蔭，為行人撐起遮風(fēng)避雨的傘，并送來徐徐清風(fēng)，而自己無論日曬雨淋也毫無怨言。
深秋，是五谷豐登、瓜果飄香的繁忙收獲季節(jié)。而你卻因為精力耗盡，不得不依依不舍地離開你親手編織的傘，拖著疲憊的身軀，在秋風(fēng)的護送下緩緩落入地下，為來年的美麗風(fēng)姿積蓄能量。
冬去春來，樹枝又吐出了新芽，漸漸長大變成樹葉。在更加碧綠的葉子呵護下，花兒更艷了，果實更大了……通常人們津津樂道的是尊貴的花、甘甜的果，葉子往往是被忽略的。但是，如果沒有葉的作用，花草樹木的必要營養(yǎng)誰來提供？沒有營養(yǎng)，能開出花、結(jié)出果嗎？葉子從來不講回報，一生都在默默付出，這正是它的可貴之處！
五年級的作文 篇7
從小，我便與書結(jié)下了不解之緣，是它那獨特的魅力深深地吸引著我，使我一步步踏入充滿書香的世界。
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，更見證了我的.成長，是它教會了我做人的道理，指引我朝著成功的方向前行。
那時我還小，不知道什么是書，更不知道什么叫作讀書，但是我卻對那些附著插圖的故事書情有獨鐘。許多小孩子睡前總是吵著要聽故事，當(dāng)然，我也是如此�？墒俏遗c他們不一樣，當(dāng)別人聽著故事入睡時，我卻精神很好，聽得津津有味。因此，媽媽在晚上從不給我講故事。
七八歲時，我已經(jīng)能看懂一些篇幅較短的文章了，也開始看《注音》了。記得有一次，我看書入了神，竟然把媽媽的藥當(dāng)成水，喝了下去，現(xiàn)在回想起來，真是哭笑不得。
十二歲那年，我一發(fā)不可收拾地愛上了讀名著——《魯濱遜漂流記》《三國演義》《湯姆·索亞歷險記》……我統(tǒng)統(tǒng)讀了個遍，如今，每每想起書中的故事，我也會深陷其中、無法自拔。
如今，我讀的已經(jīng)不僅僅是一本書，而是另一個人。我常常覺得自己是在和作者交流。當(dāng)我讀到湯姆和貝琪的洞中歷險時，我仿佛也和他們一起在洞中游歷；讀到魯濱遜救星期五時，我仿佛和他一同前往野人那里，心驚膽戰(zhàn)；讀到孔明命喪五丈原時，我好像親眼目睹了這一切，不禁痛哭流涕……
我素來只愛讀故事，可是最近我又愛上了讀古詩。
一篇篇優(yōu)美的古詩，把祖國的大好河山描繪得淋漓盡致，把詩人的情感融入了一字一句當(dāng)中。
在書的世界里，我與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起“淚葬桃花”，與關(guān)公一起“過五關(guān)斬六將”……我用自己的方法，讀著每一本書，在書的世界里自由翱翔。
書，帶領(lǐng)我走入了另一個天地，指引我一步步走向成功。同時，書也深深吸引著我，因為它的魅力無人能及。
五年級的作文 篇8
我有一個筆袋，叫“牛�！�。紅底條紋真可愛，還有牛皮紡成的“角”，怪不得叫“牛�！薄Ｉ厦孢�有米奇的頭像呢！這是媽媽上學(xué)的時候用的，我上學(xué)了，她就給我了。
拉開拉鏈一看，黑底紅邊可真漂亮，上面還有星星點點的光，像亮閃閃的小星星。原來，這是我放熒光筆的時候不小心沾上的。嘻嘻……
里面放的就別說了，鉛筆、橡皮、尺子，有時候還會放幾塊錢，或者放我的卡通小圖章，可以說是樣樣俱全。每天我放學(xué)回家，第一件事就是刨好鉛筆，套上筆套，整整齊齊地放到筆袋里，然后我把橡皮擦干凈，和尺子一起放到筆袋里，它們是我上學(xué)的幫手。
當(dāng)我失敗的時候，牛牛會鼓勵我，當(dāng)我成功的時候，它會提醒我不要太驕傲。
我愛我心愛的牛牛。
五年級的作文 篇9
你有屬于自己的休閑時光嗎？像是在原野上盡情的奔跑；一個人沉醉在畫圖的世界里，或是騎著自行車，欣賞鄉(xiāng)村的風(fēng)貌。當(dāng)然，還有許多不同種類的休閑活動，讓大家生活更有趣。
在一個秋天早晨，我們?nèi)胰プ匀簧鷳B(tài)農(nóng)場觀察生態(tài)，在那里，我知道：原來蜘蛛沒有毒，是我們?nèi)祟愓`會它了。另外，有些動物每天會依照固定的時間和路 線，出去覓食。在另外一棵樹上，我看到一只大蚱蜢，它很可愛，但是千萬別打擾它，因為它可能驚嚇過度而跳走，就很難再找到它了。所以，在找到小動物時，最好不要觸摸它。有時候，它說不定會攻擊你。出去野外時，一定要有基本常識，否則可能會遭到生物的攻擊。另外，農(nóng)場的生態(tài)，完全沒有受到破壞，所以，有許多學(xué)校都把那里，當(dāng)成自然生態(tài)教室，把生態(tài)資源作為教材。
還有在假日時，去河濱公園騎自行車，也是不錯的選擇。因為騎自行車，可以讓身心更舒暢。在騎自行車時，會感覺一陣涼風(fēng)吹來，使你感覺很涼爽，而現(xiàn)在政 府所推行的節(jié)能省碳計畫，也鼓勵我們少開車，多搭乘大眾運輸工具。假日時，也建議大家做有益身心的休閑活動。像是現(xiàn)在最流行的就是騎自行車，所以，騎腳踏 車除了可以作為我們的休閑活動外，還能幫我們保育地球，可以說是一舉兩��！
休閑活動是一種人人都必須做的活動。假如如果缺少了休閑活動，我們就沒有放松的時間了。最后，休閑活動不但能讓我們有更多時間，來安排自己喜歡的活動，也讓生活更加充實。
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